考试小技巧合集【15篇】
无论是在学习还是在工作中，我们或多或少都会接触到考试题，借助考试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。你知道什么样的考试题才算得上好考试题吗？下面是小编帮大家整理的考试小技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试小技巧1
科目三路考的最后一项就是靠边停车，这时候整个流程都快走完了，我们不免有点儿懈怠，有的在这个项目中出错扣分，有的甚至在最后忘记拉手刹，直接挂掉。这样草草结尾不是我们想要的，如何避免这些错误，还需要我们牢记靠边停车的技巧
一、靠边停车操作技巧
1、听到考官的`“靠边停车”的指令后，根据靠边停车标志牌的位置及车速快慢观察右、后方交通情况，适时开启右转向灯，降低车速，使汽车靠道路右侧缓行。
2、在车速降低至低于一档的时速时踩下离合器踏板，当右前轮靠近路沿时，再向左转方向(第二把轮，调正车辆并且调整车身与路沿的距离)，使汽车平稳、正直地停在道路右侧边缘或离人行道边缘30厘米的位置。
3、然后拉紧驻车制动杆，把变速杆移至空挡(在上坡道时应将变速杆移至前进1挡，在下坡道时应将变速杆移至倒挡)，关闭点火开关，放松离合器踏板和制动踏板。
4、拔出点火开关钥匙，下车并关闭、锁好车门。
二、靠边停车扣分点
1、停车前，不通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况的，不合格。
2、考试员发出靠边停车指令后，未能在规定的距离内停车的，不合格。
3、停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘的，不合格。
4、停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况的，不合格。
6、停车前不使用或错误使用转向灯的，扣10分。
7、停车前，开转向灯的时间少于3秒即转向的，扣10分。
8、停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30厘米的，扣10分。
9、停车后，未拉紧驻车制动器拉杆的，扣10分。
三、靠边停车注意事项
1、停车前，一定要仔细观察后方和右侧交通情况。
2、停车前，一定要打开右转向灯，且要在打开右转向灯3秒后才可向右转向。
3、停车后，要拉紧驻车制动器拉杆，并将发动机熄火。
4、停车后，在车内开门前一定要狈9头观察侧后方和左侧交通情况，然后才有爵丁开车门。
5、下车后，一定要将车门关闭。
以上就是科目三路考中靠边停车的所有注意事项了，其中操作技巧尤为重要，只有多加练习，才能不被扣分。尽管靠边停车是路考的最后一步，我们也不能松懈，希望大家能够顺利通过考试。
考试小技巧2
解析新数学考试
数学部分依旧关注和之前相同的数学概念，但是将引入更多的生活场景并且更加突出对考生解读数字的能力的`考察。数学部分关注的能力包括：
· 读懂量化信息
· 解读并分析量化信息
· 运用数学模型解题
· 运用算术，代数，几何，概率以及统计学中的基本概念和技能
强调量化推理能力
· 提高生活场景题和数据解读题的比例
· 提供在线计算器以减低计算量
新题型与新技能
· 键入一个数值答案
考试小技巧3
很多人在驾考科目二的曲线时总会感到紧张不安，总是控制不好车速，又怕压线，那么今天我们就来详细分析一下科目二中s弯道的驾驶技巧。
s弯道行驶方法
科目二s弯道行驶考试车辆需从S形车道的一端进入后,不压线从另一端开出。当您切入曲线路线以后，你要尽可能的'把握好车速，不要太快，也不能过于缓慢。
沿着曲线凸出去的那个弧趋势行驶，当过了一个弧时，去找下个弧慢慢行驶就可以过的。
例如，在进行科目s弯道考试时，当车头右侧边1/3处与B点重合时，方向盘回正，车头左侧边1/3直到C点的时候方向盘向右打一圈，这主要是考核大家对于s弯道的轮胎轨迹的掌握程度和速度的把握。
速度不要过快，过快的话，稍不留神控制不了车速，你就可能压住周围的边线，导致考试失败，所以要把握好速度，然后找好弧线，跟着线慢慢走就可以的。
考试小技巧4
雅思考试时很多出国留学同学关心的焦点之一，想要让雅思获高分，就要求考生们要掌握一些通用的考试技巧来帮助。为此，今天本文要推荐的是专家指导告诉你雅思考试有哪些必备小技巧，赶紧来学一学吧。
考前口语：实战演练
口语实战演练很重要，而且一定要说出口，在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好，大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说，有没有听众都都无所谓。
考前最好再单独找一个外国人去练一练，因为许多考生都是到了口语考试的时候，看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时，这两三个小时过去，紧张的心情基本就全消除了。考生最好是单独找外教联系，因为如果是上外教课的话，还是外教说得多，自己锻炼的机会相对较少。
阅读：一分钟一道题
阅读的题量比较大，时间短。有些考生纠缠在一道题上，实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。
写作：抓大放小
雅思考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文，即便是超了10分钟，还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子，再发挥一下人在危急时刻的潜力，完成还是没问题的。
另外，一般在考试之前，老师都会给一些模板，比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型，考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板，就很容易被考官发现。
口语：好开头是成功的一半
口语重点考查的是考生的沟通能力，而不是口语水平。在考试的时候一定要主动和考官打招呼，这样既显得有礼貌，又是种主动的沟通。否则，就是开始例行公事地问问题，这样更会使得考生紧张。并且一定要对考官报以真诚的微笑，通常考官也会还以微笑，你的紧张就会缓解。
口语考试的前三个问题很重要，一定要回答得很好。第一印象好了，考官就会有个起评分，至于后来的回答都是来证明这个印象。如果考生前三个问题回答得不好，后面需要阐述的问题回答得却很好，考官就会怀疑你是在背诵答案，最终会影响你的'成绩。前三个问题通常都是“你叫什么”“是在学习还是在工作”等这种看似很简单的问题，回答的时候要给出更多具体的细节。西方人的思维方式是很具体的。
如果考生就简单回答说是“学生”，这样的回答太简单，考官就会认为你的口语一般，而且这也不符合他们的思维方式。如果是回答“你叫什么?”就可以说说中文名，还可以说说英文名，甚至可以详细地介绍一下为什么自己会叫这个名字。如果回答是“学生”的话，建议考生说清楚自己是哪个大学哪个专业什么样的学生。这样语言既显得复杂，又符合考官的思维方式。
上述是专家指导告诉你雅思考试有哪些必备小技巧的建议，希望能够满足大家的阅读需求，在备考复习时不妨参考借鉴下这些小技巧吧。
考试小技巧5
1、考生需要首先注意的是，有些题目中会出现度量单位不一样的情况，这样每个数字指代的对象就有差别。在考试中，通常英制的会给出换算，但公制的如厘米或者米就不会给出换算。
2、对于PS题要看清楚要求是求比率还是求数值，求比率的话不要把前后对象弄错了。另外一类商品打折的题目，关于打折是已经折掉的部分还是折后的价格要仔细读题弄清楚。
3、有些题目会含有隐含条件，比如包括、不同等字眼，考生一定要仔细，不要漏掉题目中的任何一个信息。
4、有些题目的计算难度并不大，但是往往会有迷惑性的信息出现，考生一定要看清楚问题再作答。考试中数字如果出现零，正负号一定不要漏掉。
5、在GMAT考试中，有些题目需要用到平时的常识，比如树的影子的题目就是用到相似三角形，实际问题中的人员分配、汽车数量都不会出现分数，所以要答出整数解。
6有一些题目要求比取值范围的大小的题型可以采用这样的GMAT考试攻略，在解答时一定要考虑-1、0、1分开的这些区间，不能只把0作为分界点来考 虑，那样很不全面，因为很多都是分数的 7、GMAT数学考试题目中，有些题目会涉及到关于整数条件的.给出，对于这类题目，考生千万不要想当然得自己为题目添加条件。在解答题目时一定要仔细看清 楚，题目中是否提到了整数，如果题目中没有提到整数，一定不要妄自断定这就是整数，即使给出的条件也是整数，一定要按照题目的要求进行作答。
8、GMAT数学考试中，在准备按CONFIRM键的时候一定要再审视一下自己刚才做过的题目，有时会发现一些明显的错误。
考试小技巧6
科目四考试技巧：
科目四考试考试技巧包括：各类天气的驾驶注意事项;各类道路标志、标线的注意事项;车辆遇到危险时的注意事项;各类交通信号灯的含义;交通警察手势的含义;运送伤员的注意事项;特殊路段的注意事项;车辆灯光的使用等等。以上所有的注意事项都是与安全文明相关的内容，在我们日常行车必须注意的，如果不按照这个要求去做就有可能发生交通事故。
2、各类天气的考试技巧：
无论是雾天、雨天、雪天都要减速行，在没有特殊情况下都要靠右行驶。遇到救护车、警车等车辆必须让行。开启危险报警灯、前照灯、雾灯等，停车时要注意开这几个灯。
3、各类道路标志、标线的考试技巧：
这几项无非就是遇到前面有灯、前面有行人、前面有学生、前面有公交车、前面有自行车、路边不能停车、路边不能上下人、遇到人行横道时要减速、遇到野生动物要注意慢行，车辆起步前要注意：向左看倒视镜，按喇叭，打转向灯。在正常行驶时不能越实线超车，也不能在实线处掉头。
4、车辆遇到危险时的考试技巧：
车辆着火(要立即停止发动机，停在不影响交通的地方把火熄灭，不能打开前盖救火)、车辆碰撞(当已经确认不可避免的碰撞时驾驶员要立即刹车，两腿缩起、身子向后靠，如果碰撞在驾驶员这一侧，驾驶员也可以向副驾位那边靠。)、车辆掉到水里(不要立即打开车门，等到水进入车内快满时打开车门或打碎玻璃逃生)、行驶中车辆刹车失灵(注意不能惊慌失错，要低速档进行减速，这时也不能用手刹。)行驶中熄火(这时一般车辆的速度都较高，不能立即急刹车要，慢慢刹车，靠路边检查并将必要的灯打开。)、行驶中车内灯全部熄灭(车里的灯全部熄灭说明线路有问题，这时也要停车检查，并在车后放置标志)等。
5、各类交通信号的的含义：
一般我们对红灯、绿灯、左右转弯都比较熟悉，这时只讲一下特殊的信号灯的注意事项：黄灯(当黄灯闪烁时可以看一下道路上是否有车辆行人，慢速安全通过)，圆红灯(这个圆红灯亮时如果车辆向右转弯可以通过，其它方向都不行)，火车道处的红灯亮时要停止等待。
6、交通警察手势的含义：
要注意，交警的手向哪里指你的车就到哪里去，考试的时候只考：直行，左右转弯，等待。其它不考。当交通信号灯与交警指挥不一致时要服从交警的手势。
7、运送伤员的注意事项：
出血的要靠近心端包扎(不能用麻绳)，骨折不能让其走动。其它不考。
8、特殊路段的注意事项：
过水路面要慢行，隧道要慢行，打开工近光灯，在上坡时下坡车要让上坡车先行，在前方有障碍时，无障碍的一方先行。
9、车辆灯光的使用：
变更车道和转弯要好好注意,千万不要随意的转弯和随意的变更车道，在转向之前，一定要提前将反光镜里面的情况观察清楚，尽可能将车两侧和后方的.情况了解清楚，在没有看清反光镜之前，坚决不随意的转向。在夜间行车跟车开近光灯，隧道要慢行，打开工近光灯，提示前方车辆时要交替使用远近灯光。凡是车辆进入双向行驶隧道，一般都应该开启近光灯，而不要开启远光灯。若是隧道本身没有灯光的，可以变换灯光行驶，但是会车前要转为近光灯。
10、仔细审题：
在进入考场考试的时候要注意看清题，有很多时候，题目与书本上的不一样，顺序可能不一样，要求也有可能不一样，驾驶员考试提醒点击鼠标时要注意不能连击，点一下即可，当点击下一题的时候上一题即使错了也不能改了，当题目不能确定时可以先不做，等其它做完了再回来看看。在考试的时候一定要让小摄像头对准自己的面部，因为在考试的时候要抓拍几张照片。如果抓拍不到你的正面照片考试算不合格的。考试结束以后不能就跑开了，要等着签字你的考试成绩，这是对你考试成绩的认，最后就是宣誓。这里的每一步都不能少的。
考试小技巧7
一、判断对错
1.不准你做的事情都是对的(不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当)
2.让对方先走的都是对的(减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让)
3.慢的都是对的(缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀速下降)
4.观察的都是对的(提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望)
5.安全的都是对的(间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过)
6.不听话的都是错的(只要、可、可以)
7.快的都是错的(立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向盘、迅速向左右躲避、紧急制动)
二、灯光使用
开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯”。
三、上下坡制动
下坡提前，上坡推迟。上下坡会车：下坡让上坡(如果?下坡车行驶到一半路程了，上坡让行)。
四、车轮侧滑
前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。
五、ABS防抱死系统
具有保持转向能力，可用力踏制动踏板，紧急制动的同时转向会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动转向助力装置出现问题不能继续行驶需停车检查原因。
六、警告标志
机动车在道路上发生故障或者发生交通事故，妨碍交通又难以移动的，应当按照规定开启危险报警闪光灯并在车后50米至100米处设置警告标志，夜间还应当同时开启示廓灯和后位灯。高速公路上要在车后150米外设置警告标志。
七、关于等待
同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待。
八、变换车道
有障碍让无障碍方，靠山让不靠山的先走路口50米内不得变更车道。
九、制动
行车制动踏板：脚刹车驻车制动：手刹车发动机制动：低档行驶加速踏板：油门。
十、最高速度
没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，道路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。
十一、能见度
能见度在200米以下，最高车速为60公里，最小车距为100米。
能见度在100米以下，最高车速为40公里，最小车距为50米。
能见度在50米以下，最高车速为20公里，从最近出口驶出高速公路。
十二、交警手势，交警脸看向你有三种情况
1、正面看你左手平举-停车，正面看你右手平举上下摆动-减速慢行;
2、交警脸转左侧看你-左转弯;
3、交警脸转右侧看你-右转弯。交警脸看左右车道不看你时-停车等待。交警脸看左边车道且左手上下摆动-左转弯待转(即使你看懂了手势，也要注意，只有交警脸是对着你的.，才是对你说的)
十三、不得停车
交叉路口、铁道路口、急转路、宽度不足4米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段不得停车;
公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队门前以及距离上述地点30米以内的路段，不得停车。
十四、车道限速
如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。
考试小技巧8
就中国考生而言，SAT数学考试仍是SAT各科中提分效果最明显，且SAT数学备考也是最容易的，具有很高的边际效用。这一方面是由于SAT数学考试中涉及到大量让考生感到生疏的、有关数学方面的英文单词。如果考生没有针对这方面的基础进行准备，考试过程中将极大程度地干扰读题的速度和精度。
1.SAT数学试题的一大特点是图表的大量应用
许多SAT数学考题偏重应用类型，因此都尽可能多地提供图象从而对题目内容进行说明。中国考生习惯了国内数学的出题和解题方式，在抽象思维和代数解题技巧上更有优势，面对这种应用类型的图表题往往会不知所措。很多考生的数学不能考到780分或者800分，都是不能适应SAT数学的考试形式，读题不准确或者理解不到位，从而导致运算结果出错。
针对SAT数学考试的这种特点，考生要进行SAT数学备考，需要强化训练一段时期。在这段期间，考生一方面需要打好有关数学表述的英语基础，另一方面也亟需将SAT考查的数学范畴和出题形式掌握到一个娴熟的程度，从而确保考试中的准确读题和解题。此后，考生只需在后续冲刺阶段继续维持一定的练题数量，保持对题目的热度即可。
2.准备SAT数学考试的考生一定要尽可能多地熟悉SAT的出题方式，提高自己的'读题技巧。
为了贴近现实生活，SAT数学有很多题都会采用图的方式进行表述。SAT考题中使用的图表往往都有重要的意义，并且绘图也遵循一定的比例，从而尽可能真实地反映题目内容。否则，题目往往会标注该图表没有按比例绘制。
考生要在既定考试时间内又快又好地完成SAT数学题的解答，必须增强自己的读图能力，排除题目表述中与解题无关的信息。这些干扰因素往往只是要让你觉得这个题似乎很难，从而为考生设置障碍。题目中真正具有重要意义的往往是少量的关键词汇以及图表的解读。只有把这些弄懂，考生才能明确SAT数学题的考点，从而应用对应的基本数学概念和逻辑推理，正确解题。
考试小技巧9
1、抓住英语学习的基础——单词
英语学习最基础最根本的东西是单词，除了学校规定的英语早读，可以尽量每天再抽出一点时间去背一下单词。背单词的时候不仅仅是要记住某个单词的拼写和释义，这个只是基本，如果有空余时间的话，不妨尝试着针对每个重要的单词记一到两个例句。记例句的好处在于能够了解每个单词所适用的语境并熟悉单词对应的语法和短语，这样一来对单词的记忆更加深刻，并且也能较好地去运用单词。
2、培养好的语感很关键
英语课本上的一些课文都非常经典，最好能够多花一些时间去读这些课文，对于其中比较好的，比如说包含着某些语法规则的句子或者是段落不妨背下来，这样的好处是能够形成语感，对英语学习也会有帮助。
3、实战技巧
（1）听力
听力并没有什么特殊的方法，主要还是要多练，对于平时练习中听错的或者是含糊不清的部分可以找到听力原稿，并把那部分句子多读几遍。
（2）阅读
其实一篇英语阅读最大的.难点在于理解整篇文章的含义。这样如果词汇量大的话应该会有很大优势。除此之外，如果对做过的阅读题细心总结一下的话，会发现虽然文章大多会有一个固定的模式和套路。也就是说，面对一篇文章时，我们大概能够猜到会出什么类型的题，比如说细节理解题或者概括大意，又会在哪一部分出题，这样在阅读文章时就可以做到有的放矢。
（3）完形填空
完形填空的题目主要可以归为两大类，一类是考基础，比如单词，语法，这个还是要靠平时的积累，如果实在不熟，可以试试排除法。另一类是对文章的把握，这类题目的答案我们应该都能在原文中找到，因此面对某道题如果有疑惑，可以尝试联系上下文找到出处。语法填空的解题模式和完形填空大致相同，只是对这一部分的题目一定要小心谨慎，时态问题尤其要注意！
如果语感强烈的话做短文改错的题目会十分轻松，因此基础还是很重要的，读多了见多了之后，对于题目中出现的错误自然会非常敏感。当然做完之后，还是要通读全文几遍，以免出错。
（4）作文
一定要打草稿。在完成草稿之后，我们还要修改，这里注意几个原则：第一，尽量用高级词汇替代原有词汇。第二，对于含义有重复的地方要试着使用不同的短语和句型，不然会给人啰嗦之感。第三，想要使文章更地道，避免中式英语，就应尽量写我们见到过的句子而不要写自己生硬凑出的句子。
考试小技巧10
职称英语考试小技巧
(一)做题技巧原则：
先熟后生(先做熟悉的)，先易后难(先做容易的)，先有后无(先做有把握的)。
(二)步骤：
1、第一步——浏览试题：拿到试题后，不要急着做题，更不要按照试题的顺序从头(词汇选择题)开始，而应是把所有的试题(除第一部分词汇选择题外)都浏览一遍，最好是从后面开始浏览;
2、第二步——把熟悉的短文勾出来;
3、第三步——开始做题。
做题顺序是：
(1)先做熟悉的短文，并按“完形填空”、“补充短文”、“阅读判断”、“概括大意”、“阅读理解”的先后顺序把答案勾出来，因为还没有做其它题时，你的记忆是最深刻最准的，这样做，才能排除其它因素的干扰;
(2)完成这篇短文后，接着就是做试题的第一部分——词汇选项，做这一部分也是先做熟的，把自己熟悉的单词先选出来，后才查自己不熟悉的单词;
(3)做完了词汇选项题，最后可按顺序做其它题了。
(三)要求：
1、填答题卡时要注意对号入座，答题卡的题号顺序是竖着的而不是横着的，与我们习惯不一样，所以一定要对号入座，否则，将会一错再错;
2、为了不填错答题卡，最好是做完一部分内容的题就把其答案填入答题卡，千万不要等所有的题做完了才填答题卡，因为这样容易看走眼;
3、相信第一感觉(语感)，没有十足的把握或在模棱两可时绝不要改答案，根据经验，第一感觉的命中率是比较高的，因为那时是最清醒的，当然，有足够的把握证实第一次选择是错的除外;
4、做题时，对自己没有把握或是模糊不清的题，不要纠缠下去，非要弄过水落石出不可，最好办法是：在题旁用特殊符号标明，并快速毫不犹豫地勾出你认为是最有可能的答案;
5、做完题后，你应当检查一遍(包括答题卡上的选择答案)，还有时间，最好是花在“阅读理解”部分，因为这部分的得分比例是最高的，你甚至可以利用字典查找其出现多次的名词，当然这是在你已经把“词汇选项”完全查对的前提下。
职称英语考试解题技巧
一、词汇：
一个词汇题要反、正查，同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆，这样可以在考试时提高速度，节省时间。
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。特别提醒考生，考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样，更不能带电子词典。
二、阅读判断：
答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时，答案一般不会是对的。
除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：
1.选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
2.选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反
3.选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时，要抓住该段话的'主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
四、阅读理解：
在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成绩。
五、补全短文：
要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看文章，明确1-5的位置。
解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：
(1)利用转折关系
(2)利用归纳总结关系
(3)利用总分关系
(4)利用并列关系
六、完形填空：
(1)掌握教材上的文章内容，尤其是20xx年新增文章。把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变化都可以应付。
(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时，阅读整篇文章，考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。
考试小技巧11
走S弯，一定要慢慢走，这时需要你压住离合器，千万别紧张一快一慢的那样就很难控制住节奏了。
S弯道考试时路宽为3.5米，半径为7.5米。考试车辆在3.5米宽的'S型路面上行驶，要求不得挤压路边缘线，方向运用自如。
进入弯道前调整车辆偏右侧驶入走大弯道，直行直至车头左侧对准s弯道右侧时向左打方向盘，跟上车辆节奏使左车头沿着s弯道右侧滑行，适当跟进打方向的速度。打一圈多方向时左车头开始离开s弯道右侧，此时观察左后视镜中左后轮与s弯道左侧的距离，慢慢调整方向盘使车轮与s弯道左侧大概保持30公分的距离，此时能保证顺利走过前半场;
当右侧车头在视线内对准弯道左侧时跟进节奏向右打方向盘，车头沿着s弯道左侧慢慢滑行，当右面车头离开弯道左侧时，马上观察右视镜中车身与s弯道右侧的距离，调整方向盘使车轮与弯道右侧的距离大概保证30公分，此时能保证右后轱辘不压线，这时顺利开出s弯。
考试小技巧12
勇敢说出来
说完了词汇我们再来谈一下托福考试的另一个难点：口语。口语在英语考试中历来是让中国考生望而生畏的一个部分。究其原因，无非是以下几点，首先中国学生缺乏平时的语言环境。这个原因造成许多中国考生出现中式英语，这样的表达往往不符合英语的语言逻辑或是语法规则。其次是心理因素。很多人之所以口语说不好，首先是因为自己不敢说，不想说。大家抱怨说：对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考口语，更别谈提高了。
对于这个问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的说也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
准备工作很重要
当然最重要的就是准备工作了。试想，在托福考试中，仅有15至30秒的准备时间内，流利答题，内容充实，从而拿到高分，没有一定的准备基本是不可能的(当然不包括有些在美国生活过的考生，他们在这样的语言环境中成长，自然有很多优势)。那么，是不是要因为一个小小的口语考试就放弃期待已久的留学梦呢？当然不是！既然我们不能依赖于现场发挥，那么就要通过平时准备来降低现场快速反应的高难度要求。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的`关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。因为我们说，考题还是有一定的重复几率的。考试的题型也相对固定，我们要利用这两点来增加得高分的可能性。
准备阶段的最后一个部分，当然就是实战演练。消除了心理的阴影，也积累了一定的素材和总结出了自己的常规答题思路，这个时候就要通过实践来出真知了。这里要重点强调的是，建议考生将自己说的话录下来并做总结和分析，这样才能够认识到自己口语的不足。
考试小技巧13
一）准备工作：
四年级前，我们除了在学校提高班学习外，没有上语、数、外的课外培训班，孩子还是
比较轻松的。四年级暑假是最忙的时候，老师看了孩子的时间安排表都吃一惊，10个半天的立泰小五班学习，赴深圳6天参加青少年口语赛加考前几次的培训、钢琴考级（八级）、舞蹈考级、奥数学习、四星培训和考级、看书、暑假作业+一些课外作业的完成（比如小升初《上海重点中学初中入学招生考试模拟与训练》），时间都排得很满，孩子忙了整整两个月，确实非常辛苦，我们为孩子的坚持感到骄傲。
立泰的小五班一共四期，从08年7月读到09年3月21日考试，每期都坚持下来了，通过小五班的学习和几次考试，孩子对自己相对的水平有个基本的了解，因为她在语文和英语方面比较好，增加了自己考上外和上外第一实验的信心，同时她也认识到奥数方面的差距，愿意多花功夫学习奥数，她认真完成小五班的作业，认真考试，最终从小五班那里拿到了面试资格。
暑假过了四星口语及艺术考级后，五年级上学期参加了一些比赛（四年级时有些语文、英语的奖状，但小升初主要看五年级的奖状，四年级为辅），比如通讯杯英语听力比赛，英语现场写作比赛，语文的几个现场作文比赛，双语写作及朗诵赛、春蕾杯语文阅读比赛，数学的中环和小机灵杯比赛等，语文和英语比赛都收获了一些奖状。（我们只参加比赛，不参加赛前培训，那个太花时间，觉得没意思，刻意准备出来的奖状我们也觉得不值得）。
五年级寒假和下学期突击英语阅读、听力和口语，一周练45次听力，做45篇阅读，周末练口语。先是从中考英语听力做起，之后做高考英语听力，部分阅读理解的文章请孩子听后口头回答问题，考前做完了一本《中考英语仿真试卷》。考前2个月开始每周做点奥数题，主要为复习小五班的奥数题目，孩子理思路（有点太晚）。语文方面没有刻意准备，但孩子因为对古文有兴趣，一直自己听听看看唐诗宋词名句，背起来也很轻松，另外坚持看书，并看报了解时事。
二）制作简历：
2月初的时候，网上热心的家长纷纷开始提供简历样本，看着五花八门的简历，心中有点乱，该做什么样的呢，后来热心的学姐家长给我发了她给女儿制作的.简历，豁然开朗，基本按照她的思路，结合自己孩子的特点，做了一套简历，加上奖状，成长手册，一些照片等概有四十来页吧。概内容是：封面（把孩子所在学校，班级，所任职务，家里联系电话写得一目了然），孩子情况一揽表，孩子的自我推荐，家长的话，户口本复印件，奖状复印件（分门别类），成长手册复印件，社会实践的照片等。
三）和孩子一起选择要考的学校：
根据家里的位置，选了八所学校作为目标（说实话有些也是盲目跟风）。
1）离家最近的罗山中学（艺术特色班）
2）户口所在的建平西校（新校园漂亮，又在我们上班路，送孩子方便）
3）浦东模范中学（因为听说浦东中考优秀率高）
4）竹园中学/张江集团学校（浦东地区好的民办学校，都拿到面试资格，但只参加了竹园的考试）
5）上外双语（考虑到上学方便，过桥就是，也是杨浦区好的民办学校）
6）复旦兰生（朋友给孩子投简历时着投了一份）
7）浦外（校园漂亮，但不赞成住宿，如果孩子考不取其它好的公办学校，就选它）
8）上外附中或上外第一实验（俗称克勒）主要目标
四）过程：
今年浦东部分学校诗开报名，比如罗山中学，竹园，不需要小学推荐，部分学校必须要学校推荐，比如实验东校，部分以学校推荐为主，比如模范中学，其中模范不考试，只看简历和平时的作业（目标此学校的家长要注意保留好孩子四年级下，五年级上的语文，数学，英语作业本，作文本）记得接收简历的老师就说了两句话：1）你们学校为啥不推荐你的孩子；2）作业本太少，看不出什么（其实已经把孩子最心爱的作文本交给他们了，孩子非常不舍得，因为作文是全优，而且有老师详细的评语），无语。
3月初分别投了罗山中学，竹园和张江，模范四所学校，之后在网上报了浦外。3月21日上外小五班考试，3月29日孩子参加了罗山中学的考试，没有回音。之后被学校推荐，考上了建平西校，有了保底学校，心中也比较笃定了，拿老师的话说，可以一往无前地冲刺了。4月9日接到小五班电话，说孩子通过考试，拿到了他们的推荐，只要填交上外附中报名表即可，简历不用投了，心中顿时欣喜若狂，赶着去交了表，虽然之前也有托朋友忙争取拿上外的面试资格，但通过孩子自己努力得来的，拿得最舒坦。期间受好奇心所驱使（孩子自己也想试一下上实的面试到底有多难），也参加了上实的网上报名，结果应该是沧海遗珠，这也是意料之中，因为孩子没有奥数证书。4月19日下午参加新竹园中学的考试（张江在同一时间，所以马上通知他们我们放弃考试），4月24日去浦外领取面试资格，4月25日参加复旦兰生的联谊活动（仔细看了名单，财那场有182个外区学生参加）。4月28日接到竹园录取电话，5月4日参加了家长会，对竹园中学还是比较欣赏的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不乐意住宿的话，那就在建西和竹园中做出最终选择。
5月5日晚，在焦急等待2天后，终于接到上外派发的面试通知，5月9日上午8：30参加浦外考试，12：30参加上外考试，上外附中考完出来3点了，回家路上到上外双语交了资料，通知17日参加面谈。5月11日下午接到浦外录取电话，12日上午在上外附中网上查到孩子的面试号，意味着孩子终于考取了上外，既有点突然，因为没想到是120名内（我们的主要目标是克勒班），冥冥之中又感到有点的必然，毕竟孩子付出了很多努力，为她感到由衷的高兴。13日接到上外双语录取电话，谢谢他们看中我们的孩子，把机会让给其他孩子吧。
五）总结：
1）早树立目标，早做准备：
关于小升初，就像网上家长所说，最重要的一句话是：机会总是留给有准备的人，早点设立目标，早点准备，成功的机会也，孩子日积月累的学习，也不至于太累。在此借鉴孩子同学的家长说的非常有道理的一句话：给孩子的目标是跳一跳能碰得着的。定得目标太高，跳死也碰不到，会伤孩子的信心。因此定目标需要家长对孩子有一个正确的认识。
孩子身边一些好友（好几个都是超级牛孩）有考上外，上实，华育，以及市北理科的（部分孩子都是同时考取几个好学校），都是早早树立目标，并为之开始努力的。女儿三年级的时候，在老师的指导下，开始考证、参加比赛之路，从准备二级优秀考试开始，孩子对英语的学习有了很兴趣，之后参加不少比赛，屡有收获，而每次能碰到比她强得多的孩子，她非常佩服对方，立志追赶，这点对孩子非常好。语文方面她喜欢看书，按她语文老师的话说，有了一定的积累，孩子会厚积薄发，语文肯定会好的，目前看来确实是这么回事。孩子在奥数方面没有天赋，以前也没想勉强孩子学，所以这方面起步晚，四年级暑假才开始认真学习，五年级参加了3个比赛，没有收获，但是孩子对奥数的学习从开始的害怕到愿意做做题目、讲讲思路，已有可喜的变化，学习奥数，对小升初以至今后数学的学习，应该是很有助的，所以时间和精力还是花得很值得的。
讲到奥数，在此插一句，虽然有的学校提出不以奥数衡量孩子数学好坏、是否聪明，但我们考的几个学校（除了浦外），面试时或多或少会有奥数题，所以孩子如果没接触奥数的话，系统准备也好，临时抱佛脚也好，最好让孩子学一学。
对于小升初的准备，坦率地讲，还包括家长对学校的选择方面，家长利用人际关系孩子找心仪学校面试资格的准备。什么都不能太笃定，因为小升初充满变数和意外。所以家长一定要两条腿走路，多做准备总没错。
2）重视平时的学习和兴趣的培养：
好多中学都要求孩子学生手册是全优，当然个人认为这个条件有点苛刻，因为每个学校，每个区对全优的评比和理解不同，全优并不能代表全部，不是全优不说明孩子比不过别人。但全优毕竟代表自己所在学校老师对孩子的认可，也说明孩子学习态度和成绩是不错的，学校学习搞不好，也很难想象可以在外面学得很好）。所以要求孩子认真学好课内、课外的知识（课外太多的补习并不可取，但既然去了，起码要对得起所花的时间），而孩子对学习有兴趣了，就事半功倍。
3）学会定位，学会选择，协同作战：
根据孩子的情况和他/她或你们对他未来发展的目标，选择适合自己孩子的学校是最重要的。像我们这种就有点盲目了，结果搞得自己有点累（孩子倒还可以，她觉得多考考试可以多积累经验）。家长还要多与外界沟通，最好几个家长一起作战，即可以相互交流信息，也可减轻负担。我们在小升初的准备过程中，有孩子同学的家长、孩子的朋友自发形成一个小团体，相互交流信息，一起上辅导班。家一起并肩作战，多了几份力量，少了几分孤，孩子也不觉得读书苦和无聊，这样家相扶相持，走到最后，感觉轻松很多，孩子们也纷纷考取最理想的中学。
4）考前冲刺：
考前有针对性的冲刺训练是非常有必要的，它能够把以前所学内容集中提炼和升华，并能让孩子熟悉考试的形式，在考试时马上进入状态。我们这次就是在孩子好朋友家长的助下，参加了浦东上外小记者班的考前冲脆，上了6次课，3次模拟考试+集中分析以前上外附中的考试题，对于考试内容致有了点数，收获不小。
5）心态要好，家长要适时给孩子减压：
孩子都想进好的中学，多也都愿意为之付出努力，身边不乏有孩子越想好，就越紧张，考试状态越不好的情况。作为家长，调整好自己和孩子的心态，并适当给孩子减压很重要。比如人家孩子录取了一起考试的学校，自己孩子没录取，不要慌，不要急，家长可以悄悄分析一下原因，但不要责怪孩子，没录取就当数眼烟云，让它轻轻飘过，因为还有机会，免得影响下一场的考试。在孩子最心仪学校考试前，一定要给孩子减压，把孩子的状态调整到最佳。女儿在上外附中考试前对我讲：“妈妈，如果我考不取，你们会出钱给我读克勒吗？（孩子非常希望给我们省钱）。”我毫不犹豫地告诉她：“只要是你凭本事考取的，费用再高，爸爸妈妈也会让你上的，再说，再怎么样，你360名总归能进去的。”孩子听了非常高兴，考试完她出来，我马上问她紧张吗，答曰：“不紧张，就是有点激动。”我想，这就达到了最佳状态了。
最后成绩出来，证明我的计划为儿子取得成功是有用的。
回忆起与儿子一起迎战小升初时的辛苦，我充满了感慨，自己也非常佩服儿子能承受如此的压力下，发挥的这么好。
考试小技巧14
一、科目三考试时出现下列情形之一的，评判为不合格：
1、不按规定使用安全带或者戴安全头盔的;
2、遮挡、关闭车内音视频监控设备的;
3、不按考试员指令驾驶的;
4、不能正确使用灯光、雨刮器等车辆常用操纵件的;
5、起步时车辆后溜距离大于30cm的;
6、驾驶汽车双手同时离开转向盘的;
7、单手控制转向盘时，不能有效、平稳控制行驶方向的;
8、车辆行驶方向控制不准确，方向晃动，车辆偏离正确行驶方向的;
9、不能根据交通情况合理选择行驶车道、速度的;
10、使用挡位与车速长时间不匹配，造成车辆发动机转速过高或过低的;
11、车辆在行驶中低头看挡或连续2次挂挡不进的;
12、行驶中空挡滑行的;
13、视线离开行驶方向超过2s的;
14、违反交通安全法律、法规，影响交通安全的;
15、不按交通信号灯、标志、标线或者民警指挥信号行驶的;
16、不按规定速度行驶的;
17、车辆行驶中骑轧车道中心实线或者车道边缘实线的;
18、长时间骑轧车道分界线行驶的;
19、争道抢行，妨碍其他车辆正常行驶的;
20、行驶中不能保持安全距离和安全车速的;
21、连续变更两条或两条以上车道的;
22、通过积水路面遇行人、非机动车时，有不减速等不文明驾驶行为的;
23、遇行人通过人行横道不停车让行，不主动避让优先通行的车辆、行人、非机动车的;
24、将车辆停在人行横道、网状线内等禁止停车区域的;
25、行驶中身体任何部位伸出窗外的;
26、制动、加速踏板使用错误的;
27、对可能出现危险的情形未采取减速、鸣喇叭等安全措施的;
28、因观察、判断或者操作不当出现危险情况的;
29、考生未按照预约考试时间参加考试的。
二、考试时出现下列情形之一的，扣10分：
1、驾驶姿势不正确的;
2、起步时车辆后溜，但后溜距离小于30cm的;
3、操纵转向盘手法不合理的;
4、起步或行驶中挂错挡，不能及时纠正的;
5、起步、转向、变更车道、超车、停车前不使用或错误使用转向灯的;
6、起步、转向、变更车道、超车、停车前，开转向灯少于3s即转向的;
7、转弯时，转、回方向过早、过晚，或者转向角度过大、过小的;
8、换挡时发生齿轮撞击的;
9、遇情况时不会合理使用离合器半联动控制车速的;
10、因操作不当造成发动机熄火一次的;
11、不能根据交通情况合理使用喇叭的;
12、制动不平顺的;
13、遇后车发出超车信号，不按规定让行的。
三、上车准备按下列规定评判：
1、不绕车一周检查车辆外观及周围环境的，不合格;
2、打开车门前不观察后方交通情况的，不合格。
四、起步按下列规定评判：
1、制动气压不足起步的，不合格;
2、车门未完全关闭起步的，不合格;
3、起步前，未观察内、外后视镜，未侧头观察后方交通情况的，不合格;
4、启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡(驻车挡)的，不合格;
5、松驻车制动器起步，未及时纠正的，不合格;
6、不松驻车制动器起步，但能及时纠正的，扣10分;
7、发动机启动后，不及时松开启动开关的，扣10分;
8、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭的，扣5分;
9、起步时车辆发生闯动的，扣5分;
10、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高的，扣5分;
11、启动发动机前，不检查调整驾驶座椅、后视镜、仪表的，扣5分。
五、直线行驶按下列规定评判：
1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运行的，不合格;
2、遇前车制动时不及时采取减速措施的，不合格;
3、不适时通过内、外后视镜观察后方交通情况的，扣10分;
4、未及时发现路面障碍物或发现路面障碍物未及时采取减速措施的'，扣10分。
六、加减挡位操作按下列规定评判：
1、未按指令平稳加、减挡的，不合格;
2、车辆运行速度和挡位不匹配的，扣10分。
七、变更车道按下列规定评判：
1、变更车道前，未通过内、外后视镜观察后方道路交通情况的，不合格;
2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶的，不合格。
八、靠边停车按下列规定评判：
1、停车前，不通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况的，不合格;
2、考试员发出靠边停车指令后，未能在规定的距离内停车的，不合格;
3、停车后，车身超过道路右侧边缘线或者人行道边缘的，不合格;
4、停车后，在车内开门前不侧头观察侧后方和左侧交通情况的，不合格;
5、下车后不关闭车门的，不合格;
6、停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘大于30cm的，扣10分;
7、停车后，未拉紧驻车制动器的，扣10分;
8、拉紧驻车制动器前放松行车制动踏板的，扣10分;
9、下车前不将发动机熄火的，扣5分。
九、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯按下列规定评判：
1、不按规定减速或停车瞭望的，不合格;
2、不观察左、右方交通情况，转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况的，不合格;
3、遇有路口 交通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候的，不合格;
4、左转通过路口时，未靠路口中心点左侧转弯的，扣10分。
十、通过人行横道线、学校区域、公共汽车站按下列规定评判：
1、不按规定减速慢行的，不合格;
2、不观察左、右方交通情况的，不合格;
3、未停车礼让行人的，不合格。
考试小技巧15
首先需要分析理科综合的特点：
第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。每分钟得2分。
第二、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。
答题技巧
1、确定学科的答题顺序
第一、高考理综试卷到手后，用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)通览一遍所有试题，找出你比较熟悉的或有印象的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的.答题顺序。
第二、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序生、化、物、双选题顺序物、化、生、非选择题顺序生、化、物答题时，选择题最好按顺序作答，60分钟内完成;
非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着先易后难的原则，来确定学科的答题顺序。但答题中间的学科转换次数不要太多。
(1)选择题的解题技巧
①分析理解题干，弄清楚选什么?
②由问题联想答案问题答案供选答案
③由题肢联想问题供选答案答案问题
④两面夹攻问题答案供选答案
(2)答好选择题是理综取得好成绩的基础
答好选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。
(3)非选择题的解题技巧
①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上;
②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表;
③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息;
④认真阅题，要注意题目设问指向。
2、时间分配非常重要
许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。
因此，很多专家曾经提出制定得分计划的观点。也有的专家认为高考与其说是考能力，不如说是考时间。对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要动笔就有分，有效答题。
因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。
3、规范书写
所谓规范书写就是根据上面得到的解题的逻辑链条用学科语言表达出来。这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到：
①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。
②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个小提纲，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。
③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。
4、平衡心态
在高考中，平衡心态要集中表现在：
①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。(其实，后来才知道大多数同学也没做上)由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。
②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生怀疑，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但大考紧张，难以正常发挥。
③在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。
④此外，在考前要把自己的生物钟调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。
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