听《圆的认识》有感的作文

听《圆的认识》有感的作文

　　听了张震球老师的优质课和报告，让我学到了很多先进的教育理念和教学经验，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距

　　与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。

　　张震球老师的这节课讲的是《圆的认识》。从用一根线绕一圈的轨迹入手，引导学生如何画图（介绍圆规及用法），再到学生尝试画圆。其中张老师通过自己在黑板上画圆，跟两位同学比画圆谁快，谁画的

　　好看这个环节，自然理解利用圆规作图的方法、方便之处。

　　张老师在这节课上用绳子拴着粉笔让学生画圆，还用了一个皮筋拴着粉笔，让学生画圆。在画的时候，用皮筋画的同学圆画的不圆，张老师让学生说原因，学生得出皮筋有弹性，半径会变化。 应该用绳子拴着粉笔，因为半径是一样的。

　　张老师还通过半径，让学生自己引出直径的概念，从而得出直径是无数的。

　　张老师在课堂上通过启发和学生做实验来体验，加强对圆的认识，学生在课堂上是在研究数学，体验数学，所以学生的学习兴趣就很浓。今后自己在课堂上也要让学生多活动，多体验，而不能只重视学生记住知识。

　　在课堂上，张老师语言幽默风趣，学生听得津津有味，课堂效果很好。自己的语言还有些生硬，还需要用吸引力的语言。

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