设计作文300字合集(9篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的设计作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
设计作文300字 篇1
每个人都有自己的理想，有的人的理想是想当一名警察，为人民驱赶坏人；有的人的'理想是相当一名白衣天使，为人民驱赶病魔；还有的人的理想是当一位天文科学家，为人民打造一个更好的生活环境……而我，且想当一名服装设计师。
你们知道不知道我为什么会喜欢服装设计师？因为，有一天，我在湖南台看到一些模特穿的衣服特好看，有一件衣服让我记忆犹新，灰色的上衣再加上一条七分裤，这件衣服让我感觉当一名服装设计师不容易，要创新，这就让我想当一名服装设计师。
我知道想当一名服装设计师并不容易，不仅画画要画得好，思维还要转得过来，可我这两样都不是很好。画画我画得不怎么样，如果有张图给我参考参考，我才可以画得好一些；说起思维，大家都会联想到数学吧，在班里，同学们都知道我的数学不怎么样。但这并不影响我想成为服装设计师，我会努力的，努力让这两样成为我的强项的。
我在网上看到一句话：“爱美之心，人皆有之”。希望我将来能够设计出漂亮的衣服，给人们带来幸福的生活！
设计作文300字 篇2
大人们总是认为孩子是最快乐的，整天无忧无虑，自由自在，真的是这样吗？孩子想环游这万千世界，可兜里没钱；孩子想门门功课拿“优”，可事与愿违；孩子想没有大人门的约束，可这根本不可能！孩子像……然而，苦恼又有何用？
记得有一次，我在取碗时，一不小心碗打碎了，这犹如一个晴天霹雳，我把头埋得很低，等待着妈妈的斥责，比如：什么事都干不好将来还能干什么啊？以后还想找到好工作？……这种类似的话在我耳边不停地萦绕着，这时妈妈从厨房闻声赶来：“哎，月月你没事吧？小心手！”妈妈的一番话让我疑惑不解，“妈妈你不生气呀？”“生什么气啊，碎碎平安嘛！人啊要凡是想开点，用微笑面对生活……”妈妈的.一番话让我恍然大悟。真没想到一个小小的碗都能生出这么大的乐趣，看，快乐不是随处可见吗?
有人说，苦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍然是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的快乐。使得，看到有人自寻烦恼，我们会说：“自找的。”其实快乐也可以自找。
设计作文300字 篇3
有人喜欢服装节，有人喜欢巧克力节，有人喜欢环保节，还有人喜欢爱护节……可是我喜欢设计节。
这个节日是为了让全国人民设计出稀奇古怪的东西的，比如小猫形状的瓷砖，如玩具小娃娃陶像，如小猪自动玩具等等，这个节日是让想象力丰富的人来设计的。
那时候我也是其中的.一位成员，开始设计了。看！场内的设计师们聚精会神的做着自己的设计，场内安静的连一根针掉在地上都能听见。
我想了想，突然灵光一闪。我心里有了一个方案。我可以设计一个小鼓，它是空心的，轻轻地敲打，声音就一阵儿一阵儿的响起。我想了一会儿，开始做了起来。不到一个小时我就做完了，我在设计节中获得了二等奖。
设计节让我知道了，设计可以提高我们的想象力，我们一起来设计吧！
设计作文300字 篇4
一、激情导入
常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了《鸟情》一文，你就明白了。
二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。
三、围绕阅读提示，深入探究课文内容。
1．自学课文，边读边思考阅读提示中的问题。
2．小组合作研讨。
3．班内汇报交流。
（文中体现我和小花感情深厚的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：“每天一放学，我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。”
小花尾随我上学……学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的理由，或者通过朗读加以体会。）
4．指导感情朗读（指读、自由读、齐读。）
5．交流感情朗读的感受，谈一谈课文表达的.思想感情。（表达了小作者对喜鹊的喜爱之情。）
四、结合实际，升华情感
平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？
五、读写结合，培养能力
写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深厚情谊。
设计作文300字 篇5
假如我是一位服装设计师，我会设计出各式各样的服装，让全世界的人都穿上我设计的衣裳。
我要为老师设计一种“吸尘服”，老师穿上它，可以防止那些讨厌的粉笔灰钻进鼻孔，沾满皮肤。我仿佛看到老师穿上了我设计的衣服，一边招手，一边兴奋地说：“你设计的服装真棒！”
我要设计一种学生服，学生们穿上它，会变得聪明伶俐，活泼可爱，懂事明理。他们在课堂上认真听讲，积极发言，会让老师高兴得不得了。
我还要为大地设计一件绿衣裳，让花草树木点缀着大地母亲，连荒无人烟的沙漠也变成到处长满绿树繁花的绿洲。
我还要为那些可爱的藏羚羊，顽皮的'金丝猴，珍贵无比的大熊猫等濒临灭绝的动物设计一件“隐身衣”，当猎人们来猎捕它们的时候，动物们就可以自动隐身了。而那些猎人们只好两手空空，失望而归。
现在，我一定要学好文化知识，将来为我们的祖国母亲编织出更多更美的四季衣裳。
设计作文300字 篇6
星期五那天，语文老师给我们全班同学布置了一个特殊的“任务”，让我们每个同学都当一次设计师，给我们班的作文集设计一个封面。
我的封面主题是“快乐童年”，可漂亮了，我带你去看看吧！
一座蘑菇般的房子，房顶上长满了七彩的小蘑菇。有红的、绿的、橙的、黄的.、青的……还有一些你说也说不出来见也没见过的颜色。房子门前是一条铺满鹅卵石的小路，小路两边开满了五颜六色的小花，每天早晨你也可以在小路上散步，呼吸新鲜空气，是不是很美呢？
房子对面是一片果园，树上挂满了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，像红灯笼一样的柿子挂满枝头，你看一位美丽的仙子正在果树下看书呢！怎么样？我画得好吗？你看了我的封面，是不是一下子就会感觉自己进入了一个童话世界？
虽然我画得不错，可是我的许多同学都很有才华，最后经过层层选拔我得了个二等奖。尽管没得一等奖，但我还是很开心，因为我当了一回“小小设计师”。
设计作文300字 篇7
假如我是……？当然，我宁可自己是一名设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把
我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。
假如我是一名设计师，我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱
离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的
我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！
假如我是一名设计师，我一定要当一名杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融
为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的.房子也不能太密，我的房子还要有童话中的
赤橙黄绿青篮紫。
假如我是一名设计师，我一定要当一名执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每
天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一名环保设计师的使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设
想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！
设计作文300字 篇8
分论点2、现身理想的意气，使人勇敢。（独立成段） 论据 2
分论点3、勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。（独立成段）论据3
2.以“善待”为话题，拟写层递式结构提纲。
示例：
善待
①善待的第一境界是善待自己
②善待的第二境界是善待亲朋好友
③善待的`第三境界是善待陌生人。
④善待的最高境界是善待那些曾经伤害过自己的人。
同学各抒己见。
增强写作方法的探究能力与分析能力
写作训练 阅读材料，根据要求作文。
古希腊神话中终生服苦役的西西弗斯，他命中注定要永远推一块巨石上山，当石块靠近山顶时又滚落下来，于是重新再推，如此循环不息。
《列子天瑞》中有孔子同他弟子的一段对话：子贡倦于学，告孔子曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”（“生无所息”的“息”，这里指停息、停止）
请结合材料，联系实际，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
写一篇议论文，使用上述所讲的结构模式。
加强写作能力与方法的落实
设计作文300字 篇9
如果是我是一名设计师，我要设计一座多功能的学校。
这是一座非常神奇而特别的学校。从外部看，这座学校和普通的学校没有什么不一样，四周种植了高大的树木四季常青，开满了美丽的鲜花争奇斗艳。走进校门，首先印入眼帘的是一座巨大的空气进化器，他负责每天向老师和同学提供最新鲜的'空气。再往前走是教学楼，有两个高智能机器人站在门口欢迎同学们来上课，还可以解答同学们各种各样奇怪的问题。墙上是一排电子黑板报，它可以根据要求显示各种丰富多彩的内容。走进教室，黑板是用电脑屏幕做成的。老师只要按鼠标，屏幕上就会出现教学内容。下课后只要一关电脑，屏幕上的内容就会自动消失。同学们的座椅都可以按照身高进行自动调控。如果学生的写字姿势不正确，它还会自动发出警报。每天下课后，教室还有自动清洁消毒的功能，保证第二天的教室整洁。走出教学楼，来到操场，那是一个更先进的地方。别看它只有一个体育场的大小，只要通过一个按钮就可以在足球场、篮球场、排球场、羽毛球场升甚至于冰球场等能想象到的场地中灵活切换。特别是在下雨时，场地上空会自动升起一个透明的保护罩。保证同学们的正常运动。
这就是我设计的学校，一座完美的学校。
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