设计作文600字

时间:2026-05-07 17:38:23 设计

设计作文600字(范例7篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的设计作文600字7篇,欢迎大家分享。

设计作文600字(范例7篇)

设计作文600字 篇1

  大家好!我是香山小学的一名学生,大家都知道,现在科技越来越发达了,为了能够让我们拥有更加优越的学习环境,我想为我们学校设计一个“神奇的多功能教室”。

  为此,我查阅了很多资料,要成功地设计神奇的多功能教室,需要虚拟现实多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术,宽视野立体显示技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术,以及触觉、力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。到时欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  我设计的'教室会有很多惊喜等着大家。如果在上课中体验,不管是语文、数学还是地理、历史,都有不同场景搭配,让大家身临其境。上语文课,可以和历朝各代的文人骚客谈诗论画;上数学课可以和历史及现代科学家验算数题;上地理如同旅游,有江河大海,溶洞雪山等;上历史如同穿越,千古人物,激扬战场等等。

  如果学习太累了,我还会设计一些场景让同学们放松一下,这个时候你可以戴上VR眼镜,在教室中漫步,有很多场景供你选择哦!如果选择花园,你会看见花丛,可以闻到花香;如果漫步海边,你会感觉一阵清凉,令你心旷神怡;如果走过火山旁边,会炙热烤人。另外,你就是不出教室也能体验一年四季中的任何天气状况,当下雨时就会有雨滴落下,会把你衣服淋湿;下雪时有雪花飘落,你可以随手抓到雪花......其实教室还有很多功能没有讲完,等你们来看时就可以看剩下的功能了。

  我设计的教室是不是很有趣呢?但是你知道我的灵感来源于哪里吗?是这样的,我看过5D电影后就有这种想法,还有就是从我学动漫的姐姐那里得到了启发。

  怎么样?我设计的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验一把了呢?那就快来香山小学找我吧!

设计作文600字 篇2

  今天,我设计了一款神奇的汽车,这款汽车不同于现在马路上跑的汽车,这是因为它不仅外观新颖别致,而且还有很多神奇的功能。

  从整体上看,这款汽车的外形像个子弹头,这样汽车在奔跑起来会减少风的阻力,速度会比一般的汽车快很多。车身是个海洋世界,蓝盈盈的水哗哗的流淌,各种形态各异的小鱼、水母、海星、螃蟹等海洋动物在水里自由自在地游来游去,看上去象到了真的海洋世界一样,其实水和海洋动物的游动都是因为吸收了太阳能的'原因。

  这款汽车除了能在马路上奔跑外,还有飞行和划水的功能。汽车的车身两旁有一对折叠起来的翅膀,当马路上堵车时,只要按动车内的控制开关1,翅膀就会展开,汽车会象飞机一样飞向天空,避开堵车的路段。如果有水浸过了汽车的轮子,只要按动控制开关2,翅膀又会变成一对划水浆,汽车就会象轮船一样在水里任意的畅游。更加神奇的是,这款汽车还有除雾功能。在雾天,只要按动车内的除雾开关,汽车就会在奔跑的过程中自动除雾,就能看清远方的东西了。

  再看看汽车内的装置吧。司机右下方有一排按钮,只要按下按钮1,车内会弹出一把大大的伞,既能遮太阳,又能挡小雨。如果司机渴了,按下按钮2,车内会自动弹出一杯甜甜的果汁。再按下按钮3,后排的座椅会变成一张舒服的床,可以随时躺下睡觉。

  这款汽车最大的好处是节能环保。因为在汽车的后面有一块太阳能电池板,只要有太阳,汽车不用加油,仅利用太阳能就可以奔跑,既省钱又不污染空气。如果遇到阴雨天,没有太阳,只要按一下转换键,汽车就可以燃烧汽油了。

  你们说我设计的这款汽车神奇不?

设计作文600字 篇3

  你的理想是什么呢?你想知道我的理想是什么吗?啊!你竟然不想知道…我忍不住了…还是想说…好吧!其实我的理想是当一名服装设计师!

  人总是爱美,何况是女孩子。

  有一天晚上,我正在房间里看电视,由于按错了键,呈现在我眼前的并不是我要看的频道,而是正在播放一场时装秀的频道。当时我正准备按回原来的台,但却忽然有一个“亮”点像磁铁一般,吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鲜的衣服,自信地走过T台,主持人的声音还在一旁幽幽地传来:“新潮款式,由设计师独家呈现。”我奇迹般地静下心来,看完了整场时装秀,看完了之后还意犹未尽。从那以后,我心中便开始悄悄地萌生当服装设计师的念头。

  我们深知:成功=99%的努力+1%的天赋。我也相信,只要为这理想去努力,去奋斗,去拼搏,那么我的理想就一定会实现!

  为了实现这个理想,我一直不断的自己练习画画,还借了、买来许多设计书看。我知道,想要当个服装设计师并不容易,不仅需要能使人心领神会的画技,还需要丰富的想象力、创新与动手能力。无论这些书有多难懂、多无聊,我都仔仔细细、从头到尾地把它们“吃”得一干二净,一“滴”不剩。

  我不断地在生活中“吸取”“精华”:在图画书中,我留意观察;同学们的`衣着打扮,我熟记于心……等长大以后,我将运用这些“精华”,来完成我的理想。

  人生路漫漫,理想永相伴。说不定,当10年后,你因穿着新买的我设计的衣服而高兴时,我就在一旁“心花怒放”呢!

  你的理想是什么呢?

设计作文600字 篇4

  不管你信或不信,我们每个人都是自己人生的设计师。

  人生不是百米短跑,它是一场马拉松比赛,最后获胜的通常都是那些能够把快慢节奏牢牢掌握在自己手中的人。人生的成败得失完全取决于自己,你的目标有多远大,又如何向着目标前进,都决定着你人生的长度和高度。

  在做任何事前,先用自己的想象力在脑海中构出一幅图,就像罗杰·班纳斯特打破四分钟跑完一英里世界纪录的例子。他是先在大脑里看到自己已完成这件事,借着不断幻想自己打破纪录的'“心里图景”,使自己充满信心,最后迸发出内在的无限潜能。

  仅一幅“心理图景”的力量便如此之大,远高于意志力。由想象力所形成的“心理图景”可增强一个人的自信心,能给你把握,让你放胆去做。

  不要轻易听信他人的言语,让他人来左右自己的思想。从小的方面来说,在做题目时,你不确定答案,去问成绩好的同学,当得知自己与他们的答案大不相同,便立马改掉,结果是自己一开始的答案为正确。记住,成功的人生靠自己来设计,别让这个权利悄悄消失。

  石油大王洛克·菲勒也是从小就确定“要做一件大事”的,虽然在他身边有很多人对其进行阻挠,但他还是成功了。当他的同学问他将来要干什么?洛克菲勒毫不迟疑地说自己以后要成为一个拥有十万美元的人,一定会成功的!他的同学听了便嘲笑道:“妄想!”中学毕业后,他便决定不读大学,去商界谋生路。1855年9月的一天,他在一家商行当上了会计办事员,他工作勤勤恳恳,为商行做出了不少贡献,年薪越来越高,因为他的眼界颇高,他决定离开这个小商行,独自闯天下。终于,他在石油事业闯出了一片天地。

  试想一下,如果当初他听信他人的话,被人左右怎能有今日之成就呢?所以,我们要做自己人生的设计师,自己的人生自己安排。

设计作文600字 篇5

  理想是暮色天空中闪烁的星星,是茫茫黑夜里指路的灯塔。它带给了人生活的希望,照亮了人前进的路途。理想是那样的美好。

  我的理想,是那用灵感去设计与创造各式各样绚丽衣服的人!————服装设计师!这个理想源于一个偶然间碰到的鼠标所点的网站,我走路时不小心撞上了电脑桌上,一个网页弹了出来。我正想关掉,却被上面美丽漂亮的衣服吸引了,是画出来的,虽然只有淡黑色,但是那份美丽是无与伦比。至今为止,已经过去很长的时间了,再找,也找不到那个网页,但我印象最深的那幅设计稿我还记得,那画的是衣服的背面,在靠上的方向有几只蝴蝶结,不是那种卡通形象的',是那种看着就漂亮的优雅有魅力的蝴蝶结。有了这几只蝴蝶结,没什么装饰的衣服瞬间像优雅的晚礼服。旁边写着一行字,现在记起大概是“点缀在背后的蝴蝶结,别具一格,优雅美丽。”原句应该和这略有差别,但这也是我发自内心的评价与赞赏。那一刻,我心底萌发了一个理想,“服装设计师”!

  空有理想而什么也不做,那理想就一定不会实现。但,我是希望这个理想实现的。

  为了实现我的理想,我在网上查了一些资料“服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等,进行艺术表达和结构造型的人。要想成为一名服装设计师不是一件容易的事,不仅需要有一定的天赋,而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力,才能学有所成。”我的兴趣更大了,我也知道了要想成为服装设计师先要好好学习,画画好,思维力强,有好的创作灵感,有设计天赋,敏感,时尚,洞悉流行趋向等。当然我还是小学生,不用全做到,只要一点点向着这个理想努力,日后,我一定能成为一个好的服装设计师。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。没有理想的人生是不完整的,而我的理想是服装设计师。世界上最快乐的事,也莫过于为理想奋斗。

设计作文600字 篇6

  秋天的色彩

  ——抓住特点,有序的描写

  教学目标

  1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  教学过程

  1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?

  2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)

  3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的词句。

  4、展示字词,说词比赛。

  教学过程

  一、说一说

  1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。

  (1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?

  (2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?

  (3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的.?

  (4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

  3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

  二、写一写

  1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自己的笔写下对秋天的喜爱吧!

  2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。

  三、朗读欣赏,修改习作

  四、交流、欣赏

  1、抽生上台读,大家评价。

  2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。

  3、自己再次修改。

设计作文600字 篇7

  我从小喜欢车,爸爸妈妈给我买了各种各样的玩具车,多的可以开汽车玩具店。爱车、玩车,我也懂得了很多关于车的知识,对于车的许多梦想。小时候,我常常让妈妈带我到马路上看大街上的汽车,看着各种各样的车,有时候我会兴奋得手舞足蹈,妈妈就吓唬我,小心车碰着!当时我就想,要是汽车永远不出事故多好,这两年汽车更先进了,可我从报纸上、电视上、还有听到的交通事故可不算少,还有汽车给环境造成了很大的.污染。前年我去北京,看到正在治理的北京天空还是不够蓝,北京阿姨说,这主要跟汽车排气污染分不开。(现在的汽车易出事故又污染环境,所以小作者才想成为一名汽车设计师。)唉,汽车有那么多好处,又有那么多的缺点,人们又是那么离不开它。我真想当一名汽车设计师。

  假如我当上一名汽车设计师,一定要设计出没有污染的汽车,(先解决汽车污染的问题。)什么油都不用,用什么呢?对,用电脑控制,还能遥控,你想坐车,只要键盘上敲一下,打出目的地,就上车吧。这个车里就像小家,有空调、有电视、VCD、电脑书库……比现在的家还好。有事,车可以开得飞快,没事可以坐在车里享受,游玩,真带劲!

  假如我当上一名汽车设计师,还得解决行车安全问题,(再解决汽车安全问题。)不能车开得飞快,又撞着车、撞着人,那就麻烦啦。对,设计个自动保护,输到电脑里,当要碰车时,它就自动停止,或者是电脑上亮红灯,危险一过,车里又响起音乐,没事啦,继续开车吧。

  假如我当上一名汽车设计师,干脆设计个能开到天上的汽车。不过,甭担心跟飞机撞,飞机飞得高,汽车飞得低,各有各的航线。还有,汽车设计的小一点,能折叠,方便得很。(设计折叠型汽车。)到那时,天是蓝蓝的、地是绿绿的,哎呀,到那时走到大街上,我再也不用东张西望、提心吊胆地过马路了。

  虽说这些设想很遥远,但我觉得也许到2050年,就一定能实现,我现在就做好准备,努力学习,争取实现自己的设想。

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