制作的作文

时间:2023-10-05 11:56:14 生活常识 我要投稿

制作的作文(精选5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的制作的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

制作的作文(精选5篇)

制作的作文 篇1

  “耶,又去劳技中心喽!”我们兴高采烈地欢呼着,个个眉飞色舞,谈笑风生,盼望着早点到劳技中心去大显身手。

  载着我们欢声笑语,载着我们满满祈盼的大巴终于驶进了劳技中心。当知道今天我们的课程是制作陶艺,我高兴的一蹦三尺高。老师发给每个同学一团陶泥,大家卷起衣袖拿着陶泥迫不及待的捏了起来,“哦,你看我做的怎么样啊?好看吗?”另一边又传来“你看我捏的多像花篮啊!”教室里顿时沸腾起来了。

  “同学们静一静,今天我们来制作花瓶”老师做了一个‘停下’的'手势,同学们顿时鸦雀无声。接着老师用陶泥给大家示范制作花瓶的全过程后。终于可以动手了,我先把陶泥捏成一个小球,再用大拇指在球的中心压进去,一个可爱的小碗就诞生了!我用大拇指和食指沿着‘小碗’边捏,捏着捏着小碗的边沿就变薄了,小碗就变成了一个雏形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻了个顶朝天,在桌上小心翼翼敲了几下,花瓶的底就出现了,最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番,在花瓶的四周雕上精美的图案。啊!一个精美.漂亮的花瓶就出现在我的眼前了。

  同学们也陆续完成了他们的得意作品,大家互相炫耀着,开心极了!

  啊!真是一个既快乐又充实的一天,带着我们的佳作,恋恋不舍地离开了劳技中心。

制作的作文 篇2

  今天上午,我们又开始了我们的木工制作。但这一次与以前不一样,因为这一次有郑州的记者来采访并录像。

  当他们进入我们教室的时候,我的心就开始呯呯地跳了起来,生怕做得不好。但看到我班解说员都不紧张很自信,解说得头头是道,那我还怕什么呢?

  我木工制作的作品是旗台。我先用钢锯条把木条锯成一大一小的长方体,小的放在上面,大的放在下面,再用钉子把它们钉起来。我再把一块宽木条锯成一厘米宽的窄木条,把窄木条做成旗杆,最后找一块红色的纸板做成旗,并把这些部件钉起来,就是完整的旗台。与此同时,我想这是一个展品,就又做一个支撑架把旗台连接在一起,那就更加完美了。

  等我交上去的时候,老师还给我和我的作品照了一张合影呢。

  在制作过程中会遇到许多的困难。比如没有锯的`时候,得到处找锯,没有成品图片的时候得想像,有时候还会锯到手,这些困难我都一一克服了,人只要不怕疼痛不怕困难,就能克服困难。

  做木工锻炼了我的动手能力和大脑思维能力,因此我非常喜欢做木工。

制作的作文 篇3

  这一个星期天,我终于有空了,我又可以和电脑约会了。不过机会难得,总不能让游戏全占了,总应该做一点事情,有一点小小的成就吧!我想还不如制作一份电脑小报。

  我相信科学,也非常相信自己的能力,不用说这一次我制作的小报的主题就是“科学我一定相信”。

  我打开了写字框,插入了图片文件,并且选择了书写文稿。我又点了图片,选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学,崇尚自然。然后,我打开艺术字库,选了一种我认为比较好看的字体,点击确定,这种字体就出现在文稿中了。啊,这一种字体真帅,真吸引人!

  接着便是编排内容。我设计了四页,每一页都有不同的内容,第一页编排了一些关于科学现象的`内容;第二页介绍一位科学家的事迹;第三页……后来,我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框,然后,我仔细地检查了一遍。ok,完全正确!

  最后,我点击了“打印”。“吱……”一份漂亮的科学小报就给打印出来了。我拿着这一份自己打印的第一份科学小报爱不释手。

制作的作文 篇4

  今天,我花了一上午的时间,在家里制作了两个人偶——一个小姑娘和一条美人鱼。

  首先,我找来两个纸杯,准备好彩色的卡纸、双面胶、剪刀、小刀、蝴蝶结和签字笔。

  我先把纸杯倒扣在书桌上,在顶部和侧面分别戳了一个洞,为安装红色蝴蝶结做准备。然后,挑选了红色和淡绿色的彩纸做人偶的头发。我把选做头发的卡纸按要求剪成长方形,把长方形剪成一条条连起来的线,再用签字笔杆把条条卷起来,贴在倒扣的杯子上方。接着,我还给她们设计了两款不同的刘海并贴上。最后,我把蝴蝶结用金色的铁丝扎紧,穿过之前戳的洞,把它固定好。这样,人偶的发型就完成了。

  发型做完后,我问妈妈:“人偶是睁着眼睛好?还是闭着眼睛好?““睁着眼睛好。”妈妈边做家务边说。我准备画的时候,又问妈妈:“要不要睁一只眼,闭一只眼?”“睁一只眼,闭一只眼,代表活泼、调皮,挺好的。”因此,我就将人鱼的眼睛画成一只睁的一只闭的,另外一个人偶的两只眼睛都是睁着的。我还给两个人偶画上了鼻子、嘴巴和腮红。我看了一下两个半成品的人偶,总觉得少了一点什么。于是,我给人鱼公主配了两个贝壳,给另外一个人偶配了两个椰子壳。

  为了制作得更加逼真、美观,我又给人偶配了件黄色的'草裙,给人鱼配了条淡绿色的鱼尾,在鱼尾及下半身画上鱼鳞。

  这样,我的小制作就完成了。我给它们取了两个好听的名字——夏威夷女孩和美人鱼公主。你们觉得我的小制作怎么样啊?

制作的作文 篇5

  今天的作文课上,老师拿来许多彩色的卡纸,让我们做贺卡,同学们一听高兴极了!

  我从中选了一张黄色的卡纸,先在贺卡上画了一颗心,这颗心表示我对妈妈的'“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪坏了。翻开第二页,在上面写上亲爱的妈妈:祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空,我把小粘贴贴在下面,这样就好看多了。

  在贺卡背面我画上小鸟,在旁边画上两颗翠绿的大树,再画上美羊羊,完工了!看上去还不错。

  我想:把这张贺卡送给妈妈,妈妈一定很高兴!

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