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高二的生物知识点

时间：2025-09-24 07:27:00 生物/化工/环保/能源我要投稿

高二的生物知识点经典15篇

　　在我们上学期间，大家都没少背知识点吧？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编收集整理的高二的生物知识点，欢迎阅读与收藏。

高二的生物知识点经典15篇

高二的生物知识点1

　　1、细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

　　2、新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

　　3、一切生命活动都离不开蛋白质。核酸是一切生物的遗传物质。

　　4、细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

　　5、细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

　　6、DNA是主要的遗传物质。

　　7、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

　　8、生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。

　　9、一条染色体上有一个DNA分子，在一个DNA分子上有许多基因。

　　10、减数XX过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两条染色体移向哪极是随机的，不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。减数XX过程中染色体数目的减半发生在减数第一次XX中。

　　11、生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

　　12、遗传密码是指信使RNA上的.核糖核苷酸的排列顺序。

　　13、基因突变是生物变异的主要来源，也是生物进化的重要因素，它可以产生新性状。

　　14、基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下，由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的。也就是说，基因突变是基因的分子结构发生了改变的结果。

　　15、能量流动和物质循环之间互为因果、相辅相成，具有不可分割的联系。

高二的生物知识点2

　　1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

　　2.在结构上，除病毒外，生物体还由细胞组成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

　　3.新陈代谢是活细胞中所有秩序的化学变化的总称，是生物体进行所有生命活动的基础。

　　4.生物体具有应激性，能适应周围环境。

　　5.生物体有生长、发育和生殖现象。

　　6.生物遗传和变异的特征使各种物种基本稳定和进化。

　　7.生物体能适应一定的环境，影响环境。

　　知识点总结：生命的物质基础

　　8.无机自然界中可以找到构成生物体的化学元素。生物界没有独特的化学元素。这一事实表明，生物界和非生物界是统一的。

　　9.形成生物体的化学元素在生物体和无机自然界中的含量差异很大。这一事实表明，生物和非生物仍然存在差异。

　　10.各种生物体的所有生命活动都不能离开水。

　　11.糖是生物体的重要组成部分，是细胞的主要能量物质，是生物体生命活动的主要能量物质。

　　12.脂类包括脂肪、脂类和固醇，在生物体中很常见。

　　蛋白质是细胞中重要的有机化合物，所有的生命活动都离不开蛋白质。

　　14.核酸是所有生物的遗传物质，对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成起着重要作用。

　　15.任何形成生物体的化合物都不能单独完成某种生命活动，只有以某种方式有机组织才能显示细胞和生物体的生命现象。细胞是这些物质最基本的结构形式。

　　16.活细胞中的各种代谢活动与细胞膜的结构和功能密切相关。细胞膜具有一定的流动性和选择性渗透性。

　　17.细胞壁支持和保护植物细胞。

　　18.细胞质基质是活细胞代谢的主要场所，为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件。

　　19.线粒体是活细胞有氧呼吸的主要场所。

　　20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中光合作用的细胞器。

　　21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。

　　22.核糖体是细胞合成蛋白质的地方。

　　23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是蛋白质的加工和转移；当植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。

　　24.染色质和染色体是不同时期细胞中同一物质的两种形式。

　　25.细胞核是储存和复制遗传物质的地方，是控制细胞遗传特征和细胞代谢活动的中心。

　　26.构成细胞的结构不是相互孤立的，而是相互紧密联系和协调的。细胞是一个有机的'统一整体。只有保持完整性，细胞才能正常完成各种生活活动。

　　27.细胞分裂增殖，细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。

　　28.细胞有丝分裂的重要性（特征）是将亲代细胞的染色体复制后准确平均分配到两个子细胞，从而保持生物亲代和子代之间遗传特征的稳定性，对生物遗传具有重要意义。

　　29.细胞分化是一种持久的变化，发生在生物体的整个生命过程中，但在胚胎期最大化。

　　30.高度分化的植物细胞仍有能力发育成完整的植物，即保持细胞全能性。

　　31.新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物最基本的区别。

　　32.酶是一种具有生物催化作用的活细胞有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA.

　　33.酶的催化作用是高效和专一的，需要适当的温度和pH值等条件。

　　34.ATP它是新陈代谢所需能量的直接来源。

　　35.光合作用是指绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量并释放氧气的过程。光合作用释放的所有氧气都来自水。

　　36.渗透的产生必须有两个条件:一是半透膜，二是半透膜两侧溶液浓度差。

　　37.表皮细胞在植物根成熟区吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

　　38.糖、脂、蛋白可以转化，有条件，相互制约。

　　39.只有通过内部环境，高等多细胞动物的体细胞才能与外部环境交换物质。

　　40.在神经系统和体液的调节下，正常身体通过各器官和系统的协调活动共同维持内部环境`相对稳定的状态为稳态。稳态是身体进行正常生活活动的必要条件。

　　41.对于生物体来说，呼吸的生理意义体现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其他化合物的合成提供原料。

　　42.向光性实验发现，感觉光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部分在尖端下方。

　　43.生长素往往对植物生长有两种影响。这与生长素的浓度和植物器官的类型有关。一般来说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

　　44.将一定浓度的生长素溶液涂在无粉番茄(黄瓜、辣椒等)的雌蕊柱头上，获得无子果实。

　　45.植物的生长发育过程不是单一激素的调节，而是由多种激素相互协调。

　　下丘脑是身体调节内分泌活动的枢纽。

　　47.相关激素具有协同作用和拮抗作用。

　　48.神经系统调节动物各种活动的基本方法是反射。反射活动的结构基础是反射弧。

　　49.神经元受到刺激后会产生兴奋并传递兴奋；兴奋是通过突触传递到神经元和神经元之间的，神经元之间的兴奋只能是单向的。

　　在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

　　51.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

　　52.判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的。

　　在动物行为中，激素调节和神经调节相互协调，但神经调节仍处于主导地位。

高二的生物知识点3

　　1、新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。

　　2、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA、

　　3、酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。

　　4、ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

　　5、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。

　　6、渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。

　　7、植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

　　8、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的，并且是有条件的、互相制约着的。

　　9、高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。

　　10、正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的.协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

　　11、对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量，二是为体内其它化合物的合成提供原料。

高二的生物知识点4

　　1、稳态的调节：神经——体液——免疫共同调节

　　2、内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

　　3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

　　4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。

　　5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。

　　6、血浆中酸碱度：7.35—7.45

　　调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

　　7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa

　　正常的温度：37度

　　8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内

　　环境的`相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。

高二的生物知识点5

　　光合作用

　　(自然界最本质的物质代谢和能量代谢)

　　1.概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

　　方程式：CO2+H20xx——→(CH2O)+O218

　　注意：光合作用释放的氧气全部来自水，光合作用的产物不仅是糖类，还有氨基酸(无蛋白质)、脂肪，因此光合作用产物应当是有机物。

　　2.色素：包括叶绿素3/4和类胡萝卜素1/4

　　色素分布图：

　　色素提取实验：丙提取色素;

　　二氧化硅使研磨更充分

　　碳酸钙防止色素受到破坏

　　3.光反应阶段

　　场所：叶绿体囊状结构薄膜上进行条件：必须有光，色素、化合作用的酶。

　　步骤：

　　①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢H2O—→2[H]+1/2O2

　　②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP

　　能量变化：光能变为ATP活跃的'化学能

　　4.暗反应阶段

　　场所：叶绿体基质

　　条件：有光或无光均可进行，二氧化碳，能量、酶

　　步骤：

　　①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物

　　②二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物

　　能量变化：ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能

　　关系：光反应为暗反应提供ATP和[H]

　　5.意义：

　　①制造有机物

　　②转化并储存太阳能

　　③使大气中的CO2和O2保持相对稳定。

　　渗透作用的原理、细胞吸水、失水

　　1.渗透吸水：条件：半透膜、浓度差

　　2.植物原生质层是选择透过性膜，当膜内外存在浓度差时细胞吸(失)水。

　　原则：谁浓度高谁获得水

　　3.植物吸水方式：

　　①吸胀吸水：无液泡的细胞吸水方式(干燥种子、根尖分生区细胞)。

　　②渗透吸水：成熟植物(具大液泡)细胞吸水方式。

　　水分的运输、利用和散失

　　由根运输到茎、叶，1-5%留在植物体内，95-99%用于蒸腾。

高二的生物知识点6

　　1、生态环境问题是全球性的问题。

　　2、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的`全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

　　3、生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

　　4、保护生物多样性的措施：就地保护（自然保护区）、易地保护（动物园）

　　5、全球问题：酸雨、、臭氧层破坏、温室效应。

高二的生物知识点7

　　第四章细胞的增殖与分化

　　第一节细胞的增殖

　　1、真核细胞的分裂方式主要有：有丝分裂：体细胞增殖的主要方式。

　　减数分裂：产生生殖细胞(精子、卵细胞等)的方式。

　　2、细胞周期：

　　(1)起止点：从上一次分裂结束开始，到下一次分裂结束为止。

　　书本图4-1.。

　　(2)时期划分：分裂间期(G

　　1、S、G2)和有丝分裂期(M)

　　(3)时期特点：间期总是长于M期。

　　3、细胞分裂包括的过程：①细胞核的分裂，②细胞质的分裂

　　4、有丝分裂间期主要变化及意义：完成染色体复制，结果染色体数目没有加倍而是形成染色单体

　　① G1期完成合成DNA所需的蛋白质的合成和核糖体的增生

　　② S期完成DNA的复制③ G2期完成一些蛋白质的合成

　　5、分裂期的特点。(膜仁消失显两体;形定数清赤道齐;点裂数倍分两极;两消两现重开始)

　　6、染色体的主要变化：间期复制，前期出现，中期排赤道板，后期加倍，;末期形成染色质。

　　7、染色体、染色单体、DNA数量对应关系

　　染色体上无单体，染色体：DNA：单体=

　　1：

　　1：0;染色体上有单体，染色体：DNA：单体=

　　1：

　　2：2

　　8、染色单体的变化：形成于间期，出现于前期，消失于后期。

　　9、DNA的变化：间期复制含量加倍，末期随细胞分裂而减半

　　10、染色体和DNA含量变化曲线：

　　11、动、植物有丝分裂的异同

　　A、动物细胞有中心体，并在间期的S期倍增。

　　B、分裂后期或末期，动物细胞在在两极之间的赤道上向内凹陷，把细胞分成两部分，最后形成两个细胞。而植物细胞是先在两个新细胞间出现许多囊泡，然后聚集成细胞板，逐渐发展成新的细胞壁，进而形成2个细胞。

　　12、细胞有丝分裂的意义是：

　　将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。

　　由于染色体上有遗传物质，因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。

　　第二节细胞的分化

　　1、细胞分化概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。(遗传物质没有改变)

　　特点：不可逆性，持久性，稳定性细胞分化的实质：基因的选择性表达

　　细胞分化的结果：形成了各种组织、器官。

　　2、细胞癌变

　　癌细胞的主要特征：在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖。癌细胞表面粘连蛋白等很少或缺少，导致癌细胞容易在体内转移。细胞癌变的原因：外因----致癌因子内因----原癌基因和抑癌基因

　　3、细胞全能性：受精卵具有分化出各种细胞的潜能。

　　随着细胞分化程度的不断提高，细胞的全能性逐渐的`减小。全能性的大小与分裂能力呈正相关。

　　同一生物体内细胞全能性的高低为：受精卵生殖细胞体细胞。不同生物的全能性高低为：植物细胞动物细胞

　　4、干细胞：一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。

　　分类(按来源)胚胎干细胞(包括全能干细胞和多能干细胞)和成体干细胞(专能干细胞)

　　特点：进行不对称分裂应用：细胞移植、器官移植

　　第三节细胞的衰老和凋亡

　　1、衰老细胞的主要特征：多种酶的活性降低、细胞呼吸变慢;线粒体的数量减少，体积增大;细胞核体积增大，核膜不断向内折叠。

　　2、细胞凋亡。基因决定的编程性死亡

高二的生物知识点8

　　1.基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状;

　　子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。

　　2.基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数XX形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

　　3.基因型是性状表现的.内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。

　　表现型=基因型+环境条件。

　　4.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

　　在进行减数XX形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内，有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。

高二的生物知识点9

　　人体的内环境与稳态

　　1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。

　　细胞内液(2/3)

　　体液

　　细胞内液(1/3)：包括：血浆、淋巴、组织液等

　　2、体液之间关系：

　　血浆

　　细胞内液组织液淋巴

　　3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。

　　内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

　　4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差

　　别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少

　　5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。

　　6、血浆中酸碱度：7.35---7.45

　　调节的试剂：缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

　　7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度

　　8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内

　　环境的相对稳定的状态。

　　内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中

　　9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节

　　内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

　　环境稳态的重要性

　　1.内环境的'动态变化

　　①动态变化：内环境的各种成分和理化性质否处于动态平衡中，是通过集体的调节作用来实现的。

　　②稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

　　稳态调节有3个系统来调节：神经系统，内分泌系统，免疫系统

　　内环境直接有联系的4个系统：消化系统，呼吸系统，循环系统，泌尿系统

　　1. 对稳态调节机制的认识和意义

　　① 观点

　　贝尔纳(美)：内环境的稳态主要依赖于神经系统调节。

　　坎农(美)：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体器官，系统分工合作，协调统一而实现的。

　　目前认为：神经—体液—免疫调节网络是维持机体稳态的调节机制。

　　② 调节能力：

　　人体维持稳态的调节能力是有一点限度的，当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

　　③ 内环境稳态的意义：集体进行正常生命活动的必要条件。

　　稳态的维持机制：神经—体液—免疫调节网络使机体维持稳态的主要调节机制。

　　稳态遭受破坏的例子

　　a. 当患肠胃炎时，由于肠胃导致消化道对无机盐的吸收能力减弱，体内失去大量的无机盐，是平衡遭到破坏。

　　b. 当我们较长时间没有进食或由蹲位突然站立时，四肢无力由于低血糖引起

　　c. 感冒发烧时，食欲不振，由于体温升高，影响酶的活性，导致消化不良和其他代谢

　　活动的紊乱

　　组织水肿 ①过敏性水肿，组织释放组织胺使毛细血管壁通透性加大

　　②病理情况下，毛细血管通透性增大

　　③淋巴血管阻塞，淋巴回流受阻(如患丝虫病)

　　④肾小球滤过率增大，使血浆蛋白含量减少(如患急性肾小球肾炎)

　　⑤营养不良，血浆蛋白合成量减少

高二的生物知识点10

　　一、基础知识

　　3.在本课题中，我们主要探究有关加酶洗衣粉的三个问题：一是普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的效果有什么不同;二是在什么温度下使用加酶洗衣粉，三是的洗衣粉，其洗剂效果有哪些区别。

　　二、实验操作

　　1.探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉对衣物污渍的洗涤效果

　　(1)实验遵循的原则：实验变量为洗涤剂，设计时应遵循原则、原则，有效地控制其他变量，如水的用量、污染物的量、所用实验用布的质地大小、两种洗衣粉的用量，搅拌及洗涤时间。

　　(2)实验过程

　　①取两只大烧杯并，用量筒分别量500mL蒸馏水放入其中，放入400C的水浴锅保温。

　　②将制好的污染布和洗衣粉(一组为和，另一组为和)分别放入两只烧杯中。

　　③用玻璃棒同时充分搅拌时间，一段时间后搅拌可重复进行。

　　④过相同的时间后观察洗涤效果，探究加酶洗衣粉使用时的最适温度。

　　2.不同种类的酶洗衣粉对同一污渍的'洗涤效果

　　(1)实验原理：不同种类的加酶洗衣粉所加的酶不同，而酶具有，所以对不同污渍的洗涤效果不同。

　　(2)实验过程：根据表格设计实验步骤

　　编号污渍

　　类型洗涤效果蛋白酶脂肪酶淀粉酶复合酶普通洗衣酶1鸡血2牛奶3菜油4番茄汁5墨水6染料【疑难点拨】

　　1.普通洗衣粉中包含哪些化学成分?

　　提示：普通洗衣粉中通常包含有：表面活性剂、水软化剂、碱剂、漂白剂等成分，有的洗衣粉中还含有增白剂、香精和色素，以及填充剂等。

　　2.在本课题中你打算使用什么方法和标准判断洗涤效果?

　　提示：可在洗涤后——物的残留状况，如：已消失、颜色变浅、面积缩小等，3.含有蛋白酶的洗衣粉的洗剂效果好，可以用丝绸作为实验材料吗?

　　不能。因为丝绸的主要成分是蛋白质，它会被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解，损坏衣物。

　　【典例解析】

　　下列不属于酶制剂的是

　　A.蛋白酶B.脂肪酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶

　　解析：目前常用的酶制剂有四大类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质，使洗衣粉具有更强的去污能力。

高二的生物知识点11

　　互补配对原则及其推论(双链DNA分子)

　　A=TG=CA+G=C+T=(A+G+C+T)

　　嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数

　　2个互补配对的碱基之和与另外两个互补配对碱基之和相等

　　2个不互补配对的碱基之和占全部碱基数的'一半

　　DNA复制的有关计算

　　1、1个DNA分子复制n次，形成2n个DNA分子

　　2、1个DNA分子含有某种碱基m个，则经复制n次，需游离的该种碱基为m(2n-1)，第n次复制需游离的该种脱氧核苷算m2n-1

　　3、一个含15N的DNA分子，放在含14N的培养基上培养n次，后代中含有15N的DNA分子有2个，后代中含有15N的DNA链有2条，含有14N的DNA分子有2n个，含14N的DNA链有2n+1-2

　　证明DNA分子进行半保留复制的实验——密度梯度离心

高二的生物知识点12

　　1、生物多样性的价值：

　　①直接使用价值：药用价值，工业原料，科研价值，美学价值。

　　②间接使用价值：生物多样性具有重要的生态功能。

　　③潜在使用价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分。

　　2、我国生物多样性概况

　　①我国生物多样性的特点：物种丰富，特有物种和古老物种多，经济物种丰富，生态系统多样。

　　②我国生物多样性面临着威胁：世界物种多样性减少;我国物种多样性和遗传多样性面临威胁;我国生态系统多样性面临威胁。

　　③、生物多样性面临的威胁的原因：生存环境的改变和破坏，掠夺式的开发和利用，环境污染，诬赖物种的入侵或引种到缺少天敌的地区原有物种生存受到威胁。

　　3、生物多样性的保护：

　　①就地保护：a、主要是建立自然保护区;b、保护对象主要有：有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区——保护完整的.温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。

　　②迁地保护是就地保护的补充，它为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。

　　4、我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。

　　5、大熊猫、金丝猴、野骆驼、银杉、珙桐、人生等野生动植物的数量处于濒临灭绝的状态。

　　6、大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、银杉、水杉等是我国特有的物种。7、鹅掌楸、大叶木兰、扬子鳄等是我国古老的物种。

高二的生物知识点13

　　1.眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体

　　2.反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

　　3.突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的

　　4.脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射

　　5.激素调节的特点?高效性、特异性

　　6.列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素

　　7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫

　　8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的'生长受到抑制，顶芽优先生长

　　9.生长素的化学名称?吲哚乙酸

　　10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果

　　11.自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动

　　12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化

　　13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电

　　14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器

　　15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性

　　16.激素调节的基本方式?负反馈

　　17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗

　　18.生长素的作用

　　19.胚芽鞘向光性生长的原因

　　20.听觉形成的过程

高二的生物知识点14

　　动植物细胞全能性的区别：

　　1）高度分化的植物细胞具有全能性；已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。

　　2）原因分析：动物细胞是高度分化的具有特定功能的细胞，完全具有全能性的只有未分化的受精卵，和低级分化到一定程度的胚胎细胞。当胚胎细胞继续发育，出现胚层分化，组织，器官形成时，细胞已经丧失了全能性，只保持了部分的分化为较高分化程度的细胞的能力。例如骨髓干细胞，虽然不具备全能性，但保持了分化为骨髓细胞，红细胞等的能力，因此是部分全能性。而动物细胞核包含了物种的全部遗传物质，并且在适当的条件下能够去分化再分化，发育为完整个体，因此高度分化细胞的细胞核仍具有全能性。动物体细胞克隆就应用了动物细胞的全能性。

　　群落演替的原因

　　①环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，但对另一些物种生存产生不利影响。

　　②生物本身不断的`繁殖，迁移或者迁徙。

　　③种内与种间关系的改变。

　　④外界环境条件的改变。

　　⑤人类活动的干扰。人对生物群落的影响远远超过其他的自然因素。

　　酶催化作用的特点

　　生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的。酶所催化的反应叫酶促反应。酶促反应中被酶作用的物质叫做底物。经反应生成的物质叫做产物。酶作为生物催化剂，与一般催化剂有相同之处，也有其自身的特点。

　　相同点：

　　（1）改变化学反应速率，本身不被消耗；

　　（2）只能催化热力学允许进行的反应；

　　（3）加快化学反应速率，缩短达到平衡时间，但不改变平衡点；