《老树的故事》教学反思范文

语文 时间:2018-03-26 我要投稿
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  上《老树的故事》时,我把课堂移到了学校操场南边的大树下。小朋友们有的拥抱老树,有的和老树说悄悄话,有的则轻轻抚摸老树的胡须。他们向老树提问题:老树,老树,您天天站着,难道不觉得酸吗?老树,老树,您长了那么多双手,为什么不会写字,长了那么多只脚,为什么不会走路?老树,老树,您常常和星星握手吗?老树,老树,您怕晒黑吗?……一阵风吹过,树上的黄叶飘了下来,孩子们兴高采烈地说他们收到了树爷爷的来信了。看着他们小心翼翼地捧着信,我笑了,因为只有童心才能读懂大自然的语言。

  你知道外面有什么声音吗?下小雨时,我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静谧,听听外面是什么声音?一双双小手拉住了我的衣服。第一小组说:外面是蝴蝶跳舞的声音。第二小组说:外面是春姐姐撒花瓣的声音。第三小组说:是彩虹给种子送信的声音。第四小组说:是喇叭花吹喇叭的声音。第五小组说:是郁金香弹古筝的声音。第六小组说:外面是天使在唱歌的声音。……下课了,我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音。孩子们乐坏了,是高兴被表扬?不是吧?是高兴自己能说出诗一样的声音。

  用心倾听,用心感受,你也一定可以听见孩子们诗一般的声音。