（推荐）科技小论文15篇
在日常学习和工作生活中，大家都尝试过写论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？下面是小编帮大家整理的科技小论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技小论文1
神舟八号与天宫一号对接成功对接成功，这是人们早已盼望已久的喜悦。在生活中处处细留心，你就会发现我们周围的一切都离不开科技。
像电脑，手机，冰箱，电视等，都是因为有了科技。科学技术是缤纷多彩的，这样奇妙的技术早已经走遍了千家万户。
现在的信息时代，人们大量使用电脑，手机联系。这也是科技，但如每天这样长时间对视电脑或手机会产生辐射，对身体带来不良影响。
微波炉是热饭，菜的好用品，微波炉使用电源提供高温，然后再把物体加热。这就是科技。
现在，人们开始建造更多的科技产品。而我们又要开始去新的探索。
小学生科技小论文篇“科技活动周”是中国政府于20xx年批准设立的大规模群众性科学技术活动。5月份的第三周就成为了市民在科技海洋中的节日。
今天是第十届科技节的开幕式，我以杭州网小记者的身份参加了这次开幕式，在军乐队的伴奏下开幕式开始了，各位领导在主席台上围绕“携手建设创新型国家—倡导低碳生活，打造低碳城市”主题发表感言，并向在“低碳生活知识竞赛”获奖者颁奖。
开幕式结束后，我们幸运地参观了科技馆。我们首先观看了一场名为《钱江寻宝》的4D电影，电影效果非常逼真，让我觉得身临境，真是惊险刺激啊！接着我们还参观了整个展馆，但最让我难忘的那可要属“太空体验”了，我和赵雨成坐在蓄势待发的探测卫星上，我严肃地说：“目标火星，全部动力开启！”说着卫星就升上了天，卫星脱离了地球轨道，全速向火星驶去，忽然雷达发现有大量太空拉圾正逼近卫星，警报刚响过，太空拉圾就冲向我们，我们左躲右闪，有的`和我们擦肩而过，我们险些被撞毁，最终我们还是逃脱了险境，终于完成了探测任务，我们的卫星安全返回地球，结束了惊险的太空探险。
经过今天的旅程，我的收获可真不小啊！
科技小论文2
学习到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”对我们来说，比起节约水电这似乎遥远了一点。很少清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗？你每天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水土流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那我们也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。
每一年的.3月12日是“植树节”。这一天，我们都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。
但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已经发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！为我们遮风挡雨。节约纸张，从我做起。
科技小论文3
俗话说:夏不穿黑，冬不穿白.夏天不穿黑色的衣裳，冬天不穿白色的衣裳.这是为什么呢难道是因为黑色吸热，白色不吸热吗
首先我准备了两个温度计，一张黑色的卡纸和一张大白纸.要开始实验了，我先将两个温度计，分别裹在两张纸里，然后把它们放在我房间的窗台上，第一次实验，我先用了十五分钟的时间，放在黑纸里的温计，我将它定为1号，放在白纸里的定为2号。一号起始温度是160c，2号是150c，15分钟过后1号270c，2号才160c，看来好像真的是白的不吸热。一次实验不能说明问题，我将第二次实验的时间定为一个小时。1号和2号的起始温度分别是170c和160c，很快一小时就过去了，1号350c，这是一个惊人的数字，2号才上涨了2.30c。
那为什么黑色吸热，白色不吸热呢？带这个疑问，我上网查了一下，网上是这么说的：首先，白色物体不是不吸热，只可是吸收辐射相比较较少，反射得比较多，不容易经过吸收辐射热量。
其次，黑色吸收所有可见光，看起来才是黑色。对所有可见光都有必须程度的反射所以看起来能够是白色。对可见光吸收的多的，对其它频段的电磁波往往也更多。而对电磁波吸收和反射程度的`不一样是物体的固有性质，主要和它的化学组成和表面的物理性质相关。
原先，不是白色不吸热，只可是吸收辐射相比较较少，反射得比较多，不容易经过吸收辐射热量。这个知识对我来说是一个大的收获！
科技小论文4
最近，老师让大家写一篇科技小论文。说到这个，我就想起了我的那些小实验，其中，我印象最深刻的要数上次做过的关于水的实验。
回到家，我先拿起一个透明的玻璃杯，然后在杯中倒入一些开水，我轻轻的'拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到水中，我想：哈哈！第一步就这么顺利，那么下几步不就跟顺利了！接着我打开青油将瓶子斜着让油一点点的倒在杯中，便用筷子把它们搅拌起来，水和油就渐渐的融合在一起了，可是过了一会儿就又会分开，变成了两层：第一层是青油，第二层是开水；我想了想：咦！要不，我再到一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里到了一些酱油，搅拌了一下，酱油和开水便溶合在一起了，可是青油仍然在第一层。我想：蜂蜜？如果我到一些蜂蜜又会怎样呢？然后，我取出一些蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，虽然开始和在一起了，但是多了一会儿还是变成了三层：第一层仍然是青油，第二层是酱油和开说，第三层是蜂蜜。
我不禁思忖：不同的液体混合在一起，为什么会出现这种现象呢？想叫人琢磨不透，为弄明白这样的道理，我便拿到爸爸跟前好奇的问到：“爸爸，你瞧，我不管怎样搅拌这些液体，始终保持三层现象呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后充满着神秘感对我说：“乖女儿，你好好想一想这些液体的重量有什么不同呢？”
我把这杯液体拿到面前仔细看了看又想了想：重量？液体与重量有什么关系呢？我带着疑问又跑到爸爸跟前问到：“难道这些液体也有轻重之分吗？”爸爸肯定地回答到：“当然哟！”爸爸的一声肯定地回答，突然解开了我心中的疑团：哦！原来是这样的，液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。
就是这神奇的水，让我感受到了很多关于科学的力量，原来科学这么有魅力，以后我还要经常做科学小实验，做一个小小科学家！
科技小论文5
盛夏，一个晴朗的夜晚。我信步在田间。突然，几个小光点出现在我眼前，引起了我的注意。我捉来一只仔细观察，原来是萤火虫啊！可萤火虫为什么会发光呀？这个问题使我百思不得其解。于是，我将萤火虫带回家进行解剖，发现里面有许多蓝色的发光物质，这是什么呢？接着我查阅了有关资料。
经过艰苦的查阅终于在《自然 环境》这本百科全书中找到了答案。原来，萤火虫的发光器官在腹部，上面覆盖着一层透明的角质表皮，表皮下排列着几千个内含荧光素和荧光酶素的发光细胞。当体内氧气充足时，荧光素在荧光酶素的激发下，就可以与萤火虫经气管吸进的'氧气产生化合反应，合成氧化荧光素，转为荧光。
不仅如此，我还了解到荧光虫在发光过程中几乎不产生热，发出的是“冷光”，它几乎能将化学能百分之百地转变为光。这比起只能将一小部分能量转变为白织灯来说，“效益”要高多了。
荧光虫能如此利用化学能引起了生物学家的注意。在本世纪40年代，他们对萤火虫发光器的研究，不仅分离出了荧光素和荧光酶素，弄清了荧火虫发光的奥秘，而且人工合成了这些物质。人们根据萤火虫发光原理，发明了既省电又明亮的日光灯。又发明了冷光源，这些冷光源广泛用于日常生活和工农业生产上。
科技小论文6
有一回，我去阿姨家去玩，无意中发现了一种植物。只见它满身是刺，见不到它的叶子。这使我感到非常奇怪，见不到叶子的植物，怎么进行光合作用呢?也许世界上只有这一种植物见不到叶子吧！我越想越觉得不可思议。于是，跑去向阿姨请教。
我好奇地问“阿姨，其它植物都有叶子，为什么这种植物看不到它的叶子呢？”
阿姨笑了笑，说:“它叫仙人掌，其实它是有叶子的，只不过它的叶子的形态和普通的植物不同。你注意到仙人掌身上的刺了吗？仙人掌浑身的.刺就是它的叶子。”
接着，阿姨又指导我阅读了《十万个为什么》植物篇。原来，仙人掌原产于北美，它的故乡是终年干旱少雨的大沙漠。在那里，普通植物很难生存下去，因为植物每天都要向外界蒸发出水分，一般植物叶子较宽大，蒸发的水分就多，干旱的土地又不能提供足够的水分，就会枯死，所以普通植物不能在这里落户。仙人掌为了能在沙漠生存下去，它把宽大的叶子退化成了浑身的刺，这些刺面积很小，而且又硬又尖，身体里的水分不容易蒸发出去，就不会干枯而死了。同时，仙人掌身上的刺还有了不起的本领，能从空气中慢慢地吸收水分，如果沙漠上下雨，更能吸收雨水。因此，仙人掌的刺状叶子正是它适合生存环境的一种体现。”
“哦！原来是这样啊！”我为找到了答案而高兴。
今天，我通过一个小小的植物又知道了一个新知识，这个新知识让我提高了对植物的认识与了解。我以后一定要积极探究，多发现一些动、植物的秘密。
科技小论文7
同学们看了我这篇作文的题目一定会说：“鸡蛋怎么能捏呢？”谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就破。“其实呀，这里面还有个科学道理呢！不信的话你就往下面看吧！
那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一个有趣的故事，上面说：“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，决定找个机会试验一下。
机会终于来了，一天爸爸买回一袋鸡蛋，我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。
我先拿来一个碗，为的是防止捏时被捏碎了，那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住，这时，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前，为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎，我双眼一闭，手用力一捏，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是，我睁开眼睛时，鸡蛋竟没破，可我还是有些怀疑，准备再做一次实验。
我又把鸡蛋放在手上（这回我用的是两只手），然后咬起牙，睁大眼睛，使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇，我只得去问爸爸。
爸爸听了我的话后，笑着说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去捏它4，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀！”听了爸爸的话，我真的相信了书上的故事了。
啊，世界真奇妙。
小学生科技小论文篇科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠……
啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的'导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！
科技小论文8
生活中，我们不知道的事情万万千千，只要你留心观察身边的事物，就会发现许多奇怪的事。
星期六的早晨，我经过厨房时，无意看见桌子上的一盒火柴。我拿起火柴，从盒子里拿出一根火柴，在火柴盒一边的黑条上，不停地划着，随着“咝“的一声，火柴燃烧起来了。忽然，我的脑海里出现了一连串问题：火柴是靠摩擦什么而产生火花的呢？是不是靠摩擦后产生静电才有了火的呢？我百思不得其解。我接着拿起一根火柴在墙壁上、地上、椅子上摩擦，都没有起火。于是我又在自己的毛衣上摩擦，可还是没有燃烧起来。首先，我可以确定：火柴不是靠摩擦后产生静电而产生火花的'。可我还是不明白火柴是摩擦什么而燃烧的。没办法，只好却请教好学的老姐了。
老姐听了我的问题后，微微一笑，拿起一盒火柴，指在边上的黑条上说：“秘密就在这里。”我的疑问更深了，这跟火柴的燃烧有什么关系呢？我迫不期待地让老姐给我说个清楚。老姐不紧不慢地说：“火柴两边的黑条上涂有一层叫磷的化学物质，磷非常易燃，只要一接触到空气就会燃烧。而黑条上的磷是经过特殊处理的，它只有和火柴头上的火药进行摩擦才能产生火花，这样火柴就能燃烧了。”听了老姐的这段话，我终于明白了火柴燃烧的秘密。
我看着这一盒小小的火柴，不禁感叹道：想不到这小小的东西也有这么大的奥秘。科学世界真奇妙！
在动物世界里有许多奇怪的现象，如兔子的眼睛为什么是红色的？鱼睡觉为什么睁着眼？许多许多，但我觉得变色龙会变色非常神奇，因此我对它进行了研究。
变色龙一般身长25—30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就可以非常好地把自己伪装起来，就仿佛穿了一件迷彩服一样，既可以避免敌人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击。
这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经与激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化，产生不同的组合，似我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。
变色龙能随环境变化改变体色，长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领，如海边的招潮蟹；有的外形也可以随环境变化，如枯枝碟，颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。
知道了这个道理，我一点也不足为奇了。
科技小论文9
【第1篇】
【银针试毒】
我呢，是一个古装电视剧爱好者，每当看到皇帝吃饭时身边的婢女都会拿出一根银针来验一下饭菜有没有毒，我便会很傻的问妈妈问什么要用银针试毒。
今天，我又看了一部古装电视剧，名字叫《唐宫燕》。很巧的是我又看到宫女为皇上试毒的场景。当时我就疑惑不解：白银与黄金一样，是一种金属，属于古代流通的货币之一。相传古代皇宫贵族吃饭都要用银筷子、银勺子，以此检验饭菜是否被下毒，因为他们认为银器碰到毒能变黑。银器真的能验毒吗？
爸爸妈妈都不在家，问题憋在心里得不到解决可真难受。我记得妈妈有一双银手镯，赶忙找出来，又到奶奶家找了一点农药，自己动手做起实验来。我把农药倒进盆里，再把妈妈的银手镯放进去。可是，实验的结果并不是像电视中所说的那样，沾了农药的银手镯并没有变黑，难道农药没有毒？我疑惑的盯着盆里的银手镯看，可我就是把眼珠看下来也没看出个眉目。我无奈的摇了摇头说："仔细看看说明书,说不定可以着到呢?"我仔细看着说明书——中等毒，有毒呀，那银手镯怎么没变黑呢？难道银器验毒的`说法不正确？那些导演可都是有知识的人，肯定不会搞错的。什么地方出问题了呢?
"到底哪里可以知道呀？"我烦闷地抓了抓我那本身就乱的头发。”还是查查资料吧“我一边自我安慰着一边打开电脑，飞快的打着字，”用银针试毒“，一页又一页翻过去，’功夫不负有心人’我终于找到了答案。
网页上面说着：科学实验表明，一些有毒的东西，像砒霜、氰化物、农药、蛇毒等，都不能与银器发生化学反应，也就是说，银没有验毒的本领。可是古代的砒霜的确可以使银器发黑，那是由于古人制砒霜的技术不高，提炼得不纯，使砒霜中含有硫。而银与硫或硫化物接触，就会产生黑色的硫化银了。 白银虽然不能验毒，但能灭菌却是有一定科学道理的。所以，许多少数民族日常都用银器盛奶用以防腐就是这个原因。现代科学试验也证明银离子具有极强的杀菌能力，如在１升水中，只要含有5000万分之一的银离子，就可将水中的绝大部分细菌杀灭。如果用银质器皿盛食品的时候，便会有少量银离子进入到食品中去，起到灭菌和防腐的作用。我自言自语道：”皇宫贵族用银器的原因大概也有这个吧。"
“绝知此事要躬行”果真不错，今天又学到了新知识。
【第2篇】
【夏不穿黑,冬不穿白】
俗话说:“夏不穿黑,冬不穿白.”夏天不穿黑色的衣裳,冬天不穿白色的衣裳.这是为什么呢?难道是因为黑色吸热,白色不吸热吗?
首先我准备了两个温度计,一张黑色的卡纸和一张大白纸.要开始实验了,我先将两个温度计,分别裹在两张纸里,然后把它们放在我房间的窗台上,第一次实验,我先用了十五分钟的时间,放在黑纸里的温计,我将它定为1号，放在白纸里的定为2号。一号起始温度是160c，2号是150c，15分钟过后1号270c，2号才160c，看来好像真的是白的不吸热。一次实验不能说明问题，我将第二次实验的时间定为一个小时。1号和2号的起始温度分别是170c和160c，很快一小时就过去了，1号350c，这是一个惊人的数字，2号才上涨了2.30c。
那为什么黑色吸热，白色不吸热呢？带这个疑问，我上网查了一下，网上是这么说的：首先，白色物体不是不吸热，只不过吸收辐射相对比较少，反射得比较多，不容易通过吸收辐射热量。
其次，黑色吸收所有可见光，看起来才是黑色。对所有可见光都有一定程度的反射所以看起来可以是白色。对可见光吸收的多的，对其它频段的电磁波（对于传热来说，这里发挥最显著作用的是红外线）往往也更多。而对电磁波吸收和反射程度的不同是物体的固有性质，主要和它的化学组成和表面的物理性质相关。
原来，不是白色不吸热，只不过吸收辐射相对比较少，反射得比较多，不容易通过吸收辐射热量。这个知识对我来说是一个大的收获！
科技小论文10
【摘要】 体验、创新、成长为主题的青少年科技创新大赛，有助于培养学生的创新思维，提升他们的动手操作技能，使学生在知识、能力、情感、态度、价值观整体科学素养的提高，大赛通过相互交流学习，激发学生的好奇心、想象力，为其终生学科学、用科学、探究科学奥秘打基础。
【关键词】 创新大赛 创新思维 技能 交流式
1.青少年科技创新大赛有助于创新思维的培养
一年一度以“体验、创新、成长”为主题的青少年科技创新大赛，为师生创新成果展示提供了一个很好的平台，充分激发了学生创新热情，活动中提高了学生的创新思维。学生通过观察身边的事和人，关注社会热点，而提炼出选题，从而提出假设。进而制定探究方案，通过实施探究方案遇到问题，反复实验解决问题，从而得出结论。这个过程中首先充分培养了学生的观察力，学生在克服困难反复试验中，通过思维不断完善选题，通过查新突破与别人成果的不同达到创新，更重要的是学生在体验过程中得到激励满足，增强他们进一步探究的信心。参赛学生往往能够持续不断地多年参赛，在创新中陪伴他们度过美好青春。同时，在活动过程中不断欣赏自己，享受活动乐趣。它充分发挥学生想象力，使其自身潜力得到最大的释放。
2.青少年科技创新大赛有助于学生技能的培养
当今教育正在转型变革时期，多年来的教育评价体系，只重知识而轻视技能，青少年科技创新大赛有效地培养学生能力，使学生在知识掌握、运用、情感、态度、价值观等综合素质方面都得到提高，活动中培养学生吃苦耐劳精神，热爱劳动、关心身边人民的情感，失败中总结出对待科学严肃认真的.态度;活动中逐渐熟悉到使用各种劳动工具及收集各种信息。如生物学方面使用显微镜、接种箱，以及生化检测器材，物理学方面使用电器设备;光学设备;通过活动学生可熟炼掌握使用相关器材，顺利完成实施方案的流程步骤，极大地提升学生动手操作技能。我在参加第26届全国青少年科技创新大赛的技能测试中，依据图形组装机器人，因专业差异才感觉隔行如隔山，组装速度和成功率远远小于物理专业、信息技术专业的老师。从中感悟到只有跨学科广泛学习操作才能适应当前教学需要。总之通过参加大赛，选手们除实际探究操作技能外，在撰写论文，查新，制作展板，回答问辩等方面的技能都有很大提高。
3.青少年科技创新大赛提供了师生相互交流的平台
学习就像蜜蜂辛勤采集百花才能酿出甜蜜，他山之石可以攻玉。只有相互借鉴学习才能不断提升自己的整体素质，参赛选手从校级、县级、市级、省级到国家级层层选拔，之间他们接触到来自四面八方的选手，通过相互接触交流，认识到他人的长处，也通过专家和观众的点评，了解自己选题进一步改进的地方。从而不断学习激发自己的好奇心和上进心，也通过不同等级奖项获得者的榜样力量感动、感化，促使选手不断超越自己，追求科学传播科技，不断让科技之光照亮黑暗点亮自己。
科技小论文11
一、科技制作做法
1、课题研究论文
题目 作者、指导教师 综述 目的、意义、方法 前人工作、自己贡献、正文、主要观点、论据、论证 研究方法、过程、结果 结论 总结性观点、对研究的反思、附录 资料来源、参考文献 课题组成员 结题时间
2、科学实验报告
题目、作者、指导教师 实验目的、实验用品、实验方法、过程步骤、实验原始数据、分析处理数据、结论、问题与反思、附录 资料来源、参考文献、实验小组成员、完成时间。
3、调查报告
题目、作者、指导教师、调查目的、调查方法、调查时间、次数、样本抽取情况、调查内容、调查结果统计 分析数据、提出观点和意见、对研究的反思、附录、资料来源、参考文献、小组成员、完成时间。
二、探究实验类科技小论文撰写技巧
1、发现问题，选题表述，提出假设，设计实验 2、注意实验原理的科学性
3、注明实验材料、药品和器材 4、详细的实验步骤
5、详实的实验结果 6、实验的结果分析和讨论
7、注明参考文献 8、必备的原始记录和相片资料
三、调查类科技小论文撰写技巧
1、切合实际选题 2、课题正确表述
3、从关键词入手，找到自己的研究方向 4、写好研究方案
5、不同的课题需要不同的研究方法。一个课题往往需要两三种研究方法才能完成。
6、实施过程中主动创新和实践
四、科技小论文
不久前，我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里，用把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的'氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点：
① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市潮。
③ 有人做过统计1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。
科技小论文12
科技是布满星星的夜空，每一颗璀璨的星辰，都代表着一个璀璨的科学道理； 科技是一条条岔道口，当你不经心 的闯入一条岔道，你会意外的发现科学的奥秘，但你永远也不知道，在不同的岔道里装着什么幻想，因为科学是永无止境的。
既然说我们是祖国的未来，那么必定少不了科技的学习，这次的科技节让我大开眼界。爸爸带我来到了科技馆。我跟着长龙一般的队伍徐徐前进，那些科技成果一个个展现在我的'眼帘：机器人、一笔画、“怒发冲冠”...... 这一切的一切都我目瞪口呆，其中“怒发冲冠”是我印象最深刻的一项。我看见一位小女孩勇敢地站上了台阶，一手放在大铁球上，豪爽的拿下了发夹，一股英武豪迈的气概，渐渐的她的头发似乎脱离了地心引力似的，一根一根地“站”了起来，“一根，两根，三根...... ”越来越多的头发争先恐后地“站”了起来。五分钟过去了，“天哪！她的头发竟然都竖起来了，这太不可思议了！”我禁不住大喊了一声。我又不禁产生了疑问那这又是为什么呢？
你们玩过吸铁石么？知道它为什么会相互吸引么？这运用了一个科学道理——同级相斥，异级相吸，而这个就运用了这个原理。“怒发冲冠”中的大铁球就相当于一个静电发生器，也和摩擦力有关，当人的头发上带有电荷，并且是同种电荷就会相互排斥，从而让头发向上飘，这就像两颗向同级发热吸铁石放在一起，就会飞快远离对方。科技是大海，它蕴含着生命，它蕴藏着宝藏，人类的生活离不开它，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样。
我们要相信科学，去感受科学带给我们的快乐！
科技小论文13
今天与外婆在体育馆锻炼身体，锻炼完了该走了。忽然外婆遇见了老朋友，叫我在旁边稍等片刻。我的脚东走走西走走，我便走出大门，欣赏荷叶。
在我身旁的小弟弟把水倒在荷叶上，那瓶用来装饮料了。我把头往那荷叶一瞧，水不见了，是被吸了还是咋了？难道是流出来了，不不不可能，那荷叶就像是我们吃饭时使用的碗不可能流出来的，这其中一定有奥秘。于是我就回家寻找着其中的奥秘，问妈妈，妈妈肯定不会，问爸爸，爸爸他说不知道。只能靠自己了。
我走进新华书店去寻找这其中奥秘，我翻开所有关于科学的书，但里面始终没有关于荷叶的.任何资料。呀，我怎么没想到呢！电脑呀。
我急忙回家打开电脑来查询这个奥秘，啊终于找到了原来荷叶的也叶面上布满一个紧挨着一个的“小山包”，“山包”上长满了绒毛，好像山上密密的植被。“山包”的顶上长出了馒头似的“碉堡”凸，。因此，在“山包：的凹陷处充满了空气，这样就在紧贴的叶面上形成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶上叶面的这些微结构来说，无异于庞然大物，正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面非常有限。因此，便产生了水珠子在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。
经过了这次调查，使我懂得了这个道理，并且告诉我们了生活类似的现象有很多，需要我们去动脑筋，去了解，去观察，去发现。奇幻的奥秘等着你来发现。
科技小论文14
这个星期天，是一个阳光明媚的日子，阳光像碎银子一样洒了一地，知了开始唱着嘹亮的歌碧蓝的天空风起云涌，树木开始慢慢的抽枝抹绿，花儿次第开放。
在这个晴空万里的好日子里，我和妈妈来到了著名的宜昌三峡工程，来到这里之前我听妈妈说三峡大坝可以发电到大城市里，是我们作为宜昌人的荣耀，在参观了大坝后，我在心里提出了一个问题：水是怎样 使 发电机转动起来的呢？我左思右想，可还是没有想出一个合理的答案。
我小小的心中充满了疑惑。回到家里我迫不及待的给我的哥哥打电话，哥哥似懂非懂的`说：“水就是冲动发电机，就就那么，转转起来了呗！”
我打心眼里知道哥哥不会这道题，他胡乱地说只是为了给自己争一点面子罢了。我一定要知道这到底是为什么。我有去问妈妈，我要打破砂锅问到底，妈妈温柔的对我说：“好我告诉你不过就一次，首先大坝里的工作人员把水闸打开，水通过隧道排到坝底，水流推动涡轮机转动。涡轮机轴连接在发电机上，带动发电机转动发出电！”
原来是这样，我终于明白了这个问题，水就是这样 使 发电机转动起来的呀！我又多了一些知识呢！
科技小论文15
“啊——呵……”我打着哈欠，眯起眼，心里不由地升起一个疑惑：人为什么要打哈欠呢？打哈欠到底有什么秘密呢？我问了爸爸和爷爷，他们都只说了个大概。我听得一知半解，还是没有明白。
为了解除心中的困惑，我上网搜查了一些资料。原来，人打一次哈欠的时间是六秒钟。在这期间，能够让人闭目塞听，全身神经、肌肉得到放松。因此，打哈欠是一种属条件反射的深呼吸活动，人在疲倦时大脑神经支配的一种生理反应，在日常生活中表达沉闷、瞌睡、或舒缓紧张情绪。之前，爷爷说人打哈欠是大脑缺氧的表现，其实并不是这样。恰恰相反，人通过打哈欠的深呼吸运动，会使血液中增加氧气，排出更多的二氧化碳，从而让我们的精神更加充沛。人困乏时往往是哈欠不断，这是在提醒人体表示大脑已经疲劳，需要睡眠休息，所以打哈欠也是一种催眠的方法。当人即将进入忙碌的工作之前，也常会哈欠连连，这可能是人体借助深吸气使血液中增加更多的氧气，提高大脑的活动能力。总之，打哈欠是人体的一种本能反应，对人体具有良好的保护作用。另外，爸爸说的也是错误的。他说，打哈欠就是人体需要休息的警报。查了资料我才明白，打哈欠其实是在为大脑提神。而且大家会发现，在一些重要或令人兴奋的事情之前，我们经常会打许多哈欠。这并不是我们的精神不够紧张，而是大脑在为我们“减压”。我们多在什么时候打哈欠呢？哈欠多在长时间处于慢或浅的呼吸之后发生，引起哈欠的常见原因有过度疲劳、紧张、久坐、专心致志地做作业或阅读、腰带束得过紧、房间过热、通风不良等。人们在离开电影院及其它游乐场所时常会打个哈欠，这不是厌烦的表示，而是由于静坐过久，浅呼吸的时间较长的缘故。
查了资料，我终于明白了人为什么要打哈欠。可我心里又有了一个问题：听别人说，打哈欠还会传染。这是真的吗？我有些不太相信。不过这回，我不去网上查资料，我要亲身做做这个实验。这天，我和一个好朋友一起出去玩，回到家已经很晚了。我哈欠连连，困得不行。忽然，我想起这是一个做实验的好时机，赶紧跑向楼下——奶奶最近失眠了：她每晚都睡不好、睡不踏实。她总是睡几分钟就醒，再过一会儿又醒了。后来，她干脆不睡了，整晚都看电视，早上整个人都没有精神，一副病怏怏的模样。我们全家人都在为她担心会不会生病、会不会一下子就累倒了。我边走边想：既然打哈欠会传染，那我打哈欠，奶奶也一定会打哈欠吧？只要打哈欠，就可以让奶奶紧张的神经放松下来。到时，奶奶自然而然地就睡着了，我也可以完成我的实验。这真是个两全其美的`方法。这么想着，我已经走到了楼下。奶奶正坐在电视机前，瞪着她那布满血丝的眼睛发呆呢。我快步上前，正要叫一声“奶奶”，可哈欠却抢先一步登场了：“啊——呵……”奶奶望了我一眼，自己也不由自主的打起了哈欠：“啊——呵……萌萌，我想睡觉，你也去睡吧。啊——呵……”说着，她走回了房间。我看着奶奶的背影，高兴得一蹦三尺高——我的实验成功了，奶奶的失眠也被我治好了！这打哈欠还真能传染啊！第二天，我翻了翻书，也明白了打哈欠会传染的原因：打哈欠时的脑部活动区和表示同情时的脑活动区域是一致的。也就是说，打哈欠的“传染”现象，可能代表了一种无意识的心智模仿。
经过一系列的研究、实验以及搜集资料，我终于探清了打哈欠的奥秘。以后，我一定要多多观察身边的事物，也去探寻探寻它们的奥秘。
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