班里近视调查研究报告

班里近视调查研究报告

关于班里近视情况的研究报告

近些年，我发现小学生的近视眼越来越多，不仅影响了学习，还影响了美观。

一、调查目的:

增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。

二、调查内容：

(一)了解近视情况，调查班里近视学生，调查其中的原因。

(二)查阅资料，调查整理，了解近视原因。

(三)咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。

三、调查方法：

文献法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。

四、调查过程及调查结果统计：

我们就从三至六年级学生调查，并做好记录。

(5.0以上属于视力正常 ，5.0以下属于视力低下)。调查结果列表如下：

赵子皞近视

郭泳君近视

王英钜近视

黄蔼盈近视

曾启鸿近视

林卉近视

五、近视原因

环境因素

(1) 照明与阅读姿势

不良的局部照明方式严重影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。

(2) 营养及饮食

儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降，此时如用眼时间长，容易发生近视。

问：小学生为什么会近视呢?

答：引起近视的原因有很多，第一个是环境因素，其次还有遗传因素，再一个是结膜炎。

问：那我们怎样才能预防近视呢?

答：看书学习要自然的光线，半小时后一定要下来休息，还有一个就是少看电视、不能连续做作业。

六、调查体会和建议

小学生的近视发病率逐年提高。究其原因，而最主要的原因是小学生用眼知识太贫乏，导致视力下降。希望这一现象能引起大家的足够重视，自觉保护好这扇“心灵的窗户”，使每个人都有一双明亮的眼睛。