一次教育作文（合集3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一次教育作文3篇，欢迎大家分享。
一次教育作文 篇1
今天，我们班举行了一次跑步比赛。
老师把我们领到跑道旁，对我们说：“叫到名字的同学来比赛跑步，没叫到的先自己练，第一组是若儿和梦佳。”于是我和她先站在起跑线上做了一会儿热身运动，就准备起跑，只听老师喊：“预备，跑！”我像离弦的箭“嗖！”地就冲出去了，我边跑边想：哼哼，这个小梦佳实在是太慢了吧，俺呀还是等等她吧！于是我便放慢了脚步，有意等她。在我想入非非，得意忘形之际，她竟然已经追了上来，当我们并肩的时候，她对我说：“若儿我们离终点只差十几米了，拜拜了，祝你‘旅途’愉快。”我也对她大喊：“ok！”只见她跑得飞快，简直比自行车还快，我猛一看，她离终点只有几米了。我便大喊：“老虎不发威，当我是病猫，加速！”可为时已晚，她早就到达了终点。于是，我，落得个预赛就被淘汰的下场。
回到家里，我躺在床上反思了一下：我呀，可真有点儿像《龟兔赛跑》中的'兔子，梦佳就好比乌龟，我这只兔子，白白有了一身好功夫，哎自认倒霉吧！
我应该从这件事中吸取教训，人生会面临无数次大大小小的竞争，竞争是无情的，在竞争中要凭着自己的实力努力地去战胜对手，难道也能放慢前进的步伐等人家来超过自己吗？
一次教育作文 篇2
那天，我在路旁漫长地等待公共汽车的到来，准备到乡下爷爷家。顶着烈日骄阳，汗如雨下，好不容易盼来了公交车，可等来仍是失望，车上满满的都是人，但看着太阳的份上， 也只好硬着头皮上了车。
车上为头攒动，个个都“明察秋毫”，任何细微的准备下车的动作逃脱不了拥挤公车上的人们，包括我都有了这种“特异功能”，因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身动作，看上去似乎要下车，我立刻靠着那位阿姨紧点，阿姨一起身我就坐下去，一直悬着的心终于放下去了，我长舒了一口气，抢夺到一个“战地”，心里别提有多美了！
这时，一位年满七旬的老奶奶上车来，她颤抖着弱不禁风的身体，脸上布满了历经沧桑的皱纹，拐杖声“嗒，嗒，嗒……”让人心生怜悯，可并不到可以给她让座的地步，老奶奶站在公车上用手艰难地抓住扶手，身子随着车子颠簸在左右摇晃着，那架势，好像随时会摔倒下来。我很有点想让座的冲动，但又一想：这么热的天，要去很远的乡下，我又好不容易得到这个座位，让了，还真有点……算了，眼不见为净，我故意将头撇过去，不看老奶奶。
这时，只听见一个脆生生的童音说：“奶奶，您坐我的`位置吧！”我循声望去，只见一个比我小好几岁的小女孩已站了起来，用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后，她面带微笑地站在老奶奶身旁，是那样的从容，那样的自然。老奶奶连声道谢：“真是个好孩子 ！ 真是个好孩子！”顿时，我的脸火辣辣的，羞愧得无地自容，自己竟然让一个比自己小的妹妹给老人让座，在羞愧中我还夹杂着一引起敬佩，这是多么美好的品德，她在我丑陋的心灵面前更加高大了。
这件事以后，在小妹妹的感染下，我变了，用妈妈的话说，那简直是脱胎换骨了。现在，我会在公车上给老人让座，会帮助同学打扫卫生，会在路上主动捡起垃圾，在家里会主动地帮助父母做一些力所能竭的事情……
一次教育作文 篇3
今天秋游时，老师让我们跟着扬州一位讲解员参观了科技馆，上了一堂生动的安全教育课。
这堂课的第一环节是“生活安全”，包括遭遇地震、火灾、煤气中毒等自救常识。当我听到扬州发生地震的级数都非常小的时候，我不由地暗自庆幸。接下来，讲解员又给我们讲了火灾的自救常识，又带领我们进入了烟雾通道，“哎呀，烟好呛人呀！”我们被通道里面的烟呛得睁不开眼，我赶紧按着讲解员的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，顺着墙壁慢慢地前进，终于安全地走出了通道。紧接着是关于煤气中毒的环节，讲解员说如果发现他人中毒，应立刻找到煤气阀门，并关闭阀门，解开中毒者的.衣领，把中毒者抬到空气清新的地方，力所不及时，还要请求大人帮忙。
接着就是“生产安全”，主要包括有工地上必须佩戴安全帽，认识危险品标志等。大厅里面一个屏幕上有一个动画视频：有两个人在工地上，有一个人戴了安全帽，有一个人没带安全帽，突然工地上掉下来一根钢管，砸到了两人，没戴安全帽的人死亡。由此可见佩戴安全帽是多么重要。讲解员又带着我们认识了许多危险品标志。
这堂安全课真有趣，不仅使我认识了许多安全标志，还懂得了安全知识。
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