舞蹈的作文

时间:2025-11-29 06:06:10 舞蹈 我要投稿

有关舞蹈的作文锦集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的舞蹈的作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关舞蹈的作文锦集10篇

舞蹈的作文 篇1

  舞台上蓝光一现,映出一只茭白的手,缓缓提起她那霓裳羽衣。

  旋转。悠扬。翻飞。仰起。

  她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,向我讲述着孔雀的内心,我虽不懂,却可随音调,氛围,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鸣。

  她的舞姿,好似涓涓细流暖入人心;她的双眉,像极了荷塘月色的碧珠;她的双眸,好似天鹅月宫的碧水。

  笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及。

  一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

  她的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的`边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因她的舞动,她像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。

  那欢畅淋漓的动作,优美娴熟的动作,那千般娇姿,那万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭。台下雷动的掌声,不单是对美的愉悦,力的喝彩,生的赞叹,更是感化的激动,灵魂的洗礼和放飞!

舞蹈的作文 篇2

  今天下午,天空万里无云,碧空如洗,我们在蒋老师的带领下一起去杭州参加一年一度的浙江省小舞蹈家比赛。

  经过四个多小时的旅途,我们终于到达了目的地一一杭州。到达时已经是深夜十二点多,我们找了一家宾馆住了下来。

  第二天早上,我们早早地来到了比赛现场。交资料、抽签、熟悉场地……我的比赛时间在下午。到了中午的时候,我化好漂亮的妆容,穿上精致的演出服在后台开始赛前练习。等到主持人报460号选手上台比赛时,我的心砰砰的直跳,特别紧张。因为,下一个上场的就是我。

  马上要上场了,蒋老师严肃地跟我说:“你要把一个个动作做清楚了,音乐会比以前慢,没有把握千万不要抬腿,不能用力过度……”老师的话深深地印在我的脑海里,我使劲地点了点头。心里自言自语的说道:“别紧张,千万别紧张”。走上舞台,我准备好了第一个动作,音乐就开始慢慢的响了起来,随着音乐的播放,我的心跳的更快了,生怕一疏忽忘记动作。我认真的跳着跳着,好像自己就是一个跳着舞蹈的`小精灵,在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈时,台下已响起了雷洪般的掌声和欢呼声。

  我获得了20xx组别的特金奖,我成功了,付出终于得到了回报。站在领奖台上的那一刻,我激动万分。评委老师拿着金灿灿的奖杯向我走来,亲切地对我说:“恭喜你!小朋友!你跳的很好,你的分数是全场最高分,了不起!”我顿时眼眶湿润了。捧着这沉甸甸的奖杯,我心里有说不出的话,这奖杯应该是属于蒋老师的,属于我爸爸妈妈的。如果没有爸爸妈妈,我根本不会跟蒋老师去学舞蹈,如果没有蒋老师,我连跳舞蹈的机会都没有,是他们成就了现在的我,我感激万分。

  通过这次的比赛,让我收获很多,也让我懂得了学舞蹈的艰辛。舞蹈现在已经是我生活中不可缺少的东西,它已经走进了我的世界,深深地根植在我的心中。

舞蹈的作文 篇3

  舞蹈组是我的另一个家,里面有我热爱的家人,有舞蹈身姿优雅的“天鹅”、有舞蹈身姿高贵的“孔雀”和有舞蹈身姿优美的“百灵鸟”。不信?那就让我带你们去看看吧!

  优雅的天鹅

  说起天鹅,大家都知道天鹅的舞姿很美。而我这位舞蹈组的天鹅就是“林玉”,因为她的舞姿特别美,还一举被老师看中,成了我们舞蹈组的“C位”。每次看见她跳着那优雅的天鹅舞姿,发出那动人的神情,迈出那样轻而又快的脚步,我们都会被迷得团团转。由于她的舞蹈天资再加上勤奋,成功的当上了我们的主跳。

  高贵的孔雀

  说起孔雀,也就只有高贵才能来形容它了吧!我们舞蹈组也有一只孔雀,她就是“黄青”。她天生气质就很高贵,高挑而又苗条的身材,白皙的皮肤,走起路来昂首挺胸,特别有气质。那跳起舞来就更不用说了,只要她一跳起舞来,活像一只高贵的孔雀在为大家展示舞姿呢,大家无不被她“高贵”的气质吸引了。

  优美的百灵鸟

  下面特别要说的'是优美百灵鸟,这只优美百灵鸟其实就是我。百灵鸟虽然因一副好嗓子而闻名,其实世人却不知它的舞姿也是很优美的。我虽然才刚学舞蹈,但是我也很努力。我每天早上来到舞蹈室都要对着镜子练习,早晨阳光透过窗照到我的脸上,每一滴汗珠都代表着我的努力。最终我的辛苦也没白费,在近一次的演出中,我因舞姿优美而被老师表扬呢。

  看,这就是我的舞蹈一家,她们各有各的优点,我们也因为热爱舞蹈而组成了这个欢乐的家。

舞蹈的作文 篇4

  上午,阳光明媚,我来到鹿池山休闲公园,闻到一阵清香。

  虽是初春时节,春寒料峭,但这公园里的梅花却开了不少。梅花挨挨挤挤的,红的似火,白的`似雪,粉的似霞。有的才展开两三片花瓣,像个害羞的小姑娘。有的欣然怒放,向人们展示美丽的笑脸。有的含苞欲放,看起来马上要破裂似的。

  这么多的梅花形态各异。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前满树的梅花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己是一朵梅花,穿着粉红的衣裳,沐浴着和煦的阳光。一阵温暖的春风吹过,我和其他梅花左摇右摆,跳起了“集体舞”。风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我辛勤劳动的快乐;小鸟赶过来,告诉我“梅花香自苦寒来”……

  过了一会儿,我才记起我不是梅花,我是在看梅花呢。

舞蹈的作文 篇5

  平时,在老师的“威逼”下,我们才不得不轻轻地捏着男生的手,不自然地跳起来,像机器人似的,这不,老师去开会了。

  去操场的路上,全班同学就像一个个放出山的.猴子,三三两两,悠闲地说着话,缓缓地走着。瞧,那几个男生闹成了一团,好象在争谁先到操场;王靖雯和几个女生谈着自己喜欢的明星,就连平时文静的同学也笑得直不起腰来。唉,这队伍简直就像许多调皮的小鸭在乱跑。

  好不容易到了操场,同学们仍然乐此不疲,也顾不上什么集体了:男生们都在追逐打闹,赢了的欣喜若狂,输了的一副哭丧着脸。不知谁带来了卡片,在哪儿带头拍了起来,一副热火朝天的景象。女生们则三五成群地凑成一团,不时传来阵阵狂笑声。

  听,音乐响了起来。许多同学都踮着脚,好像在寻找着自己的同伴。好不容易找到了自己的知心,便疯狂地跳了起来。你瞧,几名处得好的同学围成了一个圈,尽情地跳着。

  这时光真令人回味~~

舞蹈的作文 篇6

  对于有生命以来,从未练习过舞蹈的人来说,很容易会出现学不下去的现象,感觉太难了。我就是这样一个人。但是,自己又特别喜欢,怎么办呢?“学如春长之苗,不见其长,日有所增也。”“享受学习过程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“学习是个循序渐进的过程。”这样几个理念,支持我坚持下来,不断地重复,直到肌肉形成记忆。同时,相对集中一段时间进行学习,学会一两个小套路,就会比较有乐趣。有了乐趣,就更容易坚持下去。坚持,不仅能学习舞蹈,而且更能锻炼身体。本来,锻炼身体就该是自己生活的一部分。时间、精力呢?“人同时可以做很多事情,但做好的往往只有一件。”适当的取舍就是必然的。

  急功难成。太过急进,反而会产生反效果。要上重心,要明确方向性,不要老低着头来跳。老师跳一次,我们基本上都记住了。万丈高楼从地起。没有基础是不会有优雅的姿态,也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的学习基础,才开始去学套路。基本站姿,要站的好,并不是S形,而是I型,上身要放松,不能含胸也不能把胸部太过突出,呼吸能自由自主,肩胛骨要锁好的同时也要打开,肩部要随时有下压的意识,腰要直,而且盆骨的位置要垂直地面,不能翘臀,腹部的位置要打开,成完全的180°,这样才能让脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿内侧要用力收紧,膝盖用力压地板,地板作用到你身上的反作用力,就是通过上身下压的力量来制止力量向外走。懂得如何站,就学如何走。走Rumba Walk是非常的讲究,并不等于我们平常的步行,而是出前脚,脚尖绷直,然后从脚尖开始挤压地板,一直到断掌,然后脚跟,直到全脚掌落地,移重心上前脚,HIP位打开,成180°,上身与下身形成扭毛巾的状态,重心移动的过程中,不断挤压膝盖,一直压到地板上,地板给予身体的反作用力此时会往上走,因而上身要与主力脚那边盆骨高位的位置挤压,把力量集中在身体的`中心,从而令力量不会走散,但挤压的同时也要保持上身的平衡,不要过分的挤压造成上身的歪扭。

  要跳好每一步,是需要不断的练习和思考,过于急进,坏习惯和坏毛病一旦固定,就要花费大量的时间去修正了。端正心态以后,谁也可以跳的很好,关键在于恒心和坚持。每天都坚持去舞厅练习一个半小时,而且都是练习基础。究竟基础要学到哪个程度才够呢?基础是永无止境的,正如根扎的有多深,树才会长的有多高的道理一样,只要你希望把自己的舞艺造诣不断往上提升,你的基础就要越扎得深和稳。我们看见专业或职业选手在比赛场美丽的身段和舞姿,都去模仿他们,以为这样可以做出与他们相仿的效果,但又有多少人知道和理解,在他们的背后是付出多少的艰苦和血泪,才能换来在赛场上的那一刻荣耀。好好学习基础,把舞蹈深扎于基础之中!

舞蹈的作文 篇7

  小时侯,望着那舞台上翩翩起舞的舞者,我都不禁流露出羡慕和赞叹。想不到,有朝一日我也能像他们一样,在舞台上旋转跳跃。

  那一天,当爸爸把我送到练功房时,我就下定决心要成为一名舞者。我的老师是一位身高一米八的女老师,往我面前一站,就像一堵墙。幼小的我穿起练功服,在把杆上、地板上练起了基本功。

  一、二、三、四老师使劲踩着我的胯,没等那个二十蹦出来,我就不禁喊疼。老师总是呵斥:这点疼算什么,再加十秒!我不敢回嘴,只能忍住还在眼眶里打转的眼泪,而心中不禁有几分怨恨。这十秒可真是度日如年,胯仿佛撕裂了一样。我咬着牙,握着拳,可眼泪还是不争气的'淌了下来。

  渐渐的上了一年级,我不再光练习基本功,开始在练功房的中央跳一些舞蹈。腿登直,脚站稳,音乐开始!我随着音乐迈起步子,但因为动作不熟练,竟愣在了那儿。老师脸一沉,音乐也霎然而止。我猛然意识到有可怕的事即将发生。果然,老师让我摆着那个动作两分钟。手抬高,这样腿登直!两分钟似乎那么漫长。渐渐的,我体力不支,腿软了,手也不再摆得那样高。腿登直!不许偷懒!我摆的腿直发酸,汗水也直没着发梢往下淌。望望老师,怨恨又堆积在心中。原本十分热爱的舞蹈变成十分厌恶。每每上舞蹈课都盼着早早下课。

  两年过去,我三年级了。我已经能和大家一起排舞了。舞蹈时一个没留意,忽然乱了步子。老师板着脸,叫我上前去跳十遍。我顿时觉得颜面尽失,可我心中的怨恨早已消失得不见踪影。

  现在,我已经在舞台上翩翩起舞。以往觉得隔之千里的舞台竟成了我翻飞的世界。现在的我,心里只有喜悦和激动,而没有哀怨。回想以往,不禁觉得经历了酸甜苦辣。

  回想往日狭小的练功房,是它让我从一个害羞的小女孩变成落落大方的女生;是它炼就了我的勇气和毅力。

舞蹈的作文 篇8

  小时候,每当我看到电视上的舞蹈演员在五光十色的舞台上翩翩起舞,在观众雷鸣般的掌声中谢幕时,我的心里总会油然升起一种渴望,也希望自己能站上舞台,成为一名舞蹈家。

  为了圆我的舞蹈梦,一年级时妈妈把我送进了舞蹈学校。一开始,我满怀兴致地去跳舞,心想:学习跳舞就可以在绚丽的灯光下展现优美的舞姿,轻盈的舞步,令人惊羡的动作,常常博得观众经久不息的掌声。每每想到这,我的心里美滋滋的,心底总会蔓延出一些快乐的情绪,即使累得气喘吁吁,心里也会绽放一些小小的花朵。

  可是练了一段时间后,我渐渐感到了舞蹈的难度,我开始讨厌它。每一次练基本功都那么辛苦,腿酸了,手软了,汗流浃背,练不好还要受罚。每次练习压腿,老师让我把腿抬得高高的,放到墙上,再伸成一条直线,稍不小心还会受伤,我真想逃避了。

  就在我心灰意冷时,一次成功的经历,让我又渐渐喜欢上它。那是一个暑假,我迎来了平生第一次登台表演的机会,我又紧张又开心。在音乐响起的那一刹那,我第一次感受到站在暖暖的灯光下舞蹈是一种怎样的.享受,伴着舞曲,不仅是我的双脚,就连整个身子都变得轻盈。舞蹈结束了,观众报以雷鸣般的掌声,那时的我仿佛成了一名舞蹈明星,平时训练的伤痛与寂寞早已忘得一干二净。

  渐渐地我悟出了舞蹈的真谛:吾生有涯,舞之无涯。

舞蹈的作文 篇9

  今天,舞蹈课老师教我们一个新的动作,叫“小跳”。动作要求脚成八字步,双膝向外弯曲,身体垂直向上跳,在空中要一条腿伸直,另一条腿吸住。

  我们一开始做不好,在空中停不住,老师让我们尽量向上跳高一点,这样就有时间做吸腿动作了。我们开始按照老师教的.动作要领,一遍又一遍的练习,终于在下课的时候大家都能做好了。

  老师表扬我们跳得很棒,得到了老师的表扬后,大家都开心的笑了。

舞蹈的作文 篇10

  “沙——”

  “呼——”

  卷起一片绿叶,在细枝中穿梭。

  “沙沙……”

  “啾啾……”

  叶儿、鸟儿唱和着,大自然奏响了美妙的乐章。风,跳着华尔兹,穿着透明的衣裙在半空中划过一道优雅的弧线。

  她与天空尽情地拥抱,捧起小鸟羞涩的脸颊;她与蝴蝶共舞,与花朵相视而笑。

  多么自由的风啊!

  转着圈,滑过大河,拂过青山。她笑着,在姑娘的`青丝上飞舞;它悲着,在雨中独自哭泣;它怒着,与闪电交缠,以雷鸣为和。“轰隆隆——”雨倾盆而下,它携裹着雨珠儿透心的凉意,在天空呼啸而过。

  雨气喘吁吁的,跟不上她的脚步。风调皮地一转身,不见了踪影。

  她藏到哪里了?啊,我看见了,我看见她在花丛里,带起一阵香风。花茎摇摆着,漾起一片彩色的浪花。

  浪花?她深吸一口气,“呼——”跳到大海那里了。

  咸咸的味道,把花的清香代替了。她倒是不介意,只顾着与海鸥玩耍,这个坏家伙,卷起沙风,想眯了海鸥的眼呢?!

  偷偷地笑着,她又和海浪去玩了。风与海水拿礁石逗趣,拍起一阵浪花。风乐不思蜀,却见一朵朵海浪在海面消逝不见。她不乐意了,更加用力地吹着,但,只吹起浅浅的涟漪。

  怎么回事?她旋转着想——啊!原来大海该入睡了!

  太阳快下了西山,只余一片霞光在天空,渲染着海面。风儿柔柔地旋转着,似乎有一点点留恋。终于,她轻轻的,带着她的舞衣走了,此时只余天地间这宁静的美好。

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