元旦的朗诵稿
在我们平凡的学生生涯里，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？以下是小编收集整理的元旦的朗诵稿，希望对大家有所帮助。
元旦的朗诵稿1
(女)尊敬的各位领导，
(男)亲爱的各位同仁，
(合)大家下午好!
(女)新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(男)伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至。
(合)今天，我们松陵三小老师欢聚一堂，在工会王主席的组织带领下举行“欢庆元旦喜迎新年”联欢会，共贺新春佳节的到来。
(女)回眸xx，美丽三小，伴我成长，特色建设，创造辉煌。
(男)展望xx，我们心系校园，再绘三小新画卷!
(女)让我们释放内心的情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
(男)让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
(女)首先请石校长致新年贺词!
(男)谢谢石校长激情洋溢的新年祝福。我们的家乡吴江历史悠久，文化底蕴深厚，历代名人歌颂赞美吴江的诗词无数。请听配乐组诗朗诵《古韵今风诵垂虹》。
(男)垂虹桥畔的美景犹在眼前，优扬的旋律已经传来!请欣赏小合唱《歌唱祖国》。
(女)一曲高歌唱出了对祖国的热爱，让我们期待祖国更加繁荣昌盛!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蓝天飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请欣赏诗朗诵《感恩的心》。
(男)是啊，懂得感恩，我们就会拥有快乐，拥有幸福，让我们常怀一颗感恩的心。感谢命运，感谢所有的风风雨雨，因为我们相信阳光总在风雨后，请听小合唱《阳光总在风雨后》。
(女)悠扬的旋律美妙的歌声还在耳边回荡，那稚嫩的童声让我们久久回味。接下来请欣赏诗朗诵《我的祖国》
(男)祖国啊祖国，永远值得我们称颂赞扬。今天，我们的老师不但要来赞我们祖国，更要来夸一夸我们的学校，请听两位小沈老师带来的《我为松陵三小歌唱》
(女)正如两位老师所说，三小一定会蒸蒸日上。接下来请欣赏我们学校的情歌王子为大家带来的《一个人的寂寞》。
(女)唐诗宋词是我们中华文化的瑰宝，今天，我们艺体组的老师将带我们去领略中华词文化的博大精深，请欣赏词朗诵。
(男)那一首首精心挑选的诗词，或忧怨或激昂，让我们跟着词人一起沉醉。接下来请欣赏幼儿园老师带来的舞蹈串烧。
(女)幼儿园老师的舞蹈让我们找回了青春的感觉，让我们感受到生活是多么美好。请继续欣赏幼儿园老师带来的诗朗诵《放飞爱的梦》
(男)“因为我是一名幼儿教师!在这里我放飞着爱的.梦!”多么朴实无华的语言，因为有爱，就有教育的希望。接下来请欣赏浦老师为大家带来的《会呼吸的痛》
(女)小浦老师的歌声是如此美妙，让我们再次把掌声送给她。每次经过一年级办公室，总能听到隔壁教室里传来悠扬的二胡声，那是我们的钱老师在深情演奏。今天我们就来一睹两位钱老师的风采。请欣赏二胡伴奏女声独唱《太湖美》。
(男)真是太美妙了，我们松陵三小的老师个个藏龙卧虎，深藏不露啊!接下来请欣赏幼儿园老师带来的小合唱《鼓浪屿之波》。
(女)情的歌声还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏幼儿园老师手语舞《感恩的心》
(男)幼儿园老师的舞步轻盈，婀娜多姿，让我们跟着沉醉其中。
接下来请欣赏小合唱《明天会更好》。
(女)正如歌中所唱的那样，让我们祝福在座的每一位老师生活、事业一年更比一年好，让我们期待三小的明天更辉煌，更美好。
(男)接下来请工会王主席讲话
(女)在这即将告别xx，迎接xx之时，我们感叹时间匆匆。
(男)联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿三小蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
(女)我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
(男)新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
(合)“欢庆元旦喜迎新年”联欢会到此结束!
教师新年诗朗诵范文在新年带来祝福啦，新年迎新春，在迎春花开的日子里，希望你的生活也像花儿一样美丽！
元旦的朗诵稿2
新年是什么
新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！
风
作者/牧歌
春天里，姹紫嫣红恋着你，依依杨柳迎着你。
你的到来，使它们整个身心都摇动。
清翠欲滴的叶子牵过你的手，晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，穿过了绿色海洋般的庄稼地，游过了绿波荡漾的防风林，又顺着光滑的小路，抚摸着辛勤的壮黄牛，敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。
顺着巷子的弯曲，当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。
夏日时，不知道你躲到那里睡懒觉。
炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，于是，蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的嗓门。
而当你从宽阔的`田野走过时，那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。
秋意中，满地的金色勾走了你的魂。
那挂在窗前的小铃铛，清脆地传递着你的信息。
你所走过之处，都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。
那枝头的片片顽强，也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。
你在山野外的浪漫，枫叶也真诚地为你做证。
也许冬天，你的杰作会更加出色。
但愿你如刀似剑般的锋利，不要迫人太甚。
请你拿出一点爱心，关爱一下年长的老人。
二年级元旦诗朗诵稿9
元旦，好比一个美丽的东西
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多麽神气
元旦，好比一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同时也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
元旦的朗诵稿3
为了一个信念 为了同一个向往
我们相聚在一起
这里尽管不大
但在我们心里 却无比的宽广
这里有关怀 也有理解
有鞭策 也有鼓励
我们用汗水所培植的希望
在今天变成了丰硕的成果
细数三百六十五个日夜所经历的风雨
挥去满身的疲惫 直抵黄澄澄的麦田
岁月的车轮正翻山越岭
满载故土熟稔的乡情
满载着春天的希望
幸福的生活就在你我触手可及的身旁
阳光普照 万物复苏
连飞鸟也都是欢快的
只是用火焰般的翅膀轻轻地一点
就换醒了整条河流
那奔涌着的是我们的青春
用我们生命中最本真的部分
去达成和春天的`一个约定
冰雪消融的土地下
根在交错的生长
迎春花的枝条
如少女轻轻舒展的玉手
等候着帅气的小伙迎上臂膀
春天 为我们敞开了大门
以喜庆的心情点亮大红灯笼祥和的烛光
美丽的花朵 此刻在我们的心头绽放
没有谁能阻止住我们前进的步伐
坚定地踏在春天的路上
请把你我的心交付于这片土地
严冬所失去的一切
终将在春天的温暖里得以补偿
和熙的风吹过来了
预示着一个新的生命载体即将诞生
用我们执着的追求将新年的钟声敲响
烟花璀璨布满星空
征服者忘却艰辛胜利相拥
掌声和鲜花会成为美好的记忆
短暂的歇息只为蓄势待发
只等春雷响起就是我们集结的号角
时刻准备着冲向前方
冲向明天的辉煌
元旦的朗诵稿4
《绽放新春》迎春花开放在火红的太阳底下你听，那就是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候
又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑
像是父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒盛满酽酽的乡愁在迎风的早晨把我醉倒漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步我所热爱的少女已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网默默地长成了蚕茧趁春风还早，我要快快赶路好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来清透的风，正从远处吹来那里有少女的香味带着野百合的私语在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂温柔地缠绕，把你拥抱拨动春天的琴弦
季节的.距离如此强烈无法抵挡如同大地孕育着希望
我看见乡亲们，在新年的日子里谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气说到春天
大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里感觉兴奋而踏实于是莫名地想起多年前下着雪的某一天亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水氤氲开来，它就是七彩的北方的冰雪消融南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里
一路开来，那就是春天的婚礼生命中注定抵达的幸福你要在哪里醒来倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切顺手就能摸到的东西就像是诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔莫非就是那不停吹来的微风引得我张望初长成的小妹
她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势为你献上这首祝福的诗
元旦的朗诵稿5
这里是五彩乐园,这里是苗壮土地,
这里是妈妈希望,这里是娃娃摇篮.
在这里谁拥有大禹志向、尧舜心？
在这里谁拥有万能智慧、慈母爱？
告诉我,小朋友那一抹清泪为谁流淌？
告诉我,小朋友那花一样笑脸为谁绽放？
是小朋友,是我,是他,是我们光荣幼儿教师.
用闪烁着智慧灵光,用太阳般光亮音容,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是小朋友,是我,是他,是我们,是我们光荣幼儿教师,
在这里,在这里放飞着爱梦.
元旦的朗诵稿6
年真是一位慈祥的老人
提着灯笼
不远万里
不惧黑暗
踏着春风
来接引我们
迈进x年大门
踏上新春的365里征程
用祥瑞之手在千家万户的大门上
贴上了福寿安康的春联
您不辞辛劳的降临
为我们抖落旧岁的`风尘
抚平了曾经的伤痛
坚强勇敢的孩子们
快快伸过手来
我将带你们跨过这旧岁之河
过去的一年
无论成功与否
无论是否欢欣
都已随风而去
那沐浴阳光铺满鲜花的己亥坦途上
散发着芬芳
闪耀着光芒
我们簇拥着年老人
手牵手欢歌笑语
走进新年的春风里
元旦的朗诵稿7
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么? 小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么? 春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么? 钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么? 老师说：新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，我知道了，
新年是无限的.期待与欢乐!
元旦的朗诵稿8
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，
因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，成为祖国的.栋梁。你有何感想？
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的石中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
当全国各条战线上都有石马中学莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在石中，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，石中是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；石中，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】三年的光阴，白驹过隙，石马中学抒写了自己的辉煌，我们也感到无限的骄傲和荣光。三年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】三年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待石马中学不断进步，我们期待石马中学不断辉煌，我们期待着石马中学的学子
【师】在奉节
【生】在重庆
【师】在全国
【合】皆是栋梁
元旦的朗诵稿9
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?
丙：过去的一年，曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的`红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!
甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向20xx进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身;
丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏;
领：用胜得的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说;
甲乙：好孩子!
领：老师高兴的点头说：
丙丁：好学生!
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人!
领：啊!当大地迎来又一个新春，
当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，
飞进新年的大门!
元旦的朗诵稿10
亲爱的同学们：大家下午好！
新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，令人向往、充满希望的xxxx年就要来到我们的身边。在这个辞旧迎新美好、欢乐的时刻，我代表全校教师向同学们致以新年的问候和诚挚的祝福！
今天参加我们朗诵比赛的.，不仅有xxxx小学所有的师生，同时，我们还隆重邀请了xxxx小学退休的老教师来参加我们的比赛，来给我们的比赛当评委。下面，让我们用最热烈的掌声，猛烈欢迎曾经为xxxx小学的教育和发展作出巨大贡献的老师们！
xxxx年是收获的一年。我们xxxx小学又有四位优秀的老师加入到我们的集体中来，为我们学校注入新的更坚强的力量；xxxx年是充实的一年。校园里，是老师们忙碌而开心的身影，是同学们纯真、笑颜如花的脸庞，是我们每个人都愿意为自己的明天而努力的步伐。真开心，我们平安顺利地度过xxxx年，幸运幸福地迎来xxxx年。在这辞旧迎新的日子里，我们xxxx小学举办“庆元旦秀风采”诗歌朗诵比赛，希望同学们在活动中感受到诗歌的魅力，感受到活动的欢乐，感受到付出努力和汗水后的收获。俗话说：腹有诗书气自华，同学们，让我们在书、在词、在诗歌的滋养下，更加丰润、更加饱满地成长；相信你们有书、有词、有诗歌的陪伴，人生会更加充实而精彩！
最后，祝愿所有老师身体健康，心情舒畅！祝愿所有的同学们，珍惜时间，快乐成长！祝愿xxxx小学“庆元旦秀风采”诗歌朗诵比赛圆满成功！
谢谢大家！
元旦的朗诵稿11
让一亿朵花儿缀满一座山峦
世上蕴含的美意应有尽有
用燕子的一个祈愿
让鲜花同时绽放绯丽
你只默读一句：新年好
新年是岁月旨意的瞭望
是时光轮回的芬芳
在八桂大地上，就是青秀山上的桃花
柳侯祠路上的灯笼
漓江边歌台上的一首首歌谣
就是北部湾上的风帆
西江上的笛声
桂林至柳州至南宁至北海
高速路一辆辆向家奔驰的车
就是千里之外父母的祈望
新年好，山河成为美好
风是清风，鸣是清丽的`鸟鸣
我们来这里踏青
只是为了让美好萦绕
新年好，这三个字
已经成为一种念想
让我们翻阅岁月疏浚的
星空、大海、山峦、树木
踏趟、诵读、喧哗与寥廓……
让我们凝望在家的门扉上
岁岁平安之音符，旋转的爱意
一记钟声足以开启未来
新年的钟声从山寺传来
一种告别
更是一种眺望一种梦想
静静地拥抱生活
说什么，会有星星去传递
新年，前方该怎样
岁月遇见美好的年华
就有了满目的`晶莹
日子遇上你的祈祷
化为日出，化为月光
就会有美好的祝福，
就会有幸福的时光，时刻陪伴
元旦的朗诵稿12
纷纷扬扬的雪花在泼、在飘、在飞舞
雪夜装扮了几分宁静与安谧，还有几分洒脱与温柔
无叶的枯枝、苍翠的松柏，全裹上了一缕缕绒绒的鹅毛
千家万户屋顶的瓦楞汇成了一畦畦银灰的田垄
不知何时，谁家的小孩散发出几曲不协调的尖尖的亮嗓
远处，猫溢出的凄凉、噪动的春情乐符，缭绕不绝
狂吠的老花狗也赶着场子，尽心尽力地 替主子死守他家的一草一木、一砖一瓦
众多交通运输工具的呜鸣，也在给这坐小山城伴奏和谐的旋律
五彩缤纷的礼花弹在寂静的夜空，欢快地炫耀她美的身姿
广袤的田野悄悄披露的绿装
又覆盖了一层白茫茫的银毡，那白白的、晶莹透剔的毡子
正释放出耀眼的、闪闪的寒光
此时，只有时而不断的几组震耳欲聋的春雷
才惊跑了来年损毁庄稼汉禾苗的'虫豸们 冬的逝去，春的来临
正在痛苦的挣扎中交替、轮换
有如女人的分娩，阵痛过后，一声啼鸣
便是一组充填惊呼、喜庆的乐章
不然，哪能古今文人骚客总憎恶冬的冷酷、无情
而颂扬春的温馨、热烈
元旦的朗诵稿13
无需留恋，去岁已成云烟，
只需憧憬，明朝已在眼前。
还需享受，这承前启后的年。
回顾，有冰封也有梅香，
展望，有荆棘更有惊艳。
眼前，闪过姹紫嫣红，
身边，涌入温馨浪漫。
据说肆虐的年兽已被火红的吉祥震退，
那火红的春联，火红的灯笼，火红的爆竹，
烘托出火红的节日，火红的时光，火红的明天。
灯红摇影，吉联连望，爆竹惊天，
这红的后面，是白皑皑的冬原，
这红的前方，是绿茵茵的春天。
白、红、绿点缀出节的绚烂，
这就是春节的颜色，春色的'起源！
也许桃红延续了那片喧嚣的红，
也许杏白继承了那些冷峻的白，
也许翠柳领艳了纷至沓来的绿，
你只需敞开心灵，睁开双眼，
循着春的脉动，
感受红白的变迁，
体味绿意传承的夙愿！
元旦的朗诵稿14
栾：每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有那些天真可爱的男孩、女孩!
宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
冯：教室里，书声朗朗，琴房(音乐教室)中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
张：每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的`学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在马集镇这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
白：我们能够做到的，就是为马集镇的学子们插上一双腾飞的翅膀。
吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
孟：送走旺狗喜迎金猪，我们播撒着汗水，我们收获了希望。 王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
智：勤奋创新的马集镇中学人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
高：我们期待马集镇中学不断进步，我们期待马集镇的教育不断辉煌。
合：我们期待马集镇中学的旗帜——
张：在龙口
栾：在山东
王：在全国
合：永远高高飘扬!
又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，欢乐的时光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就过去了。新的一年，又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，下一场银白色的大雪，为新年添上一幅美丽的图画。新的一年有许多新的希望，毕业年级学生正在为中考做充分的准备，决定中考一鸣惊人。
元旦的朗诵稿15
也许
元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下许多新生的希望。
就算你的希望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把希望放飞！
也许
元旦是夏天，就向人们心中的太阳，在人们内心的黑暗处放射光明，给人们内心点起一盏照明的灯。
使他们能感受到幸福，温暖。
让他们的'心灵不再黑暗、沾满灰尘。
也许
元旦是秋天，一个丰收的使者，把人们的内心填满喜悦、快乐，——即使人们的心再空旷。
也能让人感受到丰收的快乐！
也许，元旦是冬天，一个白色的世界，下一场银白色的大雪，为大地
盖上一床银白色、软绵绵的被子。
看！
元旦一来到，我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容。
啊！
元旦是美丽的，也是快乐的！
它，给人一种期望和希望。
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