- 相关推荐
《用心灵去倾听》课后教学反思
这是一篇略读课文,篇幅很长,也很感人,讲述了接线员苏珊用心灵倾听我的困难,用一颗慈母般的爱心帮助我的真情故事。
在这堂课中,我主要抓住这点:我把苏珊当作自己的母亲,苏珊具有母亲般的爱心。让学生找到重点句子,进行朗读感悟,感悟到她的乐观、耐心善良、温柔、细心、她就像母亲一样在关心我、爱我。从而提升到,苏珊是在用爱心在倾听,用心在歌唱,回归到课题,点题。学生能够紧跟老师思路进入文本,和文中主人公一起欢笑、伤心,惊喜。
但是由于文本偏长,学生读的时间不够,概括主要内容有部分学生有一定的难度,勉强完成。
【《用心灵去倾听》课后教学反思】相关文章:
《用心灵去倾听》教学反思素材06-24
《用心灵去倾听》课文教学反思07-03
课文《用心灵去倾听》的教学设计及教学反思07-03
《用心灵去倾听》教学故事07-02
用心灵去倾听教学故事07-02
《用心灵去倾听》教学素材06-24
用心灵去倾听教学设计04-06
《用心灵去倾听》教学故事范文07-02
课文用心灵去倾听教学资料07-03
课文《用心灵去倾听》的教学设计07-03