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中秋诗歌朗诵

时间：2025-10-14 11:00:39 中秋节我要投稿

中秋诗歌朗诵

　　在我们平凡的日常里，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家收集的中秋诗歌朗诵，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋诗歌朗诵

中秋诗歌朗诵1

　　没有月亮的中秋节

　　在这雾锁秋月的中秋节里

　　手捧清茶倚在窗前

　　孤独啜饮着记忆

　　心

　　却是那么的'低落

　　总想

　　在这个中秋节里还能观察你的身影与你在月光下把身影拉得长长

　　共赏那嫦娥悄送的月糕

　　却觉察

　　人照旧

　　翘盼那轮月光

　　思念

　　揉进清风

　　飘向你的方向

　　情感

　　散在河中

　　顺水流淌你的地方

　　在这个没有月亮的中秋节里漆黑的夜孤自独醉

　　期盼的心却是那么滚烫

　　思念的歌不再吟唱

　　梦回家乡

　　学校生中秋节诗歌朗读(九) 月儿渐渐绽开圆圆笑脸

　　月色变得银辉潇洒

　　月儿很美很柔

　　迈着轻快的步伐

　　缓缓向我们走来

　　金灿灿的玉米

　　堆满小院

　　红彤彤辣椒

　　挂满墙头

　　绚烂的野菊花

　　爬满窗前

　　又是一个中秋节

　　就让我与家人

　　团聚在皓月当空

　　把欢乐拉近

　　把悲伤抛远

　　尽享亲情融融

中秋诗歌朗诵2

　　去年哥哥赴军营

　　我求情哥莫远行

　　他怕小妹多寂寞

　　蓝田种下玉一盆

　　今夜想哥泪留痕

　　天幕布满相思云

　　兵哥夜晚守边防

　　拜托嫦娥照兵营

　　企盼明夕哥回村

　　秋风飒飒扫征尘

　　白天相伴收粮果

　　夜晚赏月成一人

中秋诗歌朗诵3

　　“海上生明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”。古往今来，多少文人骚客以这些美妙诗句来表达了对明月的赞赏和对故乡、对亲人、对朋友无尽的眷恋和思念之情，给中秋频添了无限美好的诗情画意，也同时寄托着人们对生活的无限热爱和对美好未来的憧憬。至此良辰美景，各位才子佳人怎能不以文字书写，以才华留刻，以文辞抒情，以游龙写意，以诵读怡情，以诗酒当歌......

　　一、活动背景：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”，团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，黄山学院校团委特开展“迎国庆，庆中秋，月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动目的：

　　为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的.诗歌文化氛围。

　　三、活动意义：

　　（1）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

　　（2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。

　　（3）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。

　　四、活动主题：

　　“迎国庆，庆中秋，月圆国圆，传承经典”

　　五、活动时间及地点：

　　20xx年9月26日晚南区二教二报

　　六、组织机构：

　　主办方：共青团黄山学院委员会

　　承办方: 黄山学院社团联合会

　　七、活动流程：

　　（一）诗歌征集

　　活动准备：

　　1、活动前期策划，安排人员分工

　　2、制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作

　　3、准备比赛所需各项物品

　　活动流程：

　　1、9月18号--9月23日收集参赛作品并分类

　　2、安排评委评定优秀诗歌

　　3、统计优秀作品，并公布结果

　　4、获奖作品将有幸在中秋诗会朗诵自己原创作品

　　活动要求：

　　1、以活动主题为主，进行创作，必须原创

　　2、征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

　　截稿日期：20xx年9月23日

　　投稿方式：参赛人员将作品发到指定邮箱

　　（二）诗歌朗诵：

　　1、朗诵诗歌内容式：

　　（1）原创诗词朗诵。

　　（2）自选诗词朗诵。

　　2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。

　　3、朗诵日期：9月26号晚

　　（三）活动前期准备工作：

　　包括二报二教的审批，横幅和宣传板的制作，活动宣传，节目选报，主持人遴选，嘉宾邀请，会场布置，嘉宾接待，设备调试

　　1、二报二教审批：由社联会负责申请

　　2、横幅和宣传板制作及活动宣传：社联会及各个社团完成，横幅一条，布置在会场内。条幅大小，设计由社联会根据情况裁定

　　3、节目选报：社团及参加朗诵者将朗诵诗歌标题提前报于校团委处，由主办方根据情况编排

　　4、主持人遴选：男女各一名，要求擅于营造热烈氛围，普通话

　　水平较高

　　5、嘉宾邀请：具体由校团委邀请

　　6、会场布置：由社联会及各协办社团共同布置

　　7、设备调试：由社联会完成，朗诵会开始前两个小时完成

　　8、诗歌朗诵会流程：

　　9、主持人主持诗会。

　　10、各组织，社团进行诗歌朗诵表演。

　　（四）会后部分：

　　1、合影留念

　　2、会场整理

　　八、活动经费预测：

　　项目名称单价数量总价

　　月饼2元85个170元

　　横幅5元10米50元

　　海报（80*120cm）25元2张50元

　　水 1.5元15瓶22.5元

　　总计：292.5元

中秋诗歌朗诵4

　　一、活动目的

　　1、传承中华文化，弘扬中秋节的传统文化内涵。

　　2、提高的文化素养，增文化自信。

　　3、增进学生之间的交流，促进学生之间的感情。

　　二、活动时间和地点

　　时间：中秋节前一周的周六晚上

　　地点：学校礼堂

　　三、活动形式

　　1、朗诵比赛

　　比赛分为个人组和体组，每个组别分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。参赛者需要准备一首中秋节相关的诗歌，朗诵时需要注意语、语调、节奏等方面的表现。

　　2、文化讲座

　　在比赛之前，我们将邀请一位业的文化老来为大家讲中秋节的历史、文化内涵、传统习俗等方面的知识，让学生们更好地理中秋节的意义和价值。

　　3、现场互动

　　在比赛和讲座之间，我们将设置现场互动环节，让学生们参与互动游戏，增活动的趣味性和互动性。

　　四、活动准备

　　1、活动场地的布置

　　我们将在学校礼堂内设置舞台、响、灯光等设备，以及中秋节相关的装饰，如月亮、兔子、桂花等。

　　2、比赛的评委和主持人

　　我们将邀请业的评委和主持人，确保比赛的公正性和活动的利进行。

　　3、奖品的准备

　　我们将准备一定数量的奖金和奖品，以及纪念品，作为比赛的奖励和参与奖。

　　四、活动宣传

　　我们将通过学校官方微信公号、班级微信、海报等多种渠道进行宣传，吸引更多的学生参与活动。

　　五、活动预算

　　本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、奖金和奖品、文化讲座费用等方面的支出。我们将通过学校的各种渠道，争取赞助和支持，确保活动的利进行。

　　六、活动效果

　　通过此次活动，我们可以增大学生的.文化素养，提高学生的文化自信，增进学生之间的感情，传承中华文化，弘扬中秋节的传统文化内涵。同时，此次活动也可以为学生提供一个展示自我、炼表达能力的平台，促进学生的全面发展。

　　七、总结

　　中秋节会活动是一项有意义的活动，可以提高学生的文化素养和自信心，增进学生之间的感情，传承中华文化。我们相信，在广大学生的积极参与和支持下，此次活动一定会取得圆满成功。

中秋诗歌朗诵5

　　悠悠万世，明月的存在对人间都是一个魅人的宇宙之谜，“青天有月来几时？”对那无限时空的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。时间在月亮上面积淀了厚重的文化情愫；笼罩了神秘幻化的色彩；洒落了无数美丽的故事传说：乡思、乡愁；团圆，分手；蟾蜍飞天，冰轮出海，瑶台落镜；凄婉的嫦娥奔月，悲壮的吴刚伐桂，孤寂的玉兔捣药……

　　正因为月亮与人类的这种微妙的关系，才引得世世代代的迁客骚人感怀不已，他们抒写离愁，抒写别情，抒写乡思，抒写乡愁……他们那非凡的想象，大胆的夸张，热情的吟咏……有关月亮的诗篇浩如烟海，有关月亮的词章灿若群星……

　　所以，谪仙在仕途失意时，会在月下独酌，与明月共舞：“举杯邀明月，対影成三人”；诗圣客居他乡,也钟情故乡的月亮，抒写悠悠的乡思：“露从今夜白，月是故乡明”；大词人东坡居士,也感怀月亮的阴晴圆缺与人间悲欢离合的巧妙契合，为世人捎来：“但愿人长久，千里共婵娟”的.美好祝愿。

　　“海上生明月，天涯共此时”，让我们共享这中秋之夜的美好时光吧！

　　我们的诗歌朗诵会共分四部分：第一章，咏秋欢歌；第二章，吟月小唱；第三章，乡思别赋；第四章，梦幻神曲。

　　第一组曲咏秋欢歌

　　1、九月红叶似火，九月白露为霜，守望九月，共度秋光。请欣赏诗朗诵《九月的守望》。

　　2、辛勤的汗水浇灌春天的希望，金黄的稻穗预示着秋天的成熟。请欣赏诗歌《金黄的稻束》。

　　3、中秋的月亮格外圆，八月的桂花分外香。请欣赏诗歌《中秋》。

　　4、圆圆的秋月挥清泪，圆圆的月饼寄乡思。请欣赏诗歌《中秋月夜》。

　　5、今年圆月挂中天，明年月圆何处看？请欣赏散文《中秋月》。

　　6、守望中秋的温暖，聆听月光的声音。请欣赏诗歌《守望中秋的温暖》。

　　7、我看今日中秋月，苏轼只身在徐州。请欣赏苏轼的词《水调歌头·徐州中秋》。

　　8、玉液满，琼杯滑，长袖起，清歌咽。唱出一曲《满江红》，中秋远寄离恨情。请欣赏辛弃疾词《满江红·中秋寄远》。

　　9、让我们祝福中秋过得好，学习成绩步步高。请欣赏诗歌《中秋贺辞》。

　　第二组曲吟月小唱

　　1、把酒问月几时有？古今骚人细答之。请欣赏李白诗《把酒问月》。

　　2、古月犹如瑶台镜，飞挂浩翰青云端。请欣赏李白诗《古朗月行》。

　　3、饮酒无伴邀明月，对影三人共徘徊。请欣赏李白诗《月下独酌》。

　　4、江上自雄丽，风露并高寒。寄声月宫娥，金山观月容。请欣赏张孝祥词《水调歌头·金山观月》

　　5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。请欣赏张若虚诗《春江花月夜》。

　　6、江畔何人初见月？江月何年初照人？请再一次欣赏张若虚诗《春江花月夜》。

　　7、让我们拉开记忆的天幕，寻找那满月的故乡。请欣赏诗歌《寻找满月》。

　　8、小时候，月亮是我们幻想里的卡通城堡，长大后，月亮成了我们相思中的伙伴。欣赏诗歌《心中的月亮》。

　　第三组曲乡思别赋

　　1、秋意温柔如母亲，秋月温婉如情人。请欣赏诗歌《秋日温柔》。

　　2、“举头望明月，低头思故乡”是李白的诗句，如今又有新散文。请欣赏散文《静夜思》。

　　3、月光如银思无限，故乡似梦情绵长。请欣赏诗歌《月思》。

　　4、故乡的月夜充满诗情画意，他乡的月夜承载离愁别绪。请欣赏散文《月下遐思》。

　　5、我寄情思与明月，飞到鲁西大平原。请欣赏散文《我寄情思与明月》。

　　6、故乡的歌笛在晚上响起，故乡的老树永不老去。请欣赏诗歌《乡愁》。

　　7、月是乡村景，月是乡村明，月是乡村梦，月是乡村魂。请欣赏散文《月是乡村明》。

　　8、把门窗打开，让轻风进来。这是美丽的家园，这里有快乐和温暖。请欣赏诗歌《美丽的家园》。

　　9、乡村的母亲虔诚地祈祷，盼望村庄升起月亮。请欣赏诗歌《村庄里升起了月亮》。

　　10、白雾横江秋意凉，月儿明处是故乡。请欣赏散文《月是故乡明》。

　　11、远山炊烟是故乡，辘轳土墙是沧桑。请欣赏诗歌《故乡》。

　　第四组曲梦幻神曲

　　1、寒星寥落睡意浓，月色朦胧梦酣醇。请欣赏散文《月色无边》。

　　2、月光洒下白色的温柔，夏夜沉浸蓝色的梦境。请欣赏诗歌《月光》。

　　3、月亮芬芳玉成梦想，月光灿烂宛若笑容。请欣赏诗歌《月光永久地照耀》。

　　4、银色的月光带着我的心飞翔，划过悠远的夜空，寻找遗失的前缘。请欣赏诗歌《虔诚》。

　　5、玉殿琼楼广寒宫，嫦娥不嫁何人留？请欣赏辛弃疾词《木兰花幔·可怜今夕月》。

　　6、秋月如水泻碧山，秋溪像月清澈明。请欣赏散文《秋月》。

　　7、月亮奔波过大漠，孤雁清风抚慰之。请欣赏散文《大漠明月》。

　　8、月不可掬更不可玩，是谁违规遭遣之？请欣赏散文《玩月桥》。

　　9、守望组成思念的项链，时间串起泪珠无限。请欣赏诗歌《守望天堂》。

　　10、明晃晃，金灿灿，融融月照故乡，情深深，意浓浓，梦幻曲，响太空。清欣赏散文《金色梦幻》。

　　尾声

　　月亮联系着我们太多太多的情丝，月亮是我们永远永远也吟咏不完的诗章，愿我们今后再用新的思想，新的创意，新的主题抒写新的咏月诗章！

　　“中秋吟月”诗歌朗诵会到此结束，祝大家中秋节快乐！

　　再见！

中秋诗歌朗诵6

　　中秋节是我国传统文化的重要组成部分，而小学生中秋诗歌朗诵正是对这一文化传统的继承和弘扬。通过诗歌朗诵的形式，小学生们可以更好地了解中秋节背后的民俗习惯和深层意义。

　　中秋节代表着团圆和富饶，而小学生中秋诗歌朗诵正是他们对这一主题的`思考和表达。他们用清脆悦耳的声音，朗朗地诵读诗歌，将中秋节的美好寓意传递给观众们，让人们感受到家庭和谐、团圆和爱的力量。

　　同时，小学生中秋诗歌朗诵也是培养和提高他们艺术修养的一种方式。通过朗诵诗歌，他们锻炼了口语表达能力、韵律感和情感表达能力，培养了他们的艺术素养和审美情趣。

中秋诗歌朗诵7

　　月牙渐渐丰满

　　风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

　　那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈

　　你是我的心灵的常青树

　　怎么可能在这圆润的月夜

　　随着大海的涛声渐去渐远

　　我看到石榴树挂满红果

　　你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃

　　就是那一句温软的话语

　　你便驻足我的梦里

　　月亮渐渐升起

　　便有一缕悦耳的罄音

　　鱼儿欢快游动泛起的.碧光

　　玫瑰花的香

　　轻轻的落在白桦树的枝头

　　我在梦中会心的微笑

　　常常在幽深静寂的夜晚

　　挂满果实枝桠的罅隙里

　　聆听你疾驰的跫音

　　我不喜欢秋风

　　我怕它把我的希冀

　　如落叶般吹散

　　我也不喜欢早晨的露珠

　　见了阳光便放弃所有的期盼

　　坐在这月华流泻的夜晚

　　我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃

　　月儿缺了又圆

　　花儿卸了再绽

　　心儿碎了是否还能还原

　　等你到月儿圆

　　等你到花儿绽

　　可否牵了你的手走出梦的虚幻

中秋诗歌朗诵8

　　当到了诗歌朗诵的比赛日，小学生们会将自己创作的诗歌呈现给观众们。他们会身着整齐的服装，背诵自己所创作的'诗歌，并用自信而明亮的声音将诗歌朗诵出来。

　　小学生中秋诗歌朗诵的表演形式多样化。有的小学生会在朗诵时加入动作和肢体语言，使整个表演更加生动活泼，给观众们带来更多欢乐。有的小学生则会采用合唱的方式，通过和谐的声音和默契的配合，展现出诗歌中的美妙意境。

　　每个小学生的表演都充满个人特色，同时又融入了中秋节的元素和庆祝氛围。他们的表演不仅展示了自己的才华和努力，也向观众们展现了中秋节的独特魅力和文化内涵。

中秋诗歌朗诵9

　　思念是中秋的银盘

　　月辉撒向无尽的遥远

　　我凝眸皎月，捎去我内心的祈愿

　　捎向那遥远的九泉

　　泪在淌，心在诉

　　我们一如往昔

　　静静叙，细细聆

　　从我的咿呀学语到四秩之年

　　您亲手栽植的老菊，还在年年盛开

　　那清洁的芬芳，馨香着老院

　　也涤荡着子女的.心涧

　　那几颗老枣树，今年结的枣儿又多又甜

　　我的小家，也开辟了一片自己的热土

　　您可忘见那片郁郁葱葱的庄园

　　我的性情，秉承着您的品行

　　我的血脉，流淌着您的美善

　　上苍恩赐，让我们有一份父女之缘

　　让我们下世，再下世

　　重续心底这份最亲最亲的圆满

中秋诗歌朗诵10

　　瑶琴弦上嫦娥舞，琵琶律韵上蟾宫。月琴拨弦思望月，柳枝月挂在空中。

　　江南丝竹千秋月，悠悠思相柔。小轩窗前望夜空，凄剪落明月，思相落梦中。

　　清风瞪龙球，彪缤睹疏绣。圆月无声亦有情，逐叹嫦娥独寂寞。月中何欣述相逢。

　　音渺渺情幽幽，音渺词语为谁柔。空蘸相思随风柔，觅月萧音望九州。

　　何去旧情怀春梦。一曲霓裳羽舞衣，摇落桂花飘满地。

　　唯余黯香湿衣袖。此曲为君依，此曲为伊柔。舞尽相随影，舞罢满帘风。

　　君盏红酒送温柔，音余琴弦不见君。酥手摆琴尽千惆。

　　醉了落花玉女秀，倦了眼眉及不休。流云蔽月婵娟怜，星光破云难遮羞。

　　纤指拨琵琶，红嫣谈思梦。清风吹落梅花羞，黛玉葬花泣忧揉。玉骨冰枝还乡愁，醉眼望月入千秋。

　　归来楚梦魂游，枝絮风舞燕含柳。桃花御接湘妃竹，丝竹牵情岸花柳

　　落絮轻拈胭脂口，泪眼看相愁。夜空更深水月揉，玄门太近红尘远。

　　独倚栏珊浴秋风，酥手弹曲心黯然。丁香空结愁，芭蕉滴水杯中酒。

　　溢满心叶诉心柔，月下花间梦依旧。凝于眉尖去黛裘，江南丝竹伴仲秋。

中秋诗歌朗诵11

　　中秋节来了

　　行着菊的步子

　　月饼是奶奶

　　笑满皱纹的脸（中秋节）

　　月亮做了夜的情人

　　梳妆的更亮更圆

　　千古的结

　　团圆是永恒的主题

　　漂泊的游子

　　思乡泪淌成

　　结冰的河

　　只有母亲慈祥的目光

　　才能融化入海洋

　　望穿秋水的`情人

　　把火红的枫叶

　　裁成诗的衣裳

　　鼠标用尾巴

　　提着花篮

　　爱的花香飘逸四方

　　红木的八仙桌

　　倾诉着

　　一个个古老的故事

　　思念

　　是父亲手中的酒杯

　　第一杯酒

　　永远洒到地上

　　父亲的父亲

　　是心中不朽的篇章

中秋诗歌朗诵12

　　阴雨接连就是七八天，淅淅漓漓不紧也不慢。空气湿重寒凉很显然，温度下降了十二三。这西北来的风流寒，结束了温热的燥秋暖。单薄的T衫难御寒，羊毛衬衫加在身上穿。草木已显那苍容颜，叶黄而衰是这寒字染。旷野和远山，清亮穆肃又庄重。花伞把那冰凉的雨水遮掩，雨水滴在水面画出一个个圆圈。花草的`期限已到暮年，柳叶随风飞散。翠绿红艳渐见衰残，萧凋景色一片。伤秋的人会有伤感，因他是性情中的诗意小仙。这雨是一场转折点，让我知道霜雪已经不远。心中负有沉闷不畅的情感，是惧畏寒冷的禁锢；不能再看到繁花艳鲜；蜂飞蝶欢。

　　幸庆金银桂花浓香充满，盛菊含笑展开媚颜。清馨的芳香把忧伤冲淡，雨止垂钓是时光。肥鱼把那诱食来贪，最易上钩称心如愿。天亮水静心驿燃，按捺躁动的情怀去悟理源。清除愁绪惆怅意，要学腊梅冰雪间。