实用的设计作文600字【优选】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的设计作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
设计作文600字 篇1
理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的`绿洲；理想，是吹响生命的号角……我的理想是当一名建筑设计师。
为什么我会想当一名建筑设计师呢？这是因为，21世纪人类地居住问题，可能是最令人头疼地了，整个城市简直成了一个“水泥森林”常听见大人们说：“现在地人太多，太拥挤了，根本就没有空地建造房子。”可我总觉得大人们太死脑筋，为什么一定要在有限地土地建造房子呢？如果让我盖房，我就向宇宙发展，那还能拥挤吗？
我要设计一种“吊在空中地小屋”让它在空中漂浮起来。只要一按按钮，它就会放出飞艇，接你回到舒适地家，让你感觉就像小时候睡在摇篮里一样，多么惬意啊！
现在不是有许多大城市地楼房有很多层吗、我长大后也要设计一种超级大厦，人地肉眼可看不坚定，一直通达到火星，与火星人聊聊天！那么高地楼房怎么上去呢？你也许会说：“坐电梯呗。”哼，那你可太土了，告诉你吧，人们只要走进自动检索厅。他会自动检查你地面貌、气味、指纹等。当它确认你是某屋地主人时，便会给你送上今天地报纸、信件。然后，你就会看见眼前亮光一闪，霎那间，你已来到了你地屋子里了。
我还会设计充气建筑、薄壳建筑、金字塔建筑等等。它们冬暖夏凉，防水防震防盗，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要设计地楼房不太现实，但我相信，只要我敢想，并且为这个目标不懈努力，就一定会成功。罗曼罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你地自信，最好地方法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握地事。
可能你地理想多如繁星，永世不变。但是，不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己地要求唯有一条永远也不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起，做一个对社会与全人类有贡献地人。
设计作文600字 篇2
一、对教材的理解
1、 在传统的作文教学中，以看、写为主，今天的听音想像作文却重在听、说，由听想说写，把声音引进作文教学中，使学生产生如闻其声，如视其物，如见其人，如临其境的感觉，这样学生就有了交际的内容，写作的灵感，适应了小学生的智力发展这一规律。
2、 《说说我的梦想》是一个比较抽象的课题，体现的是一个人的思想、志向、价值观、人生观、世界观。只有通过生动的声音，形象的画面才能启动学生的思维，打开想象的闸门，进行口语交际或创作。
二、教学目标及重难点的确立
根据听音想像作文与口语交际的大纲要求，突出听音，训练说话的特点，我确立本课教学目标与重难点如下：
(一)、教学目标要求
1、 知识目标：通过听音，发挥想象，培养学生倾听习惯及想象能力、思维能力。
2、 能力目标：
(1)、运用流利的普通话进行口语交际，向别人说说自己的梦想，培养学生的口语表达和交流能力。
(2)、说话时要求态度大方，口齿清楚，声音响亮，说话的过程中要有层次，有条理，并能认真倾听别人说话，正确评价别人的作品。
3、 情感目标：在梦想的陈述中渗透德育教育，培养学生正确的世界观、人生观。
(二)、教学重难点
运用声音，引发想象，围绕中心，有条理，有顺序地口述自己的梦想。
三、教与学方法的选择
1、 情感体验法
创设情境，激发兴趣是听音想象作文的'导火线，通过听音说话让学生致身于情境之中，才能发挥其身临其境的想象，创作。
2、 合作讨论法
让学生把共同的梦想，用不同的思想进行小组合作讨论、交流，让学生的思想更进一步的飞跃，从而培养学生的合作精神产，达到与人自由交流的教学目的。
3、 竞赛对比，取长补短法
设计作文600字 篇3
一个人不能没有理想。理想是石头，敲出星星点点的火苗；理想是火苗，点燃起要熄灭的路灯；理想是路灯，照亮回家的路；理想是路，引你走向成功的彼岸。
我的理想是当一名服装设计师。我想用我的双手、独具匠心的设计去感染别人，感受到我的想法。
我从小喜欢画画，但是大人们却让我学习英语、习作。我从来都没有放弃我对理想的追求。看着电视中一次次的服装秀，我便想：要是他们穿的都是我设计的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的设计是一样，站在衣服四周，为设计而生活，为想法而生活。
为了培养我自己的颜色搭配能力与思维创新能力，为以后成为服装设计师而努力。我除了要多画画，多涂颜色外还要锻炼自己的思维能力和想象能力。多看看电视上的服装秀，写下自己的心得。随时随地带一本小本子，只要有了灵感，便立即画下来，说不定有衣服作品，便成为了我的佳作。此外，我还可以多看看身边的同学的衣服，看看什么样的人，穿什么样的衣服，护腕以后给他看，看看他有没有什么更好的意见或建议。
有一次，我为在服装店工作的阿婆设计衣服：下身为豹纹打底裤，上身为银色紧身羽绒服。我很开心，边拿去给阿婆看。阿婆接过去看了看，便对我说：“吴双，我比较适合宽松的衣服，而你设计的衣服很紧身，假若我真的'穿上会很不舒服的。而且豹纹与银色搭配并不是特别好看，视觉上太亮眼。”我沮丧的拿回了小本子，又到房中去修改。我思考了半天，便把银色羽绒服换成了黑色羽绒服。我在刺挠给阿婆看，阿婆这次变没有再说什么，只是点了点头。我在这次的过程中知道了设计也如文章一样，是需要修改的。
俗话说：“人无志而不立。“一个人若没有远大的理想，是不可能有什么大作为的。从远古时代到现在的信息时代，多少人、多少代、多少人都有着远大的理想。这理想便是我们奋斗前进的动力与我们战胜困难的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都会坚持走下去。
设计作文600字 篇4
冬天的一天放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练习。这时，我就想，假如我是一名服装设计师……假如我是一名服装设计师,我会设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。
衣服的`外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。
这件漂亮又多功能的衣服名叫“多彩万能服装”。如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会更加多姿多彩的！
设计作文600字 篇5
大家好！我是香山小学的一名学生，大家都知道，现在科技越来越发达了，为了能够让我们拥有更加优越的学习环境，我想为我们学校设计一个“神奇的多功能教室”。
为此，我查阅了很多资料，要成功地设计神奇的多功能教室，需要虚拟现实多种技术的综合，包括实时三维计算机图形技术，宽视野立体显示技术，对观察者头、眼和手的跟踪技术，以及触觉、力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。到时欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能！
我设计的教室会有很多惊喜等着大家。如果在上课中体验，不管是语文、数学还是地理、历史，都有不同场景搭配，让大家身临其境。上语文课，可以和历朝各代的文人骚客谈诗论画；上数学课可以和历史及现代科学家验算数题；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上历史如同穿越，千古人物，激扬战场等等。
如果学习太累了，我还会设计一些场景让同学们放松一下，这个时候你可以戴上VR眼镜，在教室中漫步，有很多场景供你选择哦！如果选择花园，你会看见花丛，可以闻到花香；如果漫步海边，你会感觉一阵清凉，令你心旷神怡；如果走过火山旁边，会炙热烤人。另外，你就是不出教室也能体验一年四季中的任何天气状况，当下雨时就会有雨滴落下，会把你衣服淋湿；下雪时有雪花飘落，你可以随手抓到雪花......其实教室还有很多功能没有讲完，等你们来看时就可以看剩下的`功能了。
我设计的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的灵感来源于哪里吗？是这样的，我看过5D电影后就有这种想法，还有就是从我学动漫的姐姐那里得到了启发。
怎么样？我设计的教室很神奇吧？你是不是已经迫不及待地想亲身体验一把了呢？那就快来香山小学找我吧！
设计作文600字 篇6
梦想，是白天的第一束灼阳；梦想，是黑夜的的一缕月光；梦想，是荒地里的花海；梦想，是枯井里的山泉．．．．．．谁没有梦想？小河的梦想是成为大海；牛羊的梦想是有吃不完的青草。如果一个人没有了梦想，那么他的生活就像天使没有了光环，无法证明这个神圣的职业；如果一个人没有了梦想，那么就像花朵没有了颜色，变得暗淡无光；如果一个人没有了梦想，那么就像人类被抽取了灵魂，成为被别人操作的傀儡。我明白了！只有内心被五彩斑斓的梦想填满，才会对生活充满爱，才能发挥出自己的聪明才智，为社会做出奉献。而我的梦又在哪？我曾问过蔚蓝的天空，它沉默了；我曾问过蓝蓝的大海，它涌了一层又一层的浪花．．．．．．我曾问过上帝，我曾问过小鸟，直到今天我才有了答案－－我要做一名服装设计师！
在我学会上网的第一天，搜索的是关于服装设计的信息；我第一次做手工，是用报纸剪裁成的的衣服．
我在图书馆看有关服装的发表信息，资料；在生活中寻找灵感；在平凡的事物中寻找新鲜元素；自己在家里画一画设计图。
我最崇拜的是法国著名设计师――夏奈尔。她的'经典之作是无领粗花呢套装、小小的黑色连衣裙、亦真亦假的珍珠配饰和堪为传世之作的夏奈尔五号香水。夏奈尔的童年十分不幸。她被父亲抛弃了，随后住进了孤儿院。夏奈尔十岁进城去音乐厅演唱，获得了“ｃｏｃｏ＂的诨名。自夏奈尔在巴黎创立了“ｃｈａｎｅｉｍｏｄｅ”时尚女帽店开始，就打稳了她在服装界的基础，她似乎永远都有消耗不完的体力可以将任何存在于她的脑海中的事情变为现实。她――夏奈尔，就是泳衣的创始人。
现在我所做的一切都是在为梦想编制翅膀，将来，让梦想在天空中飞翔，给天空编织衣裳！
梦想，如糖果一般甜蜜；梦想，如灯火一般绚烂；梦想，如花朵一般艳丽！
设计作文600字 篇7
教学目标：
1、通过作文讲评，学会选取典型事例，把生活中难忘的人或事情写具体，写出真情实感。
2、激发学生热爱生活的生活态度，进行德育渗透。
3、针对习作要求，学习对别人的作文进行比较正确的点评。
4、结合师生的评语，运用修改符号修改习作。
教学重点、难点：学习点评叙事、写人的文章。
教学过程：
一、明确要求，概括评价
1、板书：小学生活 难忘的……
2、多媒体演示，回顾习作要求。
3、习作总评。
二、示范点评，学习点评
1、同学们难忘的人，事或难忘的一堂课都有哪些呢？指名答，并把自己的作文题目写在黑板上
2、师生共同选择最感兴趣的题目，共同点评。
（1） 欢迎××同学，朗读习作（多媒体显示作文原稿）：
（2） 结合板书，教师提问及点评，引导学生参与点评，适时写修改意见.
三、小组合作，互相点评
1、指导点评要点：
(1) 亮点推荐。每个同学的作文中或多或少都有精彩之笔，有的同学虽然作文整体上不大理想，但有些语句和段落很是精妙，可谓亮点。只要他的文章有可以借鉴的地方，哪怕是一个题目，一个词语，一句话，都可以推荐。
(2) 出谋划策。指出不理想的地方，提出建议。
2、小组合作点评，在有限时间内，重点评一篇作文，略评其它的作文。
四、互动点评：分小组上台汇报，自主发言，交流。
五、自评接龙（可以说自己作文的'亮点，也可以说自己作文需要修改的地方）
六、修改作文
谈话：佳作不厌百回改。希望同学们根据叙事、写人的文章的特点，和本次习作的要求，修改自己的作文。
板书设计：
作文讲评： 小学生活 难忘的……
自拟题目 内容具体
词句通顺 顺序适当
认真修改
设计作文600字 篇8
学习目标
1.策划一次和远方小学生的“手拉手”活动，商量、讨论活动的方案。
2.能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。
3.能通过书信的方式与他人沟通，并把“手拉手”活动开展下去。
4.能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描述，同时能合理地提出可行性建议。
课前准备
各地风土人情方面的图片。
教学过程
口语交际
一、激发兴趣，组织讨论
1.出示各地风土人情方面的图片，了解祖国各地的特色。说说自己的.向往：最想去哪里？了解哪里？
2.如果自己有一个在远方的同龄朋友，你觉得会有什么好处？你想要这样的一个朋友吗？
3.组织学生讨论：用哪些方式才能与素不相识的远方小学生建立联系呢？
可以通过远方的一个朋友介绍认识；
可以通过爸爸妈妈来联系；
可能通过媒体来认识；
可能通过学校与学校之间建立联系
二、合作讨论，汇集精华
1.联系上以后，我们可以开展哪些活动呢？同学合作讨论，策划活动方案。
2.教师到各组听到方案，参与讨论、合作。
3.全班交流活动方案：
（1）首先写信，建立联系。
（2）比较熟悉后，发出邀请，一同参与活动。
（3）若对方生活困难，我们就对他给予生活上的资助。
（4）……
三、选择方案，付之行动
1.讨论刚才提出的方案，你觉得最可行，最好的是哪一个方案？并说明理由。
2.如果你们真的联系上了，成了一对好朋友，你们会怎么做？
设计作文600字 篇9
我是 20xx年的伟大的设计师林依，现在由我来向你们介绍我最新设计的“全自动化房屋”！
当你走到这幢房屋大门口，立刻就会有一只机械手前来帮你拎重物。另一只机械手上装有电梯，电梯里有可供您休息的舒适的沙发和一个迷你遥控器。你可不要小看这只遥控器哦，有了它，你就可以控制房屋中每一样东西了！
第一层是豪华的旋转客厅。它四面都是用琉璃瓦做成的.。只要你按动遥控器上的任何一个角度，客厅便可以自动旋转。
第二层是一个超级电影院。不论你想看什么电影，只需按动座位扶手上的按钮就可以进行选择观看了。视觉效果和音效绝对一流。
现在你是否有些饿了呢？那好，让我们到三楼的美食厅来饱餐一顿吧！这里配有高级厨师机器人，他们会烧出世界上各种美味的饭菜，让你一饱口福。
如果你有些困了，想睡觉了的话，那么请上四楼睡房。睡房内配有超大屏幕的电视和一张可以变换形状而让你坐得舒服无比的超软沙发。墙边上有一张写字台。你一定会问：“这不是卧室吗？为什么看不见床呢？”哈哈，床就在写字台里面，只要你按一下手中遥控器上相应的按钮，写字台会立即打开，拼成华丽的大床。
如果你喜欢体育活动，那第五层的活动中心一定会让你流连忘返！在这里，你可以痛快地打乒乓球，打羽毛球，投篮，还有一个小型游泳池让你畅游。
众所周知，我们距离太空是很遥远的，但我可以让你一分钟就到达那里。当你来到最高的第六层，这里有小型的火箭露天发射台。当你坐进火箭时，一定要系好安全带，拉住保险杠，否则，你会瓢在空中的！“呼……”可以了，你已经到了外星人的故乡XYZ星球！你可以随便和外星人交朋友，聊天，一起做游戏。如果你听不懂外星人的语言，你可以用的遥控器上的同声翻译。
听了我向你们介绍的这种“现代新式房屋”，你是不是也想来此住上几天呢？那你就快行动吧，我非常欢迎你的到来！
设计作文600字 篇10
我想成为一名服装设计师。早晨，我打开办公室的门，刚坐下不久就听见了“咚咚”地敲门声。我起身打开门一看，原来是我的一位老客户。“急急急……死我了!我要去参加一个很隆重的宴会，我要定制一件精巧别致的晚礼服。”还没等我开口询问，老客户就边说边进来了。我给她做了测量，询问并记录下来一些细节，就对她说：“好了。五天后你来拿吧!”首先，我拿出一块白色印有凤凰图案的布料，按照客人的尺寸进行裁剪，分别裁出裙子的上身和下身，再用针线一针一针的缝合。很快一天过去了，礼裙的大概轮廓已做好。
第二天，我把白色薄纱裁剪成一片片如伞状的裙摆，然后把这些裙摆的一头缝在裙子的腰上，一层叠一层错开的方式缝完，裙摆的另一头自然的下垂坠下来。然后在上身的半袖处，绣上了花边。第三天，我用红色的绣线沿着凤凰印花的图案，又绣了一圈轮廓，特别在凤凰的头顶点缀了一些金色亮片，这样原本有点暗淡无光的凤凰一下子变得闪亮起来。第四天，我找来了一块印有玫瑰花图案的特殊布料，把它均匀的'裁成好几个大小不一的小块，再把这些小块的布料拼合成一个个小巧玲珑的蝴蝶，接着把它们一个一个缝在领口一圈，蝴蝶的触须和翅膀忽闪忽闪的栩栩如生。
第五天，老客户如约而来，当她看到这件礼服裙欣喜若狂，一时间竟说不出话来。过了好半天，“谢谢你，这件礼服简直是太漂亮了。”她试穿了以后心满意足地拎着礼服向我告别。我微笑着送别了老客户后，回到设计桌前继续做我的下一件作品。
一个接着一个，来找我的客户络绎不绝;一件又一件，我设计了无数件美丽的服装，看着客户们满意而归，我更加地喜欢成为设计师的我自己。
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