（通用）中秋诗歌朗诵
在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编收集整理的中秋诗歌朗诵，欢迎阅读与收藏。
中秋诗歌朗诵1
中秋节的晚玉米
秋的月亮普照着大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在举杯赏月
农村人大都在掰晚玉米
我慨叹这中秋佳节的无奈
因忙碌而不轻松自在
嫦娥在抱着玉兔观望
向人间撒下一片辉煌
玉米的胡须格外张扬
金黄的玉米闪闪发光
肆虐的飞虫缠绕在身上
蛐蛐的鸣叫再告白夜的凄凉
坐在玉米堆上
品尝着月饼的香
那别样的味道啊
汇成了一堵铁壁铜墙
中秋现代诗歌朗诵稿7
夜
又下起了雪
一个人
走在回家的路上
在这个偏远而又寂静的小城
我的心本应是孤寂的
只是那不远出的一盏路灯下
雪花一片一片的
仿佛在与之飞舞
你看多美
我不自禁的
伸出手去
仿佛她们就是这夜间的`精灵
又仿佛是一群活泼贪玩的孩子
多么美好啊
只是一辆响着喇叭的汽车
打破了夜的宁静
我抬起头
看了看漫天飞舞的雪花
又看向了前方
于是我加快了脚步
开始了新的启程
中秋诗歌朗诵2
中秋的月
放纵千万里的长线
将远方向往的心
拉回到亲人身边
藏在父母的泪痕里
浸在兄弟酒杯的对峙里
印在爱人的心窝里
中秋的月亮，光滑秀丽的容光送给人们桂花的馨香
带给人们长远的期望
送给人们美妙难忘的时间
安静的月宫
张果老砍伐梭椤
陪伴秀丽的嫦娥
漫游仙宫田园美景
天国牧歌令人神往
天宫殷勤的玉兔
捣制良药
根治人间的抑郁和悲伤
人们走出担忧的`阴影
走向暖和的金色阳光
年年岁岁如水月光
春风满面美好安祥
迢迢银河遥远天堂
绚丽彩虹金桥飞架
牛郎织女
正在为美满美好的生活奔忙天上宫阙
莺歌燕舞金壁辉煌
神仙美景人心欢畅
中秋的月亮，秀丽光滑的容光但愿人们好运长期
年年岁岁美好的人们
共同拥有难忘的中秋
共同沐浴秀丽的月光
银色的月光
托起人们安静的心境
明净的月亮
充满月饼醉人的芳香
晶莹秀丽的月亮
漂浮在九天之上
悠然的轻舟
载着人们的美妙祝福
载着人们的美好向往
在茫茫的天际远航
中秋诗歌朗诵3
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆忙的`脚步就来了勾起一轮明月挂在天穹
出现光辉，带出年轮
小时候的记忆出现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传奇始终在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
中秋诗歌朗诵4
一、活动目的
1、传承中华文化，弘扬中秋节的传统文化内涵。
2、提高的文化素养，增文化自信。
3、增进学生之间的交流，促进学生之间的感情。
二、活动时间和地点
时间：中秋节前一周的周六晚上
地点：学校礼堂
三、活动形式
1、朗诵比赛
比赛分为个人组和体组，每个组别分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。参赛者需要准备一首中秋节相关的诗歌，朗诵时需要注意语、语调、节奏等方面的表现。
2、文化讲座
在比赛之前，我们将邀请一位业的文化老来为大家讲中秋节的历史、文化内涵、传统习俗等方面的知识，让学生们更好地理中秋节的'意义和价值。
3、现场互动
在比赛和讲座之间，我们将设置现场互动环节，让学生们参与互动游戏，增活动的趣味性和互动性。
四、活动准备
1、活动场地的布置
我们将在学校礼堂内设置舞台、响、灯光等设备，以及中秋节相关的装饰，如月亮、兔子、桂花等。
2、比赛的评委和主持人
我们将邀请业的评委和主持人，确保比赛的公正性和活动的利进行。
3、奖品的准备
我们将准备一定数量的奖金和奖品，以及纪念品，作为比赛的奖励和参与奖。
四、活动宣传
我们将通过学校官方微信公号、班级微信、海报等多种渠道进行宣传，吸引更多的学生参与活动。
五、活动预算
本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、奖金和奖品、文化讲座费用等方面的支出。我们将通过学校的各种渠道，争取赞助和支持，确保活动的利进行。
六、活动效果
通过此次活动，我们可以增大学生的文化素养，提高学生的文化自信，增进学生之间的感情，传承中华文化，弘扬中秋节的传统文化内涵。同时，此次活动也可以为学生提供一个展示自我、炼表达能力的平台，促进学生的全面发展。
七、总结
中秋节会活动是一项有意义的活动，可以提高学生的文化素养和自信心，增进学生之间的感情，传承中华文化。我们相信，在广大学生的积极参与和支持下，此次活动一定会取得圆满成功。
中秋诗歌朗诵5
国庆节诗歌—国庆颂
多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙――华夏。
多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的.国家无愧地立于东方。
多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。
多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭！
多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的性命！
多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。一句"中国人民从此站起来了！"发出中国的最强音。
人们永远不会忘记那一天――1949年10月1日！在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌
谱写了中国新的命运！
中秋诗歌朗诵6
中秋是一轮明月
他常常出没
在我的窗帘
那是我极多个夜晚的'相伴的伙伴二
月饼
成为中秋的礼物
假如没有你
这个中秋节
月亮还会一样圆吗？
三
妈妈跟我说
月圆团聚
他是一个吉祥的象征
可我看到它明明有点怕羞
否则怎么会有那一层黑纱呢？
四
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
（他们说湖边的玫瑰喜爱歌）
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
中秋诗歌朗诵7
中秋佳节到阖家庆团圆
亲人聚一堂欢乐共分享
美味佳肴备月饼不能忘
举杯共明月心中多思念
团圆共期盼全席非一般
团圆话理想亲情是陪伴
春晖不平凡无悔于奉献
知恩亦图报孝道记心间
佳节不忘职守岗意志坚
服务为司乘担当在眼前
筑我青银路奉献保安全
相聚诚可贵责任价亦高
佳节路畅通我们把颜欢
亲朋叙情缘花好庆团圆
中秋诗歌朗诵8
中秋节祝愿
作者：夜星鹏程万里
中秋佳节月儿圆，和谐秋风送祝愿。
月饼？意是思念，神州户户聚欢颜。
海外赤子思故乡，佳节月儿份外亮。
中华民族在崛起。
祖国啊蒸蒸日上。
回归秋风吹两岸，骨肉团聚是心愿。
广式月饼寄台南，两岸同圆一个梦。
国富民强有自尊，安宁团结家和睦。
中秋月饼圆又甜，富强康乐万万年。
我的思念是圆的作者：艾青
我的思念是圆的八月中秋的月亮
也是最亮最圆的无论山多高、海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么？
我的思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的.骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下？
中秋诗歌朗诵9
月牙渐渐丰满
风儿轻撵柳枝饱蘸的思念
那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈
你是我的心灵的常青树
怎么可能在这圆润的月夜
随着大海的涛声渐去渐远
我看到石榴树挂满红果
你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃
就是那一句温软的话语
你便驻足我的梦里
月亮渐渐升起
便有一缕悦耳的罄音
鱼儿欢快游动泛起的碧光
玫瑰花的香
轻轻的落在白桦树的'枝头
我在梦中会心的微笑
常常在幽深静寂的夜晚
挂满果实枝桠的罅隙里
聆听你疾驰的跫音
我不喜欢秋风
我怕它把我的希冀
如落叶般吹散
我也不喜欢早晨的露珠
见了阳光便放弃所有的期盼
坐在这月华流泻的夜晚
我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃
月儿缺了又圆
花儿卸了再绽
心儿碎了是否还能还原
等你到月儿圆
等你到花儿绽
可否牵了你的手走出梦的虚幻
中秋诗歌朗诵10
中秋赏月
作者：天伦之乐转着虎的年轮望着天上的圆镜回忆起那
吃月饼的动人的历史故事多少个热血男儿
多少个巾帼英雄
震撼着我干涸的.心灵俯视今宵的大江南北
嫦娥为我披上洁白的纱巾深情的告诫我
追昔抚今、切莫背祖忘本上一首诗
中秋诗歌朗诵11
《中秋之夜》金桂飘香中秋夜
月圆风柔是佳期；
桂香撩起了你我思乡的情，月明点亮了你我思亲的心；望碧空万里，星月相辉，看秋菊绽放，香溢满怀，游子心，逢佳节，盼团圆，只把那思念熟透；十五夜，故乡月，人尽望，只把那思念遥寄！偶有一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。起舞弄清影，长袖起，绵绵；横笛吹乡曲，清歌呤，缕缕。玉液满，琼杯滑，对饮邀月，共解乡愁！
一颗颗游子的心，一颗颗祈祷的心，一颗颗虔诚的心，此时此刻，温暖在一起！
红灯倩影，含情脉脉，浓郁人情味；异土风情，婀娜缤纷，共抒真善美！且让我们手牵手，坐成一个圆圆的`月亮，把那思念传递，融合成美好的回忆；且让我们肩并肩，围成一个圆圆的月亮，把那祝福传达，交汇成永恒的幸福！今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不长好，但，愿人长久，千里共婵娟！
中秋诗歌朗诵12
那轮明月越发高悬，尽把温柔的光洒下人间。
允许我多看几眼，今夜我知心的伙伴。
我把家人围成一圈，共食丰盛的'晚餐。
看似今日的打算，其实计划了多天。
皎洁月亮的传达，传达深深的思念，思念中秋的团圆。
中秋诗歌朗诵13
一、活动指导思想
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的.故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
又到中秋，为了培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。
二、活动目的
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、参加人员
校有关领导、语文教师、全体师生
四、活动所需物品
服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。
月饼、矿泉水、葡萄等水果。
用于奖励的奖状、奖品。
五、活动安排
1、活动主题：月是故乡明
2、活动对象：全体学生
3、活动时间：x月12日星期五晚自休第一、二节。地点：敦煌艺术中心（餐厅三楼）
4、活动形式：诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等
5、主持人：每班出一男一女两名（总计六名）分别负责本班同学节目的主持
6、裁判：由语文组老师担任（或者由每班出两名同学担任）
7、点评：xxx xxx xxx
8、服务：每班出两名同学担任，负责记分和计时及通联等。
9、奖项设置：诗歌朗诵一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，纪念奖若干名。
单项奖：最佳才艺最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗诵最佳配乐最佳主持人纪念奖若干
团体奖：团体总分一、二、三名
六、活动流程
第一阶段：主持人开场白（2分钟）
第二阶段：诗歌朗诵（15分钟）
第三阶段：歌曲等文艺表演（15分钟）
第四阶段：诗歌朗诵（15分钟）
第五阶段：游戏（15分钟）
中秋诗歌朗诵14
如果那也算作一次分离
在我年轻的心中
是否可以原谅你
就像落叶可以原谅野风
无礼
青春可以原谅岁月
将她抹去
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的`果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
中秋诗歌朗诵15
乡村国庆作者：罗平安
记忆一段思念的启程
记忆一路繁开的野花
只是我怎么猜到
远方的羊挣脱了绳索
一片云的.执著
最终成全了风的多情
化成一场大雨
洒落在诗的稻田
水是相思的
它思念放牛娃的歌声
不知道树会怎么想
因为牛头山就在那边
乱窜的萤火虫提醒我
奶奶正着急呢
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