书法培训心得体会

时间:2025-10-28 09:59:07 绘画/书法 我要投稿

书法培训心得体会15篇(推荐)

  某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的书法培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书法培训心得体会15篇(推荐)

书法培训心得体会1

  引言:种瓜得瓜,种豆得豆。一分耕耘,一分收获。

  先来一段小插曲:我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课,可是人品不爆发,没中签。接着,第二次,第三次,又是很让我失望,还是没有中。终于,凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”,在本学期也就是大三上学期,也就是我第四次选这门课之时,好运终于降临到我头上,我中签了。

  选课的过程真是一波三折,身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选,非得选硬笔书法,至于原因我当然很清楚。从小学起,我就对硬笔书法比较感兴趣。最早大概是上小学四年级的时候吧,和班上同学一块儿练庞中华的字帖,庞中华的字是对我最早的启蒙吧。后来上了中学,练起了司马炎的字帖。通过临摹庞中华和司马炎的字帖,我的楷书功底逐渐得到加强。高中毕业后,我买了本行书的字帖,在家里空闲时拿出来练一练。我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的.影响,但很大程度上还要取决于后天的练习。

  在经历了连续三次选课的失败之后,凭着屡败屡战的精神,我终于在本学期也就是大三上学期,也就是我第四次选这门课之时,选中了夏老师的硬笔书法课。我喜欢书法,

  这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法,通过学习,我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的,经过一步步改正,我的行书笔法有了很大的改善。

  上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事,一方面是因为我学到了知识,而另一方面是因为我喜欢这个课堂。我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度,每次上硬笔书法课,都会被夏老师快乐的情绪所感染。夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事,会在课间给我放好听的音乐,高兴时还会一展歌喉,博得满堂喝彩。夏老师的这种教学方法很好,也很有效,活跃了课堂,让同学在愉悦中学到了知识。

  当我坐在考场上写这篇文章时,这学期的硬笔书法课也伴随着句子的完结而进入尾声了。以后虽然我也许再也没机会上硬笔书法课了,但是我会一直保持练字的好习惯,我始终相信夏老师所说的:种瓜得瓜,种豆得豆。一分耕耘,一分收获。最后,祝夏老师身体健康,永远保持一颗年轻的心态,快快乐乐。

书法培训心得体会2

  为期5天的书法班培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。作为参加培训的教师,深知此次培训的重要意义和书法学习的重要性。

  本次学习有5天的课程,前两天为硬笔书法学习课程,后三天为毛笔书法训练课程。在前两天中,首先,县教研室王营老师和书法报社编辑对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。课程开始后由湖北荆州书法家黄文泉老师为我们详细介绍了硬笔书法学习的一些知识,包括书写、运笔的姿势和书写时的感觉,黄老师特别强调轻松写字,认为要做到手上轻松容易,心中轻松并不容易,黄老师讲解的非常精彩,分析了硬笔字结构、笔画、章法,纠正了我以前的.一些错误认识,改变了入笔、运笔、收笔方式,找到了书写的正确感觉和状态,特别是硬笔书法课结束时,黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习,使我感觉到书法的博大精深,更为我以后的书法学习指明了方向。

  后三天是毛笔书法的学习,毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的发展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的发展脉络梳理的非常清晰。然后对文房四宝的鉴别作了解释,我们又对智永《千字文》进行了系统的学习,包括学习各个笔画,以及每种笔画对应特点特别突出的文字,都进行了临习。而后又对书法章法排布进行了训练,最后每位学员都进行了书法创作,取得很大进步。

  几天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨知识,使我得到了很多启发。练一手好字,可以让自己受益终生。字的好坏从一定程度上可以反映个人的性格和修养,把字写得整洁规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。练习书法可以修身养性。学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐心、细心和毅力等良好的品质。练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热情,日复一日的坚持下去。如何练习书法呢?练习书法,要喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。

  总之,此次书法培训学习提高了我的书法水平,在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真练习、思考,积极行动,争取尽快地消化和吸收培训的知识,达到培训的目标和要求,尽快把学到的知识应用于教学,把知识传授给学生,根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展,争取培育更多的书法人才,努力为书法的传承做出应有的贡献。

书法培训心得体会3

  风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的开展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。

  此次培训,是一次难忘的书法之旅,让我感受了别样的墨香。 主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师,你完全想象不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。

  这三天的时光,每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后,面对繁琐的工作,面对生活的柴米油盐,练字的心思淡了,练字的时间也渐渐少了。而在这三天里,我又重拾了对书法的那份热情,每天除上课时间外,晚上回家也认真练字,书写老师留的作业,尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛,但手还是停不下来,一张、两张,不厌其烦地练着……

  进修学校大教室里这静谧的环境下,我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性,确实如此。每天有规律的生活,上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中,我们忘记了工作的压力,忘记了生活的烦恼,有的只是一颗宁静的心。

  本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经历丰富的书法教师进展授课,让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进,使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领,并能顺利走上讲台,胜任小学硬笔书法教学工作。老师从最根本的点横竖撇捺到字的间架构造、章法布局都十分认真地讲授。 让我们知道了每个笔画的'轻重、节奏,一个字里每个笔画的位置如何安排,才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后,我们进展了反复的练习,每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、标准了、漂亮了。

  风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的开展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调,我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。

书法培训心得体会4

  这学期,我报名参加了xx区教师书法培训,当时比较犹豫的是还要参加考试,但是为了多学些知识,多丰富自己,还是宁愿牺牲自己的双休日的时间,也要强迫自己一下。目前考试已经结束,我感觉特别受益,对自己的书写,以及学生的书写都有很大益处!

  通过学习,我不仅使自己的书写水平得到了相应提高,还是自己的书写教学得到了很多的指导。

  书法教学(解决教什么与怎么教)

  教学内容:姿势(写字姿势、执笔姿势)、笔画技法、独体字结构、偏旁部首、合体字结构、章法,要循序渐进、由简到难。

  1、双姿教学:每节课课前进行双姿训练、重复双姿要领,课中进行个别纠正,双姿训练贯穿整个书法教学过程。

  2、笔画教学:对所有基本笔画的三要素(起笔、行笔、收笔)和笔画五度(角度、力度、长度、弧度、速度)分析讲解到位。

  3、结构教学:

  (1)整齐平正、布白均匀是基本规律。

  (2)独体字结构规律:布局均匀(匀)、主笔突出(主)、因字立形(形)、收放均衡(衡)。

  (3)合体字结构规律:要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、大小、宽窄关系,伸让、主次关系;左右结构突出伸让有序,上下结构突出重心对正,包围结构要包容相称。整体达到均匀、紧凑。

  (4)连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。

  4、章法教学:处理好章法三要素(正文、落款、印章),处理好行列、留有天地、左右。落款的书体一般比正文的书体要活泼,款字的字径应小于正文的字径。

  硬笔书法教学方法:

  (1)减轻学生写字负担,少留家庭作业,并重视平时作业书写质量。

  (2)培养兴趣为主。提高观察能力。一年级重点抓好书写姿势、执笔姿势和基本笔画。

  (3)开展写字活动:办展览、树榜样、举办师生书法赛、现场汉字书写节、参加校外书法赛。

  (4)利用好字帖,临摹字帖是最有效的方法。(选帖)读帖、摹帖、临帖、比较。

  (5)及时评价鼓励:写字过程中的`当场表扬(坐姿、握笔、书写)。在学生临写的作业本上的符号表扬。优秀的书写作业展览或传阅。定期评选班级、学校书法小能手。

  书法教学让我体会到“教育不是禁锢,而是热爱、理解和引导,这是极其伟大要紧的事,也是一种极其艰难困苦的事。”

书法培训心得体会5

  我校为了进一步提高教师们的书法技能,更好地完成教书育人的职责,邀请了书法技能高超的老师为我们培训,为教师们创造了学习硬笔书法的机会、此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会、作为一名英语老师,我从未想过还有机会去接触硬笔书法。

  以前的我都不知道写字还有那么多讲究,还要讲究平衡以及笔法、通过培训,我渐渐发现了,自己的字体存在不少问题、以前我总认为,写字要写方方正正、写工整,现在才发现写字还有很多讲究,很多需要注意的地方、 我们的书法老师从基本笔画入手,为我们讲述了硬笔书法的'基础知识并演示了书法的起笔、行笔和收笔、同时教给了我们正确的习字姿势,包括坐姿和执笔姿势、老师为我们讲解了横、竖的写法、每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程、写竖画有垂露和悬针、看似简单的笔划,写起来并不是那么容易,需要加以更多的练习、我们边听边加以模仿练习,老师为我们的字给出指导,帮助我们很好地明白应该如何标准地写字。

  此次培训对于我的影响很深、书法作为一门艺术,不是一朝一夕就能练成的,需要长期坚持不懈地练习、由于自己长久以来形成的个人书写习惯,我感觉学习过程中会遇到不少困难、但是我会多加练习,我要学着去体会练字的技巧,扎实地练习、我相信有志者事竟成。

书法培训心得体会6

  在跃华学校上了两个月了,跃华学校的环境我已渐渐熟悉。跃华学校里有好多社团活动,我参加了书法社。我觉得这是一个修身养性的学科。我们可以通过练书法,锻炼我们的耐力可以沉着稳重的面对问题。

  我热爱这个社团。这个社团有初一、初二等各班的人再一次组成的新家庭!我不但可以在这个班把字练好,还能认识一些新朋友,与他们一起快乐的把字练好,与他们谈心,与同学们共享学习书法的乐趣。

  小学的时候我的毛笔字写得还可以,但是我相信参加了这个有意义的.书法社团,我的毛笔字会有更大的进步的。我妈妈她说我的书法不错,让我过年的时候写一副对联挂在自家门前。我希望我真的有这么一天,因为自己写得要比买的对联更有意义。要想有此成就,我就必须要刻苦练习书法。我相信自己能做到!

  我想一个好的书法班必定要有好的老师教我们,我们的书法老师写得毛笔字就特别的棒。

  我希望在我们一学期的学习书法后有一个书法展示的机会,这样就可以增加我们的自信心了!也可以让其他同学欣赏我们的作品。

书法培训心得体会7

  xx年,xx县书法家协会在县文联的领导下,深化贯彻党的十八大精神,以大力推动我县书法艺术的富强进展为己任,根据一年起好步、两年打基础、三年上水平的目标思路,在不断壮大书协会员队伍、转变书法理念、提升学书技能、扩高校习沟通等方面做出了乐观努力,通过培训、展览等活动,激发了广阔书法爱好者的学习创作乐观性,营造了乐观健康向上的学书氛围,提升了我县书法艺术的影响力。

  一、抓协调,建队伍,仔细履职分散力气

  今年以来,县书协乐观加强与省文联、省书协、市书协等上级组织的汇报联系,得到了省、市书协对工作上的高度重视、关怀和支持。同时,加强了与煤业集团等驻华企业的书协组织的沟通合作,把训练、行政事业单位、社会各界宠爱书法的人士团结组织起来,今年进展县级会员x名,进展市书协会员x名,进展省书协会员x名,西华学校老师王毓峰加入中国书协会员,打破了我县中书协会员的空白。目前各级会员涵盖公务员、企业职工、个体经营者、农夫、老师、离退休人员等方方面面,形成了我县书法事业快速进展的人力资源保障基础。

  二、抓培训,转观念,努力提高书法水平。

  xx书协将把"请进来培训,走出去学习'作为转变会员观念、提升会员水平的重要措施。县书协经过仔细筹备,于9月19日至25日胜利举办了书协成立以来第一次大规模培训班,邀请平凉市书协主席王x、秘书长朱x及近年我市取得瞩目书法成就的中书协会员马x、杨x、刘x、任x诸位老师,为x多名会员进行了集中授课,从书法的正确理念到选帖临帖,从篆、隶、楷、行、草书理论到技能技法指导,各位老师结合自身学书经受,深化浅出地介绍了学习临帖的正确方法,为学员现场进行了一对一临创示范,为广阔会员树立了正确的书法理念、传授了科学的学习方法,增加了学习的信念和决心。同时,县书协先后邀请中国书法院常务副院长、中国书协理事、中国书法申遗负责人、两度被评为"中国书坛十大年度人物'李x教授,中国书法家协会培训中心教授、中书协会员钱x老师,中书协会员、内蒙书协副主席鞠x老师来xx开展培训沟通活动,通过这一系列的活动,激发了广阔会员学习书法的乐观性。县书协有五名会员自费参与了中书协培训中心在x县举办的培训班,还有两名会员马x、梁x赴清华高校书法篆刻高研培训班深造。通过培训学习,学员将心得体会又以书艺沟通、笔会探讨等方式对其他会员进行传授,这种"金塔'式学习沟通方法使广阔会员的书法理论和书写技能得到了大幅提高。会员李x在"x第八届篆刻艺术评展'中入围,为我们树立了榜样,带好了头,信任从点的突破会激发起广阔会员迎来"花开满园'的富强兴盛。

  三、抓展览,重服务,扩大沟通增加活力

  书协坚持文化为群众服务,为基层服务的原则,多次利用节假日,在县人民广场和文化馆展览大厅举办书发作品展览,在"5.1'劳动节、"10.1'国庆节期间先后共展出书法作品x余幅,受到广阔会员、书法爱好者和广阔群众的好评,极大地丰富了群众的'文化生活。书协与美协联合协作,与周边x县、x区、x县、x县、x区等开展了六县书画联展活动,不仅进行了文化沟通,还提高了自身的技能水平。协会还组织书法骨干乐观参与县"双联'帮扶活动和xx文联组织的"三下乡'活动,将一幅幅书法作品送到群众手中,受到广阔群众的欢迎。为营造文化氛围,注入文化活力,促进廉政文化建设,发挥了乐观的作用。

  四、抓创新,建平台,促进书法健康进展

  一是规范了书法活动沟通。协会的生命力在于活动。新一届书协坚持会员活动不放松,努力使活动形式多样化,目前做到了平常学习网络沟通、周末时间聚会沟通,开展作品点评、现场书法沟通和新老学员的传帮带活动,极大地丰富了活动内容,加强了会员间的互促、互学、互帮、互助,对于促使会员和书法爱好者把握基本技能、更新学习理念、提升创作思维发挥了乐观作用。在书法写作,书艺创作上有了更高的提升。二是创建了信息平台。为了亲密协会与会员间的联系,强化信息宣扬工作,创建了xx书协博客空间、群,建立了会员联络短信发布平台,制作了会员通讯录。通过网络平台,加强了协会与广阔会员间的日常联络,业务联系,信息沟通,不断扩大了书协的社会影响力。

  五、xx年初步工作准备

  1、紧紧围绕县文联和上级书协的中心工作,听从大局,乐观协作,圆满完成书协各项任务。

  2、加强会员的创作指导,并力求在形式上、内容上和水平上有所创新和突破。

  3、有组织地开展书画笔会活动,开展为基层、机关、学校、农村等送书画活动。 尽可能组织跨县区沟通和跨行业沟通,通过不断沟通,以达到宣扬自己,煅炼队伍的目的。

  4、在各个节庆期间开展书法展览沟通活动。

书法培训心得体会8

  学校推荐我参加了江西省中书法教师培训,当时因为其它事务,比较犹豫,但是为了多学些知识,多丰富自己,还是接受临时安排,决定参加。

  目前培训已经结束,我感觉特别受益,对自己的书写,以及学生的书写都有很大益处!书法教学让我体会到教育不是禁锢,而是热爱、理解和引导,这是极其伟大要紧的事,也是一种极其艰难困苦的事。通过学习,不仅我自己的书写认识水平得到了相应提高,在书写教学方面也得到了很多的指导。此次培训,印象深刻的是侧锋运笔教学,同时在书法系统教学方面获益匪浅。

  书法教学解决教什么与怎么教教学内容:文房四宝、姿势写字姿势、执笔姿势、笔画技法、独体字结构、偏旁部首、合体字结构、章法,要循序渐进、由简到难。

  01

  笔画教学

  对所有基本笔画的三要素起笔、行笔、收笔和笔画五度角度、力度、长度、弧度、速度分析讲解到位。

  02

  结构教学

  1整齐平正、布白均匀是基本规律。

  2独体字结构规律:布局均匀匀、主笔突出主、因字立形形、收放均衡衡。

  3合体字结构规律:要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、大小、宽窄关系,伸让、主次关系;左右结构突出伸让有序,上下结构突出重心对正,包围结构要包容相称。整体达到均匀、紧凑。

  4连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。

  03

  章法教学

  处理好章法三要素正文、落款、印章,处理好行列、留有天地、左右。落款的书体一般比正文的书体要活泼,款字的字径应小于正文的字径。书法教学方法:

  1减轻学生写字负担,少留家庭作业,并重视平时作业书写质量。

  2培养兴趣为主。提高观察能力。三年级重点抓好书写姿势、执笔姿势和基本笔画。

  3开展写字活动:办展览、树榜样、举办师生书法赛、现场汉字书写节、参加校外书法赛。

  4利用好字帖,临摹字帖是最有效的方法。选帖读帖、摹帖、临帖、比较。

  5及时评价鼓励:写字过程中的当场表扬坐姿、握笔、书写。在学生临写的作业本上的符号表扬。优秀的书写作业展览或传阅。定期评选班级、学校书法小能手。

  文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到各级领导的重视与支持,体现了优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。写好字、读好书、做好人能够自主学习,找到学习兴趣,这也是三进活动的指导思想。

  时隔多年,没有认真研究书法,但此次培训开启了我深入学习书法的.大门,在以后的时间里更深刻的理解书法,学习书法,应用书法。回忆在学校读书期间,经常反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,莫以善小而不为,莫以恶小而为之的做人原则。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什,但一群人的进步将改变一个时代,作为一名教师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。

  书法培训虽然结束了,但是书法经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让书法在校园里生根发芽!总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。

书法培训心得体会9

  四天的书法骨干教师培训匆匆而过,回忆这四天的培训,讲座、练习、观摩、交流,多样的形式,在这炎炎夏日,如同一缕清风,吹散萦绕于心头的迷雾,明晰了书法教学之路的方向。

  静心聆听诸位专家的讲座,字字珠玑,用心思索,寻找着推开书法教学大门的钥匙。杨锷先生告诉我们书法教学需要我们拥有睿智的双眼去捕捉研究的着力点,以独特的视角去解读;徐贵明老师言传身教,巧妙点拨,让我知己缺乏,加紧自身锤炼的步伐;王慧松教授妙招频出,让我明白书法教学不能只凭满腔热情,亦应有道,当从学生的学习实际出发,不断创新,研究出各个学生易于接受得教学妙招,努力营造学生喜爱的妙趣横生的'教学气氛。

  观摩巫艳秋老师的书法教学公开课,感慨于执教老师精湛的教学记忆,精巧的教学设计,精到的精到的教学指点,精细的教学环节,于是,我顿悟:书法教学不仅仅是写字技风乍起,吹皱一池春水。随着新课标的修订实施,书法教学必将迎来一个崭新的开展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝,四天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实,与书法唯有的日子不再单调,我将与我的学生们一同走进这一看似简单的黑白世界,感受其蕴含的无穷魅力。

  此次培训,是一次难忘的书法之旅,让我感受了别样的墨香。

  主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师,你完全想象不出他的字如此漂亮,练字背后的辛苦让人难以想象。

书法培训心得体会10

  海外参展培训是提升个人职业素质和开拓国际视野的重要途径。我有幸参加了一次海外参展培训活动,收获颇丰。以下将从培训内容、人际交往、文化差异、自我提升和未来规划五个方面,分享我的心得体会。

  海外参展培训注重培养学员的国际化思维和实际操作能力。通过一系列的讲座、研讨和实操环节,我们深入了解了国际营销、品牌推广和客户关系管理等重要的商业领域知识。这些内容不仅帮助我们熟悉了国际市场的运作机制,也提供了实际案例和实践技巧,为我们未来的工作打下坚实的基础。

  在海外参展培训中,我遇到了来自不同国家和文化背景的学员同伴。与他们相处的过程中,我深刻体会到了人际交往的重要性。通过与他们的互动,我了解到了不同国家的商业文化和交往方式,也加深了对自己文化的认识。深入了解和尊重他人的文化差异有助于建立良好的工作关系,提高合作效率。

  文化差异是海外参展培训中不可忽视的一个方面。我发现在不同国家的商业环境中,就连言谈举止和着装方式都存在差别。例如,日本商务人士注重礼貌和尊重,德国商人更加注重准时和高效率。了解并适应这些文化差异,有助于我们更好地理解他人,避免不必要的误解和冲突,从而更好地达成商业交流和谈判。

  海外参展培训不仅提供了学习的机会,也带给了我很多的自我提升。通过与各国学员和业界专家的交流,我认识到自己的不足和发展方向。例如,进一步提高英语水平、学习管理技巧和深入研究国际市场。基于此,我制定了未来几年的'发展计划,包括参与更多的培训活动、参展国际会议和拓宽人脉等。我相信这些努力和规划将帮助我在职场中取得更大的成就。

  通过这次海外参展培训,我获得了知识、拓宽了视野,同时也提高了自己的职业素质和人际交往能力。在深度了解不同文化和涉足国际市场的过程中,我更加坚定了自己的目标和规划。我相信,海外参展培训不仅是一次学习和经验的积累,更是个人成长和职业发展的重要里程碑。

书法培训心得体会11

  20xx年12月14日,在这个不寻常的季节里,我们终于迎来了期盼已久的培训。我们一行11人踏上了北京诚敬仁(别称通州「小院」)书法学习之路。

  应该说我们是迎雪而去,踏雪而归。归来时行囊中已是满满的果实。短短十五天紧张而又快乐的书法培训中,既有杨淑芬老师讲座,又有杨淑芬老师和一线教师的实践指导,内容充实而丰富,形式严谨又不失活泼。犹如冬日的阳光,温暖、明晰地指引着我们书法教学的方向,指引着发扬传承中国传统文化的道路。

  我们真正感受到了「小院」的温暖,以及教师的亲切和和蔼的话语。让我受益匪浅,使我在思想、理念、方法等不同方面都得以洗礼和提高。

  教师为人师表,应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。「书品如人品」,静心品读杨淑芬老师的书法作品,聆听杨淑芬老师的讲座,无不受其人格魅力的感染。在通州「小院」里,杨淑芬老师以她的魅力和深厚的书法功力,语重心长的教育,以及辅导老师们的耐心指导,深深地感染着我们。

  一、书法特色学习给我的启迪

  书法艺术是我国源远流长的传统艺术之一,在数千年的中华文化积淀中如一枝奇葩长盛不衰。书法,是以汉字为基础,以毛笔为表现工具的线条造型艺术。它体现了华夏民族的智慧与创造力,是传统艺术殿堂的瑰宝。以学书为乐,在泼墨挥毫之间,契入「技近乎道」的内在精神。

  优秀的书法作品,其中蕴含着的艺术修养,散发出的`人文气息,呈现出的和谐之美,细细品味,能让我们心情放松,感受身心灵的安宁闲适。在学习期间,杨淑芬老师的教法独特,方法简便,几乎人人能上手。

  首先练就「永字八法」基本笔划,由点入手,详实分析用笔、行笔、力道、劲道及用墨等法,让初学者能充分了解到毛笔特质,并体会将身体放松的力量送到笔端。稍加练习,即能在短时间内熟识永字八法的基本运笔,灵活驾驭毛笔。再配合十种字体结构的分析,了解间架要领。

  一般初学者大约在一个月后就能书写一手漂亮的正楷,有了扎实的基本功法,再临摹各种书帖,即能随心应手练就一手好字。我们每天都要练习书法8个小时左右,从中也真正体会到了中国书法艺术的魅力。

  本次培训,聆听了杨淑芬老师特色书法的发言,无一不让我感受到「特色——专一」,感受传统文化的魅力。老师提倡以书法为特色,全校全面铺开书法教学,将书法教育做得深入而细致。从技法到文化,从习惯到情感等方面都能得到培养。什么是素质教育,什么是创新教育。我想,像这样对学生的全面发展,真正起到了促进作用,又有特色的,就是很好的素质教育和创新教育。教师们也有更多的时间,提升自己和做好这项特色工作,我们何乐而不为呢?老师们可饱读诗书名帖,潜心钻研书法,做事严谨扎实……

  老师绘声绘色地解析着如何为人、处事等生活中的大智慧,听杨淑芬老师的讲座,令人如沐春风。不管是她的书法也好,还是她讲课的风格,无不彰显出她独特的魅力,使我们真正获得了很多的知识。

  二、终身学习,提升自身书法及理论水平

  作为书法专业教师来说,书法功底和文化修养及理论水平都是很重要的。古代大书法家苏轼曾说:「作字之法,识浅、见狭、学不足,三者终不能尽妙。」杨老师也再三强调:「书法要走专业化道路,教书法要用自己的东西和理念去影响学生,没有理论的指导,再好的实践也是低水平的。」

书法培训心得体会12

  岁月不居,季节如流。挥袖之间,又是去年今日花开时。伴随着熙风,吸允着芳香,我们挥手九春,走进盛夏。脚印 见证历程,奋斗铸就明天。我书协不畏风雨坎坷、不惧巨浪礁石,一路披荆斩棘,奋勇前行。用不屈不挠书写着一页又一页的新篇章。xx学年度书法协会工作总结如下:

  书法协会在校团委,教务处的指导下、在金耀勇,李勇等指导老师的关怀下、在全体成员的精诚合作下,开展了各式具有乐观意义的社团活动,例如:

  1、庆党成立90周年"三笔'书法大赛

  2、xxx书法协会xxx书法学问讲座

  3、书法协会笔会

  4、每周五书协培训

  5、书协代表参与全国其次届"巨人杯'

  6、书协代表参与全省高校'宣和杯'书法篆刻大赛

  7、xxx学院第一届原生态民族文化艺术节作品展 这有力地推动了书法协会的进展,有效地继承和弘扬中国书法,活跃了校内文化氛围,提高了我院同学的书法理论水平,增加了我校同学的书法功底,丰富了书法协会的文化底蕴,受到全院师生的全都好评。 下半年开学至今,书法协会在学校领导的支持下、在全体会员的辛勤耕耘和细心工作下,先后两度荣获"高校生优秀社团'荣誉称号,不仅如此,我会还涌现了大批的优秀人才,如:杨生豪、姜通永等,他们先后荣获过国家级、省级,州级、校级等各种荣誉,为我书法协会增加了一抹缤纷颜色。

  为了书法协会的明天更加绚丽多彩,我们将以责任与汗水书写,无愧于书法、无愧于学校、无愧于书协的誓言,奋力为丰富校内社团文化注入一股清爽气息! 书法培训学习心得体会 我校现有18个班级,在校同学632人,在编老师48名。为营造同学爱书法、学书法的良好氛围,提高同学书法艺术修养,传承中华艺术珍宝,继xx学年我校开展钢笔书法特色培训后,xx学年我校开展了粉笔(书法)培训。我校在开展书法特色训练方面做到了以下几点:

  一、基础扎实

  1、思想上重视。

  学校领导特别重视特色学校的创建工作。多次召开班子会议、校本培训领导小组会议,争论有关特色学校的创建工作。参与会议的老师全都认为书法特色特别适合在我校开展。

  缘由:

  (1)老师粉笔的有用性很强,写一手美丽的粉笔对同学来说终身受益。

  (2)随着计算机的普及,人们习惯于键盘上打,对写有所忽视,以至于写力量衰退。

  (3)适合于大面积普及,惠及全体同学。 确定粉笔(书法)培训作为我校的特色后,学校把创建工作列入了学校工作方案,特地成立了书法特色创建领导小组。

  2、组织上严密。

  为使书法特色创建工作顺当进行,领导小组着手一系列预备工作,由我校书法爱好者陈光超老师担当书法指导师,指导全校老师练习粉笔。

  3、时间上保证。

  每月最终一周的周三下午(15:20-16:00)指导老师练书法。

  4、财力上支持。

  学校不但思想上重视创建工作,财力上也大力支持。学校老师特地买来了各种书法书籍,每个同学人手一份。书法指导和平常的`训练,指导老师牺牲了很多业余时间,学校对一部分老师发放了训练补贴。这些都离不开学校财力的支持。

  5、业务上求精。

  为使指导老师在业务上精益求精,学校常常组织老师参观各类书画竞赛,取得了肯定的成果。

  二、训练有序

  1、多种形式激发爱好。

  为不断激发老师的学习爱好,学校实行了多种方法。

  (1)定期展出优秀作业。

  (2)进行书法竞赛活动。

  (3)把同学的优秀作品作为艺术品在校内醒目处展现。我校校内内十几幅作书法作品,分别在走廊墙壁上悬挂,这些作品都出自我校同学之手。能作为艺术品在校内内展现,是同学的一种荣耀,这既是对同学多年付出的确定,也为其他同学树立了榜样。

  三、成果喜人

  1、惠及全体同学。 从两年来的书法作品看,大部分三、四班级同学的书写水平明显高于五六班级。分析缘由,三四班级同学接触汉书写时,正赶上我校创书法特色开头阶段,他们从一开头就接受正规的训练,书写水平提高很快。而现在的五六班级接触汉书写时,我校还没有创书法特色学校,到三四班级才开头接受正规训练,书写水平提高相对慢一些。但与原来相比也有不同程度的提高。

  2、书法特长生脱颖而出。 通过一年的练习,不仅老师的粉笔写得美丽多了,而且同学中涌现出一大批书法优秀人才,多人次在市、县、学区书法竞赛中获奖。 由于我校的书法特色创建工作基础扎实、训练科学,取得了可喜的成果,得到了家长的好评,社会的确定。今后,我们会加倍努力,以更优异的成果向社会汇报!

书法培训心得体会13

  书法是中华民族的传统艺术之一,它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。师范念书的时候我曾学习过书法,但那个时候学得不认真,而且毕业后再没写过,早就忘记了怎么用笔。这次教育局举办的为期三个月的书法培训中,在老师的点拨下,我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。我开始享受展纸蘸墨,运腕挥毫的感觉。以下是我的心得体会。

  学习书法讲求个“静”字,学习的过程要求环境安静,内心平静。虽然某些著名的书法作品,例如《兰亭集序》是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致,但我相信这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。他只有在学习的时候静心地研读字帖,勤加练习,才能成为流芳千古的著名书法家。刚开始写毛笔字的时候很浮躁,喜欢挑着字写,后来却渐渐喜欢上了心由烦躁变成平和的过程。我先读字帖,掌握字的基本结构,再临摹字的笔法,如同小心翼翼的完成一件艺术品。我觉得现代人太需要将传统的书法拾起来了,它没有大动作,不需要大场地,斗室之中却可以使躁动的心变得平静。我们每天生活在快节奏的世界,鳞次栉比的高楼大厦让我们变成了“房奴”,先进的科学技术让我们变成了“屏幕脸”、“鼠标手”,社会竞争带来的巨大压力让我们变成了“啃老族”。被压抑的负面情绪得不到及时的宣泄,我们变得焦虑,失眠。但在练习书法的时候,奇异的是,体内叫嚣的不安因子慢慢归于安宁,一个人的胸襟也可以变得开阔。正因为如此,学校要开设书法课。一方面,让学生写好字;更重要的,或许就是让学生浮躁的心得以平静。借以培养学生健全的人格。

  学习书法还需要个“恒”字。老师指导我们说,平台期是每个练习书法的人都会遇到的。在平台期的时候,会觉得特别烦,怎么写都没有进步,这时候我们可以暂时不要拿起笔,而是读读帖,等克服了这种烦躁的情绪,书法水平就会更上一层楼。很多人就是因为在遇到瓶颈的时候没有继续坚持,也就中途放弃了书法。正所谓“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 现在社会“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的价值观正在慢慢丧失,人们都抱着急功近利的心态,希望通过最快的方法来解决问题,达到目的,从而抛弃了中华五千年积淀下来的传统美德。黑心棉,过期疫苗,苏丹红这样的事比比皆是,导致了人们活在恐慌中。然而书法没有捷径,只有持之以恒,才能有所进步。因此,我希望可以通过对书法的学习,脚踏实地地做事,一步一个脚印地前进。

  我们经常说从一个人的字上可以看出他的人品。怀素,张旭的字恣意张狂,而他们在生活中也是活得洒脱尽兴。颜真卿为人稳重,他的字也十分大气,在稳重中透着一丝傲骨。为人要有人品,作书要有书品。前代论书尤重心法,心法即人品的流露。唐穆宗曾问笔法于柳公权,所得到的答案是,用笔在心,心正则笔正。可见书法研创的成败最终在人品。从另一层意义上看,学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我品格,提升人格。在波澜不惊的习书过程里,练习书法的人会深切体会到认真学书法可以磨砺人的意志,犹如滴水穿石,能贯通人的思绪。我在临摹《颜勤礼碑》的时候,真的有感受到“颜体”的大气磅礴,朴拙雄浑,气势恢宏,顿时之间胸襟也变得开阔。

  之前很少接触书法,现在经过一个学年的练习,我终于领悟到了书法也是门很美的艺术,它是有精神和灵魂的。但经过一个学年的书法练习,我学到了很多。至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧。还能了解一些历代书法家和书法家的作品。特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。 学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。果真没错,我个人比较偏爱楷书, 俗话说:“万事容易开头难”。临摹是学楷书的一个不可缺少的过程,要掌握书法的运笔技巧,就得下苦功夫。初临摹字帖时,不知从何做起,临了几帖,觉得模仿的不像,就重新临帖,结果越临越不像了,真有点左右为难,但我还是坚持临帖,久而久之心浮气躁渐渐消失,发现静下心来的临帖要比粗枝大叶的模仿一翻效果更好些。通过学楷书,使我深深的懂得了要想写好楷书,不只是机械的临帖,关键在于笔法,选一些比较轻灵,多筋的圆笔碑帖临写,使字做到筋骨并用,方圆并举,快慢互用,富于情趣。要真的'学好某种字体风格是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法,我认为我们最好还是得从临摹开始,我们要注意向他人学习,向他人的优点学习,把他人的好东西吸收过来,才能高自己的书法水平,如果不向他人学习,就不能丰富和造就自己。当然在临习前人的作品时也不能盲目的临,要慢慢形成自己的风格,要注意对名帖进行研究,要取其长去其短,为我所用,通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。

  书法的道路是漫长的,没有捷径可走,只有继承传统,下苦功夫去练,才能有所创新有所成果,只有持之以恒脚踏实地的去多临帖,多练,多写,才会进步,否则,写出的字是经不起观看的。“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。

书法培训心得体会14

  参加国画参展培训一直是我心中的梦想。国画为我所钟爱的艺术形式,我希望能够通过参展培训的机会,了解更多关于国画的知识和技巧,提高自己的绘画水平。在培训前,我满怀期待,希望能够在这个过程中获得更多的收获。

  参展培训的课程内容非常丰富多样,包括理论讲解、实践操作、作品展示等。在培训中,我们不仅学习了国画的基本知识,还学习了用笔、运笔等技法。老师们耐心细致地讲解,同时也给予了我们很多实践操作的机会,让我们通过亲自动手,更好地掌握国画的技艺。

  培训期间,我们还参观了一些国画展览,与一些国画大师进行了面对面的`交流。这是一个非常宝贵的机会,让我们能够近距离地欣赏优秀的作品,并向大师们请教问题。大师们不仅解答了我们的疑惑,还分享了他们的创作经验和心得,给予了我们极大的鼓励和指导。

  参展培训中,我们也面临了一系列的挑战。在实践操作中,我们需要不断地尝试和改进,才能够画出令人满意的作品。这个过程艰辛而又充满了收获。通过和同伴们的互相学习,我们不断地进步和成长,从中感受到了自己日渐提高的技巧和表达能力。

  培训结束后,我意识到自己在国画上的提高。我掌握了更多关于国画的知识和技巧,也提升了自己的绘画水平。参展培训不仅给我带来了艺术上的成长,还让我结识了许多志同道合的朋友。通过他们的支持和鼓励,我更加坚定了自己在国画道路上前行的信心。

  参展培训不仅是一个学习的机会,更是一个交流与成长的平台。通过这个过程,我不仅深入了解了国画的精髓,收获了技艺的提高,还体会到了艺术带给我的快乐和满足。我深信,国画将一直是我创作生涯中不可或缺的一部分,并愿意通过自己的努力,为传承和发扬国画艺术做出自己的贡献。

书法培训心得体会15

  我有幸参加了xx市开展的书法教材培训班,在培训中,我们聆听了书法家xx老师和书法名师xxx老师的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解。此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。

  xx老师老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们毛笔书写的“独门秘笈”,从实用出发概括了毛笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家推荐了《颜勤礼碑帖》临习的经典书目;讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解,从国民素质教育讲到中国书法的审美体验,将教育学、心理学与中国书法融会贯通,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。xxx老师的讲座从实际教学入手,结合自己的教学经验,为我们今秋怎样开展书法教学指明了道路和方向,让我们明白了练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。懂得了练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。听着xxx老师的讲座学员们学习的热情高涨,大家看的津津有味,听的如痴如醉,个个表示要把中国的传统文化传承下来,让我们的学生都能写出一手漂亮的中国字,让我们的'学生像陈老师说的那样规规矩矩写字,堂堂正正做人。

  听完了两位老师的讲座,我想到了作为一名老师应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人,“书品如人品”,书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。这次培训,收获很大,不仅提高了我的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,有了新的认识。对今后在学校进一步开展书法教育活动中,我要努力为书法教育和传承做出自己的贡献。

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