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《静物结构素描》评课稿
今天听了王老师的《静物结构素描》，总的来说有几点感想。
一、导入时的概念过于专业。
从导入的内容可以看出教师的专业功底还是比较扎实的。但是导入的概念比较复杂，就连大人也不一定能看懂，更别说是孩子了，所以建议王老师可以用通俗易懂的语言导入，效果会更好。
二、过程拉得有点长
整堂课听下来最大的感觉就是：老师画的时间过长，导致学生几乎没有时间完成。而且在教师讲解的过程中，老师的语言不够简练，导致孩子听了之后没有什么反应。虽然分组练习的方法不错，但教师没有发挥分组练习的优势，在一组练习时另一组的学生感觉就没事做。我觉得可以采用边讲边画的教学形式，整个课堂就可能会显得活跃一点。
三、难点不够明显
可能是教师比较紧张的原因，我感觉难点问题没有突出讲解，所以听了半天，学生也有点不知道从何下手。不过从教师现场作画的结果来看，专业基本功还是比较扎实的。
四、延伸拓展效果不错
在课堂的最后一个拓展延伸环节，教师通过展示比较具有代表性的图片来介绍素描的作用我觉得是比较好的。这样可以刺激学生的求知欲，让很多喜欢画画却不能坚持的学生在看了很多出色的作品之后，能对自己的画画有一定的促进。
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