【热门】舞蹈的作文集合五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的舞蹈的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈的作文 篇1
正所谓，兴趣是最好的老师。而孔子这句话恰恰为我们揭示了一个道理：取得好的学习效果，就是对学习的充满足够的热忱。不同的人在相同的学习环境下所产生学习效果是截然不同的。尽管自身的素质是一个方面，但更加重要是还在于学习者对学习内容是否有足够热情的态度或感觉。当你对其产生了浓厚的兴趣之后，自然会学得出出色。知之者不如好之者，好之者不如乐之者是在告诉我们：以知之者究其好之者，继而有了乐之者。而往往我们的生活当中就会有因兴趣产生的学习，对于我来说是舞蹈。
很小的时候，从电视、杂志中会经常看到一些舞者们穿着耀眼的华服，化着精致的浓妆，迈着优雅的.舞步，在炫目的灯光，挥舞翩翩长裙，给人以回眸一笑百媚生的心动，又好似凌波微步、足下生莲好美！
所以从那时起，我便决心修炼好让自己也像她们一样妖艳肆意。至此我便开启了自己的舞蹈大门！
从憧憬舞蹈到学习舞蹈，再到练习，似乎每时每刻都夹杂着快乐与痛苦，我也曾想过要放弃，但我明白好之者不如乐之者的道理，我也庆幸自己一直没有放弃。
时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经八年多了。这些年来，我学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》现在我又开始学新的舞蹈了。
这一次的名字很好听，是属于自己的独舞《一片绿叶》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔软真丝的扇面，从乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。整个舞蹈是那样的迷人，轻盈的舞扇，好像一只灵动的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。五天后，我也轻轻托着扇子，立在教室正中。丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上的一片绿叶，清新、嫩绿。原来，这片绿叶不正是指我们吗！青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。乐声悠扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，留下一个美丽的背影。
舞蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我知道自己其实并不孤独并不孤独。
也因为有了舞蹈我才发现自己原来从不曾放弃一直拥有。
舞蹈的作文 篇2
在我很小的时候，就非常喜欢跳舞。我在电视机上经常看到一些大姐姐在宽敞的舞台上翩翩起舞，于是我就对舞蹈情有独钟。妈妈看出了我的心思，就问我：“你是不是想学舞蹈？”我连连点头，眼睛里放射出乞求的目光。妈妈说：“好吧！那我就送你去学舞蹈，可你一定要坚持不懈哦！”
在去舞蹈学院的路上，天空是那么的蓝，花儿是那么的可爱。到了舞蹈学院门口时，听见舞蹈学院的李老师那粗暴的声音，我不由自主地后退了几步。妈妈用和蔼可亲的声音安慰我道：“还记得我给你说的那句话吗，做什么事都不要半途而废。”我听了这格言警句般的话,我情不自禁地握紧了拳头，心里燃起自信的火焰。
我深深地吸了一口气，面带微笑走进了教室。李老师给我找一个中间的位置让我坐下。过了一会儿，老师给我压腿，开始不觉得痛，最后疼得我叫出声来：“好痛，好痛啊……”突然我停止了叫声—想起了妈妈的那句话：做什么事都不要半途而废。
在一次舞蹈课上，老师说：“还有一个月就要去比赛了，今天老师要选人准备参加下个月的比赛。”我静静地听着，默默地看着老师，心里暗暗祈祷着老师念到我的名字。真是事如人愿，过了一会儿，果然听到老师念到我的名字，我心里暗暗高兴：我可以参加比赛了。
带着老师的期盼，父母的希望，我进了比赛现场上。此时，我的心呀，跳呀，跳呀，几乎要跳出胸膛来。我默默地对自己说放松，不要紧张，加油。该轮到我表演了，我快步走上舞台上，舞台上只有我一个人，静悄悄的，感觉好紧张。忽然想到：台上一分钟台下十年功，我一定要全力以赴，不能辜负老师的期望。想到这里，我的'心恢复了平静。当音乐响起，跟着音乐的节拍，我翩翩起舞，场上响起阵阵掌声。最终我获得了第二名，虽然和桂冠失之交臂，可我心里依然是美滋滋的。
梦想如七彩阳光，照亮了我童年的生活；梦想像一把火炬，点燃我的舞蹈梦！
舞蹈的作文 篇3
今天是我第一次舞蹈课考级，我考的是三级。下午爸爸妈妈提前就带我来到了考试的地方，人很多，我换好了衣服就进了考场。
我有点紧张，但是进了考场，看到小朋友们之后就松了口气，我们一起做基本功动作、顺利的完成了六个舞蹈。评委老师很认真的看完我们的.表演，对我们的表演很满意。
我真高兴啊，考级顺利通过了！
舞蹈的作文 篇4
就在这个暑假，我们的舞蹈张老师换成了梁老师，听说，张老师是因为我们班家长说她打我们，所以才换的。
我们的新老师浓眉大眼，小小的鼻子，樱桃小嘴。黑黑的头发。
老师认识我认识的非常早。第二节课的时候，她让我们踢后腿。踢后腿时，老师说：“一定要使劲踢，要感觉自己都能踢死一只母牛。”话音刚落，教室里就一片笑声。我就再使劲踢。老师看见了我就问我叫什么名字，我告诉了老师，我叫何睿滢。于是，她说，我看到了，何睿滢能踢死一只母牛。老师的话引起了大家的'注意力，每一给同学都把目光转移到了我的身上。我的心里感到羞愧不已，不知不觉的低下了头。
我觉得老师非常关心我。一次，老师对我们说：“以后怕横叉的时候我就放一首你们喜欢听的歌曲。你们爱听什么？”这一个问题，搞得班里鸦雀无声。正在这时候，老师又问：“何睿滢，你想听什么？”这时，班里的目光正好又转向了我，“这可怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时，老师说：“怎么？说不出来啊？”我害羞的点了点头。
我很喜欢这位老师，因为她关心我，爱护我。
舞蹈的作文 篇5
很多人都喜欢一些电视明星，而我却喜欢我们的舞蹈老师---闫老师。
就说这次六一汇报演出吧，就两个舞蹈，花费了闫老师一年多的时间，一共6~7分钟，就有42个不同动作的队形。闫老师就是那样辛苦的排练。
演出那天，彩排的时候，她一手拿着话筒，一手拿队形图。老师上场前就跟我们说：“彩排时，我只说变，你们就立刻变队形，每个节目只有3分钟的'彩排时间。我们一共有42个队形，要抓紧时间。”彩排时闫老师的喉咙都痛了，还坚持为我们进行彩排，痛的已经到了极点，还坚持下去。
彩排结束了，我还以为闫老师可以休息了呢，可是她还在吧谢幕的服装整理好，接着把舞蹈鞋、连裤袜、服装放到指定的地方。
演出开始了，灯光渐渐暗下来，喉咙痛的闫老师在我们前面领舞，那优美的姿态，吸引了台下观众的眼球。
演出结束后，闫老师依然还在工作着，收衣服，数衣服......很多事都等到闫老师去完成。
我最佩服的人---闫老师。
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