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考试小技巧

时间：2025-09-25 07:04:11 科普知识我要投稿

考试小技巧

　　在日复一日的学习、工作生活中，我们经常跟考试题打交道，考试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。大家知道什么样的考试题才是规范的吗？下面是小编精心整理的考试小技巧，希望能够帮助到大家。

考试小技巧

考试小技巧1

　　背负沉重好像天生就会，放下是轻松却需要学习。当我们无论因为什么原因，把生活弄得焦头烂额之时，仔细的倾听自己，你就会发现，是我们自己为难自己而已，放不下的东西太多了。播种了痛苦的种子，却想收获幸福，是不可能的。我们沉溺于过去的阴影里，却想有美好的明天，一样是荒唐的。年轻人为爱而痛苦，其实相遇是缘分而已，无论是好是坏，遇到的都是应该属于自己的。如果我们曾经破坏过幸福的规律（甚至你自己都不曾记得），但是相信上天是不会搞错的，此生收获痛苦就是在了却痛苦，不要再制造新的痛苦种子，就是结束痛苦的最好办法。什么是痛苦的种子呢？就是抱怨，愤怒，憎恨，后悔等等负面力量。如果一颗心沉浸在其中，只能不断的让痛苦发芽成长，而痛苦也就了了无期。痛苦不是我们自己，我们每个人都有平静美丽的内在，相信这个，无论在什么情况下，都去向内找寻真正的我，你就会发现，凡所有相皆是虚妄而已。虚妄的东西怎么可以撼动真实，除非你上当了。

　　如果你是个焦虑的妈妈，那么你实在是太多虑了。我相信孩子是老天的，每个孩子都有自己的命运。正如死生有命的道理一样，孩子更好或是更坏，看似取决于父母，但也是一种必然而已。与其担忧孩子，不如但行好事，莫问前程，真想改变孩子的状态，不如看看《了凡四训》。人不要太相信自己的能力，不遵循这个宇宙的规律，是福是祸是看不清的。

　　焦虑不堪的心，无时无刻不再释放着乌云，笼罩家庭，孩子的呼吸是无法通畅的。真正要失去的东西，你是拥有不了的。属于你的.东西，就方方的收下。发生的事情，后悔一点也解决不了问题，全当一个泡沫，给一口气吹灭算了。当你纠缠于自己的孩子受了多少多少的伤害时，纠缠于爷爷奶奶给孩子吃了多少多少的垃圾食品时，你已经在不断的加强孩子的破坏而已。发生就发生了，不必再加上一个垃圾情绪跟进。凡是发生的都是应该的，结果就是答案。怕伤害是多余的，是白费心而已。孩子有属于他的命运，注定是不完美的。我们要学会接纳不完美。因为人生就是不完美的。寻找完美是自己为难自己。

　　天下的事情太多了，永远纠缠于小家庭的小事上，无非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多，人生的视野就有多，人生的福分也就有多，所谓量福也。把孩子归还给天地自然，把孩子归还给他自己，如果爱，就爱的有点气势，尊重生命和宇宙。只有美丽的心灵，宁静的心灵才会给孩子成长的力量。

　　我们没有过去，也没有未来，我们只有当下。无论面对什么。

　　世上的事情能做十分，先做八分，勉强自己就太累了，不是不做，而是轻松的做。不要刻意做个“好人”，不要过于的夸自己的作用。其实，这个地球离了谁都照样转。怕挨骂，勉强自己做不想做的事，以博得赞誉，就是盗名。凡是把人捆上的，都是枷锁而已，再区别我这个枷锁是好的，你那个枷锁是恶的，岂不是很幽默。

　　做真实的自己，做好自己。向内寻找。如果对自己的内心尚且一片茫然的话，就先别盯着别人的事瞎操心了。发现一个很有趣的现象，有时候孩子生病了，真的不用去治孩子的。其实就是家长病了。家长用一种极其消耗的行为、高度紧张的心态来所谓的孩子，哪里知道，孩子恰恰就是她这种状态的受害者。如果家长的身心不回复正常，孩子也注定是情况多多了，然后更加的消耗人，人的身体更差，心态更差，孩子就跟着更差，循环就此开始。所以身心状态很差的母亲，很难养出来身心健康的孩子。如果真爱孩子，就先解决自己的问题吧。静静的面对自己，和自己处，给心灵一个出路。

　　一直有热心的家长建议我们这些过来人总结一下小升初的历程和经验。网上好多家长也纷纷讲了很多很有道理的东西。这几天我们也概整理了一下，发到网上，供母校的学弟学妹们参考，谢谢老师们对孩子的栽培。

　　随着5月17日上外分班考的结束，女儿的小升初算是告一段落了，在开始新的征程之际，觉得有必要总结一下，给自己和孩子留个回忆，如果能对后来人有一点借鉴和参考价值，那么就更让我们觉得值得了。

　　女儿是属于比较阳光、懂事的孩子，从小爱看书，上小学后又对英语产生了兴趣，所以语文、英语学起来毫不费力，但每次考试也不是总能第一，属于学得轻松但不能精益求精的人；数学方面，情况差了很多，可能多数女孩子的学习特点是长于记忆而短于逻辑推理吧，所以我们对于奥数方面的学习，一开始也没有硬性要求她，到四年级初，我们和老师讨论下来，对她讲，根据她的情况适合她的学校是上外附中。她就给自己制定了目标要考上外附中。为了这个目标，我们全家一起努力，终于实现了梦想。

考试小技巧2

　　新规施行后，C1小车的科目二考试由原来的九选三变成了五门必考，这让很多习惯了老规矩的学员们一时摸不着头脑。

　　考试要点

　　一、倒车入库要点：

　　1、在倒车时先看左后视镜，当左后视镜把白线遮挡时，迅速往右将方向盘打死;

　　2、看到左后视镜与库位白线平行后，直行入库;

　　3、在库位前端边线目测位置接近左后视镜时停车即可。

　　二、侧方停车要点：

　　1、沿停车位慢速平行前进，当车后窗内出现1号杆时停车;

　　2、挂倒档、按一下喇叭、打左转向灯，准备倒车入位;

　　3、倒车时，当右侧后车窗小三角中心与1号杆平行时，方向向右1圈半，立刻看左侧后视镜;

　　4、左侧后视镜内出现4号杆后，方向向左到底，再看车头;

　　5、车头两侧位于1、2号杆中间，停车(方向不必回正，保持停车时的位置);

　　6、踩离合、挂入1档、打右转向灯、按一下喇叭，准备出车位;

　　7、车沿左侧前进，当右侧车盖头上的小后视镜到1号杆时，方向向右3圈，驶出车位;

　　8、当车头正时，方向向左回1圈，继续前行。

　　三、坡道定点停车与起步要点：

　　1、听到“上坡定点停车”指令后，立刻打右转向灯，方向向场地右侧靠;

　　2、即将到达路边时，方向向左回小半圈，再迅速向右回正，使车右侧与路边保持平行，并距离在50CM内(以前方停车点白线为参照物，不得越白线);

　　3、踩离合，慢速迫近停车点，当右车盖头小后视镜到停车牌时踩脚刹，停车，拉手刹(听到2响为止)、关转向灯;

　　4、起步前，挂1档、打左转向灯、按一下喇叭;

　　5、慢抬离合，手握手刹柄随时准备起步;当车身有抖动感觉时或发出齿轮磨合声音时，放手刹，车即向前行进;(在这里，有的教练会采用慢抬离合配合踩油门起步的技术，在场地路考时结果一样)。

　　四、曲线行驶(S弯)要点：

　　原则上进入弯道后尽量走大圈;处于弯道时，通过方向盘让里侧车盖头上小后视镜始终处于外侧白线边边缘(具体为不出线，也不能离边缘线太远)，到S弯尽头回正方向。

　　五、直角转弯要点：

　　进入直角前，让车在路两边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶;当靠近转弯点一侧的前车窗上小三角窗中心与转弯点重合时，向转弯点一侧打方向到底，通过后车头正时回正方向。

　　考试技巧

　　一、上坡起步

　　1、车盖的左经对准上坡时地上画的箭头的左侧往上开，这样确保右边车轮不压黄线，与之隔30厘米左右;

　　2、开到坡上，车头盖过前面地上的三根线后，马上看左侧，等地上的线快接近左侧车门开关后马上踩离合、踩刹车;

　　3、一定记得打灯;

　　4、慢慢松离合至车身抖动，才开始慢慢松刹车;

　　提示：

　　考场的车性能比较好，上坡不要完全松开离合，甚至可以带点刹车。

　　不要一下把离合松得太高，这样容易熄火。

　　二、直角转弯

　　1、车速一定要慢;

　　2、车头快盖住黄线，迅速打方向盘，转弯时离合稍稍抬高一点，确保车子不停。

　　三、曲线行驶

　　1、车速一定要慢，车才进入弯道时，车身左缝对左弯线;

　　2、车身在每个弯道须出去三分之一或一半，迅速打盘子;

　　3、最后出弯道时，方向盘要回一圈，再往确定的.路线去行驶。

　　提示：考场的弯道较短，边上有一圈花坛，车进入弯道后，一直要让左边的经对准花坛的边沿，这样才能让车轮不压线。(我们这里是这样的，各地特点可能不一样，自己观察总结)

　　四、倒库

　　1、停车时一定要看左边车身距离与地面线大至1.5——2米;

　　2、倒车时左后视镜挡住地上的黄线后马上将方向盘往右打死;

　　3、从左右后视镜中看库与后车轮的宽窄来灵活地修方向盘，原则是哪边宽方向盘则往哪边修;

　　4、车身与库快平行时，方向盘马上回正，继续从左右后视镜中看库边线与车轮的宽窄来灵活地修方向盘;

　　5、倒退时看到左前库线被左后视镜挡住，则停车。

　　提示：

　　在进行倒库时一定要检查左右两边的后视镜是否调好，要从镜中能看到车前门把手正好在镜中间位置为最佳。

　　在后退中，修完方向盘要马上将方向盘朝右或左库的方向打死，这样在车身平行时才能做到准确地将方向盘回正。

　　五、侧方位停车

　　1、车身前进时看车窗雨刷第二节处对准地上的黄线开过去，(右边地上的线离车右轮要很近，但不能压线)看到右边地上的车库角在右后视镜中出现就马上停车;

　　2、倒车，看右后视镜中库角快消失时，赶快将方向盘往右打死;

　　3、看左边后视镜中，库底线出现三分之二时，方向盘往左回正;

　　4、坐直身子看左后轮快压线时，方向盘往左打死;

　　5、看车身左经对准库内侧黄线时马上停车;

　　6、出库时必须先挂前进档再打灯。

　　提示：

　　为了能更好地观察左后视镜中库底的情况，建议在倒车前先将左侧的后视镜调到最高，这样才能更及时地看到左边库底线的出现。

　　其实最大的诀窍就是车速一定要放慢，最好时刻带点刹车，然后保持心态平稳(心态平稳非常重要)!

考试小技巧3

　　1. 背单词不要按 a-z 背，选取核心词汇集中度高的 S ， T 开始记忆。

　　2. 背单词不要急功近利，看一次肯定记不住，在不同的时间段不停地刺激对单词的记忆。

　　3. 一个单词看 4 遍，不如听一遍，写一遍，读一遍，再说一遍。

　　4. 背单词书只会增长阅读类的词汇，听说写类单词要学会按话题分类记忆。

　　5 听力单词要学会总结场景词汇，例如：租房类，银行类等等。

　　6. 口语词汇要按四大类话题记忆，人物，事件，地点和物品。

　　7. 背单词讲究重复次数，而不在乎单位时间，一个单词看十分钟，不如看十次，每次一分钟。

　　8. 单词分消极词汇和积极词汇，阅读类词汇属于前者，只需考生能读懂，口语写作类词汇属于后者，必须会应用。

　　9. 雅思考试词汇量为 7500 ，最核心的为 5500 ，与六级词汇量持平。

　　10. 背单词一定要听配套的 MP3 ，这样才能在听力考试中准确辨别单词。

　　11. 口语词汇平时要学会积累，看美剧时，随手记下好用又地道的表达。

　　12. 写作词汇要注意多样性的表达，一个单词要使用其同义词进行替换。

　　13. 写作词汇不盲目追求难词，一篇 7 分作文中，难词出现 7-10 个已足够。

　　14. 写作词汇注意准确性的使用，如果不确定是否使用准确，不如不用。

　　15. 积累必备的连接词，在口语和写作中展示逻辑性和结构性。

　　16. 阅读词汇不要抽离单个来记，放在原文中使用上下语境进行记忆。

　　17. 口语中，大胆 show 出最地道，最 in 的词汇表达，千篇一律只会让你的答案黯然失色。

　　18. 单词遗忘的最快时候是刚开始记忆的前两天，所以说，这三天内，抓紧时间跟他们亲密接触吧。

　　19. 生活中的词汇的积累不要放弃，平时多留心在任何地方出现的单词，很可能就会在雅思考卷上出现。

　　20. 平时多看原版文章和书籍，收集与作文各个话题相关的表达，这样才能写出最地道的西式风格的作文。

　　21. 背单词贵在坚持，一天 10 个，如果持之以恒，也是一比很大的.财富。

　　22. 口语和写作的词汇不用掌握太多，记 50 个，用 50 的效果远远大于记 100 个用 40 个。

　　23. 记忆听力词汇一定要边听边说，边听边写，不能边听边看，当眼睛和耳朵同时在工作的时候，眼睛享有优先权，并没有练习到听力的能力。

　　24. 口语词汇不能在心里背，大胆的说出来吧，这样才能自然流利的运用在口语中。

　　阅读36计

　　1 烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

　　2最好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。

　　3 雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。

　　4 时间是我们最大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。

　　5 如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。

　　6阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

　　7对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们最好不要在考试体验冒险的感觉。

　　8判断题最难区别的是错和未提到（False和Not Given），但是最难判断的是对（True），因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。

　　9 小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

　　10 小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。

　　11 段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。

　　12 两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。

　　13 Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，最好能记住题目中的关键词，Catch as catch can能拿多少算多少。

　　14 简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。

　　15 阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。

　　16 带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

　　17 数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。

　　18 学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。

　　19 IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。大家要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与估算分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，也就无法对所提问题做到精确回答

　　20 选项中有两个完全相反意思的选项，多数情况下有一个是正确答案。

　　21我们不拿常识去判断题目，多数情况下我们也不选违反常识的选项。

　　22一定要审题，一定要细心，弄清楚是填答案还是填字母选项，不按照题目要求答题丢分是很可惜的。

　　23 三篇文章中选择你最爱的，最感兴趣的先做，记住一定要让自己在高兴的氛围中完成雅思的考试。

　　24考试永远遵循先易后难原则，让自己越做越爽，你的舞台，自己主宰。

　　25 阅读考试过程中学会做完一篇文章就转移到答题卡上，避免最后没有时间填卡。

　　26 很多时候定位词是在一行的末尾和下一行的前部出现的。

　　27 特别简单的题直接选出，不要再看其它选项，做题的时候偶尔的风风火火可以为难题争取更多的时间。

　　28 只要你能在考试中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

　　29 平时阅读练习的时候，可以低音量放些英文歌曲，培养自己在有干扰环境下做题的能力。

　　30 介于阅读考试夹杂在听力和写作之间，特别建议烤鸭们平时模拟训练的时间，可以将此三部分整合练习，培养默契度。

　　31 对于剑桥系列所收录的G类阅读，A类考生也可以完成，特别是G类的Section three，和A类难度非常接近，甚至高于A类阅读题目。

　　32 雅思考试考的是语言，区别于四六级考试和国内的硕士研究生招生考试，题目的答案直接从文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思维要经过山路十八弯，那大多时候就误入歧途了。

　　33 考官叫停笔就不要再和考题缠绵，缠绵的代价将是阅读0分。

　　34 考完阅读部分，急速整理状态迎战写作环节，很多时候阅读考完都会觉得脑袋很空，对于结果难把握，及时调整状态才能保证整场考试的成功。

　　35 雅思阅读近期仍将延续新题加旧题的模式，大家可以重点关注考前一年的高频机经，了解文章背景，题型设置。

　　36 答案一定填在"答案纸"上，在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWER SHEET”纸上。

考试小技巧4

　　考试前的全面准备

　　心理的建设是很重要的，养成良好的学习习惯，在每星期的计划中，安排固定的时间准备功课及收看电视，会是较轻松的学习。同时，每天对自己不断的鼓励与暗示，给自己增加考试信心。另外，在考试前也应注意的：要模拟练习，想像老师可能出的题目，从考古题中，或从自我评量的题目中，从关键的词汇里尝试来自我解答，相信在不断的练习，你可以知道哪些部分需要再加强。

　　考试中的自我暗示

　　当拿到考卷后，先做深呼吸，不要慌。其次看清楚题意及答题的`型式。甚至可模拟作答将大纲先写出来，进一步尝试再用工笔字把它写清楚，因为有时候我们看到有些同学写成一团乱，老师看不懂，进一步来讲，即在作答后，要检查是否漏答，尤其答题时最好条理分明，尽可能避免自己自作主张，根据题型好好做答。特别需要提醒的是，一定要避免自己看到会做的题目后过渡兴奋而出现写错的情况，否则就是得不偿失了。

　　考试后的放松与总结

　　每一科考试后不要马上急着去对答案，这样会让自己心慌，或许可以等到整天考完试后再做检查。而在整体考完后，是一定要做分析与总结的，错题出现的原因在哪里，是因为知识点不熟还是马虎出现的原因，找到问题再做针对性提高，相信每一次的反省，都是我们这一项准备的开始。此外，也可跟同学分享讨论，并且请教任课老师，相信可以学到更多的答题技巧。尤其是考卷如有机会发下来，或许和同学讨论之后，了解别人如何做答，也能得到高分。

考试小技巧5

　　新西兰留学雅思考试技巧介绍。新西兰留学雅思考试我们如何才能考到一个理想的分数呢。

　　1、首先你必须有个良好的心态，不要抱着期盼奇迹的态度。你应该有承受现实的能力(只要努力了，就不是你的错)，和对自己过去所作所为(如逃学，上课睡觉，不做作业等)的负责态度。

　　2、这8天用来整理学过的'知识，相当于重新打通自己身上的任督二脉，比自己在黑暗中摸索效率高N倍。

　　3、坚持科学的复习方法，及我上课讲过的，听力和口语一起复习，阅读和写作一起复习，每样的前一项是对后面一项的热身。

　　4、做题以剑桥四，五，六全真题为主，考前必须做完。(自己计算时间5、听力的捷径只有一个，看机经里的场景内容，考点，词汇，一定记住这三样信息。这样可以最大限度的提高熟悉程度和遇见原题的可能性。(听力内容不会有新的出现，真要重新出，工作量太大，老外赖着呢6、口语以上课讲的内容为主，再看看预测就OK了。注意口语中连词的应用，这是你连贯的秘诀，还有答题的技巧。

　　7、阅读我没有教过，但建议是抓紧时间，尽量把关键句分析出来，最近可以练习长难句子的删减方法，据说吕洋研究出了对付长难句的漂移法。

　　8、写作建议多看雅思经典教程，只要你不是要8分，那本书已经足够，还后就是剑桥4，5，6后面考官对范文的分析，做到知不足，而改之。永远记住：结构，句子间的逻辑关系，词汇的替换。每天可以练一篇，然后再勾画书里的好词句。

　　9、每天分早，中，晚三个时间段复习单词，各15分钟。新单词没有什么必要再记了，能记多少记多少，关键是把知道的单词用好。

　　10、晚上复习别喝牛奶，少吃糖，这些东西容易让你sleep,你该多吃核桃，多喝茶，饮食以清淡为主，这样人不容易上火，心就静了。

考试小技巧6

　　1、抓住英语学习的基础——单词

　　英语学习最基础最根本的东西是单词，除了学校规定的英语早读，可以尽量每天再抽出一点时间去背一下单词。背单词的时候不仅仅是要记住某个单词的拼写和释义，这个只是基本，如果有空余时间的话，不妨尝试着针对每个重要的单词记一到两个例句。记例句的好处在于能够了解每个单词所适用的语境并熟悉单词对应的语法和短语，这样一来对单词的记忆更加深刻，并且也能较好地去运用单词。

　　2、培养好的语感很关键

　　英语课本上的一些课文都非常经典，最好能够多花一些时间去读这些课文，对于其中比较好的，比如说包含着某些语法规则的句子或者是段落不妨背下来，这样的好处是能够形成语感，对英语学习也会有帮助。

　　3、实战技巧

　　（1）听力

　　听力并没有什么特殊的方法，主要还是要多练，对于平时练习中听错的或者是含糊不清的.部分可以找到听力原稿，并把那部分句子多读几遍。

　　（2）阅读

　　其实一篇英语阅读最大的难点在于理解整篇文章的含义。这样如果词汇量大的话应该会有很大优势。除此之外，如果对做过的阅读题细心总结一下的话，会发现虽然文章大多会有一个固定的模式和套路。也就是说，面对一篇文章时，我们大概能够猜到会出什么类型的题，比如说细节理解题或者概括大意，又会在哪一部分出题，这样在阅读文章时就可以做到有的放矢。

　　（3）完形填空

　　完形填空的题目主要可以归为两大类，一类是考基础，比如单词，语法，这个还是要靠平时的积累，如果实在不熟，可以试试排除法。另一类是对文章的把握，这类题目的答案我们应该都能在原文中找到，因此面对某道题如果有疑惑，可以尝试联系上下文找到出处。语法填空的解题模式和完形填空大致相同，只是对这一部分的题目一定要小心谨慎，时态问题尤其要注意！

　　如果语感强烈的话做短文改错的题目会十分轻松，因此基础还是很重要的，读多了见多了之后，对于题目中出现的错误自然会非常敏感。当然做完之后，还是要通读全文几遍，以免出错。

　　（4）作文

　　一定要打草稿。在完成草稿之后，我们还要修改，这里注意几个原则：第一，尽量用高级词汇替代原有词汇。第二，对于含义有重复的地方要试着使用不同的短语和句型，不然会给人啰嗦之感。第三，想要使文章更地道，避免中式英语，就应尽量写我们见到过的句子而不要写自己生硬凑出的句子。

考试小技巧7

　　一、答题原则：

　　一般安全、文明、合法的驾驶规则都是正确的;需要注意的.减速避让免不了

　　二、驾驶行为包括正确和错误行为两部分

　　正确的做法：

　　1、安全做法：确保能够安全通过、无碍到他人驾驶

　　2、能够观察：提前观察、瞭望左右观察

　　3、减速、避让：让行人、其他车辆先行;减速、停下来车来礼让

　　4、不急躁、不冲动：缓慢通过、速度平稳、有预见性踩刹车

　　5、禁止性：不准、不得、严禁、应该

　　错误性做法：

　　1、不经大脑、直接：狭窄道路上的直接同行、加速通过

　　2、过激性反应：紧急刹车、用力踩、猛打方向盘

　　三、道路基本常识

　　1、普通道路：看限速标志;一般40-60公里/小时，遇到掉头、转弯、桥梁等需降速

　　2、高速一般为两道：时速分配从里到外为110;90

　　3、停车：有“站/队”等字眼30米范围内不能停车，其他为50米

　　4、设置警告类标志：普道为50-100米;高速为150米以外

　　5、违法行为：开车打电话、前排人员没系安全带、超速、不按道路规定驾驶

　　四、处罚扣分试题

　　1、处罚：

　　被扣车类：没牌照;没有按规定时间年检;伪造或是未提供相应证件，加扣驾驶分数12分

　　被拘留15天：交通事故逃逸但未构成刑事犯罪;未能提供驾驶证件

　　吊销类：超速达到50%;非法改装;报废车辆未按规定处理

　　2、罚款

　　200-20xx元：一般跟上述的拘留并处，主要有逃逸但未构成刑事犯罪;未能提供驾驶证件

　　1000-20xx元：酒后驾驶类

　　20xx-5000：一般是车辆使用的违规，主要有使用其他车辆证件;伪造、变造

　　3、扣分

　　驾照有效期：6年、10年和长期

　　一般没系安全带等小违规都是3分左右，只有会造成严重影响如酒后驾驶;伪造、变造牌照会扣12分

　　五、事故应急处理

　　1、高速公路事故：减速转向，车辆有问题先停到应急车道避免影响其他人

　　2、事故时对伤员的处理：如昏迷先检查呼吸—失血的时候止血—如果有骨折不要随意挪动伤员

　　3、轮胎爆胎时处理：降档减速;轻踏刹车

考试小技巧8

　　1, 小作文的字数不够乃低级错误之最！

　　2 ，尽量把字迹写工整，虽然字迹工整与否并不是评分标准范畴里的，但若你的英文写成了狂草书，考官也是会抓狂的！

　　3 ，小作文不需要用太过于复杂的句式，能避免使用定语从句就不用，记住一句话：用最精辟的语言表达出最完整的信息！

　　4 ，在小作文中放入插入语，伴随状语等形式能让你的文章更显精辟！

　　5 ，小作文是客观性作文，所以你的文章中只能使用客观用词，不能出现 because 等主观性解释性的'语句。

　　6 ，不要用一般现在时贯穿首尾，一般情况下小作文主要时态为过去时。此外，将来时不会出现在小作文中！

　　7 ，单词重复属于小作文写作中的大忌！在精辟的同时请选用多样化的词汇彰显你的学术范儿。

　　8 ，大作文所占分值更多，所以若遇大作文比较难写，先干掉大作文！

　　9 ，老外非常注重英文写作时候的逻辑，所以在你的小作文里请分段清楚，那最能体现你清晰的逻辑思路。

　　10 ，熟练掌握小作文三大段框架，即开头介绍段，中间描述段和结尾总结段，这会让你的文章看起来更具有条理和整洁。

　　11 ，中间描述段要以便于对比为目的，从对比和类比，从不同属性的比较，从最具有代表性的数据入手等都是行之有效的分段方法。

　　12 ，小作文写作最好有明确是时间分配，即准备阶段 3 分钟，写作阶段 15 分钟。严格遵循 18 分钟完成小作文的要求。绝对不能抢大作文的风头！

　　13 ，绝对不能忽略对比，当你用完比较级，最高级后开始绞尽脑汁时，何不尝试一下从数据入手，从曲线本身入手，从总量对比入手使用分数，倍数，百分比等语法手段多方位多角度立体式轰炸呢？

　　14 ，字数不能过多，字数过多只说明一个问题：你在描述 all features 而不是 main features ！

　　15 ，在确定好首段改写 introduction 以及末段总结后，从宏观出发，找到分段点。再确定 main features. 最后选定合适的词和句。层层递进，逐个击破！

　　16, 不要为了凑字数而写，在准备阶段最好在心中有数，设定好整篇文章可以用几个句子完成，以期达到精辟和有效，没用的信息只会让考官反感。

　　17 ，结尾段不要遗漏，相反，重申总结或通过中间段分析得出结论能提高你文章的整体层次感！

　　18 ，单词拼写错误是写作中最不划算的扣分项，请写完后迅速浏览自己文中的单词拼写问题。

考试小技巧9

　　柱状图：“比较”(找出similarity)和“对比”(找出difference)，是写作的关键，既要横向总结所有柱状图表的共性特征，也要分别描写各个柱子的个性特征。

　　饼图：是所有图表题中最好写的一种，值得注意的是要处理好如何丰富百分比的表达和“占”的表达。不要一直用数字加百分比的'格式，如25%。特定的数字可以采取多样性的表达，如25%=a quarter of, 50%=half of, 50%=a,or the majority of。

　　曲线图：关键是把握好曲线的走向和趋势，学会general classification,即在第二段的开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类，使写作层次清晰。接下来在分类描述每个阶段的specific trend,同时导入数据作为你分类的依据。注意不要不做任何说明就机械性的导入数据！可以使用一些比较native的单词和短语来描述trend。

　　表格题：考察例举数字的能力和方法。注意怎样通过举一些有代表性的数据来有效地说明问题。

　　流程图：注意流程图里的“因果关系”或每一流程的“承前启后”关系；表达每一流程的主体内容，阐明这种关系；揭示其内在联系或规律；最后，给予简要归纳和总结。

考试小技巧10

　　英语学科比较有意思，要么就学的较为轻松，要么就学的非常累，甚至干脆放弃。英语不仅是一门学科，一个知识体系，而是一门语言。因此无论是否为了考试，我都强烈的建议大家，既然大家无论从精力还是时间都对英语投入了这么多，没有理由去放弃，而是要更加用心的去学习，掌握好这门语言。否则大家花费数年时间学习英语，最后形成一个只能认出少部分单词的结果，是对自己一种极端的浪费。

　　通过和大量学生接触，基本上可以划分为几类学生。搏众高考研究中心就这几类学生给出一些英语学习的方法上的建议，并在做题技巧上给予一定的点拨，希望对大家有用。

　　另外不管自己属于哪一类的学生，最好都了解下。学生的类型不外乎这几种：1、属于根本就对英语失去了兴趣，单词背不住，语法、句型更不会。2、基本单词都会，但是语法混乱，句型结构会分析，背背词还可以，不会听，不会写、不会说、不会做题。3、弄弄清句意，英语文章看得懂，语法、句型都知道一些，但是做题老是出错、不太会说。4、英语会都能看得懂，能写、能做题，但是突破不了。5、听说读写都没问题，考试偶尔出点错。

　　曾经见过很多学生，可能其他科都很不错，但是英语就是一塌糊涂。其实无论是为了学习英语这门语言，还是为了考试，至少在目前阶段都必须将英语学下去。对英语丧失了兴趣，那么找到根源去克服。很多人在刚接触英语的时候都很有兴趣，都愿意学，但是随着这种学习热忱转化成考试的必须之后，很多人渐渐觉得枯燥、繁琐。尤其是细化了的各种语法、句型结构分析，还有大量的单词、词组、固定搭配等，让很多学生产生了厌烦。

　　那么我们就先抛弃这些语法、句型结构，甚至是固定搭配。要从根基上稳固好英语，重拾对英语学科的兴趣。

　　首先是英语单词。

　　英语单词和汉语字词有着不同，汉语这么多字大家都记住了，英语在记忆上其实比汉语容易的太多了。先谈汉字，汉语的.字形结构总类很多，是由偏旁部首构、笔划顺序构成的，和读音一点关系都没有，然而大家都记下来了。而英语就只有26个字母，并且单词的形和读音直接挂钩。考纲要求高中生必须掌握的单词就只有3800个，汉语要求近5000。为了进一步缩小单词量，我建议大家背单词的时候以动词、形容词、非专有名词的顺序去掌握，专有名词直接抛弃。至于副词大部分都是形容词衍生出的。在记背的过程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，几乎就能照着读音给写出来，即使不完全正确，在日常做题中就够用了。在词义上以代入句子的形式去记，不需要精确，只需要大概方向即可。每天只要坚持30个单词，构思成自己写的句子中，这个句子并不需要正确，但是一定要帮助你理解。无论对着同学还是对着家人，说话的时候尽量参杂进去，就能牢牢掌握，不仅锻炼了字词，还锻炼了简单的句式。如大家见到conquer这个词，我们完全可以通过音标来写出这个词con-quer。在意思上我们初步可以死记为征服、克服、攻克等意思，然后造句，Iconqueredmyhomework.（我征服了作业），当你做完作业的时候你就可以和同学说这句话。但你每天坚持说30句话，那么英语的单词就不是什么难事，并且也极大的调动了你英语的积极性。

　　再说句子。

　　大家先知道一个前提：英语无论什么句式都是为了把话说清楚，而不产生歧义，各种语法都围绕这一点展开。因此我们抓住语义的精确性，只需将句意弄明白，不管任何语法，自然而然就能知道所表达的从句之类到底是修饰那一部分。而不是拿到句子后马上做结构分析再弄懂句意。英语考试中绝对不会写一段话，然后问你这段话用了什么语法，句型结构有哪些之类的，既然如此，何必花费这么多时间去细化这些呢？我们只需弄清句子所描述的准确意思，略微了解一些语法句型就可以了，以实用的角度去学，而不是以分析鉴赏的角度去学，我们不是英语语言学家，虽然学校希望我们成为语言学家。大家若担心考试，只需每次考试后花费整个考试1/3的时间，将单选题念熟了即可，不管语法，只管句意。

　　某些长句可能会给大家带来困扰，那么学会断句。这里说的断句绝不是对句子做结构分析，而是对句意进行分析，只要你认为获得的意思足够了，即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且允许每个人有不一样的断点。如这句超级长句Aftersixmonthsofarguingandfinal16hoursofhotparliamentarydebates,AustraliasNorthernTerritorybecamethefirstlegalauthorityintheworldtoallowdoctorstotakethelivesofincurablyillpatientswhowishtodie.我断成经过六个月的争论、和最后16小时热烈的辩论、澳大利亚北部地区、成为第一个法律权威、在这世界上、允许医生带走生命、治愈绝症病人、谁希望死。那么通过这么断句，整个语义就出来了，若对句子做结构分析，重组翻译顺序，即容易出错，又耽误时间，不如顺着英语表达的顺序进行断句，这样不仅帮助做题，还帮助大家进一步了解英语。

　　词组、固定搭配。

　　词组和固定搭配通常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。大家在理解介词的过程中千万别死记硬背，高中常用的介词就45个。比如说up，不要死记向上，而要理解成有向上、升高的趋势，那么我们就很容易掌握词组，如climbup表正在爬，turnup表示调大（朝大的方向旋转），putupyourhands表示举手这个过程。如to这个词有连接的意思，那么stopdoingsth表示停止，stoptodosth表示停下后马上接着做就很容易理解了。通过对介词的理解，能够把成百上千的词组从要背的范围内彻底的抛弃，能达到看到就能明白这个词组是什么意思。

　　考试的一些小技巧

　　总体而言，英语并不难学，在考试中其实只需抓住语义的精确性和客观性就能获得不错的分数。英语是一门严谨的语言学科，同时又附有一定的想象空间，尤其是动词，我们不能对其进行准确的翻译，如break，我们通常翻译为打破，其实更加精确的翻译应该是把一个完整的分为分散的过程，因此，把钱打散也用break，把光线分散开也用break。如across，我们认为是穿过，更加精确的翻译是从这个面到那个面（穿）的过程。如Comeacrosseachother（互相靠近）。这些词义在考试中出现的比例不高，但是有助于理解，希望大家在看课本、读句子的时候，多理解一下动词，不要死记硬背。

　　前面说了，专有名词可以不用去背，在考试时大家往往因为陌生的词导致不敢做题。其实大家在做语文题时，很多专有名词你也不知道什么意思。特别是科技说明文，很多概念大家不懂，如考试出现一个紫光仪试验机，大家知道这是个玩意，但不知道干什么用的，但完全不影响我们做题。英语也一样，我们只要通过读我们能够读懂的内容，大概了解出句意就成。如上文给出的长句，假设我们看不懂，但读成经过六个月的争论、和最后16小时（干什么不懂）、澳大利亚北部（什么不懂）、成为第一个（什么不懂）、在这世界上、允许医生带走生命、（什么不懂）病人、谁希望死。是一点问题都没有的。那么大概意思就是经过6个月澳大利亚成为第一个允许医生带走希望死的病人的生命，这些信息就足够我们做题了。

　　不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。我们语文说外面阳光明媚、春风佛面，大家可能会判断作者心里很高兴。但是英语说这话的意思就是只是描述阳光、风，不产生任何主观想像。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。如何保持这种客观思维呢？在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。如一段话说某某同学快要考试了，非常认真的看相关的资料书。选项说：这个同学很努力，很多人选了，但是错了，因为题目上并没有叙述这个同学努力没有，题目也没有告诉我们非常认真的看资料书就代表着努力。这就英语语言的客观性。

　　英语其实并不难，只要大家心里肯定自己，手里拿出行动，克服单词不认识就无法做题的障碍，就能够获取高分。在日常训练中只要单词过关即可，在日常学习中，只要把之前做过的试卷所有单选部分，将正确答案代入后，念熟了就行。英语，关键在于持之以恒，在于敢用、敢说。

考试小技巧11

　　1、首先拿到，要通读一遍，尽可能做到心中有数。一般规定，高考在发卷后五分钟之内不能答题，考生应先检查的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，同时一定要听清监考提出的要求及更正错误之处。接着将浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，树立信心，切忌把注意力集中在吃力的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。

　　2、开始答题后，要全神贯注，千万不要东张西望，东想西想，对于大题量不要害怕，从容应对，合理分配时间和答题顺序，要相信自己一定能够顺利完成。

　　3、一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然时间对结果影响很大，但是这种不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。为了以新的思考模式去回答下一题，就必须暂停5或10秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题 ”，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。

　　4、绝对答不出的问题，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”，绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。假如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约 3～4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。

　　5、想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆 ”→“说话直接”，结果就能顺利写出“let＇stalkfrankly”这样的句子了。像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来确认问题，将这些条件以各种角度来进行检查，也许能找到解题的“钥匙”。

　　6、想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。

　　7、做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其他的题目比较理想，但是在做下一题时，先在做不出来的题目前做一个记号，可把题目所包含的信息要点和你已经进行的思考写在草稿纸上，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。

　　8、突然忘记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项内容在书的哪一部分，这部分又有哪些等。这样的回忆会使你茅塞顿开。

　　9、抓住答题要点，不必赘述。有的考生答题时惟恐答不全，于是就把许多有关联的答案都“堆”到卷子上。其实论述题、简答题是按要点给分的.，只要答案中反映出该题的要点，就会得到相应的分数，所以答题时要抓住中心问题，再拟出答题提纲，然后简单地一挥而就。这样既能得高分，又能充分利用有限的时间。

　　10、举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。

　　11、先审题后落笔，先思考后回答。千万不要为了赶时间，没有弄清题意、题目所包含的全部信息以及所问的问题就急于下笔，结果答题出错或答非所问；或者看到题目与以前做过的题目类似，不认真思考就给出答案，其实题目的条件、问题、考察的角度已发生变化；对于一些答题，要先理清答题思路，再开始答题。记住：稳扎稳打，欲速则不达。

　　12、如果完全没有信心时，就用猜题。在答题时，如果幸运猜中，就可对一些一知半解的问题及客观题拿到分数，对于选择题至少有25%的机率得分，将试卷空着是很可惜的。

　　13、检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。

考试小技巧12

　　一、反复听记，攻坚克难不懂的地方多听几遍，反复理解。

　　对于自己不熟悉的内容要反复地听。由于各人的工作岗位不同，阅历不同，环境不同，接触的经济事件也不同，在学习过程中一定会有自己不熟悉的内容，这时就一定要反复地听，听得多了，再结合相应案例分析题的练习，知识点就更容易掌握。有的要听三到四遍，有的头一遍就可以解决。

　　二、进行适度练习，在高会复习中，研读大纲和辅导用书是基础、是根本。

　　但适度练习能加深理解，巩固记忆，而且能使看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、清晰化、条理化。通过练习，有时候会有一种恍然大悟的感觉，好像忽然间明白了书里的东西到底是什么意思，究竟该如何运用。而且通过练习还可以熟悉出题类型、考察角度，能够在以后的看书过程中做到心中有数，有针对性地去掌握各个知识点。但是，练习也不要占用太多时间，而且不要抠得太细，否则就会本末倒置，因为做题只是加深对教材的理解和记忆的一种手段，重要的是通过练习掌握答题方法、理解知识点。

　　三、解决自身疑问，关注他人的问题学习过程，有许多疑问是正常的，发现并解决问题是学习的必经之路。

　　在解决自身问题的同时，也要关注一些网络上答疑版面，网上考生们的五花八门的提问和老师的精辟分析和详尽解答将使您受益匪浅，收获多多。

　　四、认真分析以前年度试题。

　　在刚开始进行高会复习时，部分考生会对高会的题型很不适应，总感觉不能完全将自己掌握的.知识准确地用文字表达出来。这是因为高会的题型都是案例分析题，侧重于对应试者分析、判断和处理业务的综合能力的考察，一般不要求作具体的会计分录，这与中级职称考试和CPA考试有所不同。解决这个问题的有效方法就是认真分析以前年度试题，通过分析以前年度试题，可以熟悉出题规律，理清出题思路，最终找出正确的答题方法，对考试非常有帮助。

考试小技巧13

　　一）准备工作：

　　四年级前，我们除了在学校提高班学习外，没有上语、数、外的课外培训班，孩子还是

　　比较轻松的。四年级暑假是最忙的时候，老师看了孩子的时间安排表都吃一惊，10个半天的立泰小五班学习，赴深圳6天参加青少年口语赛加考前几次的培训、钢琴考级（八级）、舞蹈考级、奥数学习、四星培训和考级、看书、暑假作业+一些课外作业的完成（比如小升初《上海重点中学初中入学招生考试模拟与训练》），时间都排得很满，孩子忙了整整两个月，确实非常辛苦，我们为孩子的坚持感到骄傲。

　　立泰的小五班一共四期，从08年7月读到09年3月21日考试，每期都坚持下来了，通过小五班的学习和几次考试，孩子对自己相对的水平有个基本的了解，因为她在语文和英语方面比较好，增加了自己考上外和上外第一实验的信心，同时她也认识到奥数方面的差距，愿意多花功夫学习奥数，她认真完成小五班的作业，认真考试，最终从小五班那里拿到了面试资格。

　　暑假过了四星口语及艺术考级后，五年级上学期参加了一些比赛（四年级时有些语文、英语的奖状，但小升初主要看五年级的奖状，四年级为辅），比如通讯杯英语听力比赛，英语现场写作比赛，语文的几个现场作文比赛，双语写作及朗诵赛、春蕾杯语文阅读比赛，数学的中环和小机灵杯比赛等，语文和英语比赛都收获了一些奖状。（我们只参加比赛，不参加赛前培训，那个太花时间，觉得没意思，刻意准备出来的奖状我们也觉得不值得）。

　　五年级寒假和下学期突击英语阅读、听力和口语，一周练45次听力，做45篇阅读，周末练口语。先是从中考英语听力做起，之后做高考英语听力，部分阅读理解的文章请孩子听后口头回答问题，考前做完了一本《中考英语仿真试卷》。考前2个月开始每周做点奥数题，主要为复习小五班的奥数题目，孩子理思路（有点太晚）。语文方面没有刻意准备，但孩子因为对古文有兴趣，一直自己听听看看唐诗宋词名句，背起来也很轻松，另外坚持看书，并看报了解时事。

　　二）制作简历：

　　2月初的时候，网上热心的家长纷纷开始提供简历样本，看着五花八门的简历，心中有点乱，该做什么样的呢，后来热心的学姐家长给我发了她给女儿制作的简历，豁然开朗，基本按照她的思路，结合自己孩子的特点，做了一套简历，加上奖状，成长手册，一些照片等概有四十来页吧。概内容是：封面（把孩子所在学校，班级，所任职务，家里联系电话写得一目了然），孩子情况一揽表，孩子的自我推荐，家长的话，户口本复印件，奖状复印件（分门别类），成长手册复印件，社会实践的照片等。

　　三）和孩子一起选择要考的学校：

　　根据家里的位置，选了八所学校作为目标（说实话有些也是盲目跟风）。

　　1）离家最近的罗山中学（艺术特色班）

　　2）户口所在的建平西校（新校园漂亮，又在我们上班路，送孩子方便）

　　3）浦东模范中学（因为听说浦东中考优秀率高）

　　4）竹园中学/张江集团学校（浦东地区好的民办学校，都拿到面试资格，但只参加了竹园的考试）

　　5）上外双语（考虑到上学方便，过桥就是，也是杨浦区好的民办学校）

　　6）复旦兰生（朋友给孩子投简历时着投了一份）

　　7）浦外（校园漂亮，但不赞成住宿，如果孩子考不取其它好的公办学校，就选它）

　　8）上外附中或上外第一实验（俗称克勒）主要目标

　　四）过程：

　　今年浦东部分学校诗开报名，比如罗山中学，竹园，不需要小学推荐，部分学校必须要学校推荐，比如实验东校，部分以学校推荐为主，比如模范中学，其中模范不考试，只看简历和平时的作业（目标此学校的家长要注意保留好孩子四年级下，五年级上的语文，数学，英语作业本，作文本）记得接收简历的老师就说了两句话：1）你们学校为啥不推荐你的孩子；2）作业本太少，看不出什么（其实已经把孩子最心爱的作文本交给他们了，孩子非常不舍得，因为作文是全优，而且有老师详细的评语），无语。

　　3月初分别投了罗山中学，竹园和张江，模范四所学校，之后在网上报了浦外。3月21日上外小五班考试，3月29日孩子参加了罗山中学的考试，没有回音。之后被学校推荐，考上了建平西校，有了保底学校，心中也比较笃定了，拿老师的话说，可以一往无前地冲刺了。4月9日接到小五班电话，说孩子通过考试，拿到了他们的推荐，只要填交上外附中报名表即可，简历不用投了，心中顿时欣喜若狂，赶着去交了表，虽然之前也有托朋友忙争取拿上外的面试资格，但通过孩子自己努力得来的，拿得最舒坦。期间受好奇心所驱使（孩子自己也想试一下上实的面试到底有多难），也参加了上实的网上报名，结果应该是沧海遗珠，这也是意料之中，因为孩子没有奥数证书。4月19日下午参加新竹园中学的考试（张江在同一时间，所以马上通知他们我们放弃考试），4月24日去浦外领取面试资格，4月25日参加复旦兰生的联谊活动（仔细看了名单，财那场有182个外区学生参加）。4月28日接到竹园录取电话，5月4日参加了家长会，对竹园中学还是比较欣赏的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不乐意住宿的话，那就在建西和竹园中做出最终选择。

　　5月5日晚，在焦急等待2天后，终于接到上外派发的面试通知，5月9日上午8：30参加浦外考试，12：30参加上外考试，上外附中考完出来3点了，回家路上到上外双语交了资料，通知17日参加面谈。5月11日下午接到浦外录取电话，12日上午在上外附中网上查到孩子的面试号，意味着孩子终于考取了上外，既有点突然，因为没想到是120名内（我们的主要目标是克勒班），冥冥之中又感到有点的必然，毕竟孩子付出了很多努力，为她感到由衷的高兴。13日接到上外双语录取电话，谢谢他们看中我们的孩子，把机会让给其他孩子吧。

　　五）总结：

　　1）早树立目标，早做准备：

　　关于小升初，就像网上家长所说，最重要的一句话是：机会总是留给有准备的人，早点设立目标，早点准备，成功的`机会也，孩子日积月累的学习，也不至于太累。在此借鉴孩子同学的家长说的非常有道理的一句话：给孩子的目标是跳一跳能碰得着的。定得目标太高，跳死也碰不到，会伤孩子的信心。因此定目标需要家长对孩子有一个正确的认识。

　　孩子身边一些好友（好几个都是超级牛孩）有考上外，上实，华育，以及市北理科的（部分孩子都是同时考取几个好学校），都是早早树立目标，并为之开始努力的。女儿三年级的时候，在老师的指导下，开始考证、参加比赛之路，从准备二级优秀考试开始，孩子对英语的学习有了很兴趣，之后参加不少比赛，屡有收获，而每次能碰到比她强得多的孩子，她非常佩服对方，立志追赶，这点对孩子非常好。语文方面她喜欢看书，按她语文老师的话说，有了一定的积累，孩子会厚积薄发，语文肯定会好的，目前看来确实是这么回事。孩子在奥数方面没有天赋，以前也没想勉强孩子学，所以这方面起步晚，四年级暑假才开始认真学习，五年级参加了3个比赛，没有收获，但是孩子对奥数的学习从开始的害怕到愿意做做题目、讲讲思路，已有可喜的变化，学习奥数，对小升初以至今后数学的学习，应该是很有助的，所以时间和精力还是花得很值得的。

　　讲到奥数，在此插一句，虽然有的学校提出不以奥数衡量孩子数学好坏、是否聪明，但我们考的几个学校（除了浦外），面试时或多或少会有奥数题，所以孩子如果没接触奥数的话，系统准备也好，临时抱佛脚也好，最好让孩子学一学。

　　对于小升初的准备，坦率地讲，还包括家长对学校的选择方面，家长利用人际关系孩子找心仪学校面试资格的准备。什么都不能太笃定，因为小升初充满变数和意外。所以家长一定要两条腿走路，多做准备总没错。

　　2）重视平时的学习和兴趣的培养：

　　好多中学都要求孩子学生手册是全优，当然个人认为这个条件有点苛刻，因为每个学校，每个区对全优的评比和理解不同，全优并不能代表全部，不是全优不说明孩子比不过别人。但全优毕竟代表自己所在学校老师对孩子的认可，也说明孩子学习态度和成绩是不错的，学校学习搞不好，也很难想象可以在外面学得很好）。所以要求孩子认真学好课内、课外的知识（课外太多的补习并不可取，但既然去了，起码要对得起所花的时间），而孩子对学习有兴趣了，就事半功倍。

　　3）学会定位，学会选择，协同作战：

　　根据孩子的情况和他/她或你们对他未来发展的目标，选择适合自己孩子的学校是最重要的。像我们这种就有点盲目了，结果搞得自己有点累（孩子倒还可以，她觉得多考考试可以多积累经验）。家长还要多与外界沟通，最好几个家长一起作战，即可以相互交流信息，也可减轻负担。我们在小升初的准备过程中，有孩子同学的家长、孩子的朋友自发形成一个小团体，相互交流信息，一起上辅导班。家一起并肩作战，多了几份力量，少了几分孤，孩子也不觉得读书苦和无聊，这样家相扶相持，走到最后，感觉轻松很多，孩子们也纷纷考取最理想的中学。

　　4）考前冲刺：

　　考前有针对性的冲刺训练是非常有必要的，它能够把以前所学内容集中提炼和升华，并能让孩子熟悉考试的形式，在考试时马上进入状态。我们这次就是在孩子好朋友家长的助下，参加了浦东上外小记者班的考前冲脆，上了6次课，3次模拟考试+集中分析以前上外附中的考试题，对于考试内容致有了点数，收获不小。

　　5）心态要好，家长要适时给孩子减压：

　　孩子都想进好的中学，多也都愿意为之付出努力，身边不乏有孩子越想好，就越紧张，考试状态越不好的情况。作为家长，调整好自己和孩子的心态，并适当给孩子减压很重要。比如人家孩子录取了一起考试的学校，自己孩子没录取，不要慌，不要急，家长可以悄悄分析一下原因，但不要责怪孩子，没录取就当数眼烟云，让它轻轻飘过，因为还有机会，免得影响下一场的考试。在孩子最心仪学校考试前，一定要给孩子减压，把孩子的状态调整到最佳。女儿在上外附中考试前对我讲：“妈妈，如果我考不取，你们会出钱给我读克勒吗？（孩子非常希望给我们省钱）。”我毫不犹豫地告诉她：“只要是你凭本事考取的，费用再高，爸爸妈妈也会让你上的，再说，再怎么样，你360名总归能进去的。”孩子听了非常高兴，考试完她出来，我马上问她紧张吗，答曰：“不紧张，就是有点激动。”我想，这就达到了最佳状态了。

　　最后成绩出来，证明我的计划为儿子取得成功是有用的。

　　回忆起与儿子一起迎战小升初时的辛苦，我充满了感慨，自己也非常佩服儿子能承受如此的压力下，发挥的这么好。

考试小技巧14

　　① 抓住考试特点

　　● 以逸待劳职称英语考试与一般的英语考试相比较，有两个最大的特点;一是考试约有40分左右的题目来自教材。二是考试可携带词典。由于词汇部分(15分)可利用词典查出，换句话说，只要能掌握快速查词方法并答对两道来自教材的大题就已经能确保45分左右。因此查词所需时间与如何牢记文章答案是学习的关键内容。建议大家尽可能熟悉必备词汇表中的单词，减少考场上的查词量，因为考试中词汇部分平均有4-7分来自其中(历史上最多曾有14分来自教材);

　　● 对于文章答案的.记忆切忌死记硬背，应熟读文章译文，弄懂每题的答案依据，把握正确答案规律。

　　② 有所选择

　　● 学会取舍职称英语考试时间为120分钟，采用机读卡阅卷，考生须将65道题的答案涂写在答题卡上成绩方有效，仅此一项就要耗费10分钟左右的时间。在剩余短短110分钟的时间内，不可能每题必答，应根据分值学会舍弃。例如，第二部分阅读判断与第三部分概括大意完成句子当留在最后答。除词汇部分外，考生的主要精力应放在两道原题和剩余的两道阅读理解题上。按照经验，只要再能从非原题的阅读理解题中得到12分以上，即基本保证及格。考场时间的合理分配意在有所答有所不答，舍乃是为了得。

　　③ 只做有把握的题

　　● 犹豫不决的全放弃，建议大家在考场上放弃所有不能确定答案的题，把答完原题后所剩时间用于攻克两篇阅读理解中较易的(借助技巧辨别其难度)2至3道题，其余(7至8题)一律选择一个同样的选项，这样的话得分不会低于12分。此外，例如在第五部分补全短文中，只需确定1道题的答案(利用简单的方法)，其余4个空格全部选择同样的选项，只用很少时间就能得到4分。

　　● 建议考生考前复习期间就应选择一本查阅方便、同义词功能较强的词典，争取能达到每分钟查出3个生词的速度。