(精选)元旦朗诵稿
漫长的学习生涯中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编帮大家整理的元旦朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦朗诵稿1
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的响鞭
乙：春天的小路
是我放风筝的长线
甲：夏天的小路
是录满昆虫音乐的磁带
乙：秋天的小路
是弹着鸟儿欢笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一条彩带系着摇篮
甲：摇着多少欢乐梦幻
乙：摇着我
合：无忧无虑的童年
你别问为什么
甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一块。
你别问，这是为了什么？
乙：中午，爸爸给我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么？
甲：下午，哥哥给我一盒歌片，
我选出最美丽的一张。
你别问，这是为了什么？
乙：晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么？
甲：我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
在一起唱那首美丽的歌。
乙：你想知道她是谁吗？
请你去问一问安徒生爷爷
她就是卖火柴的那个小姐姐
快乐的小精灵
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一滴喜悦的眼泪。
甲：我会使焦渴的心儿
滋生温润的甜美
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的小精灵，
是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我会使冷漠的心儿
焕发蓬勃的春晖。
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。
甲：我会敲开
所有刻满皱纹的心儿，
那些严闭的沉重的心扉。
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的精灵
乙：我是理想！
甲：我是创造！
合：我是真！我是善！我是美！
请求
甲：妈妈，请放开您
春天一样温暖的手，
让我独个儿在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
乙：别担心我会跌跤，
即使摔破细嫩的皮肉，
我也不会拉着您的衣角哭泣，
在风雨里浑身发抖。
甲：妈妈，请您相信，
我不是一只胆小的小狗
乙：在一次次摔跤之后，
我才能登上九十九座山，
越过九十九条狗。
甲：妈妈，亲爱的妈妈，
请您松开慈爱的手，
乙：让我踩着坚实的土地，
跟困难和胜利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠
悠出声声春的歌唱。
乙：我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的养分，
长呀，长
长成一座绿色的帐篷。
甲：我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望
蓝天是我的课堂。
乙：我想把自己
种在春天的土地上。
甲：变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
乙：成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
甲：我会飞呀，飞
乙：飞到遥远的地方。
甲：不过，飞向遥远的地方
合：要和爸爸妈妈商量商量
甲：就我一个人的时候
乙：闭起眼睛，
我真快活。
甲：我是双胞胎，
乙：我是小酒窝儿
甲：我是玩具仓库，
乙：我是动人的歌儿，
甲：我是吱吱叫的松鼠，
乙：我是一面铜锣，
甲：我是棕色的面包皮
乙：我是树枝变成了红色
甲：反正，我想什么，就是什么，
乙：反正，我愿做什么，就能做什么。
甲：可是，
一睁看眼睛
合：唉！我还是我。
春的消息
甲：风，摇绿了树的枝条。
乙：水，漂白了鸭的羽毛，
甲：盼望了整整一个冬天，
乙：你看，春天已经来到！
甲：让我们换上春装
像小鸟换上新的羽毛，
乙：飞过树林，飞过山冈
到处有春天的欢笑。
甲：看到第一只蝴蝶，
它牵引着我的双脚，
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
乙：看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜雀跃，
小花朵，你还认识我吗？
你看我又长高了多少！
甲：来到去年叶落的枝头，
等待她吐出新的绿苞
乙：再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和它一起奔跑。
甲：跑累了，
我就躺在田野上，
乙：头顶有明丽的太阳照耀。
甲：是谁搔痒了我的面颊
合：啊，身边又钻出嫩绿的小草
一个石头小姑娘
甲：我想，你一定也知道疼痛，
乙：当夜深人静的时候，
一定有人听到过你的哭声。
甲：你虽然是一个石头小姑娘，
乙：但你也有一个美丽的生命。
甲：你那样天真，有一双
白白的、胖胖的小脚丫；
乙：为什么小脚丫被人砸坏了？
我老是想不通。
甲：你虽然是一个石头小姑娘，
乙：但你也是我们城市的公民。
甲：每当我看到你伤残的脚，
我就失去了笑容。
乙：在你面前，我再也跳不起来，
我的小脚丫也感到了疼痛。
甲：你虽然是一个石头小姑娘
乙：但你的心早已和我们相通。
记住
合：我们的书桌、纸张。
从前都是山上树
甲：它们的枝头上，
曾有小鸟愉快地歌唱；
乙：它们的树阴下，
曾有小鹿悠闲地散步。
甲：树是动物和人类的朋友，
乙：树是地球宝贵的财富。
甲：它们长了很多年，
才长成有用之材。
乙：它们走了很远的路，
才走进千家万户。
甲：人人都在使用木材，
是不是人人都应栽树、爱树？
乙：要是世界上的树都砍光了，
人们用什么造书桌、纸张
甲：那些可爱的小鸟和小鹿，
乙：到哪儿唱歌散步？
元旦小学生朗诵稿2
温馨的阳光，洋溢着许多风流
是啊，点滴着许多崭新梦想
在一支支含羞的枝头上
浪漫地抚摸着
一颗颗翘首翩跹的音符
在我和你的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着
许多新奇的景象和新奇的版图
深情地清唱着
天地之间的那一曲曲流行歌
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
一切都在新颖的画卷中豪情满怀
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
在发展的足声里回味无穷
伴随着那些彩旗所招展的诗情
画意，青春美妙了许多心愿
歌舞升平的景象里
浪漫着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述一个春天的故事
在起始的`梦境当中诗情画意
于是，我和你就大声地说
——元旦，你好……
在你和我的梦寐以求里
兑现诺言
元旦小学生朗诵稿3
温馨的阳光，在含羞的枝头上
浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符
在我们的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着许多新奇的景象
深情地清唱着天地间的流行歌曲
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
那些彩旗所招展的诗情画意
歌舞升平的景象里
洋溢着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事
在你和我的梦想里兑现诺言……
元旦小学生朗诵稿4
是谁盗了我时间盒里的时间？
是谁在我枕头上让我睡去醒来？
是谁日复一日年复一年？
是谁将太阳沉落又托出？
是谁带着北风跳过长城，
洋洋洒洒一路南下？
是谁挑着雪花翻过天山，
一路撒来？
奥，原来是你
元旦。
雪，
是你带人们最美的祝福和希望，
雪花，
飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，
看，那山，
似羊、似猪、似馍、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的还打了几下哆嗦，
露出了几片斑驳的毛皮。
连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，
游走于苍茫的天地之间。
满地铺了一层洁白的地毯。
四季轮回，该走的走了
走吧、走吧！
春天的沙尘暴
夏天的毒日
秋天无情的洪水
冬天的无情
过去的都是
惋惜、愧恨、无奈
但是，我们从来没有惧怕什么
大踏步向前
不再回首那难忘的日子
元日、新春
将为我们带来期盼
信心十足的你我
早已充满无限的力量
我们已经更新了所有
软的、硬的器件
用我们聪慧和勤劳的双手
迎接新的挑战
看，七彩云已向我们飘来
让我们共同憧憬新的曙光
聪慧！勤劳的我们
正大步走向七彩色的殿堂
缔造新的辉煌
元旦小学生朗诵稿5
元旦是春天，
就像春姑娘闻风而动，
给人们留下许多新生的希望。
就算你的希望埋在了心灵的深处，
她，也会帮你把希望放飞！
也许，元旦是夏天，
就向人们内心中的太阳，
在人们内心的黑暗处放射光明，
给人们内心点起一盏照明的灯。
使他们能感受到幸福，温暖……
让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。
也许，元旦是秋天，
一个丰收的使者，
把人们的内心填满喜悦、快乐
――即使人们的心再空旷。
让人感受到丰收的快乐！
也许，元旦是冬天，
一个白色的世界，考试吧无虑。
下一场银白色的大雪，
为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。
看！
元旦一来到，
我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……
见不到一丝一毫的“忧愁”！
啊！元旦是美丽的！也是快乐的！
它，给人一种期望和希望……
元旦小学生朗诵稿6
元旦只属新的一年扉页
日日夜夜的晨曦和灯光成了诗行
这是元旦多情的反馈
沐浴于晨曦和灯光的交替中可以想象
元旦灿烂的瞬时即逝
日子却艰难的眼花缭乱
圣洁和龌龊在分分秒秒中选择自己的去向
一个个元旦让美好起步
一颗颗元旦让希望飞跃
中央一台的音乐和歌声任其投入
把即将结束的十二月三十一日最后时刻
演绎的掌声如涛荡漾激情似火熊熊燃烧
全世界接近元旦的计时虽有差别
但庆祝元旦的心脏和血液在艺术的高潮中绽开
我们只能满足于这一瞬的意象澎湃
新年的钟声马上敲响了
有风儿从叫春的怀抱姗姗而来
寒意中裹着温暖
渴望春天即将来临
在很冬很冻的季节
元旦告诉我们
它单纯简单而又复杂……
元旦小学生朗诵稿7
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，
开出花来
元旦小学生朗诵稿8
元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦，在华碧，朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天！
元旦小学生朗诵稿9
伴随着喜怒哀乐
迎来了大学第一个元旦
你听，窗外寒风呼啸
这声音为你而鸣
为这个神圣伟大的节日而鸣
树影摇曳，迎春花的开放
渗透着春的气息
你听，那是百鸟的调鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
远方的亲人委托明月
带来了温暖的思念
那久违的问候
是冬天的篝火
我已迫不及待想与他们拥抱
愿他们一切安好
雪花从天空一片一片飘落下来
为这个冬季又增添了一丝凉意
也抚慰了我们期待的心情
湖水在这一刻冻结了
也静静地迎接新年的到来
可爱的同学们是大学给我的礼物
一群富于春秋的男子
一群韶颜稚齿的女子
愿你们都化成麦秆菊
成为我永恒的记忆
也愿你们有一个灿烂的前程
寒梅依然在傲骨
人心依然是暖的
在新年之际，带上大学生的气质
将我们的祝福撒满全世界
元旦小学生朗诵稿10
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
20xx即将过去，
20xx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
元旦小学生朗诵稿11
迎春花开放
在火红的太阳底
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
清透的风，正从远处吹来
那里有少女的香味
带着野百合的私语
在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里
谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下
黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里
感觉兴奋而踏实于是莫名地想起
多年前下着雪的某一天
亲人们合在家门照的一张全家福
碰落了第一滴露水
氤氲开来，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里
一路开来，那是春天的婚礼
生命中注定抵达的幸福
你要在哪里醒来
倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切
顺手就能摸到的东西
像诗歌和水一样一见钟情
然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄
坐在一片田野上的村庄
向着河流的方向飞翔
莫非是那不停吹来的微风
引得我张望初长成的小妹
她正站在家园的路口迎接
以一朵迎春花的姿势
为你献上这首祝福的诗
元旦小学生朗诵稿12
晚会不算太晚，就一些未雨绸缪的
约定，恰好赠与这片广阔天空
在红砖黑瓦之间，烙下深深路徽印
或是浮现七十年的光辉历程
岁月如歌，歌颂不完如歌岁月
仿佛耳边号角声起，奏响一世豪情
在滚滚东流水中，默默注视
你的辉煌，或是你的荣光
歌唱祖国或舞动青春，激情的岁月里
如歌不胜数的辉煌，在今夜良宵
预言下一个辉煌十年，或是
一念之间，便铺就岁月如歌的激情篇章
也许再过一天，逼近辰龙降临之际
卯兔的尾巴在生肖年轮里尽显金身光芒
我想也会在如歌岁月里，激情唱完
一曲高歌，抑或一曲淘不尽的长江水
元旦小学生朗诵稿13
新年是一粒种子，
越过情感的村庄，
用胸脯贴近土地。
在温暖的季节里，
点燃了春天那燥动的火焰，
照耀母亲的银发。
小小的身体装着一个盛大的春天呵！
此起彼伏的拔节声，延伸开来就是一串春意盎然的音符。
新的钟声还没有敲响，
母亲就一直守候在窗前，
为儿女祈祷祝福。
阳光像含而不露的花朵，
能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……
新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。
一首低声哼起的童谣向四周辐射，
毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。
在梦中触摸故乡，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。
元旦小学生朗诵稿14
站在新年的门槛
不经意的回眸
我看见
远方苍茫的人海
留下的那些帆影点点
或云或雾
悉数飘散
眼前
是漂亮的窗花
春风吹来的桃花朵朵
我看见
又一波涌动的人潮
那些赶路的匆匆脚步
在风景里行走
自顾不暇
一天又一天
一年又一年
岁月就这么走过
走过我的童年
走过初恋的河边
在海市蜃楼的晚霞里
吟唱诗歌的灿烂
元旦小学生朗诵稿15
一脚踏进新年的大门，
像踏上征途的勇士。
英姿飒爽，
接受新的一年的洗礼。
太阳，
今天出奇地娇柔和妩媚。
找不到冬天的影子，
把温暖洒向人间。
祝福也犹如阳光，
处处是它的倩影。
句句显真情，
飘向你我！
元旦朗诵稿2
(女)尊敬的各位领导，
(男)亲爱的各位同仁，
(合)大家下午好!
(女)新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(男)伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至。
(合)今天，我们松陵三小老师欢聚一堂，在工会王主席的组织带领下举行“欢庆元旦喜迎新年”联欢会，共贺新春佳节的到来。
(女)回眸xx，美丽三小，伴我成长，特色建设，创造辉煌。
(男)展望xx，我们心系校园，再绘三小新画卷!
(女)让我们释放内心的情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
(男)让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
(女)首先请石校长致新年贺词!
(男)谢谢石校长激情洋溢的新年祝福。我们的家乡吴江历史悠久，文化底蕴深厚，历代名人歌颂赞美吴江的诗词无数。请听配乐组诗朗诵《古韵今风诵垂虹》。
(男)垂虹桥畔的美景犹在眼前，优扬的旋律已经传来!请欣赏小合唱《歌唱祖国》。
(女)一曲高歌唱出了对祖国的热爱，让我们期待祖国更加繁荣昌盛!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蓝天飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请欣赏诗朗诵《感恩的心》。
(男)是啊，懂得感恩，我们就会拥有快乐，拥有幸福，让我们常怀一颗感恩的心。感谢命运，感谢所有的风风雨雨，因为我们相信阳光总在风雨后，请听小合唱《阳光总在风雨后》。
(女)悠扬的旋律美妙的歌声还在耳边回荡，那稚嫩的童声让我们久久回味。接下来请欣赏诗朗诵《我的祖国》
(男)祖国啊祖国，永远值得我们称颂赞扬。今天，我们的老师不但要来赞我们祖国，更要来夸一夸我们的学校，请听两位小沈老师带来的《我为松陵三小歌唱》
(女)正如两位老师所说，三小一定会蒸蒸日上。接下来请欣赏我们学校的情歌王子为大家带来的《一个人的寂寞》。
(女)唐诗宋词是我们中华文化的瑰宝，今天，我们艺体组的老师将带我们去领略中华词文化的博大精深，请欣赏词朗诵。
(男)那一首首精心挑选的诗词，或忧怨或激昂，让我们跟着词人一起沉醉。接下来请欣赏幼儿园老师带来的舞蹈串烧。
(女)幼儿园老师的舞蹈让我们找回了青春的感觉，让我们感受到生活是多么美好。请继续欣赏幼儿园老师带来的诗朗诵《放飞爱的梦》
(男)“因为我是一名幼儿教师!在这里我放飞着爱的梦!”多么朴实无华的语言，因为有爱，就有教育的希望。接下来请欣赏浦老师为大家带来的《会呼吸的痛》
(女)小浦老师的歌声是如此美妙，让我们再次把掌声送给她。每次经过一年级办公室，总能听到隔壁教室里传来悠扬的'二胡声，那是我们的钱老师在深情演奏。今天我们就来一睹两位钱老师的风采。请欣赏二胡伴奏女声独唱《太湖美》。
(男)真是太美妙了，我们松陵三小的老师个个藏龙卧虎，深藏不露啊!接下来请欣赏幼儿园老师带来的小合唱《鼓浪屿之波》。
(女)情的歌声还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏幼儿园老师手语舞《感恩的心》
(男)幼儿园老师的舞步轻盈，婀娜多姿，让我们跟着沉醉其中。
接下来请欣赏小合唱《明天会更好》。
(女)正如歌中所唱的那样，让我们祝福在座的每一位老师生活、事业一年更比一年好，让我们期待三小的明天更辉煌，更美好。
(男)接下来请工会王主席讲话
(女)在这即将告别xx，迎接xx之时，我们感叹时间匆匆。
(男)联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿三小蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
(女)我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
(男)新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
(合)“欢庆元旦喜迎新年”联欢会到此结束!
教师新年诗朗诵范文在新年带来祝福啦，新年迎新春，在迎春花开的日子里，希望你的生活也像花儿一样美丽！
元旦朗诵稿3
迎春花开放，在火红的太阳底下---
你听，那是百鸟的啁鸣，它们惊喜地叩响了，春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念，久违的问候---
又为我们带来了新年的祝福，那些沉甸甸的欢笑，像父亲母亲的双手写满劳动和收获!
一杯烈酒，盛满酽酽的乡愁，在迎风的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加紧了回家的脚步!
我所热爱的少女，已经久未谋面，仿如故园里微微颤栗的蛛网，默默地长成了蚕茧!
趁春风还早，我要快快赶路，好问心爱的姑娘一声-----
爱情她可会在这个春天，开出花来。
清透的风，正从远处吹来，那里有少女的香味，带着野百合的私语，在一瞬间绽放。
青涩地，爱人的手臂，温柔地缠绕，把你拥抱，拨动春天的琴弦，季节的距离如此强烈无法抵挡，如同大地孕育着希望。
我看见乡亲们，在新年的日子里，谈论着往事的收成----
细数三百六十五个日子和节气，说到春天，大家的眼里又开出了火焰!
那个时候，玉米成串地挂在屋檐下，黄澄澄的喜气，飘满家园，让人看了心里，感觉兴奋而踏实。
于是莫名地想起----
多年前下着雪的某一天，亲人们合在家门照的一张全家福。
碰落了第一滴露水，氤氲开来，它是七彩的----
北方的冰雪消融，南方的树木吐绿。
嘀嘀的汽车声里，一路开来，那是春天的婚礼，生命中注定抵达的幸福，你要在哪里醒来?
倾听圣洁的.歌唱-----
眼前美好的一切，顺手就能摸到的东西，像诗歌和水一样一见钟情，然后在春天里甜蜜地怀孕。
可我还是会想起村庄，坐在一片田野上的村庄，向着河流的方向飞翔，莫非是那不停吹来的微风，引得我张望-----
初长成的小妹，她正站在家园的路口迎接，以一朵迎春花的姿势，为你献上这首祝福的诗-----
元旦朗诵稿4
女：尊敬的领导；
男：敬爱的老师；
女：亲爱的同学们；
合：大家上午好！
女：雄鸡悄然而去，金狗款款而来，在这辞旧迎新之际；
合：我们祝大家新年快乐，学习进步！
男：真诚的祝福之后首先请校长讲话，大家掌声有请！
女：校长的话语激励我们，新的一年要加倍努力！
男：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年璀璨的历史与文明；
女：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳与智慧；
男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，也有我们失败时的苦恼。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
女：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
男：现在我宣布，桂花桥镇小学迎新年颂祖国朗诵比赛
合：现在开始！首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
万老师、杨老师、周老师、朱老师、马老师。
女：你用不屈的精神，托起华夏钢铁般的脊梁，您放射出的万丈光芒，令世人瞩目。请听朗诵《五星红旗》，参赛者四一中队的；
男：愿你永远没有忧患，永远宁静；愿你逆风起飞，雨中获得收获，我们祝福你，我的祖国。请听朗诵：《今天是你的生日》参赛者三二中队；
女：神舟六号翱翔天空，奥林匹克展示风采，我骄傲，我是中国人。请听朗诵《我骄傲，我是中国人》，参赛者四二中队；
男：玉一样纯净、洁白。鹅毛一样轻盈、飘洒。我愿化作晶莹的水珠，去染绿青山，催开百花。请听朗诵《雪花姑娘》，参赛者三二中队；
女：巍巍昆仑是中华魂，古老中华与昆仑永世共存。今天，罗老师也要一展歌喉，表达对祖国的爱。让我们用热烈的掌声欢迎罗老师演唱《中华魂》。
男：它是人类的家园，它是太阳月亮的朋友，它倾其所有，为人类奉献了一切，可是……请听朗诵《地球万岁》，参赛着二二中队；
女：拾一株美丽芬芳的紫丁香，男：为老师您——消除疲劳，女：让老师您——睡梦香甜，请听朗诵《一株紫丁香》，参赛者一二班；
男：延安，你这庄严雄伟的古城，灿烂辉煌的精神，多少炎黄子孙把你追寻。请听朗诵《延安，我把你追寻》参赛者四二中队；
女：我是你河边上的老水车，我是你九百六十万平方的总合，请听朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》参赛着五一中队；
男：参赛队员的声情并茂的朗诵，在老师心中激起阵阵涟漪，瞧，他们以迫不及待地向我们走来。请听集体朗诵；
女：十六大，让我们的祖国更加强盛，让我们的祖国永远屹立世界东方。请听朗诵《歌颂祖国》，参赛者五二中队；
男：乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一张窄窄的船票，让人无限惆怅。请听朗诵《乡愁》，参赛者六二中队余xx；
女：长城，您是中华民族不屈的象征，是祖国历史文化的骄傲，请听朗诵《我们登上了万里长城》，参赛者四一中队；
男：您的明天是我的希望，你的辉煌是我的骄傲。腾飞吧，我的祖国。请听朗诵《腾飞！祖国》参赛者五一中队；
女：毛泽东主席不仅是一位杰出的军事家、政治家，也是一位伟大的诗人。今天，我们的马校长就要为大家朗诵毛主席写的一首气势磅礴的《七律长征》，大家掌声欢迎。
男：七彩的音符，动听的旋律，歌唱金灿灿的`童年，歌唱亲爱的祖国妈妈。请听朗诵《我们的歌就像神曲一样》参赛者一一班陈xx，杨xx；
女：请听朗诵《祖国，我们的母亲》，参赛者六一中队；
男：五千年的岁月，铸就了五千年不变的中华魂。请听朗诵《我的祖国》，参赛者五二中队的何xx。
女：热血养育儿女，生命换来和平，祖国母亲——我爱您。请听朗诵《写给祖国母亲的歌》，参赛者三二中队的梁xx。
男：请听秦主任跟我们带来的歌曲《 》，掌声欢迎。
女：伟大的祖国，东方文明的摇篮。请听朗诵〈我的祖国》，参赛者六一中队的李xx。
男：您用热吻融化冰冻，您用爱抚拉开雾幔，祖国妈妈，请接受我们最赤诚的敬意。请听朗诵《敬礼！祖国妈妈》参赛者三二中队；
女：青春的朝气蓬勃热情；
男：青春的号角铿锵嘹亮；
女：青春的旋律奔涌激荡。请欣赏英姿飒爽的女教师为我们带来的健美操表演。
男：孩子的梦在飞，神舟飞船在飞，东方巨龙在飞，我们和祖国一起飞。请听朗诵《我和祖国一起飞》，参赛者二一中队蔡xx。
女：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎六二中队为我们朗诵《 xx》。
男：放眼神州，心旷神怡歌大有；
女：举目大地，山欢水笑倾长春；
男：今天我们怀着骄傲、自豪、激动的心情又迎来了一年级121位新队员，首先，让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺！
有请大队长上来主持。
女：入队仪式之后，我们的比赛结果也已经出来了。在本次比赛中，我们评选出了一等奖的三个，二等奖的四个，三等奖五个。现在有请曹校长颁奖。
男：本次比赛，我们还评选出集体奖，也是一等奖的班级三个，二等奖的班级四个，三等奖的班级五个。请马校长颁奖。
女：校歌铸我校魂，校歌催我奋进，请欣赏《校歌》；
男：雨后的春笋，节节拔高；
女：风中的燕子，天天唱着春天的歌。
男：今天，我们小男孩神采飞扬；
女：今天，我们小女孩美丽可爱；
男：今天我们把新世纪的祝福和希望送给你；
女：今天我们把满年的丰硕与芬芳送给你；
合：祝全校师生新年快乐吉祥，祝我们的祖国繁荣昌盛。迎新年颂祖国朗诵比赛到此结束。再见！
元旦朗诵稿5
声声鸡啼报春晓，
恭喜春节万家红。
欢唱神州万象新，
桃花吐蕊好春风。
灯笼高挂喜洋洋，
春联新帖乐开怀。
迎财神贺大丰收，
男女老少人人笑。
太平春节心融融，
吉祥密语处处花。
相亲相爱万年红，
天长地久思情浓。
红包一封又一封，
开门鼓声庆好运。
生意兴隆发大财，
鸿运当头美洋洋。
元旦朗诵稿6
【师】 每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声琅琅，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】 每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】 每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】 每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】 多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】 老师，为了我们，岁月已使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
【师】 每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】 老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。 你有何感想？
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光， 圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习的`乐园，生活的乐园。
【生】 老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】 五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。 五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】 五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】 我们期待三十年。
【学生】 我们期待四十年。
【合】 我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——
【师】 在淮北；
【生】 在安徽；
【师】 在全国；
【合】 永远高高飘扬！
元旦朗诵稿7
这里是五彩乐园,这里是苗壮土地,
这里是妈妈希望,这里是娃娃摇篮.
在这里谁拥有大禹志向、尧舜心？
在这里谁拥有万能智慧、慈母爱？
告诉我,小朋友那一抹清泪为谁流淌？
告诉我,小朋友那花一样笑脸为谁绽放？
是小朋友,是我,是他,是我们光荣幼儿教师.
用闪烁着智慧灵光,用太阳般光亮音容,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是小朋友,是我,是他,是我们,是我们光荣幼儿教师,
在这里,在这里放飞着爱梦.
元旦朗诵稿8
《元旦之歌》
温馨的阳光，在含羞的枝头上浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符在我们的心目中豪情满怀是啊，饱满圆润的`嫩芽热烈地剪彩着许多新奇的景象深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣新年的纤手，打开了你和我心灵的门窗与思绪一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快，共同拥抱着伟大的壮举和美好的梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意歌舞升平的景象里洋溢着我和你的那一份激情爱与爱的旋律，渲染了每一片山水田园所拥有的日新和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言……
元旦朗诵稿9
新年快乐
日历轻轻的翻开了新的一页，哦，新的一年伴着明媚的阳光，悄悄走到了我们面前，我们用欢呼雀跃的心
欣然享受着你带来的心灵的愉悦；
新的一年啊，你给我们孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
抛却人生的忧烦，甩掉心中的负担，我们轻装待发，用最灿烂的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的忧伤的无奈的，在今天这个日子，就让它随风而去，相信明天阳光依旧灿烂，坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧，唱出我们的心声，我们的希望；
舞吧，舞出我们的青春，我们的阳光；
快乐向前，热情奔放，拥抱未来，放飞梦想；
走吧，走吧，光辉的阳光
全部生命都蒸蒸日上
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中，在繁星下听母亲念诗，讲故事
我欢欣风云突起，迸发一场豪壮的大雷雨
我欢欣到海滨去游水
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天
金色的时节，老练的时节天空高远，空气新鲜
大地因丰盈而微笑了
那样慈祥，那样安静
我欢欣爬大山，穿森林去搜索红叶，收集标本我欢欣秋季运动会
剧烈地竞赛，英勇的拼搏精神我欢欣仰视千变万化的云梦想着到太空遨游、游览我爱冬季，我爱冬季
落雪了，落雪了
国际变得那样皎白，晶亮每家的灯火显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢欣堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊，每个时节我都喜欢！
女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。
男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。
女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：新年！你好！你好！我们的20—1—2！
女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：这是一座知识的殿堂，合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。
男2：这里是人才诞生的园地，合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1：这里是教师成长的摇篮，合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。
男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：第二实验小学。
女2：回眸过去，在逝去的.十八载岁月里，男2：以研促训，教学相长；
女1：深度反思，积聚力量；
男1：大胆创新，铸就辉煌。
女合：面面真情、闪闪烛光，男合：青丝白发、乐育栋梁。
女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合：我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1：这里有我们的欢声和笑语，男1：这里有我们的困惑与迷离。
女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。
女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。
男1：十八载天道酬勤，岁月不居。
男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。
合4：二小团队告诉你：
合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：面对新的挑战和机遇，男1：二小人将用新的理念，新的视角，男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2：新年是一个崭新的起点，男2：元旦是一个闪光的里程碑。
女1：今天，我们畅想未来，激情满怀；
男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：我们心中燃起了信心和希望之火，男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？
女合：这，是拥冬蕴春的时节，合：冬之梦渐醒。
男合：这，是岁月更迭的起点，合：春之声唱响。
女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。
合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。
男1：让我们（领）自豪地道一声：
合：新年，你好！你好，辉煌的xx我端起酒杯，在钟声的震响中迎来了新的一年
旧的一年便悄然退避
有几片落叶
还珍藏在我的记忆里
有的已枯黄断裂
只留下大致的轮廓
唉，无暇去修整了
我还能找到新的呀
我想，只要苦心还在
必将会有新的点缀
因为在新年的大门里
我窥见了璀璨的霞光
元旦朗诵稿10
A1:小树，又增加了一个年轮；
A2:大地，又迎来了新的一年。
B齐:四季的轮回，辉映出老师的辛勤与汗水；
C齐:成长的身影，彰显着同学的智慧与矫健。
齐:过去的一年啊，即使是狂风暴雨，即使是酷暑严寒，老师，您每天都踏着黎明走进校园，用充满灵性的笔，搭起华美的楼梯，引导咱们走向知识的圣殿。
A齐：作为一名学生，我也深爱着我的校园，我学习中的每一个汉字，每一个算式和单词。
齐：你听这朗朗的书声，你看这刚劲的.字体；一只只鼓满风帆的小船，就是这样积蓄着力量，准备远航……
A1:白驹过隙又一年，A2:步步都是这样激动人心；
B1:文明之风吹遍校园的每个角落，B2:老师一次又一次地在咱们的成绩单上，写上“优”和满分。
C1:咱们的班级更凝聚了，齐：师生努力结硕果。
C2:咱们的校园更美丽了，齐：辛勤劳动谱新篇。
齐：新的一年新希望，催动桃李满园春。
A齐：请问小树，当春风又一次吹拂大地，你的根会不会扎得更深？
B齐：请问大地，当阳光又一次温暖普照，报春花会不会开得更艳？小蜜蜂会不会更加辛勤？
C齐：还要问一问，亲爱的同学们，当跨进新年的大门，你又怎样大步前进？
齐：当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，同学们一定会像矫健的雄鹰，向着更高的天空奋进。
A1:新年的钟声即将敲响，A2:新年的礼花就要绽放。
齐：在这美好的时刻，让咱们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶，飞翔，飞翔，飞翔……
A1：美好的时光伴咱们歌舞，A2：欢乐的先进就向谁学习。
B齐：我成长、我快乐，谁落后，就帮助谁。
C齐：做学校里的好学生，做家庭里的好孩子，做社会上的好少年。
齐：咱们时刻准备着，实现共产主义的远大理想！
A1：少年智则国智，A2：少年强则国强。
B1：少年进步则国进步，B2：少年雄于地球则国雄于地球。
C1：红日初升，其道大光；
C2：前途似海，来日方长。
齐：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：祝同学们在新的一年里生活愉快、学习进步，快乐成长！祝老师们工作顺利，事业有成，青春永驻！祝爷爷奶奶称心如意，心境祥和，身体健康！祝爸爸妈妈生活美满，财源广进，幸福安康。
元旦朗诵稿11
今天，昨天，新年，旧岁......
正子时的宏钟
于攸忽间
把今天和昨天
旧岁和新年分开
又一个雄啸生风的虎年
在星光灿烂的夜色中
挥手告别
又一个玉润祥和的兔年
于黎明前的熙微中
姗姗而来
离别，总带着淡淡的惆怅
依依不舍，牵肚挂肠
回眸的目光里
有喜悦，也有忧伤
有你的'追求
也有我的梦想
一串串深深浅浅的脚印
恣意放逐着生命的执着
隽刻着灵魂的苍桑
从此，寄沉在岁月的扉页上
腊梅枝头花蕾蓓蓓
鸽哨掠过后
又像是草长莺飞
桃红柳绿
把希望再次寄托在
新新的晨光里
弯弯的眉梢扬起
旧事不再重提
纵然前方风雨迷涂
新年的今天早已没有也许......
元旦朗诵稿12
东风掀开春的门帘
惊喜的发现
门外已是绿意盎然
原来
除夕撞进了春的门槛
我想扯一片彩霞做衫
把可爱的女儿装扮
看她漂亮的脸上绽放笑颜
看她和春天一起明艳
父亲昏花的老眼噙着满满的期盼
嘴上总说你们忙就不要回家过年
心里却一遍遍把儿女默念
鸡鸭鱼肉一趟一趟往回搬
鞭炮齐鸣叩响新年的门环
鲜艳的中国红把喜庆的窗花裁剪
手执秀笔书写着幸福的春联
一条条精美的微信隔屏传来远方的祝愿
如一缕温润的春风轻抚新年的心田
殷实的红包装载幸福的一年
晶莹的雪花飘舞着故乡的思念
相思的泪水承载久别的乡恋香喷喷的佳肴溢满团圆的年饭
醇酿的`美酒盛满亲人的祈愿
湿润了漂泊游子朦胧的双眼
北归的候鸟已经展翅蓝天
渐渐融化的小河流淌着一股股清泉
拱破泥土的种子长出一片嫩绿的春天
勤劳的双肩托起中华民族复兴的重担
坚实的手臂让鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天
敲锣打鼓共度欢欢喜喜中国年
寻五千年的文字谱写新时代中国的春色满园
元旦朗诵稿13
元日寻来夜未眠，
亲朋祝语暖人心。
我捎日月与光辉，
喇叭声庆夜里鸣。
佳年流彩染乾坤，
曙光放荡好时风。
朝来闻道畅思才，
寄我理想到边塞。
边塞——高山戈壁，
月色霜，狼嚎啸。
山口风，吹彻荒野，
惹得天地玄。
有何惧？
敢把天穹颠覆，
一声呼啸，扫荡腐朽。
年年岁岁花相似，
岁岁年年人不同。
问今年，人生如何？
我来塑造。
元旦朗诵稿14
领：暑去冬来，20xx年元旦正向我们走来！
几次轮回，我们又长了一岁。
合：跨入龙年的征程，朋友们，你们准备好了吗？
领：请问小树，根是不是扎得更深？
当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；
我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春？
报春花会不会开得更鲜？
小蜜蜂会不会更加辛勤？
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的.红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？
甲：过去的一年，曾经那样激动人心；
老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。
在新的一年里，我要更加努力学习本领。
像战士攻下一个个碉堡，我要向知识的殿堂胜利进军。
乙：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村；
“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子；
人人都有一颗美丽的心。
甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。
在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；
要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
乙：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；
像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
把眼光放得更远些吧，二十一世纪,中国的新主人！
元旦朗诵稿15
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
高年级学生正在为考民办中学做充分的.准备，
决定期末考试一鸣惊人。
20xx即将过去，
20xx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：
新年快乐！新年快乐！
我问小树，新年是什么？
小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么？
春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么？
钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么？
老师说：
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟，
我知道了，
新年是无限期待与欢乐
元旦，好比一个美丽的东西，
看，
元旦一来到，
我们的脸上，
便有最灿烂的笑容；
我们穿上新衣服，
显得多么神气！
元旦，好比一个特别节日，
看，
省吃俭用的爸爸妈妈，
给你买来许多好吃的零食；
还有许多好玩的玩具，
都给你买过来，
让你感到很惊奇，
同是也让你感到家庭的温馨；
啊！
元旦节是美丽的，
也是快乐的。
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