音乐作文

时间:2026-04-04 21:30:46 音乐

音乐作文汇编(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的音乐作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐作文汇编(10篇)

音乐作文 篇1

  20xx年元旦的晚上,在绍剧中心举行了新年音乐会,我也是其中的一位小演员,怀着无比激动的心情去参加表演。我们表演的节目是合唱英文歌曲(动物之歌)每人都穿着各式各样的动物服装,非常可爱。

  晚上7点整,演出正式开始,我们先在后台休息,等待演出。我看着一个个精彩的节目,那优美的歌声,实在是太好听了,忽然,我听到了美妙的音乐声,原来是吉它的声音。

  马上要就轮到我们了,我的`心里又紧张又激动,当主持人宣布我们的节目时,我们29个“小动物”相互拉着尾巴陆续的走上台,个个都精神抖擞,随着伴奏的想起,小伙伴都唱起来了,五种小动物都跳起了优美的舞姿,我的心里很开心,台下的观众都为我们拍手鼓掌,电视台的工作人员都忙着为我们的拍照录播,短短三分钟的表演就结束了。

  今天这一次演出,是我第一次的上台表演,为了这次演出,我平时在家里的刻苦练习,在排练时专心听指导老师,才会取得成功,真是一次难忘的演出。

音乐作文 篇2

  上课铃声响了,老师走进了教室,问我们会不会唱《让我们荡起双桨》这首歌。很多同学都放开了喉咙唱了起来,但是貌似很多同学都跑掉了,一首优美的歌曲被大家七嘴八舌的唱成了噪音。

  老师决定一句一句的教我们唱,老师唱一句,我们学一句,整个教室除了歌声,没有一点其他的声音,大家都特别认真的'在学习。

  接着,老师说:“现在,我教你们跳舞,好吗?”“好”同学们都兴奋极了,只想让老师立刻教我们跳舞。老师给我们先示范了一遍,这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完,许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后,就一遍遍地教我们跳起了舞来。

  今天的音乐课唱歌有跳舞,感觉学的特别快乐。

音乐作文 篇3

  一年一度的森林音乐会就在今天开始。

  森林里到处都是欢声一片,天空中飘着五颜六色的气球,树上挂着各种各样的彩旗,随风飘扬。鞭炮“噼里啪啦”地响,锣鼓发出了“咚咚”的敲声,小动物们个个都打扮得漂漂亮亮的,早早地来到音乐会场。

  音乐会开始了,主持人鹦鹉先生用甜美的'声音说:“尊敬的女士们,先生们,森林音乐会正式开始。”

  第一个出场的是青蛙先生,它穿着绿色的外衣,可神奇了,瞧!它开始演唱了“呱呱呱”,它唱到“我是一只快乐的小跳蛙,哩哩哩……”唱完了,迎来了阵阵掌声。

  第二个出场的是小燕子,它穿着黑色的燕尾服,唱到“小燕子穿花衣,红黄蓝绿多美丽……哗哗哗”,又迎来了热烈的掌声。

  紧接着是布谷鸟“布谷布谷”,小喜鹊“叽叽喳喳”,啄木鸟“嘟嘟”,小黄鹂“嘀哩嘀哩”,小牛“哞哞”,小羊“咩咩”,更有叫声清脆的百灵鸟,“布呜布呜”,唱得婉转动听……森林里一时热闹非凡。

  大家个个都像是有经验的歌唱家,节目一个比一个精彩,听着动听的歌声,动我们都陶醉了,掌声如潮,不断地响起。

  森林音乐会结束了,整个森林上空回荡着欢声笑语。

音乐作文 篇4

  即使在这样的一个嘈杂的世界中,也有人会孤独,披上夜的黑,隐藏在寂静深处。

  校园总是热闹的,永远跳跃的呈现在一片灰蒙蒙的云下。球场上,总有那么一群人,也总有那么几场打不完的球赛。如果是个局外人不慎闯入,这学校,必定时刻都这般阳光着。

  而在那层层建筑之间,又有多少学生不是在抱着书本埋头苦读的呢?操场的活跃一角向来只是按着顺序,在学校里循环着。往往在这样的日子里,浸泡于书本的.心,难免有了另一种渴望,另一种栖息之所。

  放学的路上,轻轻的,用耳塞堵住了双耳,我便与这世界隔绝。

  月光朦胧的浸在云层上,模糊了轮廓,树影在昏黄的路灯下投下地面斑驳的身影,形形色色的人,形形色色的回忆,都在身边与脑中闪过。人们打着,闹着,笑着,跑着,我已听不清周围的对白,而我耳中,只剩下吉他的空灵与萨克斯的懒散,时不时的钢琴伴奏,时不时的鼓声阵阵,听着并不了解内容的歌词,想象成无比美丽的意思。

  望着双脚,连自己也情不自禁的“倚歌而行之”了,每一次的脚底回到地面,那感觉耶越发轻柔,耳边的轻声歌唱,更是在向我诉说着一个美丽的故事,而我则也在这补偿的校园上,用心聆听着。

  身边有路过的同学,路过的老师,也路过不知名的人,路过不知名的故事。夜已深,在这路上,我们即将向今天告别,这接近黑暗的末章也将要被抹去。又是一天,也只是一天。

  白天,奋笔疾书是我们在教室里度过的大多数生活,伴着晨曦,问候过正午的骄阳,也告别了落日与黄昏,而此时也终于与黑夜相伴,在这夜幕中,同音乐沉醉。

  耳边的柔声渐渐变小,眼前灯火通明,在宿舍楼下,与这美丽的诉说者再约明日的小道相伴之旅,取下耳塞,那互相由各种音乐编织成的故事,仍在我心中回荡,久久不能散去。

音乐作文 篇5

  上个星期,我们上了一节有趣的音乐课,大家看看吧!

  “叮……叮……叮……”上课的铃声响了,同学们都纷纷进入教室,准备上课。忽然,一队引人注目的、整齐的小队向着圣野楼走去。咦!谁敢在上课的时候出去玩呢?原来,这不是逃课,是我们的三年级(7)班的同学去上音乐课哪!

  我们来到音乐教室,手里拿着提早准备的竖笛。老师说:“今天我们大家一起来学习吹竖笛吧!”我们高兴的不得了,有些同学开始使劲的吹,一瞬间,音乐教室里到处都回响起了参差不齐的噪音。“停——停——竖笛可不是这样吹的。”老师说道。接着,老师向我们详细介绍了竖笛,包括握笛的`姿势及其它与竖笛有关的事项,同学都在认真的学习、努力的尝试。没过多久,在老师悉心的指导下,同学们就吹出了像模像样的乐声,听起来也顺耳很多。短短的时间,同学们可都有了小小音乐家的风范呢。突然,教室里的同学全部不约而同的看向我……是我在无意中还吹出了救护车的声音,大家还真的以为救护车来到我们的学校呢?同学们听了个个开怀大笑……

  放学回家后,我把音乐课发生的事都写在了作文本上,这就是我有趣的音乐课。你是否也有有趣的课要跟我们分享呢?

音乐作文 篇6

  西落的太阳收回了天边最后一抹彩霞,夜幕降临。我躺在那样静谧的草丛中,望着夜空中的皎皎明月,又陷入了沉思。

  不知过了多久,一段撩人心扉的音乐从远处传来。宛如是夜空月宫里飘落下来的仙曲,虚无缥缈;又如同海浪拍打沙滩,席卷贝壳一般好听的提琴声;仿佛冬天,雪花落地的美妙音乐;又好像春雨落地的乐章。让人禁不住醉了。一阵,一阵,从草茎的深处传来,从星光与月光下传来:沙沙沙——,沙沙沙——。

  是谁,在这个幽静的夜晚,走向了琴声?我静静地听着,追着悠扬的琴声,深入了草丛。一片幽幽的绿,在我眼前展现开来:在浓密的树荫下,是一位小巧玲珑的音乐家,在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音乐家,只见他振动着双翅,轻轻的挥动着双臂,一边唱,一边指挥。旁边的穿着花色斑斓的小圆虫,入迷地听着。在他们的上方是一群可爱的'萤火虫在给他们伴舞,如同摇曳的灯盏的绿色灯火。在灯火辉明中,许许多多大大小小的虫子穿着新衣服,在静静地聆听着这醉人的音乐。听着听着,像是闪电,刹那的光芒。有时,又如同春天的蒙蒙的细雨,欢快地落了下来;“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点,是那样婉转动听;又像是月光下柔和的星光。

  我抬头看着天,发现月亮已经爬得老高了。

  该回家了!我对自己说。

  我起身,往家走。已经走出好远好远,却还依稀能听见水晶般透亮的琴声。

  我又转身远远地向那位大音乐家——蟋蟀,深深地鞠了一个躬。

音乐作文 篇7

  在我的家乡宁波,有一条美丽的.街道,它的名字叫和义大道。每当夜幕降临的时候,会有精彩的音乐喷泉表演。星期六,爸爸妈妈带我去看音乐喷泉。表演开始了,随着音乐的响起,喷泉欢快地跳了舞来。一会儿像火箭一样冲上了天空,一会儿像降落伞一样飘了下来。水珠在灯光的照亮下出现了五彩缤纷的颜色,好漂亮啊!我的家乡好美丽啊!

音乐作文 篇8

  晚上,森林里举行音乐会。

  音乐会开始了,大家都纷纷走来,围成了一个大圆圈。

  开始演奏了,小白兔拿出笛子,吹起了动人的'曲子。小松鼠站在树上听得津津有味;小猴子坐在长颈鹿的脖子上听得笑眯眯;鸟妈妈和小鸟睡在鸟窝里,把它当做摇篮曲,睡得又香又甜;小乌龟伸着脖子听得入神了;猫妈妈和小猫们坐在地上乖乖地听着美妙的音乐,不想回家去了;大象伯伯竖起长鼻子,像是在赞美小白兔吹得真好听。小白兔吹得越来越响,动听的乐曲传遍整个森林。

  这是一个多么美好的夜晚啊!

音乐作文 篇9

  早在一个多星期以前,我们的手风琴老师就郑重地宣布了一件事情――暑假里,大家要添加“音乐素养培训”!一听这句话,我们就都乐开了花,心里怀揣着不同的猜想。

  这不,今天是星期五,也是我们的第一节音乐素养课!还不到8点,我就穿好衣服,精神抖擞地向手风琴教室进发了!一路上,我高兴地站都站不稳,总期盼着时间快点儿过去。

  在我的热切期盼中,上课时间终于来了!老师按个子高低给我们排好队,并且对号入座。雷老师还把前三排和后三排分开来,因为前三排都是很小的孩子。

  “亲爱的同学们,今天呢,我们来练习第一节音乐素养课。什么叫音乐素养呢?在今天的课程中,大家会慢慢明白的'。”雷老师给我们介绍了课程后,就开始了第一个练习:读音节。一看到这个题目,后三排的同学都笑得前俯后仰,还肆无忌惮的大喊出声:“这么简单的题也让我们做?”没想到,雷老师阴沉下脸,严重地批评了我们,并告诉大家,这就是音乐素养的第一步:一定要有高尚品格。果然,听了这句话后,同学们都乖乖地听老师讲课了。但是在认读的过程中,我才发现有些音节我们并没有掌握好,并不该骄傲自大呀!

  念完了音节,老师又教我们合唱,题目是《小鸟小鸟》。这首歌很好听,经过老师的点拨,每个同学都能唱出潺潺流水般的声音了。雷老师还让我起来领唱,我感到很自豪。

  今天的收获可真不小啊!不仅学会了许多音乐知识,还懂得了做人的道理。

  真希望下一节音乐素养培训课快点到来。

音乐作文 篇10

  一阵秋风吹来,夹杂着阵阵花香,伴随着落叶那优美的舞姿,秋,悄悄的来了。

  我蹲下身子,闻着那一朵朵小花,花瓣上,还有着晶莹的露珠。秋风姑娘踏着轻盈的脚步又来了。秋风就像一位DJ,开始她的`音乐秀。“呼呼呼”风的声音在耳旁,像有人在你耳旁唱着歌谣,十分的悦耳。“滴答”“滴答”露珠从花瓣上滚落下来了,那清脆悦耳的声音在耳旁回荡着,在你心中荡漾着,令人回味。这露珠的声音就像那钢琴的声音,但却更朴素,更纯粹,这是大自然的音乐,是秋姑娘为我们带来的。突然又一阵风吹来,“沙啦啦”“沙啦啦”,你看,秋风姑娘又为我们献上一曲《生命之歌》,这曲由落叶演奏着。在它们走向生命尽头的途中,为我们献上了这短暂而别有深意的歌,蕴含了生命的奥秘。

  我喜欢秋天的美景,更喜欢秋带来给我们的,来自大自然的音乐。致秋天,致秋风,致一切秋中的生命!

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