教育了我作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的教育了我作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育了我作文 篇1
前两天翻看小学时的书本，发现在微机课本的书皮里夹着一张薄薄的纸，小心翼翼地拿出来，牵出了我无限的内疚与惭愧……
那是一个月清风高的夜晚，我和几个同学正在微机教室里叽叽喳喳地对着刚做的题的答案。题不难，况且是以前做过的，所以我十分有信心。突然，我吃惊地发现，我的最后一题写错了！这可是老师重复讲过多遍的啊！做错了可是要罚的啊！我又后悔又紧张，一时竟不知怎么办才好。这时，旁边的雯推推我，悄悄的告诉我可以去改答案。我犹豫不决，知道这样做不对，但为了我的分数，咬咬牙，蹑手蹑脚地走向办公室……
“快，你赶紧进去，老师还没来，你赶紧改吧。”旁边的雯积极地为我出谋划策。
“但……”我咬着嘴唇，下不了决定。
渐渐地，我的心变得忐忑不安，犹豫着。我的心快要跳出来了，虽然是冬天，手心上已经全是亮晶晶的汗珠，脑门上也在冒汗。手足无措的我，最终听信了雯的话，打算走进去了。我悄悄的推开门，拿着笔悄无声息地走进去，小心翼翼地在几张答题纸中急切的寻找着属于我的那一张。终于拿出了我的纸，我那汗津津的手却拔不开笔盖了。静悄悄的办公室里只有我一个人，我更紧张更害怕了。突然，“咔”的一声，门开了，我吓得手一抖笔落在地上，几张纸也像鸽子一样飘下来。我一回头，看见老师回来了，从她惊讶的眼神中我意识到自己被发现了，只得急忙把纸捡起来，但笨手笨脚的我却在无意间暴露出了我的心情。
望着老师的目光从惊讶转换到了失望，我知道已经无从补过了。我低着头，愣在那里，语无伦次地用颤抖的声音说：“老……老师，我……我来拿，拿本子，我的本……本子忘在这儿了。”接着，便在老师火辣辣的`目光下红着脸走出了办公室。
如今，看到那张用汗水浸过的白花花的纸，总有一种愧疚涌上心头。手里颤抖着拿着，强烈的日光灯下鲜红的叉号刺痛了我的眼睛。这是我行为的叉号，是我成长的红灯。
这件事教育了我，不能弄虚作假，是什么就是什么，区区为了一个分数，却丢掉了自己的分数，值得吗？要做一个诚实的人，讲信用的人。
现在，我是一个诚实的人，那次难忘的经历让我实事求是，那件难忘的事，给我了深刻的教诲……
教育了我作文 篇2
雷锋事迹教育了我 雷锋是一个勤俭节约、助人为乐的人，他是我们几代人的榜样，他的许多事迹都令我们感动，值得我们学习。
有一次，我上完作文课，想去冷饮店买杯冷饮。走到小店门口，我突然想起雷锋的事迹： 一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的'全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。
再看看我，不把钱存起来却去买那种没用的冷饮，值得这样吗？而且把钱存起来下次上课可以坐车用，不就省了一块钱吗？想着想着，我不禁放慢了脚步，再看看那冷饮店，仿佛正在向我招手，可是想起雷锋那些勤俭节约的事迹，我毫不犹豫地转过身，向着冷饮店的反方向走去`````` 这次，我终于制服了我嘴上一时贪吃的坏习惯，这事说起来还得感谢雷锋叔叔呢！如果不是他的那些勤俭节约的事迹，我可能永远也改不了这坏毛病。
我以后要向雷锋叔叔学习，继续查找他的感人事迹，我会跟着他的足迹一步一步的走。
教育了我作文 篇3
我，一名初中生，但我的脑袋里仍装着一些稀奇古怪的劣质产品：虚荣，小气，懒惰……我也为着这些而烦恼，该咋改呢？愁死我了！
初升的骄阳不慎跌入我的卧室，而此时此刻的我，正蜷成一个肉团躺在我亲爱的小床上。
“大懒猪起床了，太阳都晒屁股了，你不会想让我们全家人的早餐变成烤乳猪吧？”这个便是我淘气的老爸，不过这招对于我这个大懒猪来说是没有用的：“老爹，那你就把太阳关掉啦！”老爹无奈的摇摇头：“快点起来吧！待会菜好凉了！”对于我这个“文人墨客”来说拽词当然小菜一碟啦：“夜夜有梦，而且不一其梦。但我究竟是新升格的，梦尽管做，却做不着一个清清楚楚的梦！成夜地乱梦颠倒，醒来不知所云，恍然若失。最难堪的是每早将醒未醒之际，残梦依人，腻腻不去；忽然双眼一睁，如坠深谷，万象寂然——只有一角日光在墙上痴痴地等着！我此时决不起来”老爹无奈的摇摇头扬长而去，走时嘴里还振振有词——真是的'，就会对老爹说一些没听过的……可我还是没心没肺的进入了梦乡，醒来时已经中午了，桌上的饭菜已经凉透了。
“爸！妈！我回来了！”我推开屋门，满面春光地跟老爸老妈打招呼：“老爹，这把的演讲比赛有我哦，不过演讲比赛是在早晨，老爹！靠你了，不可以让我迟到的哦！”老爹只是象征性的点点头，便什么都没有说，而我却开开心心地朝房间走去。
正午的阳光有些刺眼，但天气却很晴朗，我呆呆看着悠然的白云，思绪不知飞去了何方，我不禁感叹道：“中午的阳光真是充足！心情超棒的，睡得这么好，今天早晨的演讲比赛一定能发挥好！”……
我慌忙从床上跃起，把东西胡乱一装，冲出了房间，我却看到了——爸妈正在悠闲地吃着午餐，我生气的看着他们，本想说出的话却欲说又回去了，当我来到比赛场时，空无一人，我错过了演讲比赛……我回到家，老爹走了过来看似是询问：“这把演讲比赛怎么样！”我听得出来，这种声音，这种语调，不是父母对孩子的关切，更不是父母陪同孩子一起等待成绩的兴奋，刹那间，我明白了父亲的用意……
有人说，家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成材的温室，但我们不可能永远生活在摇篮和温室里，从小事做起，直至走进社会，经风雨，见世面。
教育了我作文 篇4
其实，生活中处处有道理，可以从坚忍不拔的小草击穿硕石看出；可以从蚂蚁齐心协力搬运食物看出；从狮子合力击败猎物看出；可以从生活中的道理可以教育我们。你是否得到教育就在于你有没有一双探求道理的眼睛。
天气总是阳光明媚的，我走在小路上，撒着腿往前跑，因为我还要玩电脑呢！咦？是什么让我停了下来？只见一只四不像悬挂在旁边屋子的房梁上，于是，我抱着好奇心两步并作一步跑了过去，细看一下，哦，原来是一只蜘蛛，那只蜘蛛浑身雪白雪白的`，正在上边吐丝，我可是具有破坏性的！我踮着脚，用一只俘获的树枝死劲地捅它，它掉了下来，翻着雪白的肚皮。嘿嘿，看你怎么织网！我得意洋洋的笑着。我刚要回家去，没想到，它没有被突如其来的灾难吓倒，蜘蛛挣扎着翻了个身，继续向前爬去，我顿时就傻了眼：我可是人呀，怎么就干不掉你？我愤怒地用合拢的手将水泼到墙上，当然，不用说，它掉了下来，到了水里。但是，他仍然挣扎着想要出来织网。我被他坚持不懈的精神感动了，把它救了出来，它还是爬到墙上织网。我深受这件事的教育，他让我知道，只要我们朝一个方面前进，坚持不懈的努力，即使你小，也可以成功。
蜘蛛织网这件事给了我深刻的感受，这件事教会了我一个人要奋斗，在我遇到困难时鼓励着我。
教育了我作文 篇5
我是一个特别贪吃的小女孩，米饭是所有主食中我的最爱。不管到哪儿吃饭，我都一定要吃碗米饭。
我过生日的那天，爸爸妈妈带我到自助餐厅南宋古集去吃饭。一走进去，哇！小桥流水，连里面的'桌椅全都是古色古香，仿佛穿越到了古代。一排排各式各样、五彩缤纷的菜肴，琳琅满目，让人直流口水。
我兴高采烈的去拿了我最喜欢吃的：果木烤鸭，烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽，大快朵颐，一会就吃饱了，剩下半碗米饭，就准备到大厅里去玩耍。
这时，爸爸生气地说：“剩这么多米饭，你准备到哪儿去玩呀？”
我低着头小声地说：“爸爸，我吃不下了。”
爸爸语重心长地说：“你读过李绅写的《悯农》吗？你知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的意思吗？这句话告诉了我们粮食的来历，每一颗粮食都来之不易，农民伯伯们是多么的艰辛。”
顿时，我的脸就红了，惭愧地说：“爸爸我错了。”
说完，我一口接一口地把剩下的米饭都吃得干干净净。
爸爸高兴得对妈妈说：“瞧，女儿大了一岁，比以前更懂事了。”
从此以后，我时刻记住“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话，再也不会浪费粮食了！
教育了我作文 篇6
进入初一后，我领教过班主任沈老师的许多新招，其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成。
回想小学时的集体值日那多轻松啊！我只要滥竽充数就可以了，可如今南郭先生要独奏了。
值日的那天很快就来临了，惨！刚下第一节课我就忘了擦黑板。上课了，沈老师走进教室，扫了一眼写满字的黑板，脸色立即由晴转阴，只见他咬着牙，从牙风缝里挤出一些声音，拖着长腔说：“谁值日？”有好事者马上将我供出，我意识到大事不妙，可为时已晚。沈老师紧邹眉头，两道目光直向我逼来：“这就是你本学期的第一次值日？”接着，我听到沈老师手里的教科书摔在讲桌上的声音，看到黑板擦掷到我的脚下……
更不幸的事还在后面，下午该打扫整个教室了，我扫地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。为了挤出时间去操场踢几脚足球，我匆匆扫视了一下教室，自以为满意后便离开了。
第二日早晨，路过学校的计分黑板，我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分，原因，黑板不干净！我有点摸不着头脑了，黑板可是用抹布擦过的呀？我连忙走进教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原来，水气干了之后，残留的粉笔灰又显了出来，有一块没一块的涂在了黑板上，整个黑板成了个大花脸，唉！只差一点点。就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人。
沈老师很快得知卫生被扣分的情报，于是我被请到了办公室。沈老师正在埋头批作业，我小心地向他走去，他并没有抬头，只是抬了一下眼皮，两道目光直向我逼来。“看看这篇文章。”沈老师向手边一本打开的'杂志努努嘴。那篇文章题为《每个人只错了一点点》，讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事，事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点。看完着篇文章我什么话也没说，默默地走了出去。
我又重做了一天值日，这次我拿到了满分。
次日，教室的走廊前，我与沈老师相遇，沈老师侧头笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小伙子，干得不错。”
这件事一直记在我心头，它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事，才会取得成功。失败和成功只差一点点。
教育了我作文 篇7
一天早上，在妈妈送我去上学的路上，等公交车时，我的肚子突然有点痛，妈妈就向别人借药给我去擦，正当我擦药的时侯公交车启动准被出发了，妈妈急急忙忙跑过去叫巴士司机等一下，擦完了药我赶紧跑上车，忙乱之中妈妈在车下问：“你们有没有给车费？”我说：“没有”并且做了个手势——摇了摇手话刚说完车门就关上出发了。
下午放学时妈妈问我和哥哥：“早上坐车有没有给车费？司机有没有为难你们？”我和哥哥齐声回答：“没有。”妈妈对我和哥哥说：“你们做手势有两种理解，第一种是不用给了，另一种是还没有给。我的理解是不用给了，而你们要表达的意思是还没有给。所以照成了你们坐车没有给钱的结局，好在司机人好没有为难你们，要不然你们上学会迟到，或许会给司机说一顿。记住，以后不能做这种模凌两可的.手势，要多用语言表达。”我认为妈妈说的话很有道理，我一定要改掉这个坏习惯。
教育了我作文 篇8
我有一个学生，数学成绩中等，有次期中考试她超常发挥，考得特别好，全班第二名。到了期末考试，却考了一个倒数第二名。毕竟二年级的孩子还小，我怕她接受不了，决定找她谈谈。
我把她找来，很直白地告诉她：“这次期末考试，你考了92.5分，全班倒数第二名。”我想，只要她的脸一阴下来，我马上就会搂着她说，其实她已经很努力了，对她自己来说，已经考得很不错了。我紧张地盯着她看。
没想到她却用手作了一个代表胜利的“v”字，嘴里欢呼一声，大叫道：“耶！全班分数都在92分以上！我们班是最棒的！我们班是最棒的！”然后就“耶！耶！耶！”地手舞足蹈起来。
结果大大出乎我的意料，我一时竟想不起来该说什么。这是个集体荣誉感很强的小姑娘，她对集体的关注超过了对她自己。
顿了顿，我轻轻拉她到我身边，轻声问：“那，你在意你自己的分数吗？”她打量了我一下，说：“我知道了。期中考试考得好，并不等于期末考试也能考好。”嗯，小家伙还挺客观！我又问她：“数学考试我们注重基础知识的检测。何以你期中、期末的考试分数差距如此之大呢？”她想了想，轻轻地，但清楚地对我说：“老师，前半学期，我每天除了认真上数学课以外，每天放学我都要看《数学思维训练报》。结果，期中考试就考得好。后半学期，我就每天只看课外书了，没有复习数学，所以就考成这样了。”
哟！这小家伙还真会分析！在这样短的时间内能说出那样的话，看来是不需要我再“指点”她什么了。
我笑着问她：“那你准备怎么办？是不是该每天都复习一下数学啊？”她正色道：“不，老师，是应该把每天学的所有功课都复习一次，而不是单单对于数学。曾子有曰：传不习乎？”
终于轮到我吃惊地望着她。我不由地敬佩起眼前的这个孩子来。我知道我先前准备跟她说的话都派不上用场了。我站起来，送她到办公室门口，对她说：“谢谢你！孩子。”她笑着用大眼睛骨碌了我一圈，跑了，跑到小伙伴中玩儿去了。
我倚在办公室的`门上，望着她的背影出了神。对于一二年级的孩子，我们常常想当然地认为他们还小，需要我们的教导。至少，我们觉得我们可以如同父母般地呵护他们，甚至需要我们手把手地教他们。然而，今天这个孩子却教育了我，她用事实清楚地告诉我：“老师，我的年龄是还小，但我们并不像你想象中的那样弱小，需要你时时处处保护着。我们有我们自己对事情的看法。你吃惊了吧。哈哈！”
突然地，我又高兴起来：八九岁的孩子，就能这样看问题。等他们长大了，一定很了不起的。教育，是一件多么充满希望的事情啊！我马上坐在办公桌前，拿出纸、笔准备订个学习计划。我对自己说：“后生可畏。他们远比你想象的要优秀。你做老师的，没有源源活水，如何指点给学生一条大河？”
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