大树的故事第二课时优秀教学设计
15、大树的故事第二课时
[教学时间]2课时
教学内容与目标:
（1）显性内容与目标:A.通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）。B.培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。
（2）隐性内容与目标:A.引导学生在小组学习氛围种，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。B.通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。
教学重点与难点:
（1）重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。
（2）难点:画面构思和组织。
[准备]多媒体课件、水彩笔、蜡笔。
[教学过程]
第二课时
一、看图编故事。
1、实物投影仪出示书上学生作品“以树为主的图画”，或课外儿童画中以树为主带有故事性的绘画作品。
2、学生看图编故事讲故事。
3、让学生拿出自己第一课时完成的作业编故事。然后讨论：哪幅画编的.故事更生动？怎样使自己的画能编出生动的故事？
二、添画。
1、引导讨论：怎样在上次的基础上添加？
（1）、添加内容：花草、房屋、汽车、小鸟、蝴蝶、活动的人……
（2）、添加方法：可以树为主体添加背景，房屋等可与树重叠。
（3）、图色要鲜艳。
三、学生画一幅以树为主的图画。学生练习、教师个别辅导。
四、作业展示、评讲、课堂小结。
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