[必备]元旦朗诵稿
随着社会不断地进步，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？下面是小编精心整理的元旦朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[必备]元旦朗诵稿](/pic/00/d4aab5a93_2.jpg)
元旦朗诵稿1
主持人丁曼卿，李家蔚，刘明浩，陈子豪
李丁：亲爱的爸爸妈妈
刘陈：亲爱的同学们
李丁：一曲开门红敲开了新年的大门
刘陈：一曲开门红带我们走进了日思夜想的2011
丁：2011五环旗将在中国北京高高飘扬
刘：2011世界将流行黄皮肤，黑头发
李：2011全世界的目光将注视着北京
陈：2011中国健儿将再创辉煌
合：亲爱的同学们
李丁：新年的脚步悄悄地来到了我们身边
刘陈：首先，让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母
李丁：精心培育我们成长的老师说一声：
合：爸爸妈妈，您辛苦了！
老师，您辛苦了！
谢谢你们！
丁：妈妈，我的淘气一定又让您添了白发几根
刘：爸爸，我的顽皮一定又让您添了皱纹几道
李：老师，我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头
陈：是我让您们费心了！但我也懂事了很多，不信，您听：
丁：妈妈，在日照市实验学校这所美丽的校园里，我学会了感恩，
刘：爸爸，在二年级一班这个温暖的大家庭里，我学会了爱
李：老师，在您的谆谆教导下，我们羽翼日渐丰满
陈：我们怀揣一颗爱的心，驾着知识的风帆，奔向理想的彼岸
李丁：亲爱的爸爸妈妈
刘陈：亲爱的老师
李丁：养育之情我们一定牢记在心
刘陈：教导之恩我们一定铭记心房
丁：今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声
刘：虽然我们的朗诵很稚嫩
李；虽然我们的朗诵不完美
陈：但却是我们真挚的表白
丁：我宣布：日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。
1、刘：大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏李政秦晓艳申家豪为我们朗诵《飞进新年的大门》
2、陈：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。请欣赏付晓月付千禧丁一鹏严世龙为我们朗诵《感恩的心》
3、感谢父母给了我生命，感谢大地哺育我成长。请欣赏《感谢》，由秦康龙邱晓玉为我们朗诵。
4、丁：妈妈一天一天的给我洗脚，一天一天的洗去我的淘气和顽皮，接下来，请听顾柏瑗、孙乙博两位同学为我们朗诵《脚》
5、李：妈妈，我有一个请求，请你答应我，好吗？下面，请欣赏李睿思、李艋同学为我们朗诵《请求》
6、刘：是谁引领我们在知识的.海洋里翱翔，是您，亲爱的老师。请欣赏《老师，辛苦了》，由马兆阳、张淑婧朗诵。
7、陈：春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。请欣赏李晨、王志航为我们朗诵《老师，我们爱您》
8、陈：我们生活在一个美丽的星球上，这里到处青山绿水，鸟语花香，请欣赏《我爱美好的生活》，由秦志豪姜晓涵朗诵。
9、丁：在这广大的世界上，孩子是最美的花束一样。请欣赏由申家荣魏鑫同学为我们朗诵《最美的花束》
10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快乐啊！请欣赏《就我一个人的时候》，由安洋郑毅同学朗诵。
11、刘：小朋友们，你们想不想和我一样，做一个快乐的小精灵啊。下面，请欣赏马梦楠张博钦同学为我们朗诵《快乐的小精灵》
12、陈：我想把自己种在春天的土地上，变小草，绿得生辉，变小花，开13、得漂亮。请欣赏诗歌《我想》，由田哲王艺霏同学朗诵。
14、丁：三个孩子看浪花，说说笑笑忘了回家，请欣赏《看浪花》，由王荣徐宝熙朗诵。
15、李：接下来，请欣赏一组儿童诗歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陈姿伊陈姿含、苏香凝、王恩民等同学朗诵。
16、刘：谁没看见过风，不用说我和你了。请欣赏《风》，由李馨惠张炜昊同学朗诵。
17、陈：四季的脚步悄悄地向我们走来的时候，你是否感受到它们带给你的快乐。请欣赏《四季的脚步》，由张书琦毕祥凯同学朗诵。
18、丁：寒冷的冬天就要从我们身边溜走，你是否感到了春的消息。请欣赏《春的消息》，由秦意琳李阳朗诵。
19、李：冬天的小路是我抽陀螺的响鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？请欣赏《小路》由安丰凯秦亚倩朗诵。
20、刘：我有许多小秘密，你别问我为什么？请欣赏《你别问为什么》，由厉鹏飞陆皓月朗诵。
21、陈：你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。请欣赏《一个石头小姑娘》，由王睿聪梁晨朗诵。
22、丁：生活中有很多的事情我们要学会记住，学会记住，就懂得了珍惜。请欣赏诗歌《记住》，由陈姝运董妍朗诵。
23、刘：踩着鞭炮声响，伴着雪花向我们走来的人是谁？请欣赏刘加皓左文哲同学为我们朗诵《日历老人》
24、李：五环旗迎风飘扬，北京城神采飞扬。2010五环旗在中国大地上飘扬。请欣赏《五环旗迎风飘扬》，由苏峻童苗萌彭心禹朗诵。
李丁：同一个世界
刘陈：同一个梦想
25、合：让我们一起来《畅想2010》
丁：亲爱的同学们，本学期我们在老师的带领下，一起走进中国五千年的经典文化，
刘：我们徜徉其中体味唐诗宋词的风韵，
李：在《弟子规》中学习敬老爱老，处事做人。
陈：下面，我们就来展示一下一学期来的读书成果吧。
首先，让我们一起来背诵《弟子规》
丁：接下来进行的是古诗词背诵
1、《将进酒》安洋
2、《满江红》邱晓玉
3、《回乡偶书》李政
4、《赠汪伦》安丰凯
5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚刘明浩陈子豪
6、集体背诵古诗词
元旦朗诵稿2
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的怀念
久别的问好
又为咱们带来了新年的祝愿
那些沉甸甸的欢笑
像爸爸母亲的双手写满劳作和收成
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在顶风的早晨把我醉倒
流浪的游子
忍不住加紧了回家的'脚步
我所酷爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里轻轻颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
元旦朗诵稿3
(女)尊敬的各位领导，
(男)亲爱的各位同仁，
(合)大家下午好!
(女)新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(男)伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至。
(合)今天，我们松陵三小老师欢聚一堂，在工会王主席的组织带领下举行“欢庆元旦喜迎新年”联欢会，共贺新春佳节的到来。
(女)回眸xx，美丽三小，伴我成长，特色建设，创造辉煌。
(男)展望xx，我们心系校园，再绘三小新画卷!
(女)让我们释放内心的情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
(男)让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
(女)首先请石校长致新年贺词!
(男)谢谢石校长激情洋溢的新年祝福。我们的家乡吴江历史悠久，文化底蕴深厚，历代名人歌颂赞美吴江的诗词无数。请听配乐组诗朗诵《古韵今风诵垂虹》。
(男)垂虹桥畔的美景犹在眼前，优扬的旋律已经传来!请欣赏小合唱《歌唱祖国》。
(女)一曲高歌唱出了对祖国的热爱，让我们期待祖国更加繁荣昌盛!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蓝天飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请欣赏诗朗诵《感恩的心》。
(男)是啊，懂得感恩，我们就会拥有快乐，拥有幸福，让我们常怀一颗感恩的心。感谢命运，感谢所有的风风雨雨，因为我们相信阳光总在风雨后，请听小合唱《阳光总在风雨后》。
(女)悠扬的旋律美妙的歌声还在耳边回荡，那稚嫩的童声让我们久久回味。接下来请欣赏诗朗诵《我的祖国》
(男)祖国啊祖国，永远值得我们称颂赞扬。今天，我们的老师不但要来赞我们祖国，更要来夸一夸我们的学校，请听两位小沈老师带来的`《我为松陵三小歌唱》
(女)正如两位老师所说，三小一定会蒸蒸日上。接下来请欣赏我们学校的情歌王子为大家带来的《一个人的寂寞》。
(女)唐诗宋词是我们中华文化的瑰宝，今天，我们艺体组的老师将带我们去领略中华词文化的博大精深，请欣赏词朗诵。
(男)那一首首精心挑选的诗词，或忧怨或激昂，让我们跟着词人一起沉醉。接下来请欣赏幼儿园老师带来的舞蹈串烧。
(女)幼儿园老师的舞蹈让我们找回了青春的感觉，让我们感受到生活是多么美好。请继续欣赏幼儿园老师带来的诗朗诵《放飞爱的梦》
(男)“因为我是一名幼儿教师!在这里我放飞着爱的梦!”多么朴实无华的语言，因为有爱，就有教育的希望。接下来请欣赏浦老师为大家带来的《会呼吸的痛》
(女)小浦老师的歌声是如此美妙，让我们再次把掌声送给她。每次经过一年级办公室，总能听到隔壁教室里传来悠扬的二胡声，那是我们的钱老师在深情演奏。今天我们就来一睹两位钱老师的风采。请欣赏二胡伴奏女声独唱《太湖美》。
(男)真是太美妙了，我们松陵三小的老师个个藏龙卧虎，深藏不露啊!接下来请欣赏幼儿园老师带来的小合唱《鼓浪屿之波》。
(女)情的歌声还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏幼儿园老师手语舞《感恩的心》
(男)幼儿园老师的舞步轻盈，婀娜多姿，让我们跟着沉醉其中。
接下来请欣赏小合唱《明天会更好》。
(女)正如歌中所唱的那样，让我们祝福在座的每一位老师生活、事业一年更比一年好，让我们期待三小的明天更辉煌，更美好。
(男)接下来请工会王主席讲话
(女)在这即将告别xx，迎接xx之时，我们感叹时间匆匆。
(男)联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿三小蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
(女)我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
(男)新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
(合)“欢庆元旦喜迎新年”联欢会到此结束!
教师新年诗朗诵范文在新年带来祝福啦，新年迎新春，在迎春花开的日子里，希望你的生活也像花儿一样美丽！
元旦朗诵稿4
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的响鞭
乙：春天的小路
是我放风筝的长线
甲：夏天的小路
是录满昆虫音乐的磁带
乙：秋天的小路
是弹着鸟儿欢笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一条彩带系着摇篮
甲：摇着多少欢乐梦幻
乙：摇着我
合：无忧无虑的童年
你别问为什么
甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一块。
你别问，这是为了什么？
乙：中午，爸爸给我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么？
甲：下午，哥哥给我一盒歌片，
我选出最美丽的一张。
你别问，这是为了什么？
乙：晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么？
甲：我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
在一起唱那首美丽的歌。
乙：你想知道她是谁吗？
请你去问一问安徒生爷爷
她就是卖火柴的那个小姐姐
快乐的小精灵
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一滴喜悦的眼泪。
甲：我会使焦渴的心儿
滋生温润的甜美
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的小精灵，
是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我会使冷漠的心儿
焕发蓬勃的春晖。
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。
甲：我会敲开
所有刻满皱纹的心儿，
那些严闭的沉重的心扉。
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的精灵
乙：我是理想！
甲：我是创造！
合：我是真！我是善！我是美！
请求
甲：妈妈，请放开您
春天一样温暖的手，
让我独个儿在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
乙：别担心我会跌跤，
即使摔破细嫩的皮肉，
我也不会拉着您的衣角哭泣，
在风雨里浑身发抖。
甲：妈妈，请您相信，
我不是一只胆小的小狗
乙：在一次次摔跤之后，
我才能登上九十九座山，
越过九十九条狗。
甲：妈妈，亲爱的妈妈，
请您松开慈爱的手，
乙：让我踩着坚实的土地，
跟困难和胜利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠
悠出声声春的歌唱。
乙：我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的养分，
长呀，长
长成一座绿色的帐篷。
甲：我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望
蓝天是我的课堂。
乙：我想把自己
种在春天的土地上。
甲：变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
乙：成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
甲：我会飞呀，飞
乙：飞到遥远的地方。
甲：不过，飞向遥远的地方
合：要和爸爸妈妈商量商量
甲：就我一个人的时候
乙：闭起眼睛，
我真快活。
甲：我是双胞胎，
乙：我是小酒窝儿
甲：我是玩具仓库，
乙：我是动人的歌儿，
甲：我是吱吱叫的松鼠，
乙：我是一面铜锣，
甲：我是棕色的面包皮
乙：我是树枝变成了红色
甲：反正，我想什么，就是什么，
乙：反正，我愿做什么，就能做什么。
甲：可是，
一睁看眼睛
合：唉！我还是我。
春的消息
甲：风，摇绿了树的枝条。
乙：水，漂白了鸭的羽毛，
甲：盼望了整整一个冬天，
乙：你看，春天已经来到！
甲：让我们换上春装
像小鸟换上新的羽毛，
乙：飞过树林，飞过山冈
到处有春天的欢笑。
甲：看到第一只蝴蝶，
它牵引着我的双脚，
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
乙：看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜雀跃，
小花朵，你还认识我吗？
你看我又长高了多少！
甲：来到去年叶落的枝头，
等待她吐出新的绿苞
乙：再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，
和它一起奔跑。
甲：跑累了，
我就躺在田野上，
乙：头顶有明丽的太阳照耀。
甲：是谁搔痒了我的面颊
合：啊，身边又钻出嫩绿的小草
一个石头小姑娘
甲：我想，你一定也知道疼痛，
乙：当夜深人静的时候，
一定有人听到过你的哭声。
甲：你虽然是一个石头小姑娘，
乙：但你也有一个美丽的生命。
甲：你那样天真，有一双
白白的、胖胖的小脚丫；
乙：为什么小脚丫被人砸坏了？
我老是想不通。
甲：你虽然是一个石头小姑娘，
乙：但你也是我们城市的公民。
甲：每当我看到你伤残的脚，
我就失去了笑容。
乙：在你面前，我再也跳不起来，
我的小脚丫也感到了疼痛。
甲：你虽然是一个石头小姑娘
乙：但你的心早已和我们相通。
记住
合：我们的书桌、纸张。
从前都是山上树
甲：它们的枝头上，
曾有小鸟愉快地歌唱；
乙：它们的树阴下，
曾有小鹿悠闲地散步。
甲：树是动物和人类的朋友，
乙：树是地球宝贵的财富。
甲：它们长了很多年，
才长成有用之材。
乙：它们走了很远的路，
才走进千家万户。
甲：人人都在使用木材，
是不是人人都应栽树、爱树？
乙：要是世界上的树都砍光了，
人们用什么造书桌、纸张
甲：那些可爱的小鸟和小鹿，
乙：到哪儿唱歌散步？
元旦小学生朗诵稿2
温馨的阳光，洋溢着许多风流
是啊，点滴着许多崭新梦想
在一支支含羞的枝头上
浪漫地抚摸着
一颗颗翘首翩跹的音符
在我和你的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着
许多新奇的景象和新奇的版图
深情地清唱着
天地之间的那一曲曲流行歌
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
一切都在新颖的画卷中豪情满怀
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
在发展的足声里回味无穷
伴随着那些彩旗所招展的诗情
画意，青春美妙了许多心愿
歌舞升平的景象里
浪漫着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述一个春天的故事
在起始的.梦境当中诗情画意
于是，我和你就大声地说
——元旦，你好……
在你和我的梦寐以求里
兑现诺言
元旦小学生朗诵稿3
温馨的阳光，在含羞的枝头上
浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符
在我们的心目中豪情满怀
是啊，饱满圆润的嫩芽
热烈地剪彩着许多新奇的景象
深情地清唱着天地间的流行歌曲
和那一首首生命的歌谣
新年的纤手，打开了
你和我心灵的门窗与思绪
一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹
一切都在那些分秒必争里风流万千
又好又快，共同拥抱着
伟大的壮举和美好的梦想与追求
那些彩旗所招展的诗情画意
歌舞升平的景象里
洋溢着我和你的那一份激情
爱与爱的旋律，渲染了
每一片山水田园所拥有的日新
和月异，元旦之歌
在阳光里讲述着一个春天的故事
在你和我的梦想里兑现诺言……
元旦小学生朗诵稿4
是谁盗了我时间盒里的时间？
是谁在我枕头上让我睡去醒来？
是谁日复一日年复一年？
是谁将太阳沉落又托出？
是谁带着北风跳过长城，
洋洋洒洒一路南下？
是谁挑着雪花翻过天山，
一路撒来？
奥，原来是你
元旦。
雪，
是你带人们最美的祝福和希望，
雪花，
飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，
看，那山，
似羊、似猪、似馍、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的还打了几下哆嗦，
露出了几片斑驳的毛皮。
连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，
游走于苍茫的天地之间。
满地铺了一层洁白的地毯。
四季轮回，该走的走了
走吧、走吧！
春天的沙尘暴
夏天的毒日
秋天无情的洪水
冬天的无情
过去的都是
惋惜、愧恨、无奈
但是，我们从来没有惧怕什么
大踏步向前
不再回首那难忘的日子
元日、新春
将为我们带来期盼
信心十足的你我
早已充满无限的力量
我们已经更新了所有
软的、硬的器件
用我们聪慧和勤劳的双手
迎接新的挑战
看，七彩云已向我们飘来
让我们共同憧憬新的曙光
聪慧！勤劳的我们
正大步走向七彩色的殿堂
缔造新的辉煌
元旦小学生朗诵稿5
元旦是春天，
就像春姑娘闻风而动，
给人们留下许多新生的希望。
就算你的希望埋在了心灵的深处，
她，也会帮你把希望放飞！
也许，元旦是夏天，
就向人们内心中的太阳，
在人们内心的黑暗处放射光明，
给人们内心点起一盏照明的灯。
使他们能感受到幸福，温暖……
让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。
也许，元旦是秋天，
一个丰收的使者，
把人们的内心填满喜悦、快乐
――即使人们的心再空旷。
让人感受到丰收的快乐！
也许，元旦是冬天，
一个白色的世界，考试吧无虑。
下一场银白色的大雪，
为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。
看！
元旦一来到，
我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……
见不到一丝一毫的“忧愁”！
啊！元旦是美丽的！也是快乐的！
它，给人一种期望和希望……
元旦小学生朗诵稿6
元旦只属新的一年扉页
日日夜夜的晨曦和灯光成了诗行
这是元旦多情的反馈
沐浴于晨曦和灯光的交替中可以想象
元旦灿烂的瞬时即逝
日子却艰难的眼花缭乱
圣洁和龌龊在分分秒秒中选择自己的去向
一个个元旦让美好起步
一颗颗元旦让希望飞跃
中央一台的音乐和歌声任其投入
把即将结束的十二月三十一日最后时刻
演绎的掌声如涛荡漾激情似火熊熊燃烧
全世界接近元旦的计时虽有差别
但庆祝元旦的心脏和血液在艺术的高潮中绽开
我们只能满足于这一瞬的意象澎湃
新年的钟声马上敲响了
有风儿从叫春的怀抱姗姗而来
寒意中裹着温暖
渴望春天即将来临
在很冬很冻的季节
元旦告诉我们
它单纯简单而又复杂……
元旦小学生朗诵稿7
迎春花开放
在火红的太阳底下
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获
一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步
我所热爱的少女
已经久未谋面
仿如故园里微微颤栗的蛛网
默默地长成了蚕茧
趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，
开出花来
元旦小学生朗诵稿8
元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
请以天涯游子的名义
请以一个跌倒后又重新站立起的
跋涉者名义
接受这元旦温馨的祝福
万泉河的浪花会涤去我们
身心的尘垢
在元旦，在华碧，朋友
请象一棵树那样去生活
舒展枝叶吸纳八面来风
挺拔身躯撑起一片蓝天！
元旦小学生朗诵稿9
伴随着喜怒哀乐
迎来了大学第一个元旦
你听，窗外寒风呼啸
这声音为你而鸣
为这个神圣伟大的节日而鸣
树影摇曳，迎春花的开放
渗透着春的气息
你听，那是百鸟的调鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉
远方的亲人委托明月
带来了温暖的思念
那久违的问候
是冬天的篝火
我已迫不及待想与他们拥抱
愿他们一切安好
雪花从天空一片一片飘落下来
为这个冬季又增添了一丝凉意
也抚慰了我们期待的心情
湖水在这一刻冻结了
也静静地迎接新年的到来
可爱的同学们是大学给我的礼物
一群富于春秋的男子
一群韶颜稚齿的女子
愿你们都化成麦秆菊
成为我永恒的记忆
也愿你们有一个灿烂的前程
寒梅依然在傲骨
人心依然是暖的
在新年之际，带上大学生的气质
将我们的祝福撒满全世界
元旦小学生朗诵稿10
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
20xx即将过去，
20xx马上到来，
让我们为新的一年打好基础吧！
元旦小学生朗诵稿11
迎春花开放
在火红的太阳底
你听，那是百鸟的啁鸣
它们惊喜地叩响了
春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念
久违的问候
又为我们带来了新年的祝福
那些沉甸甸的欢笑
像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒
盛满酽酽的乡愁
在迎风的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加紧了回家的脚步趁春风还早，我要快快赶路
好问心爱的姑娘一声
爱情她可会在这个春天，开出花来
清透的风，正从远处吹来
那里有少女的香味
带着野百合的私语
在一瞬间绽放青涩地，爱人的手臂
温柔地缠绕，把你拥抱
拨动春天的琴弦
季节的距离如此强烈无法抵挡
如同大地孕育着希望我看见乡亲们，在新年的日子里
谈论着往事的收成
细数三百六十五个日子和节气
说到春天
大家的眼里又开出了火焰那个时候，玉米成串地挂在屋檐下
黄澄澄的喜气
飘满家园，让人看了心里
感觉兴奋而踏实于是莫名地想起
多年前下着雪的某一天
亲人们合在家门照的一张全家福
碰落了第一滴露水
氤氲开来，它是七彩的
北方的冰雪消融
南方的树木吐绿嘀嘀的汽车声里
一路开来，那是春天的婚礼
生命中注定抵达的幸福
你要在哪里醒来
倾听圣洁的歌唱眼前美好的一切
顺手就能摸到的东西
像诗歌和水一样一见钟情
然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄
坐在一片田野上的村庄
向着河流的方向飞翔
莫非是那不停吹来的微风
引得我张望初长成的小妹
她正站在家园的路口迎接
以一朵迎春花的姿势
为你献上这首祝福的诗
元旦小学生朗诵稿12
晚会不算太晚，就一些未雨绸缪的
约定，恰好赠与这片广阔天空
在红砖黑瓦之间，烙下深深路徽印
或是浮现七十年的光辉历程
岁月如歌，歌颂不完如歌岁月
仿佛耳边号角声起，奏响一世豪情
在滚滚东流水中，默默注视
你的辉煌，或是你的荣光
歌唱祖国或舞动青春，激情的岁月里
如歌不胜数的辉煌，在今夜良宵
预言下一个辉煌十年，或是
一念之间，便铺就岁月如歌的激情篇章
也许再过一天，逼近辰龙降临之际
卯兔的尾巴在生肖年轮里尽显金身光芒
我想也会在如歌岁月里，激情唱完
一曲高歌，抑或一曲淘不尽的长江水
元旦小学生朗诵稿13
新年是一粒种子，
越过情感的村庄，
用胸脯贴近土地。
在温暖的季节里，
点燃了春天那燥动的火焰，
照耀母亲的银发。
小小的身体装着一个盛大的春天呵！
此起彼伏的拔节声，延伸开来就是一串春意盎然的音符。
新的钟声还没有敲响，
母亲就一直守候在窗前，
为儿女祈祷祝福。
阳光像含而不露的花朵，
能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……
新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。
一首低声哼起的童谣向四周辐射，
毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。
在梦中触摸故乡，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。
元旦小学生朗诵稿14
站在新年的门槛
不经意的回眸
我看见
远方苍茫的人海
留下的那些帆影点点
或云或雾
悉数飘散
眼前
是漂亮的窗花
春风吹来的桃花朵朵
我看见
又一波涌动的人潮
那些赶路的匆匆脚步
在风景里行走
自顾不暇
一天又一天
一年又一年
岁月就这么走过
走过我的童年
走过初恋的河边
在海市蜃楼的晚霞里
吟唱诗歌的灿烂
元旦小学生朗诵稿15
一脚踏进新年的大门，
像踏上征途的勇士。
英姿飒爽，
接受新的一年的洗礼。
太阳，
今天出奇地娇柔和妩媚。
找不到冬天的影子，
把温暖洒向人间。
祝福也犹如阳光，
处处是它的倩影。
句句显真情，
飘向你我！
元旦朗诵稿5
一声声祝福把新年拽到眼前一串串鞭炮炸开春的门槛一颗颗滚烫的心把火红的灯笼点燃一杯杯香甜的热饮醉了春姑娘的群衫憨态可掬的`。猪宝宝摇头摆尾的来到我们面前节日的旋律开启新春的盛典你带着炫彩的词章的把现代诗人颂赞看不到你的容颜不知道你的笑容有多甜也不知你的脸上绽放了几多璀璨喜悦的歌声已传递到彼此心间醉了心，红了脸
拉起你的手随着节日的旋律蹁跹欢快的舞步跳出优美的曲线醉了春天，醉了新年醉出一个灿烂的明天
元旦朗诵稿6
xx年的年轮飞速驶过了短暂而又漫长的三百六十多个日日夜夜，站在即将来临的20xx年的门坎前，我要向充满着甜蜜而又困惑的这一年告别了，面对着我的将要到来的20xx年，我忍不住想放声大哭。我祈愿泪水能冲走我对生命所有的疑惑，带我们走出心底的阴影，打开心灵的门扉吧，让20xx年的阳光灿烂在每一个人的脸上。
或许我曾是坚强而自信的女子，一路快乐地走来，始终在磕磕碰碰中笑迎着一切，我曾向往能象“北方的狼”一样有一颗孤寂而高傲的心，能在呼伦贝尔大草原上放逐我一生的梦想，而在南方这个潮湿而易变的空气里日夜滋长了我的多愁善感，平静的生活日复一日丰富了我的情感，跳动了一颗不安份的心。当生活不断地变幻着她的色彩，让我眩晕，使我迷路，我甚至找不到这个世界当初曾给我描绘的蓝图。于是心日渐变得脆弱，总在飘浮着，我害怕长大，试图寻找可以依赖的大树，可是我始终明白这个世界没有谁是我可以终身依赖的，每个人都必须坚强地活着。多年前，当我从“行云流水”中取出流云作为笔名时，主要想取其流畅之意，然则一位朋友一语点破其背后的寓意，流云是易散的，随风逐浪不能定形，虽然我可以笑着反驳流云四处游荡，可以走遍天下，彩虹是她最美丽的时刻，可我终于明白我的心真的一直在游荡，我不能告诉自己想要追求的是什么，我如何能向世界呈现我最美丽的部分来证明自己。岁月已逝，留给我的能是什么呢？
“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”，xx年留给我太多的记忆与叹息，走出校园多年没有改变我的纯真与热情，面对着一次又一次的`选择我依旧慌乱，站在电力体制改革的浪边，我注定不是勇敢的弄潮儿，时代的列车行进的太快，车窗外变化的世界让我看花了眼，总想改变自己去适应潮流并不是容易的事情。执着煎熬着自己的精力，苦闷腐蚀着自己的尊严。拿在手中，就是得到？笑在脸上，就是幸福？对于幸福的定义我们不断地用时间去诠释去验证却总也看不透，似乎明白了很多，似乎什么也不明白，不过在不讲道理的生活面前，执着与超脱同样都是惘然，因为生活本身不需要标准的答案。生存总有许多游戏规则，制造规则的是人自己，同样是规则束缚了人，茫然中我叹息时光的匆匆，然而生命只有一次的珍贵，让我们无法放下得与失的负担。人生如同是一关不可以重来的游戏，我们该如何选择才能有美满的人生呢？
我曾苦苦追问生命的价值，执着的寻找自己心中的幸福。于是不停地在是是非非、喜怒哀乐中徘徊，在徘徊中又荒废了许多时日，也许人人都有放不下的执着，才会如此的着意、在意，也才有了得意、失意。也许根本就看不破，也许根本就不应该看破。惆怅也罢，伤心也罢，开心也罢，孤独也罢，这么多又怎能叠进脆弱的心，随它淌出20xx年吧，当新年的钟声再次敲响时，一切又将向我们重新召唤，就象《gone with the wind》中的郝思嘉对未来的憧憬一样：“明天太阳会照样升起”。在若干年后的现在，我依稀还记起在大四的元旦前夕在绚烂的烟花下我和好友虔诚般的祈祷，在时光的恍惚中我渴望回到从前的无忧，但我要更自信地面向未来。
别了我的xx，别了我朋友们的xx，在新年即将来临的时候，“happy new year to you， happy new year to me”
元旦朗诵稿7
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分?
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春?报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进?
丙：过去的一年，曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。
丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的.孩子;人人都有一颗美丽的心。
戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!
甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向20xx进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身;
丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，
齐：灌溉一个又一个黄昏;
领：用胜得的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说;
甲乙：好孩子!
领：老师高兴的点头说：
丙丁：好学生!
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人!
领：啊!当大地迎来又一个新春，
当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，
飞进新年的大门!
元旦朗诵稿8
为了一个信念，为了同一个向往，我们相聚在一起，这里尽管不大。但在我们心里，却无比的宽广，这里有关怀，也有理解，有鞭策，也有鼓励，我们用汗水所培植的希望，在今天变成了丰硕的成果。
细数三百六十五个日夜所经历的风雨，挥去满身的疲惫，直抵黄澄澄的麦田，岁月的车轮正翻山越岭，满载故土熟稔的乡情，满载着春天的希望。
幸福的生活就在你我触手可及的身旁，阳光普照，万物复苏，连飞鸟也都是欢快的，只是用火焰般的翅膀轻轻地一点，就换醒了整条河流，那奔涌着的是我们的'青春，用我们生命中最本真的部分，去达成和春天的一个约定，冰雪消融的土地下，根在交错的生长，迎春花的枝条，如少女轻轻舒展的玉手，等候着帅气的小伙迎上臂膀，春天，为我们敞开了大门。
以喜庆的心情点亮大红灯笼祥和的烛光，美丽的花朵，此刻在我们的心头绽放，没有谁能阻止住我们前进的步伐，坚定地踏在春天的路上，请把你我的心交付于这片土地，严冬所失去的一切，终将在春天的温暖里得以补偿，和熙的风吹过来了，预示着一个新的生命载体即将诞生，用我们执着的追求将新年的钟声敲响，烟花璀璨布满星空，征服者忘却艰辛胜利相拥，掌声和鲜花会成为美好的记忆，短暂的歇息只为蓄势待发，只等春雷响起就是我们集结的号角，时刻准备着冲向前方，冲向明天的辉煌
元旦朗诵稿9
甲：地球，绕太阳转了一圈
乙：大地，又迎来一个新春
甲：清风，携时间走过四季
合：新的一年，向我们敞开大门
甲：过去的一年，我们的成绩册里写满了厚厚的“优秀”，离不开老师和家长的耐心教导。
乙：新的一年，我们要比以前更努力，向着未知的知识领域全力以赴。
甲：过去的一年，文明之风吹遍校园的'每一个角落，和谐的氛围是我们共同的成果。
乙：新的一年，我们要争做精神文明小卫士，让文明之花盛开在每个人的心中。
甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，欢笑和泪水洒满我们成长的足迹。
乙：新的一年，我们要让业余文化生活更加丰富，为我们胸前的红领巾增光添彩。
甲：过去的一年，我们在运动场上争相竞技，个子长高了一寸，力气增加了几分。
乙：新的一年，我们要在体育锻炼中长出钢筋铁骨，用强健的身体支撑起祖国的未来。
合：啊，回答的真好，祖国听见了你们的声音!甲：祖国说：把根扎的更深些吧
乙：祖国说：把眼光放得更远些吧
合：你们是二十一世纪的新主人。
甲：我们今天学好本领，正是为了明天建功立业
乙：我们今天努力创造，正是为了明天开创未来
甲：我们用劳动的心血灌溉一个又一个黄昏
乙：我们用胜利的预言召唤一个又一个清晨
甲：爸爸妈妈微笑着说：“好孩子”乙：老师欣慰地点头道：“好学生”合：主席放心地为我们点赞:”好接班人”甲：当大地又迎来一个春天乙：当小树又增加一个年轮
合：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进春天的大门!小学生元旦诗朗诵稿3新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么?小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么?春风说：
新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么?钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么?老师说：
新年是更美好的生活。我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
元旦朗诵稿10
我做个梦，
梦见新年到，
我坐上飞船遨游太空。
我问星星：“什么是新年?”
星星细声地说：“新年就是灯笼、鞭炮。”
我问月亮：“什么是新年?”
月亮大声地说：“新年就是新衣、新帽。”
我问太阳：“什么是新年?”
太阳高声地说：“新年就是快乐、进步。”
哦，我懂，新年到，我又长大一岁
元旦朗诵稿11
纷纷扬扬的雪花在泼、在飘、在飞舞
雪夜装扮了几分宁静与安谧，还有几分洒脱与温柔
无叶的枯枝、苍翠的松柏，全裹上了一缕缕绒绒的鹅毛
千家万户屋顶的瓦楞汇成了一畦畦银灰的田垄
不知何时，谁家的小孩散发出几曲不协调的尖尖的亮嗓
远处，猫溢出的凄凉、噪动的春情乐符，缭绕不绝
狂吠的.老花狗也赶着场子，尽心尽力地 替主子死守他家的一草一木、一砖一瓦
众多交通运输工具的呜鸣，也在给这坐小山城伴奏和谐的旋律
五彩缤纷的礼花弹在寂静的夜空，欢快地炫耀她美的身姿
广袤的田野悄悄披露的绿装
又覆盖了一层白茫茫的银毡，那白白的、晶莹透剔的毡子
正释放出耀眼的、闪闪的寒光
此时，只有时而不断的几组震耳欲聋的春雷
才惊跑了来年损毁庄稼汉禾苗的虫豸们 冬的逝去，春的来临
正在痛苦的挣扎中交替、轮换
有如女人的分娩，阵痛过后，一声啼鸣
便是一组充填惊呼、喜庆的乐章
不然，哪能古今文人骚客总憎恶冬的冷酷、无情
而颂扬春的温馨、热烈
元旦朗诵稿12
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！
请接受我们崇高的敬礼！
迎接元旦教师诗朗诵稿15
老师是辛勤的园丁，
而我们是绽放的花朵。
园丁给花儿浇水，施肥，
就是在认真地教导我们，
让我们学到更多的知识。
老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物。
大雨伞能给小动物遮挡风雨。
当我们有困难的时侯，
老师就会立刻帮助我们。
老师的.心是宽广的天空，
能包容我们所犯下的错误。
我们做过的错事，
老师总会很快忘记。
"春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干"。
这就是我们亲爱的老师
元旦朗诵稿13
【开场】 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，你们好！20xx年是充满希望的一年，新年钟声将要敲响。今天，我们全体师生用诚挚的心和真情的诗篇为您送上最美的祝福！
【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情和畅想，作为一名老师，我深爱着我的.事业，我的学校，我的学生。听，教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬；看，校园里，一群群可爱的孩子正在奋发学习，健康成长！
【铨】每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，心中便涌起无限的激动和梦想！
【男】 作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我的同学！
【女】在这知识的海洋里，我们探索真理，我们寻求梦想！
【生合】我们要和太阳一同升起，我们要和时间一起赛跑，我们要努力创造人生的辉煌！
【师】每当我踏着朝阳走进校园，抬头凝望，那初升的太阳啊，竟和同学们的笑脸一样灿烂！
【生合】每当我踏着晨曦走进教室，低头凝望，那一张张课桌啊，都留下我们奋斗的诗行！
【师】多少次，孤灯伴我们到深夜，为了某个问题，我们冥思苦想；多少个日夜，我们穿街过巷，为了某个同学，我们去家访。一个个问题被解决，一个个学生健康成长，就算再苦再累，我们也无比欣慰！
【翔】敬爱老师啊，您为了我们，己两鬓染霜！您默默无闻，您不辞劳苦，您两袖清风！难道您就不曾后悔吗？
元旦朗诵稿14
新年，20xx年，新时代的元旦。
塞外泼翰墨，华夏诵新篇。风风雨雨湿润了多少个晨钟暮鼓，日出月落碾碎了多少个春华秋实。朗诵是一幅高悬凝重的水墨丹青，纵的描绘感情的执着，横的书写秉承的追求，纵横成为社会和谐的画章。
朗诵文化伴随新时代中国特色社会主义的精神，变成一股滚滚的文化洪流，砸开全民朗诵的大门，击打着广大朗诵爱好者的心海。我们同台放歌，朗诵赤峰龙乡，讴歌伟大的新时代。
日月经天，江河行地。月亮的光借助于太阳，朗诵的光大来自于文化。
朗诵文化，自从打上中国烙印，就有读不完的思念，扯不断的牵挂，酿造着醉人的辉煌，彰显中国文化的光彩，让人们情融融、乐陶陶地去分享。
我们是红山人，更是龙的传人，抚摸历史堆砌的红岩，感受江山如画的龙脉，总有发自內心的话想说。
红山，阅尽千古风雨，饱经沧桑，站在发黄的'历史中，站在塞外草原的黄土地上，站在中国北方文化之源的长河中，你是一方尊严，你是一方神圣。
红山是赤峰地区最红的山峰，有多少赤峰人，用坚实的脚板吻亮弯弯的山径，从充满汗味的脊背上踩过。
红山，也许是沧海桑田遗留下的文物，有多少华侨回到中国，都要到红山捧一块红山石带到国外去，以表达他们热爱祖国、珍惜故乡的深情。
小雪大雪又一年，红山还是那座山，任凭云妆雾裹，风雨洗礼，总是层崖叠嶂，岿然屹立，古老而又悠然。
仰望红红的石礕，听神话歌唱，绿色的灵魂从石缝间冒岀，染绿了红脸，山中有绿，绿中藏山，是一幅浓墨重彩的画面。
难怪红山成为国家森林公园，所有的朝拜者都纷至沓来，使山上又多了一层人山。
我们出生在红山脚下，每当生活中有了挫折，都登红山去散心，是红山赐予我们人生的力量。生活就是大山，生命的底蕴在山上，人们在改造大山的同时，也在改造着自己。
我们都想说，我们热爱家乡的红山，我们是红山的儿女，我们感到自豪。
红山，你的根深深地在二十四史中盘扎，在中国历代皇帝的龙椅子上发芽。
红山，蔓延万年泥土，写进线装古本，生长得那么顽强，那么久远。
文化改变命运，历史改变赤峰。曾几何时，无论何时，都有一种红山精神，深刻在翻不动的石页中，亲近那芬芳的红石，回到美丽的田园，还会把红山挂念……
朗诵新年，揣在怀里，攥入手心有一种正能量。
朗诵新年，高唱颂歌，用乡音说出家乡梦想。
新年是一个新时代的希望，一个新时代的梦想。
不怕每天只迈一小步，坚持就是成功的希望！
红山见证了一切，社会的进步，中国的强大。
新年促进了和谐，文明的进步，华夏的文化。
朗事诵事天下事事事入音，文情友情朗诵情情情动人。多少动人的事，多少感人的人，让我们激动不已，在历史、现实、未来的三维空间里，品味朗诵，在用声音教育感染别人的同时，也教育了朗诵者自己。朗诵有说不尽的苦中苦，有话不完的苦中乐，更有读不完的乐中情！
我们元旦同台，律动赤峰，感动红山！
祝朋友们 : 新年快乐！
元旦朗诵稿15
这里是五彩乐园,这里是苗壮土地,
这里是妈妈希望,这里是娃娃摇篮.
在这里谁拥有大禹志向、尧舜心？
在这里谁拥有万能智慧、慈母爱？
告诉我,小朋友那一抹清泪为谁流淌？
告诉我,小朋友那花一样笑脸为谁绽放？
是小朋友,是我,是他,是我们光荣幼儿教师.
用闪烁着智慧灵光,用太阳般光亮音容,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是小朋友,是我,是他,是我们,是我们光荣幼儿教师,
在这里,在这里放飞着爱梦.
【元旦朗诵稿】相关文章：
元旦的朗诵稿05-27
元旦经典朗诵稿12-25
【经典】元旦的朗诵稿08-25
(精选)元旦朗诵稿10-16
元旦朗诵稿【经典】10-17
元旦的朗诵稿09-18
元旦朗诵稿10-15
【荐】元旦朗诵稿10-30
【精】元旦朗诵稿11-07
元旦的朗诵稿【推荐】06-04