三年级看电影作文【优秀】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级看电影作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级看电影作文 篇1
今年大年初一，姐姐带我去电影院看了3D电影，我非常开心！
电影院里人山人海，我们不得不在拥挤的人群中排队取票，姐姐让我在人少的地方等她，而她到自助取票机前去取票。我乖乖站在那里等了好久好久，姐姐终于回来了。本来计划着取完票到服务台取我最爱的.爆米花和奶茶，可是电影已经开始十几分钟了，为了不耽误精彩的电影，我们只好先进去看电影了。
影厅里人很多，大多数都是爸爸妈妈带着小朋友去看的。电影讲的是《熊出没之变形记》的故事，光头强不经意间用自己发明的神器手电筒把熊大、熊二和自己都变小了，于是踏上了寻求帮助的路。他们在“巨人世界”里经历了重重困难，但在三个伙伴和光头强爸爸、蛋壳侠、英国漂亮姐姐贝丝的共同努力下，他们成功地帮助了回流的马哈鱼回到家乡，我真佩服马哈鱼逆流而上的勇气！
让我最感动的是光头强爸爸爱儿子的片段，我们天天都在唱“世上只有妈妈好”，但是爸爸也为我们付出了很多。
爸爸妈妈爱我们，我们也应该多关心和陪伴他们，“一定找机会陪爸妈看场电影”，我在心里暗暗地想。
三年级看电影作文 篇2
今天，我和我哥、我爸一起去看电影，个个都露出笑容。
到了电影院，我爸拿出钱买票，钱正好。买票的阿姨说：“给你们一人一个眼镜，电影开始时把眼镜戴上。”我们记住了阿姨的话，我飞快的跑进电影院，一看有好几排桌子，整整齐齐，地下干干净净。我看见前面有一个长方形的屏幕，电影开始了，我们赶紧坐一个坐位上，戴上眼镜。一位叔叔把灯关了，黑洞洞，像晚上一样，几乎看不见东西。屏幕一亮，一个蔚蓝的大海，几只海豚在水里尽情的玩耍，有的海豚在跳舞，有的形成奥运会上的标志，有的排着队整整齐齐的叫，像在唱歌，又像在召唤伙伴。一只美丽的海豚，尾巴一摇一摆，当他身子一动尾巴一摇的时候像字母s，当它向前不停地摇晃的时候像波浪线。忽然，成百上千这海豚冲着我有过来，像在比赛看谁有的快。海豚像出来了，撞到了我，给我吓的'惊心动魂叫了起来，惊动了看电影的人。我好奇的问爸爸：“爸爸为什么屏幕里的海豚会出来？”爸爸说：“因为是立体电影，所以海豚就会出来。”
最精彩的是蝎子王归来，在一个一望无际的沙漠中。没有花草树木，没有燕子小鸟，没有水，只有住在这里的沙尘暴。一只威武的蝎子从沙漠中走了出来，累的筋疲力尽。一个人带着蝎子来到一座豪丽的城堡，走了进去。一群蝙蝠向我们飞来，我用手去摸又有些害怕，我壮着胆子去摸，一摸，摸不着，看得见，真奇怪。突然有许多骷髅会走，向蝎子们攻击。蝎子像变了一个人似的，头变成了人头，腰是直的，威风漂漂。一拳一脚把两个骷髅给打的落花流水。那个人年老体弱，白发苍苍的头发，不能帮蝎子。蝎子尾巴一甩，把许多骷髅给摔倒了墙上。我仿佛是一只蝎子和那只蝎子并肩作战。骷髅像西游记里的白骨精。
看完了，我依依不舍的走了，时间过得太快了，我还想再看一遍。
三年级看电影作文 篇3
王老师给我们看了电影我看了之后感触好多。那个电影是讲熊的故事：熊妈妈和熊宝宝在吃蜂蜜，但是是熊妈妈被石头压死了，小熊好伤心哦，我看了也很伤心。当人类在猎杀一头棕熊时，我感悟到了人类为了自身的利益去杀动物，尽管是满足了自己一时的欲望，但是他们没有想过以后该如何，以后漫漫长路给如何走，他们的子孙给如何生存，他们只考虑了现在，不会长远的思考，这让我想到了一篇课文“像山一样思考”，他们的意思是相同的，讲的也是人们不会从长远的利益考虑，人类很愚昧无知，我现在深深感悟到了这一点，当我看到小熊在为棕熊疗伤时，我看到了动物之间不分你我的'温情，那是我们人类所缺少的，值得我们学习。当我看到棕熊在捕杀鹿时，我也知道了在自然界中“适者生存，不适者淘汰”的道理。其实人和动物一样，都是只为自身的利益考虑，当然我也如此，说自己不是为自身的利益考虑那是不可能的，我也深知这一点，所以有时我在想我要是不是一个人，是一棵草我的命运又会如何……
三年级看电影作文 篇4
当我坐在影院，影片开始上映时，我不免被绚丽的特效惊艳到了。赞叹有余，我不免有些担忧，这部国产大作会不会像常见的美国大片一样毫无营养呢？事实证明，制作人员没有令我失望。
故事的最初是大圣正在大闹天宫，一脸桀骜不驯的表情反映着他狂野的本性。直至被江流儿解开封印，与他共度许多危难后，才有所改变。
江流儿一直相信民间关于齐天大圣的传说，认为他无所不能。在小女孩被抓走之后，寄希望于大圣，希望他能就会小女孩。
悟空最初是不情愿接受江流儿的请求的，因为小女孩和他没有任何关系，而且路途上一定会有许多危险，他没有必要去帮这个忙。但他欠江流儿一个人情，看到江流儿冒着生命危险想去救回小女孩，他才决定要去帮助他们。
这让我联想到了我们自身：许多人身负着他人的期望，却不知道应该怎么做。
大圣背负着江流儿对他的期望，但他一开始并不想去救女孩。就好像父母长辈会期望孩子将来从事什么职业，而孩子可能并不希望这么做。
不同的是，大圣是出于对江流儿安危的考虑，不希望他因此丧命，才自愿去帮助他寻找女孩。而孩子呢？大多数是出于不敢违抗父母的命令，被强迫地走上了违背内心的路。
一头是父母的期望，一头是自己的想法。因为中国传统观念，面对这样的.选择，大多数人会选择前者。而出于个人的考虑，我认为应该尊重孩子自己的想法。
我很庆幸，现在的父母越来越开明，尊重孩子自身的想法。在选择职业方面，大都只提建议，很少强加干涉。但是在许多其他的方面，这样的矛盾依然存在。
举个例子来说，现在许多的父母，急切地希望孩子大学一毕业就能找到工作，找到对象，尽早地成家立业。
这种想法常常与现实相违背，而孩子因为耐不住父母的唠叨，有可能会草率地敷衍了事。虽然少了一时的唠叨，但可能会带来悔恨。
或许不久的将来，我们也会遇到这样的问题。那么应该如何做，才能做到两全？
我觉得最重要的一点，就是父母和孩子要互相理解，互相尊重。父母要根据现实情况，合理地提出自己的想法。孩子要有耐心，去与父母沟通，说出自己的难处。这正是现在人们缺少的，也是产生争执的主要原因。
当然，最幸运的，莫过于他人的期望正合自己的想法。但我们需要记得，不要强迫别人做他不愿意做的事；也不要因为他人的看法，去做违心的事。
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