设计作文

时间:2026-03-12 20:19:18 设计

设计作文合集(6篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的设计作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

设计作文合集(6篇)

设计作文 篇1

  教学目标:

  1、引导学生学会观察、体悟和思考生活,让学生明确写文章重在表达真情实感,发表真知灼见,重在创造。

  2、训练学生审题、拟题和写题记的能力,让学生掌握基本的方法。

  教学设想:

  1、课前布置同学选择时间、地点,去观察秋天的景色,寻找秋天的心灵感受和思考秋天带给你的启发。

  2、收集整理一些古今中外写的与秋天有关的诗文及优美语句,从中激起你的灵感感悟。

  教学步骤及设计:

  一、导语设计

  现在,正值深秋季节。同学们,你们走进秋天,感受秋天,会有哪些收获呢?其实,我也忍不住想到郊外去领略秋天了。看一片秋色,沐浴飒爽秋风,抬头天高云淡,远眺遍地金黄;摘来几朵黄花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;捡起一片落叶,夹在书页里,体验一份浪漫;再对着秋水,朗读一篇美文,回溯那份古人的心境和灵感。

  好,同学们,下面说说你的收获吧。(让同学发言)

  二、话题展开

  看一片秋色,领略那秋高气爽,体味秋去冬来的季节更替轮回所引发的心灵嬗变;看片片黄叶纷纷飘飞,感悟秋叶落下生命何去何从;联想古今中外文人骚客,从秋天的体悟中获得怎样的生活哲理和人生启迪。我们也会思绪万千,情不能自已,一旦动笔,把这感受、这体味、感悟写出来,那就是一篇动人咏秋之作。

  那么,我们就以“秋”为话题,写一篇800字以上的文章吧。

  不过,动笔之前,我们师生一起先来做一项准备工作。

  第一项工作是,我们交流有关秋的诗文名句,说说作者的情感态度。第二项工作是,我们进行拟题训练,掌握拟题的基本方法。

  有关“秋”的诗文名句交流。按照座位号依次说出你所知道的写秋的诗文名句,看哪位同学说得准确、熟练、精彩,同学们要报以掌声。

  三、拟题指导及拟题训练

  (一)、拟题方法指导:拟题要体现你的个性,你的创造,你的审美情趣。下面我们一起了解了拟题的常见的几个方法之后,看哪位同学题目拟得新颖别致、闪光精彩。有哪些拟题的方法,这里介绍五种:

  1、点石成金法(也叫化用法):就是化用已有的.名句为我所用,让人觉得新巧出奇。例如“我言秋色胜春华”,显然是化用刘禹锡的“我言秋日胜春朝”;“怎一个美字说得”,是化用李清照的“怎一个愁字了得”。

  2、梳妆打扮法(也叫修辞法):就是运用修辞手法来拟题,拟出精彩别致的题目。例如“我和秋色撞满怀”、“多情的秋”,是运用拟人手法拟的;“秋是我的梦”,是运用比喻手法。

  3、画龙点睛法:就是运用简洁的词句来解释文章的主旨,让人从题目中能够明白你的写作动机。例如“唱给秋天一支歌”,一看题目就知道是赞美歌唱秋天的。

  4、添枝加叶法:就是增加修饰成分来缩小题目范围,使题目具体化。例如“我爱秋天的那片红叶”。

  5、符号妙用法:就是借助一些符号来让拟出一些有创意的题目。例如“秋天=我的爱”。

  (二)、拟题训练:下面就海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,拟出你让你欣赏也让大家喜欢的题目。

  下一个步骤是,同学进行拟题训练,要求每一位同学拟出五个题目。然后交流展示,让同学说说,拟题的想法,借以打开写作思路。

  四、题目布置

  下面,你就从你所拟出来的题目中(也可以另拟一个题目),任选其一,以“秋”为话题,写一篇800字以上的文章。

  要求和提示:

  1、写记叙文或者抒情散文,结构要清晰,要有叙事线索或者抒情线索。

  2、语言上要多下功夫,要写出个性,要写出语言的美和味来。

  3、有这个特长或兴趣的话,可以给你的文章写一个精彩的题记。

设计作文 篇2

  他确实不精美,却很温馨。

  儿时坐在外公的腿上,靠着他的胸膛,是多么温馨,但是时间的长河推着我,与外公渐行渐远,难得的看望,只是几句问候,再也无法坐上他那瘦削的腿。

  一次登门拜访,外公说我们家倒是挺敞亮,但是连一只板凳都没有,下次干脆他亲自做一个带来,可是,外公年岁大,身体不在同以前一般硬朗,眼睛也开始昏花,我们全然把这当成了一笑而过的话。

  确怎晓得两个月后的一天,他真的又来了,带着他亲手制作的板凳。迎他进房,外公得意地安置好他的板凳,但我却发现不一样,是外公的手上多了几层布条,问其由他憨笑着说:“没事,人老了,大不如前了。”妈妈在一旁责怪着外公,我又仔细的看了眼板凳,的确是远不如市场所卖的,它的表面毛毛糙糙的,但上面清晰可见一遍遍修整的痕迹,我的脑海中忍不住想象外公戴着老花镜细致的去磨平凳面的场景,不禁鼻梁一酸。

  我拿起板凳独自走到阳台上,轻轻坐下,份暖意在我身上,由浅入深地弥散开来。此时,也只有温馨能够形容这熟悉的温暖。从前,外公用双腿支起我童年的美好记忆,如今板凳代替了外公支起了我,不,不该说是板凳,是外公对我的爱。

  它的`存在显然与周围的现代化的装饰格格不入,但逢学业繁重扰乱思绪时,我仍愿坐在它的身上,凝视远方落霞,任由那温馨之感,肆意妄为的充斥在整个房间里。

  这温馨的设计里,装满了朴质的爱。

设计作文 篇3

  我本来的梦想是成为一名医生,帮助很多人治病,但是后来我才知道了――设计师是比医生还要伟大的,所以我当一名所以我想当一名设计师,这是我长大后梦寐以求的工作。因为我们的学习用品生活用品等等都离不开――设计。

  我想成为一名设计师,是因为什么东西都先画出设计图才可以设计出那个工艺品,所以我才愿意当一名设计师,设计师的工程不在于能不能挣到了钱。而是在于他能不能让顾客满意传递了一种快乐、喜悦、美好的心灵,我们要用这种心灵迎接每一位顾客。

  我们的这种心灵,像电视剧里那个当花艺师的老师,他对自己的每一个员工说:“花的色彩也包括了无数种颜色,然而,但是每一种花都有自己独特的个性,白色就是跳跃的颜色……但是那个花艺师得需要用图纸设计好自己的图案,所以我感觉还是设计师伟大。

  我真的想做一名设计师,当一名设计师是我的理想,如果我当上了设计师,我一定会做许许多多的设计图,让人们都来买我设计出的衣服,我设计出来的生活用品,我设计出来的'任何一切,这就是我的理想。

  我想做一名伟大的设计师,这是我努力学习的目标,我奋斗的终点,我要为我这个理想做出我所有的努力。我相信,只要我坚持不懈就能取得胜利!同学们我的理想就是当一名设计师,你呢?

设计作文 篇4

  我在没有学设计之前,在餐厅或宾馆遇见需要好一阵才鼓捣会用的水龙头、洗手液按钮,我都会因为觉得自己实在是太笨了而感到尴尬。后来才逐渐觉得可能是它们没有传达出所要想表达的意思因而我不会用,也就逐渐释怀。这是一个领悟的过程,从责备自己到意识到也许是这些物品的设计存在问题。

  领悟离不开对生活的观察,而这本书的作者唐纳德·诺曼就是一个细致入微的生活观察者。读这本书时,我惊讶于作者从细微之处发现问题并展开讨论的能力。想想也是,我们接触一件物品,和它交流的细节对交流的成果影响很大。作者这种作为设计者、生活观察者、创造者的人生态度尤其值得我们去体悟和学习。

  在本书中,作者介绍的一些原则,其中一些对我是有启发性的。比如,作者说我们需要的设计要对人敏感,要遵循以人为中心、以活动为中心的原则;技术应该适应人类而不是反之。作者提出的一些理论同样令人深思。作者介绍了设计的三种水平,本能水平的设计、行为水平的设计和反思水平的设计。本能水平的设计主要涉及产品外形的初始效果;行为水平的设计主要是关于用户使用产品的所有经验;反思说的设计主要包括产品给人的感觉,它描述了一个什么形象,它告诉其他人它的拥有者是什么品位。

  这本书的名字叫“未来产品的设计”,书中自然有很多还正处于研究阶段的技术或者试验。大量关于未来机器的描述和未来科技的可能预测,给我很大的震撼。这些未来产品的研发是由科技驱动的,然而,这样的未来并不一定是更加美好的未来。书中列举了大量机器越智能,人们与它们的交流就越出现困难的.例子。通过描述这些困难,作者总结了用户界面设计的11个原则。这些原则对于我们理解、评价一个物品设计的好坏十分有帮助。例如,“提供无骚扰的持续知晓”原则,说的是设备在运行时,无论是正常还是不正常,都要提供及时的、不构成骚扰的反馈。这样人们才能理解机器,在机器无法正常运转时人们知道是哪里出现了问题,或者,等待是因为机器故障还是本来就是要这么多的运行时间。电脑界面中大量运用了这条原则,比如传送文件时显示进度和当前速率,打开软件时也会有进度条或者告诉你软件正在干什么的信息。

  这本书对我的影响就是这样,它让我对生活中一些习以为常或从来没有注意过的东西重新审视,思考它们为什么是这个样子呈现在我的面前或是有些地方设计的太糟糕应该改进。这是我在阅读这本书之前所没有过的体验。

设计作文 篇5

  我设计了一个美丽公园,漂亮极了!

  公园的正中央是一条圆圆的小湖,湖水不断地冲洗着湖边的岩石,一个个石子散发出淡淡的腥味,闪闪发亮。湖水的中央挺立着一枝紫蓝紫蓝的珊瑚,宛如一位闲雅的`姑娘,那枝头是姑娘正扬起的手,枝叶是她晶蓝的秀发,花儿是她迎面微笑的脸庞,珊瑚在湖面泛着彩光,惹得游人想多看一眼。几条小鱼围成了圈,开心地游着,一只蜻蜓在空中飞来飞去,似乎在留恋着湖面上的美景。湖水在风中不断流荡,浅浅的皱纹更是为这湖画上点睛的一笔。

  公园的北面是一片海滩,几只海螺正懒洋洋地晒太阳,浅黄的外壳,细细的纹路,好不精致!贝壳正躺在沙子下,纯白纯白的,有谁不爱?

  向南面看,几张木椅正座落在那,棕色的木质,长长的扁椅,旁边还有几张彩虹伞。游客累了便去休息竟觉得有种度假的感觉。

  休息过后,来到最吸睛的西边,一块菜地里种着几棵奇大无比的水果和蔬菜,苹果红得反着光,青椒青绿青绿的,橘子的味道甜的透顶。菜地的旁边有一个模拟动物馆,翠鸟、小马、长颈鹿精致极了,真惹人爱。

  最东边是一片树林,杨树、龙爪槐集成一片森绿的世界,站在里面,给人以美的享受。

  欢迎大家来到我的公园,免费开放哦!

设计作文 篇6

  本人不才except设计方面,在设计方面,本人绝对是个全才(嘿嘿)

  一 我有许多衣服,但是有些衣服的一些原版设计不是我的style,没关系,天才设计师的"虚名"不是白来的 一件非常可爱的连衣裙,纯白色的,没有袖子,连带子都没有,看上去就像一个上窄下宽的圆柱,仅此而已,其他没有一点设计,其实也有人说它好看,但我总觉得它缺点什么,后来脑筋一转,办法就出来了

  我在裙子的左下方绣了一朵大大的淡粉色的百合花,像真的一样,书上说百合花象征着纯洁与谦逊,而且我还在上面绣了许多淡紫色的小碎花呢

  以后,每当我再穿这件裙子的时候,夸它的人可真是接连不断了,有两个大约八九岁的小姑娘跑到我面前,脸涨得通红,姐姐,你的衣服在哪买的呀?"就连有好多好多漂亮衣服的`Coco老师也来问我天啊,你的衣服在哪买的啊?那朵百合真好看"当我说那是我自己绣的时,她激动得都不知道说什么好了

  嘿嘿

  二

  谁来过我们家呀,都会说我们家的墙好看,那可全是我的功劳啊就拿最简单的来说吧,我的卧室,

  靠床的那面墙被我刷成了粉色,上面帖着我的还有合成的我跟吴克群的海报,艺术照,获了奖的软笔书法和画还有形形色色的贴纸......

  靠书桌书柜的墙上有一面我特意设计的碎镜子,心形的,是用许许多多碎玻璃拼成的,好漂亮的它的周围有好多漂亮的小挂勾,挂着可爱的毛绒玩具

  电脑桌旁边的墙挂着我的包,有在外地旅游买回来的跨包,朋友送来的皮包,上学背的书包......

  我爱我家的墙

  三

  "唉,白瞎了"顺着妈妈的叹息,走到客厅,看见妈妈正拿着她那个刚买的彩钻卡子摇头呢."怎么了,老妈?"我问.她说掉了一个钻,还说不要了.我说别呀,那你就给我吧.于是,它就是我的了.嘿嘿......

  母亲节那天,我送给了妈妈一个彩钻十字架项链,妈妈好奇得问我那是新产品吗?我说No呀,这是物归原主啊.我把彩钻都卸下来了,把胶烧化了,做成十字形,趁热把钻粘上,再穿上链,彩钻十字架项链就做成了.

  老妈现在都想拜我为师了呢.嘻嘻.

  怎么样,现在知道我的厉害了吧.希望每个孩子都很爱自己的家,爱自己的爸爸妈妈,在属于他们的节日,让我们自己动手来表答对他们的爱意吧.

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