【热门】舞蹈的作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的舞蹈的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
舞蹈的作文 篇1
我非常喜欢跳舞，我从中班就开始学习跳舞了，虽然我现在已经上了四年级，可是我依然在学舞蹈。妈妈说，我是舞蹈精灵，用肢体表达心灵的快乐，爸爸说我是舞蹈仙女，用舞蹈传递心灵的美丽。
我从小就羡慕那些舞蹈演员，希望有一天自己也可以成为一名优秀的舞蹈演员，今年我很荣幸参加了舞蹈学校的专课。上第一节课是我要看到袁老师，我浑身上下就充满了舞蹈的.力量。
第一次上专科，袁老师就告诉我们十一月份有一个比赛，我们要代表舞蹈学校去参加比赛。顿时安静的舞蹈教室立刻沸腾了，起来从那以后，我每天晚上都要练习，虽然我感到很苦，不过我想吃得苦中苦，方为人上人。我一定要坚持下去。
我左等右等，终于等到了表演的这一天。我们已到，舞蹈学校，就坐上大巴车出发了，到比赛场以后我被人群挤成肉饼。我心里马上紧张了，起来有那么多人不会都是和我们比赛的吧，我们可千万不能输给他们呀。
轮到我们表演了，当闪耀的灯光照着我时我常常的吸了一口气，心里念道：你是最棒的，你一定能行相信自己。
经过我们全班的努力，我们竟然获得了一等奖大家都为自己的成果而感到自豪。
舞蹈的作文 篇2
我身穿华丽的舞服，在观众热烈的掌声中，登上了舞台，开始婀娜多姿地表演着舞蹈。那时，我才10岁……
在我很小的时候，我在电视里看着别人表演舞蹈，我就特别羡慕她的舞姿是那样的美丽。我跟妈妈提议说让我学舞蹈吧，妈妈一口就答应了，给我报了班。所以从八岁开始我就开始努力地学习舞蹈，从练胯到压腿，每天对着镜子里的自己练习。我每天都会练习到很晚，身体上的淤青也慢慢地变多了。由于出色的'舞技，我慢慢地从一群人的演出变成了我一个人的独舞。
真正的演出就要开始了。绚丽的灯光照耀在我身上，我迈着轻快的步伐，往舞台中央走去。看着台下熟悉和陌生的脸庞，我深深地鞠了一躬，微笑致意着台下的观众，开始了我的表演。
我在台上翩翩起舞，感觉特别的轻松。当我表演结束的时候，台下的掌声顿时沸腾了起来。我注视着台下的观众，在老师和同学们的欢呼声中，我看到老师给了我一个肯定的目光，还有同学们赞叹的目光。所有的表演者都展现出她们最好的一面，我们在等待着最后的结果。终于到了最振奋人心的时候，评委在公布成绩后，我看着自己手上那耀眼的奖杯，心里美滋滋的。
尽管练舞的时候会受伤，但那些伤痕就是自己曾经付出过的东西，付出越多收获就会越多，我想我会一直坚持下去。
舞蹈的作文 篇3
我是一个可爱又活泼的小女孩。我非常喜爱跳舞，而且跳的很棒。
今年的儿童节时，我和两位同学一起表演舞蹈伦巴，表演结束时赢得了同学们的阵阵掌声，连老师也给我们竖起了大拇指。在这一刻我心里想“啊！舞蹈是个多么好的文艺啊！我一定要坚持下去”。于是我坚持每天练习跳舞半小时，真是功夫不负有心人，在这一学期我当上了班里的文艺委员，得到了27张认可票。
日复一日，我的舞蹈也更上了一层楼。现在，下腰，搬腿都不是问题了。记得在今年的'中秋节，我和姐姐为了给家人找一点乐子，增添节日的气氛，就在家举行了一场中秋小晚会。我又一次在很多人的面前表演了我的特长舞蹈。在表演时我把电脑放在地上，看着电脑上的杨丽萍，一边看，一边跳。表演完后又再一次的听到了一阵掌声、和爸爸与叔叔的叫好声。
今年，我的舞蹈能再上一层楼吗？我一定会努力下去，不气馁。争取早日能当个小小舞蹈家。
舞蹈的作文 篇4
当我看到电视上的女演员在铺着红地毯的舞台上翩翩起舞。我心中总有一种激动：我也想去学习舞蹈，也想在这华丽的舞台一展风采。 我一把抓住妈妈的手臂，撒娇道：“妈妈，我也想去学习舞蹈，好不好？”妈妈经不过我的软磨硬泡，答应了。
我听了，高兴得转了五个圈，转得头晕，转得乐呵！
拜师学艺
第二天，妈妈拉着我那双颤抖的小手，走进了小荷花舞蹈培训学院。这时，我才觉得舞蹈是那么高不测深，我突然意识到自已不知道怎么学习舞蹈？只感觉脑子里一片空白。
何老师微笑地向我们走了过来。“嗨，你们来了。来，小朋友，来这儿换一下舞鞋，准备上课了。”这是一双红色的舞鞋，柔软而舒适，手摸起来像摸在一团棉花上。练舞服是玫瑰红色的，像丝绸般滑。
告别了妈妈，我踏入了镶有木瓷砖的地板。
魔鬼训练
于是，我的生活重心转移到了练舞房。
全家人都惊讶地发现，我这个平日被妈妈宠坏的小公主，不知哪来的狠劲儿，6岁的小女孩极其听从老师的`教导。
压腿、抬腿、横劈腿、竖劈腿······
当腿架上杆时，头往脚腕上低下去时，痛！除了痛还是痛！老师的双手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一练就是一、二个小时，一天下来，痛不欲生！
每次练习时，我都感觉自已是在太上老君的炼丹炉里，痛苦极了；每次都想放弃时，都会看到妈妈正在平静地望着我，像深深的潭水······每次相信自已会坚持下去时，都会看到何老师信任的眼神，每次我都会微笑地坚持下去······
精彩演出
几年了，我的舞技有了很大的进步。
一天，何老师兴奋地对我说：“密丽，放学后你留下来一趟。”我一头雾水不
知道老师的葫芦里卖的是什么药？”
放学后，何老师对我说：“我们要演一出《天鹅齐飞》。你要扮演天鹅公主，所以你要加强学习。来，像老师这样做，一嗒嗒，二嗒嗒，三嗒嗒，踮脚，左腿往后抬，随着音乐节奏慢慢旋转。回家去练吧！”
回到家后，我换上舞鞋，开始练习。
那优美的动作在老师的身上是那么妥帖，那么自然，整个身子好像一只蝴蝶在翩翩，宛如一只金凤凰频频振翅，在我的身上是如此别扭，如此不到位。
别灰心！我为自已鼓励！
踮起脚尖，抬起右脚，慢慢旋转。我的心里默念，在大厅里自由地翩翩起舞。
一个星期后，我穿着光彩亮丽的白色舞服，在绚丽的灯光下翩翩起舞，一展风采！
节目结束后，我得知我们的节目得了第二名时，老师说：“密丽，你就像一只真的天鹅。在华丽的舞台上一展你的才华。”
在领讲台上，我双手捧着鲜花，成功的喜悦围绕在我的四周。
没有下功夫的人，就一定不会有收获。这是我一只“真”天鹅的练舞秘诀。
舞蹈的作文 篇5
昨天下午3时整，济南市青少年宫电影院里，一场双排键电子琴交响音乐会拉开了帷幕，我有幸观看了这场演出。
在这些节目中，我最喜欢的是《小河淌水》，表演者是8岁的姚添琦，她扎着一束朝天辫，穿着黄色短裙，像小天鹅一样轻盈地来到舞台中间，向大家鞠了一个躬，然后坐在电子琴旁边，有声有色地弹了起来。只见她左手在电子琴的下排键上穿梭，右手在上排键上穿梭，如同一个小人在跳舞。好美的乐曲！简直是天籁之音！听着她的琴声，我仿佛就站在哗哗流水的小河边。此曲弹毕，主持人让姚添琦介绍一下双排键电子琴各部分的功能，上面是两排手键盘，下面一排大号的是脚键盘，脚键盘排列与手键盘相同，可用左脚或双脚的脚尖或脚跟演奏。右脚放在表情踏板上，用来控制音量、表情、音色的切换和滑音等。 姚添琦很流利地说完。哇！她对双排键电子琴是这么了解！听了她的介绍，我才知道原来在弹奏时脚也要发挥作用，怪不得我看她的左脚不停地晃动呢！
这场音乐会共有18个节目，演奏者年龄最小的仅有8岁，最大的15岁。今年14岁的.傅玥灵很荣幸得考入上海音乐学院双排键电子琴班，经她介绍，一首曲子她常常要练好几百遍！她之所以有这样惊人的成绩，与她平时不懈的锻炼是分不开的。
看了这场音乐会，我好生羡慕，也从中明白了一个道理：一个人想要学好某项东西，只有坚持不懈、持之以恒、认真踏实地去学，才会有惊人的成绩！
舞蹈的作文 篇6
我是一片树叶。
秋天来了，我的同伴们都纷纷扬扬地掉落在了地上。这一天，我恰巧落到了一个小女孩的头上，只见她长着一双宝石般的眼睛，眼睛下面是一个小巧鼻子和一张能说会道的嘴巴。
小女孩小心翼翼地把我拿到手里，仔细看了看，又随手扔到了地上，躺在地上的我正好脸部朝上，用眼睛望着天空。
忽然，我看到树枝上面剩余的同伴们，被风一吹，它们也簇簇地飘落了下来，真像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，好看极了！同伴们在不经意间落到了我的身旁，它略带忧伤地说：“你好！我们一起来看其它伙伴们在这秋天里尽情的舞蹈吧！”我点了点头。之后，我们静静地躺在地上，出神地望着天空，继续关注着树上剩余伙伴们的举动。
又一阵风吹来，伴随着哗啦啦的响声，它们从树上落下，有的'在空中翻后桥，有的在空中旋转着身体。其中，最引人注目的是一片红色的叶子，它一会儿向左，一会儿向右，不停地翻转着，真像一只精灵在跳着舞。
就在这时，我们往右面看了一眼，只见几棵白杨树已经变得光秃秃的，风吹过来时，只有枝条随风舞动，好像在哆哆嗦嗦地说：“冷啊！冷啊！”
秋天快要结束了，让我们一起跳起欢快的舞蹈，迎接严冬的到来吧！
舞蹈的作文 篇7
今天在舞蹈课上，老师教我们跳一段舞蹈。我跳得很认真。老师一边喊着节奏一边看我们谁的动作跳的标准又优美。连续跳了两遍后，老师走到舞蹈镜前，环视了一下全班同学，指着我说：“刚才的.这段舞蹈，属孙易泽同学跳的最好！下面请孙易泽给大家领舞！”同学们都向我投来了羡慕的目光。我笑着走到队伍的最前面。老师又喊起了节奏，只不过这次的主角是我。这次我跳得更认真了，还带着表情呢！
美好的时光总是那么短暂。老师让我们原地休息，我刚想回到自己的位置上，耳边传来老师亲切的声音：“孙易泽，你过来！”我有些疑惑，带着疑惑我走到老师面前，老师轻轻地抹着我的头，笑着说：“来，跟着音乐做一遍。”音乐响起来了，我全身心地投入到舞蹈中，就像一支快乐的小鸟在天空中飞翔一样。音乐刚一结束，老师和全体同学不约而同地为我鼓起了热烈的掌声。那一刻，我开心极了！那一刻，我爱上了舞蹈！
舞蹈的作文 篇8
我专注地看着电视上钢琴演奏家弹奏钢琴的优雅身姿，感受着犹如魔法般从指间流淌出来的音符，犹如一个个精灵在钢琴家的指间舞蹈着，让我无比的羡慕和向往。于是，怀着羡慕和渴望之情，我就踏上了学习钢琴的道路。起初，我怀着对钢琴的热情和憧憬，全身心地投入到钢琴的世界中，每天我都认真听老师弹奏，一边听一边仔细的观察老师是如何弹奏的。我幻想自己此时此刻正在自豪地弹奏着，灯光照耀在我的身上，形成一个绚丽的光环，舞台下的听众情不自禁地发出“啧啧”的赞叹声和不住的点头对我表示赞赏。我得意极了，演奏完毕，还很绅士地向大家鞠躬，台下响起雷鸣般的掌声。每天一有空闲的时间，我就坐在钢琴前面，练习老师教给我的曲子。如果哪天我一天没弹奏钢琴，我就觉得心里空落落的，一种说不出的难受感。日复一日，这种单调而且枯燥的练习使我对钢琴的兴趣和热情犹如海水退潮时的样子，慢慢消退，我萌生起了不学钢琴的念头。 偶然有一天，妈妈带我去公园玩，我看见一棵参天大树犹如手臂般粗细的枝干上一只雏鸟正在学飞。那只小鸟刚刚出窝，虽然羽毛尚未丰满，翅膀还没那么有力、矫健，但是小鸟的妈妈就已经在引导它练习飞翔了。雏鸟的动作起初的时候不是很娴熟，笨笨的，飞了几下就停在树枝上休息。没过一会，它就又开始练习了，有几次还差点掉到地上去。但它没有因此退缩，仍然继续练习着。一次又一次，不厌其烦。妈妈告诉我，事情要一步步地脚踏实地来，做事情没有一步登天就能获得成功的'。鸟儿能飞上蓝天，飞行技巧固然重要，但更重要的是拥有在天空翱翔的勇气和信心。没有了振翅的决心，任何飞翔都只是一场幻梦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现在的你，不就像一只正在努力学飞的雏鸟？从此，我便努力弹琴，从指间流淌出的音符，就像一个个精灵在指间上舞蹈。
舞蹈的作文 篇9
在每个人心里，有许许多多的路要走。就如：朗诵之路，舞蹈之路，钢琴之路，跆拳道之路，书法之路，画画之路等，我想我们的少年阶段也就这么多的路吧！那么我的路是那一条呢？
我是3岁半的时候进入幼儿园的，第一次听说了舞蹈。记得那一天，我们正在上课的时候，教室里走进来一位婀娜多姿的老师，当时的我们心里一直在想，这位老师是来干什么的呢？只见老师面带笑容的对我们说；“我就是你们的舞蹈老师，这一节课我想教你们一个舞蹈，不知道你们是否愿意”，我们高兴的跳起来、欢呼起来。从那以后我便爱上了舞蹈。我就对妈妈说，我想学舞蹈，妈妈看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成长中，我很快的度过了我的幼儿园生活，那位漂亮的'舞蹈老师从此我也没有再见到她，可是我对舞蹈的热爱还是无法改变的。现在的我上小学了，每次学校的舞蹈兴趣课我都会参加。为了练舞蹈我受了很多苦，有一次翻前桥是没站起来，把腿磕破皮了；还有一次打前软翻时，把脸碰肿了；扳后腿时没站稳摔倒了。经历了那么多，我真的想放弃了，然而我却一次又一次的坚持下来了。每当我心有放弃的念头时，都会想起那些舞蹈演员，他们也同样是练舞，为什么他们成功了，他们可以坚持下来，我为什么不能呢？就这样我一天天坚持下来了，老师和同学都赞叹我的努力和对舞蹈的热爱，表扬我的舞跳的非常精彩！老师还问我是不是报舞蹈班了，这时的我就低着头说：“没有”学校里每周只有一节舞蹈课，远远不能满足我对舞蹈的学习。回到家里，我把心里想的就告诉了妈妈：我要去跳舞班，要和其他的同学一样有自己的爱好，要有自己的梦想。想不到妈妈说等我放假了再去给我报舞蹈班，这时的我心里不知道有多么的开心。
我知道舞蹈这条路是很辛苦的，对于我来说也是来之不易的，但是这是我自己选择的，我就要坚持下去。我想说：“舞蹈我来了，我会让自己大放异彩”
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