元旦朗诵稿

时间:2025-10-18 09:11:07 元旦 我要投稿

元旦朗诵稿优选【15篇】

  在现在的社会生活中,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编收集整理的元旦朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦朗诵稿优选【15篇】

元旦朗诵稿1

  (女)尊敬的各位领导,

  (男)亲爱的各位同仁,

  (合)大家下午好!

  (女)新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  (男)伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx年元旦如约而至。

  (合)今天,我们松陵三小老师欢聚一堂,在工会王主席的组织带领下举行“欢庆元旦喜迎新年”联欢会,共贺新春佳节的到来。

  (女)回眸xx,美丽三小,伴我成长,特色建设,创造辉煌。

  (男)展望xx,我们心系校园,再绘三小新画卷!

  (女)让我们释放内心的情与喜悦,让我们憧憬明天的美好与灿烂!

  (男)让我们打开心扉,敲响鼓点,放声高歌、尽情欢唱!

  (女)首先请石校长致新年贺词!

  (男)谢谢石校长激情洋溢的新年祝福。我们的家乡吴江历史悠久,文化底蕴深厚,历代名人歌颂赞美吴江的诗词无数。请听配乐组诗朗诵《古韵今风诵垂虹》。

  (男)垂虹桥畔的美景犹在眼前,优扬的旋律已经传来!请欣赏小合唱《歌唱祖国》。

  (女)一曲高歌唱出了对祖国的热爱,让我们期待祖国更加繁荣昌盛!

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲动人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蓝天飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请欣赏诗朗诵《感恩的心》。

  (男)是啊,懂得感恩,我们就会拥有快乐,拥有幸福,让我们常怀一颗感恩的心。感谢命运,感谢所有的风风雨雨,因为我们相信阳光总在风雨后,请听小合唱《阳光总在风雨后》。

  (女)悠扬的旋律美妙的歌声还在耳边回荡,那稚嫩的童声让我们久久回味。接下来请欣赏诗朗诵《我的祖国》

  (男)祖国啊祖国,永远值得我们称颂赞扬。今天,我们的老师不但要来赞我们祖国,更要来夸一夸我们的学校,请听两位小沈老师带来的《我为松陵三小歌唱》

  (女)正如两位老师所说,三小一定会蒸蒸日上。接下来请欣赏我们学校的情歌王子为大家带来的《一个人的寂寞》。

  (女)唐诗宋词是我们中华文化的瑰宝,今天,我们艺体组的老师将带我们去领略中华词文化的博大精深,请欣赏词朗诵。

  (男)那一首首精心挑选的诗词,或忧怨或激昂,让我们跟着词人一起沉醉。接下来请欣赏幼儿园老师带来的舞蹈串烧。

  (女)幼儿园老师的舞蹈让我们找回了青春的感觉,让我们感受到生活是多么美好。请继续欣赏幼儿园老师带来的诗朗诵《放飞爱的梦》

  (男)“因为我是一名幼儿教师!在这里我放飞着爱的`梦!”多么朴实无华的语言,因为有爱,就有教育的希望。接下来请欣赏浦老师为大家带来的《会呼吸的痛》

  (女)小浦老师的歌声是如此美妙,让我们再次把掌声送给她。每次经过一年级办公室,总能听到隔壁教室里传来悠扬的二胡声,那是我们的钱老师在深情演奏。今天我们就来一睹两位钱老师的风采。请欣赏二胡伴奏女声独唱《太湖美》。

  (男)真是太美妙了,我们松陵三小的老师个个藏龙卧虎,深藏不露啊!接下来请欣赏幼儿园老师带来的小合唱《鼓浪屿之波》。

  (女)情的歌声还在耳边飘荡,优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏幼儿园老师手语舞《感恩的心》

  (男)幼儿园老师的舞步轻盈,婀娜多姿,让我们跟着沉醉其中。

  接下来请欣赏小合唱《明天会更好》。

  (女)正如歌中所唱的那样,让我们祝福在座的每一位老师生活、事业一年更比一年好,让我们期待三小的明天更辉煌,更美好。

  (男)接下来请工会王主席讲话

  (女)在这即将告别xx,迎接xx之时,我们感叹时间匆匆。

  (男)联欢会的帷幕徐徐落下之时,我们祝愿三小蒸蒸日上,我们祝愿全体员工幸福安康!

  (女)我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想昭示了灿烂的明天!

  (男)新的一年里,让我们携手前行,继往开来,再攀高峰!

  (合)“欢庆元旦喜迎新年”联欢会到此结束!

  教师新年诗朗诵范文在新年带来祝福啦,新年迎新春,在迎春花开的日子里,希望你的生活也像花儿一样美丽!

元旦朗诵稿2

  领:大地,又迎来一个新春,

  小树,又增加一个年轮,

  地球,绕太阳转了一圈,

  齐:新的的一年,向我们敞开大门。

  领:请问小树,

  根是不是扎得更深?

  当春风吹拂大地的时候,

  能不能给枝叶更多的养分?

  甲:小树说,我的根须,

  已经在大地扎深;

  我将向树干、树枝和树叶,

  输送更多、更好的养分。

  领:请问大地,

  怎样迎接新春?

  报春花会不会开得更鲜?

  小蜜蜂会不会更加辛勤?

  乙:大地说,我将献出,

  缤纷的花朵,丰收的歌声。

  想信吧,报春花会更鲜艳,

  小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

  领:哦,还要问你们,

  可爱的红领巾,

  当你跨进新年的门坎儿,想怎样大步前进?丙:过去的一年,曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里,写上新的“优”和满分。在新的一年里,我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡,我要向文化山胜利进军。

  丁:过去的一年,文明之风吹遍城镇、乡村; “红领巾卫生街”的美丽容貌,正是我们劳动的结晶。在新的一年里,

  我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。戊:过去的一年,少先队活动丰富又新颖,《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。在新的一年里,

  决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩,不是用语言,而是用行动。甲:过去的一年,

  我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。

  在新的一年里,

  我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,我们要锻炼出钢骨铁筋。

  乙:过去的一年,我们向共青团靠拢,

  困为离十岁——入团的年龄,已经越来越近。在新的一年里,

  我们更珍惜胸前的.红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾,又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

  领:啊!回答得好呀,祖国听见了你们的声音。祖国说:把眼光放得更远些吧,二十一世纪中国的新主人!甲:对!在金色阳光照耀下,我们要迈向20xx。

  乙:四个现代化要我们实现,让社会主义大厦高耸入云。

  丙:我们今天努力创造,正是为了明天献身;丁:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。领:用劳动的心血,

  齐:灌溉一个又一个黄昏;领:用胜得的预言,

  齐:召唤一个又一个早晨。领:爸爸妈妈微笑着说;甲乙:好孩子!

  领:老师高兴的点头说:

  丙丁:好学生!

  领:老爷爷放心地说:

  齐:好接班人!

  领:啊!当大地迎来又一个新春,

  当小树又增加一个年轮,

  齐:红领巾像矫健的小雄鹰,

  飞进新年的大门!

元旦朗诵稿3

  年真是一位慈祥的老人

  提着灯笼

  不远万里

  不惧黑暗

  踏着春风

  来接引我们

  迈进x年大门

  踏上新春的365里征程

  用祥瑞之手在千家万户的大门上

  贴上了福寿安康的'春联

  您不辞辛劳的降临

  为我们抖落旧岁的风尘

  抚平了曾经的伤痛

  坚强勇敢的孩子们

  快快伸过手来

  我将带你们跨过这旧岁之河

  过去的一年

  无论成功与否

  无论是否欢欣

  都已随风而去

  那沐浴阳光铺满鲜花的己亥坦途上

  散发着芬芳

  闪耀着光芒

  我们簇拥着年老人

  手牵手欢歌笑语

  走进新年的春风里

元旦朗诵稿4

  元旦节在华碧

  不见雪花在长空飘舞

  不见梅枝绽出幽雅的花蕾

  在这充满活力的校园

  元旦节的脚步象三月三的.鼓点般

  活泼而轻盈

  在绿树葱郁的浓荫下

  在红花浪漫的花期里

  元旦节已将她宁静的祝福

  悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

  请以天涯游子的名义

  请以一个跌倒后又重新站立起的

  跋涉者名义

  接受这元旦节温馨的祝福

  万泉河的浪花会涤去我们

  身心的尘垢

  在元旦节,在华碧,朋友

  请象一棵树那样去生活

  舒展枝叶吸纳八面来风

  挺拔身躯撑起一片蓝天!

元旦朗诵稿5

  站在海边,面潮大海

  望海浪卷飞花滚滚而来

  在海边激起的飞花

  涌入了心海

  心海 看不见 触摸不到

  却真实存在

  它无边际 无船可渡

  却有此岸和彼岸

  它无声 无影 无味

  却耐人寻味

  风过 波浪起

  雨来 拨涟漪

  当音乐划过心海时

  时而澎湃潮涌

  时而静寂淡然

  时而凄美动人

  当泪水无声流淌之际

  岁月在默默沉寂

  心魂如一只白鸥轻轻飞过

  让心激荡

  当一个梦想呈现出彩虹

  心海的飞花 堪比大海

  当新年的'钟声即将敲响

  一年的过往在心海里激荡

  有坚辛 有拼搏

  有失去 有收获

  有忧伤 有快乐

  一切的一切堆积起来

  化为了奋斗的阶梯

  凝聚成加速器

  连接成梦想的航母

  劈风斩浪出征远方

元旦朗诵稿6

  男1:当冬雪悄然融化遁身远方的山脊女1:当花蕾无声露头展现面容的俏丽男2:当我们为昨天的辉煌而感到欣慰女2:当我们为明天的精彩而无限期许,合:新年的朝阳啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。男1:带着溪流的欢畅,女1:带着春风的和煦,男2:带着百花的芬芳

  女2:带着白云的飘逸

  合:来吧,让我们高举我们的手臂,去和朝阳来一次最热烈地亲密!男1:回眸昨天千思万绪女1:感动昨天难忘汗滴

  男2:在过去的一年里我们经历了太多太多的.感动。女2:在过去的一年里我们也创造了一个又一个神奇男1:服务学生,品滋德泽,情浓化雨

  女1:这是自强教工的从业内涵,也是我们践行的轨迹男2:勤勉于学,全面发展,勇于进取

  女2:这是自强学子的形象写照,也是你们进步的秘籍男2:在这多姿多彩的舞台上

  女2:师生携手,齐心协力,共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

  男1:当新年的钟声即将敲响,曾经创造了辉煌的我们,将坚定的目光投向更远的地方

  女1:起跑线上,出发的那一刻,注定我们要追赶朝阳。紧握住每一秒时光,任汗水在脸上流淌。男2:既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,我们定要翱翔在最高穹苍

  女2:既然选择了拼搏,也就选择了风雨,何惧荆棘丛生在未来的路上

  合:来吧!

  来吧,即将升起的新年朝阳,让我们沐浴晨晖,高挺胸膛,奋勇向前,步伐铿锵,用我们的辛勤汗水,去创造新的辉煌

元旦朗诵稿7

  (一)升国旗;

  (二)介绍领导及来宾;

  出席今天活动的评委有:

  让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

  (三)领导讲话;

  (四)朱校长讲话,并宣布“红领巾,话梦想”——暨xx小学庆元旦“朗诵”比赛开幕;

  (五)“朗诵”比赛;

  合:亲爱的老师、同学们,大家好!

  曹:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。

  生:在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)

  曹:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而想象力就是创造力的基础。多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人。今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!

  合:xx小学“红领巾,话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。

  一(1)班:《假如》

  生活中有很多假如,假如我考试靠第一名,假如我有很多玩具,假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。

  二(1)班:《一株紫丁香》 《假如》

  下面这株丁香花,是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,更是一首久久吟诵师生情意的颂歌,掌声有请,二(2)班:《追月》

  穿越时空的隧道,我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月,低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光,请欣赏经典诵读《追月》。

  三(1)班:《唱响中国梦》

  每个人都有属于自己的梦,梦想能够照亮生活,也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿,它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。

  三(2)班:《我的中国梦》

  有一个梦,它既是你的`梦,也是我的梦,它就是我的中国梦。掌声有请。

  四(1)班:《我的祖国》

  东方神韵的精彩,人文风貌的风流,流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国,请欣赏xx实验小学四(1)班带来的诗朗诵《我的祖国》。

  五(1)班:《像父辈一样》

  父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树,一棵大树,它挺拔、伟岸,为我们挡风遮雨,指引人生道路。请欣赏xx实验小学四(1)班带来的诗朗诵《像父辈一样》。

  六(1)班:《小学毕业歌朗诵》

  日月轮替,物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴,无论经过多少风风雨雨,依旧不变。有请xx实验小学六(1)班带来《小学毕业歌朗诵。》

  一(1)班:《感恩的心》

  生活中,我们是需要感恩的,只有学会感恩,我们的生活才变得多姿多彩。朋友们,大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。

  二(1)班:《我骄傲,我是中国人》

  半个多世纪的风雨,六十载的峥嵘,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度。我是一个中国人,炎黄子孙,龙的传人;我是一个中国人,黄河的儿子,长江的女儿;因为身后有你坚强的后盾,我无所畏惧,永往向前,请欣赏xx中心小学二(1)班带来的集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

  三(1)班:《飞进新年大门》

  大地,又迎来一个新春,新的的一年,向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》

  四(1)班:《新年,你好》汪国真

  新年,预示着崭新的未来。新年,诞生着簇新的希望。所以,我们会情不自禁说:新年你好!接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》

  五(1)班:《我们的中国梦》

  每个人都有自己的理想和追求,都有自己的梦想,那到底什么才是是中国梦,有请中心小学五(1)班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。

  六(1)班:《中华少年》

  中华母亲当然是伟大的,但是中华少年也是英姿飒爽,有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。

  曹:伴随冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如约而至。

  生:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们xx小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

  曹:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。

  生:让我们永远记住今天这美好的时刻,为xx小学的未来创造辉煌!

  曹:xx小学20xx年元旦诗文朗诵到此结束!

  合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步!

  合:祝我们的母校明天会更好。

  合:再见!

元旦朗诵稿8

  少儿元旦诗歌朗诵: 南归的小燕子, 你好吗? 是否很怀念北方的春天? 在这儿在寒冷的北方, 在这思念开花的季节, 无星的世界啊荒凉而孤独------ 虽然市城繁华夜晚灯火辉煌...... 孩子般天真的小燕子, 天使般可爱的小燕子, 你好吗 ? 是否像我梦幻的一样? 你常飞上哪一座高楼或哪一座高山? 凝视着北方如同一只啼血的杜鹃, 心境凄凉四顾茫茫, 离我既远又近的小燕子 , 离我既近又远的`小燕子 你好吗? 你要那只惊飞我甜梦的鸟儿, 沐着晨曦, 速疾地飞向你飞向我的梦-------- 携着我新年最美好的祝福和问候! 燕子呵 ! 失去音讯已久的燕子--- 你是否忘记了北方忘记了归期? 忘记了春天里的等待忘记了蓝天的召唤--------- 但是我始终如一念你盼你祝福你!

元旦朗诵稿9

  新年是什么

  新年到了,我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

  新年快乐!新年快乐!

  我问小树,新年是什么?

  小树说:

  新年是长出嫩嫩的树叶。

  我问春风,新年是什么?

  春风说:

  新年是把种子遍地撒播。

  我问钢琴,新年是什么?

  钢琴说:

  新年是叮叮咚咚的音乐。

  我问老师,新年是什么?

  老师说:

  新年是更美好的生活。

  小鸟小鸟,我知道了,新年是无限的期待与欢乐!

  风

  作者/牧歌

  春天里,姹紫嫣红恋着你,依依杨柳迎着你。

  你的到来,使它们整个身心都摇动。

  清翠欲滴的叶子牵过你的手,晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,穿过了绿色海洋般的庄稼地,游过了绿波荡漾的防风林,又顺着光滑的小路,抚摸着辛勤的壮黄牛,敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。

  顺着巷子的弯曲,当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时,农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。

  夏日时,不知道你躲到那里睡懒觉。

  炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,于是,蝉儿便急急忙忙地鼓起了烦躁的`嗓门。

  而当你从宽阔的田野走过时,那田里的稻儿却迎着你点头又哈腰。

  秋意中,满地的金色勾走了你的魂。

  那挂在窗前的小铃铛,清脆地传递着你的信息。

  你所走过之处,都深深地烙上了一缕缕黄金金的梦。

  那枝头的片片顽强,也在你醉人的歌声中纷纷忘我地坠落。

  你在山野外的浪漫,枫叶也真诚地为你做证。

  也许冬天,你的杰作会更加出色。

  但愿你如刀似剑般的锋利,不要迫人太甚。

  请你拿出一点爱心,关爱一下年长的老人。

  二年级元旦诗朗诵稿9

  元旦,好比一个美丽的东西

  看

  元旦一来到

  我们的脸上

  便有了最灿烂的笑容

  我们穿上新衣服

  显得多麽神气

  元旦,好比一个特别的节日

  看

  省吃俭用的爸爸妈妈

  给你买来许多好吃的零食

  还有许多好玩的玩具

  都给你买过来

  让你感到很惊奇

  同时也让你感到了家庭的温馨

  啊

  元旦节是美丽的

  也是快乐的

元旦朗诵稿10

  南归的小燕子 你好吗

  是否很怀念北方的春天

  在这儿在寒冷的北方 在这思念开花的季节

  无星的世界啊荒凉而孤独 —— 虽然市城繁华夜晚灯火辉煌......

  孩子般天真的小燕子 天使般可爱的'小燕子 你好吗

  是否像我梦幻的一样

  你常飞上哪一座高楼或哪一座高山

  凝视着北方如同一只啼血的杜鹃 心境凄凉四顾茫茫

  离我既远又近的小燕子 离我既远又近的小燕子 你好吗

  你要那只惊飞我甜梦的鸟儿 沐着晨曦

  速疾地飞向你飞向我的梦

元旦朗诵稿11

  《元旦之歌》

  温馨的阳光,在含羞的枝头上浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符在我们的'心目中豪情满怀是啊,饱满圆润的嫩芽热烈地剪彩着许多新奇的景象深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣新年的纤手,打开了你和我心灵的门窗与思绪一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快,共同拥抱着伟大的壮举和美好的梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意歌舞升平的景象里洋溢着我和你的那一份激情爱与爱的旋律,渲染了每一片山水田园所拥有的日新和月异,元旦之歌

  在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言……

元旦朗诵稿12

  或许你正站在三尺讲台上

  赠你一束紫丁香和新年的问候

  折射出我们心目中你的形象

  高贵、圆满、不可触摸

  或许你正坐在狭小的办公室

  赠你一株白玉兰和新年的'祝福

  掸去你攀爬文山时的灰尘

  拭去你畅游会海时的水珠

  或许你在车间里忙碌

  赠你一段盛开的腊梅和新年的握手

  梅花受到那么多的赞美

  并不是缘于她有多么美丽或者高贵

  或许你在地里收获或者栽种

  赠你一把野菊花及新年的寒暄

  在山里我们就是一段木头一块石头

  在山顶我们就是一座山并高于山!

  或许你在叙述之外祝福之内

  不管你是早上的朝霞还是薄雾

  不管你是中午的阳光还是清风

  不管你是傍晚的落日还是细雨

  不管你走得早也好晚也罢

  不管你走得快也好慢也罢

  不管你成就大也好小也罢

  时间会记住我们长足的旅行

  历史会记住我们复兴的`理想和追求

  5。新年诗歌朗诵

  啊!又是一年过去,

  新一年即将开始。

  时间过得很快,

  欢乐时光好像在昨天,

  晃晃忽忽,一下子就过去。

  新一年,

  又是一个充满欢声笑语新年,

  也许,元旦是春天,

  春姑娘闻风而动,

  带来一场绵绵细雨迎接新年,

  也许,元旦是冬天,

  冬姑娘蠢蠢欲动,

  下一场银白色大雪,

  为新年添上一幅美丽图画。

  新一年有许多新希望,

  我们正在为上小学做充分准备,

  决定期末考试一鸣惊人。

  让我们为新一年打好基础吧!

元旦朗诵稿13

  《新年》

  新年的儿歌,带给我全年的'祝福:

  我要有阳光的四月,凉爽的七月,温和的三月。

  我要一天里没有黑夜,我要大海没有风暴。

  我要面包永远新鲜,我要桃树鲜花盛开。

  我要猫儿狗儿做朋友,我要泉眼儿里喷牛奶。

  如果我要求太多就会一无所获,我只要一张快乐的笑脸。

元旦朗诵稿14

  噹——噹——

  新年钟声响了

  她像一首胜利之歌

  在万里星空鸣唱

  音域宽阔

  旋律高亢

  噹——噹——

  新年钟声响了

  她像一首迎春序曲

  回荡在田野山岗

  充满激情

  带着芳香

  噹——噹——

  新年钟声响了

  她像一串出站的汽笛

  伴着飞转的车轮

  驶向

  明天的`。辉煌

  噹——噹——

  新年钟声响了

  她像一声起跑的号令

  撞击着

  撞击着每一颗

  不甘寂寞的

  心脏

  噹——噹——

  新年钟声响了

元旦朗诵稿15

  春色撕了谁的心,

  捎回了暖意。

  俏乖的归雁,

  落在谁家的屋脊。

  满园杏枝探出了新绿,

  包裹着粉红色的蕊蕾。

  浅水里跳嚣的.游鱼,

  竟然与钓钩玩起了游戏。

  春风搅了夏的梦,

  便扰了静谧。

  蛙知会了蛐,

  轮番着唏嘘。

  淋湿了衣衫的斜雨,

  散杂着眼眸的泪滴。

  摇扇凉了谁的心扉,

  白发染了谁的额眉。

  秋叶惹了冬的白,

  整理出回忆。

  年迈的耕牛,

  默默地丈量着大地。

  静静地聆听大自然的神曲,

  犹如谱出一首首高亢的旋律。

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