(荐)小制作的作文10篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小制作的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小制作的作文 篇1
你看那天空上的风筝,好像是空中快乐的精灵。我喜欢放风筝,也想试着做风筝。我先做好准备,找了几张白纸片,线,糨糊和固体胶等材料。
制作开始啦!
首先,我先在纸上画一些简单而又漂亮的图形,然后再小心翼翼的按边剪下来(不能剪偏一点的哦!我可是很辛苦的),这就完成了风筝的外形。接着,我剪了三条纸条,把它固定在风筝的两侧,用来装饰风筝。做完后,我发现风筝的颜色很淡,于是,我又找到了水彩笔,在风筝上画了两条可爱的小鱼,一眼望去,仿佛如海底世界一般吸引人的.眼球!看着已经做得差不多的风筝,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜蜜!
做好风筝后,我打算到春天的时候,像小伙伴和爸爸妈妈炫耀一番,让他们羡慕!我体会到了,自己做风筝的乐趣。下一次,我还要做,哈!
小制作的作文 篇2
这周老师叫我们写一篇作文叫:我的小制作。我打算做沙包,需要的材料有:一根针,一捆线,一块布,一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大,再对折剪去多余的部分,就完成了第一步。接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去,打上一个结就可以开始缝了。把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来,注意:“中间不能隔太远。”哎呀!手又被针扎到了,可真不容易呀!我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结,再用剪刀剪掉,算完成了第二步。最最重要的一步要来了,这可是决定漂亮的关键!把第三个没缝的口子翻过来,你会发现那些乱七八糟的线没了,也就显得更加漂亮了。现在把沙子装进去,然后缝起第三个口才算完成了第三步。好吧,让我们玩玩看,好小啊!先玩再说。没想到我往上一扔,沙子就漫天飞舞起来,都弄到眼睛了,原来是我缝地不够紧。我心想:“重做?还要费好久时间,手也要被扎得千疮百孔。不做?就是半途而废,而且作文也完不成!”正在我左右为难时,我想到了妈妈的话:“做事不能半途而废,要坚持到底。”于是,我下决心选择了重做。我又准备了新的材料。还是用同样的方法,但这次不用多少时间,手扎得怎么样我不会再放弃了!我选了一块大布,花了九牛二虎之力终于做了个像样点的,做完的沙包方方正正的',有点儿鼓起来,上面还有一朵朵美丽的小花。啊,没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间,真不容易啊!
看着我的得意之作,有一股成就感从心底油然而生,我爱制作!
小制作的作文 篇3
今天,我们上了一节有意思的课—制作小挂钩。全班同学分了六个小组,每个同学都有不同的分工。
我们小组经过构思,最终决定制作一个小兔子挂钩。制作之前我们首先设计图纸,我作为我们组的组长,先画了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是竖起来的,一只是耷拉着的,它的眼睛眯成了一条缝,小嘴巴笑开了花。最后,我们小组同学轮流给小兔子穿上了五彩的衣服,这只小兔子可爱极了!
画完图纸之后,我就拿着图纸站在讲台上给同学们介绍,全班同学都给我们组打分,我们组居然得了最高分,大家开心地跳了起来。突然,有个同学说根据我们的图纸做不出小挂钩,我们组的同学都很不服气,非要做出来让他看看。
终于可以开始动手制作了。我先用白色粘土捏出一个圆球,在圆球上对称插两根牙签,再用白色粘土制作出两个长条,插在牙签上,一个模糊的兔子形状就出来啦,为了让我们的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很长时间,接着我又用粉色粘土做成长耳朵和红通通的眼睛。这样,一只粉粉嫩嫩的.小兔子做好了,看上去就像是诱人的面点,真想放到嘴巴里尝尝味道。这时,我们组其他成员也已经把小铁丝弯成了小钩子,我们把挂钩的两个部分组合起来,一个小兔子挂钩就做成了,哈哈!那个说我们做不成的同学该没话可说了吧。
这可是我第一次自己做小挂钩呢,我要把这个小挂钩拿回家粘在我的书架上。
小制作的作文 篇4
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,哈哈!快乐圣诞节马上来到,我在美术班的画室,正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话!
老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢?想一想,再看看图片,呵呵!想到了!妈妈说:“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头:“草地上一定要有五颜六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高兴地说:“屋顶上加烟囱,再放风车很美丽!草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做,把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板,再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后,开始制作我最爱的秋千、滑梯了,我做得特别精细,出来的'效果也很好,爸爸好好的表扬了我,妈妈在一旁做小花,她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊!我们共同完成了我们的童话,嗯,完美!它与众不同,是我们独一无二的美丽童话!
晚上,我看着床头的美丽童话,慢慢进入梦乡。梦里,圣诞老人把一份礼物送给我,那是一个真是的雪地里的童话。
小制作的作文 篇5
昨天,侯老师在布置家庭作业时,要求每个同学在双休日动手做做看,完成一个小制作。
今天中午,我写好数学作业后开始想:该做什么呢?我想到我们班是智慧树中队,灵机一动,就做一棵智慧树吧!
于是,我和爷爷找了一些铅丝和麻绳。首先,我把铅丝折成树的样子,再用麻绳绕上去,然后我用绿的`纸剪出树叶,用红的纸剪出果实,用双面胶贴到树枝上,最后,在底座上写上“小小智慧树,伴我们成长。”我的小制作就这样做好了,我喜欢我做的小智慧树。
小制作的作文 篇6
今天晚上,我吃完晚饭就准备开始做书签了。
首先,我找到了两个爸爸抽过烟留下的烟盒,把小烟盒的两个侧面小心翼翼的撕开 ,把它里面的锡纸拿出来,然后平铺在桌子上,用剪刀把边角都剪下来只留正面,再把它剪成一个长方形,剪圆小角,就不会割伤到手了。我将其它几片拼在一起,剪出大小一样的书签。
最后在它的'背面写上名人名言,画一些花、草、树木上去,这样一来,我的漂亮书签就做完了。
通过这次的手工,让我理解到,我们要从小养成环保的习惯,只要我们肯动脑,勤动手,就能把废物变成很有用的宝。
小制作的作文 篇7
炎热的夏天又到了,在中午,我们一活动就会出一身大汗,我连作业都不敢写,自从我发明了“电风扇”,我家就再也不用为这件事发愁了。
上周六,天气就像100℃的.大油锅,谁都不敢出门,尽管躺在床上,一动不动,吹着空调还是很热,于是我便开始想办法。
我先决定每天回家用冷水洗一遍头,爸爸说:“每天用水洗头,该浪费多少水了。”我一想还真是,于是我又想别的办法。
我又决定换一个超制冷空调,爸爸又对我说:“用这种空调要浪费多少电呢?”哦,对了,这样的空调,果然要浪费很多的电,到底该用什么呢?
后来我终于决定了,我应该做一个太阳能的便携小电风扇,爸爸说这个办法真好,我们就去外面实验一下吧。
我们一边吃着冰棒,一边实验,原来这个小风扇,是我买的风扇帽子上的小太阳能风扇,于是我便把它拆下来,用导线和开关控制,这个小风扇做好了。
我把它放在太阳下打开开关,刚开始,它一动不动,等了半天才慢慢转动,后来才加快速度,我把脸往前挪,太爽快了,我成功了,爸爸说:“你太棒了!”
通过这件事,我明白了,只有尝试才能成功,遇到困难,我们不能放弃,要勇于面对困难才能成功。
小制作的作文 篇8
我有过很多小制作,其中我最喜欢的是不倒翁。它是怎么做的呢?让我一一告诉你吧。
做不倒翁需要的材料有:一张彩纸,一个大一点儿的蛋壳,蜡笔,彩纸,双面胶,一把刀和一点细沙。
首先,用刀在鸡蛋的顶头扎一个小洞。然后把鸡蛋清和蛋黄倒到碗里。再用清水把蛋壳冲洗干净。接下来再往里放细沙,滴上几滴蜡把细沙凝在一起,再用彩纸做一个帽子,最后用蜡笔画上眼睛、鼻子和嘴巴。一个不倒翁就做好了!
看看,多多动手,是不是有意想不到的.收获呢?
小制作的作文 篇9
星期六的下午,老师让我们写一篇有关自己小制作的,我突然想起,我玩的游戏里面有一个游戏,名字叫愤怒的小鸟,我觉得上面的小鸟很有趣,我就决定做一只蓝色的小鸟。
我找来了一堆橡皮泥,还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的`橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鸟的黑眼珠。最后我用黄色的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度,我在做嘴巴时笨手笨脚的,一会儿做成了扁扁的鸭嘴,一会儿做成了尖尖鹰嘴,几次没有成功,把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策,但想想老师还让交作业,还得继续做完。怎么办呢?我就去找一个工具刀,我用刀片把橡皮泥压平,切出一个锐角,做完后我把它们拼在一起。我看了看,发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥,正好可以做小鸟尾巴和翅膀,就这样,我的笨拙可爱的小鸟完成了。
它虽然丑了一点,但我很高兴,因为我又多了一个新伙伴,我看着我做的小鸟,我想让它变成一只活着的小鸟,希望它能帮助我实现我的愿望;我多么想让他变成游戏里的小鸟,和我一起打游戏,打得猪猪无处可逃。
我爱不释手的拿着它,我想起弟弟妹妹,他们俩看到一定会跟我抢,我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。
小制作的作文 篇10
我的小制作是不倒翁。你们想知道怎样制作“不倒翁”吗?让我来告诉你吧!
首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。找一个比较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也可以。再准备好剪刀、白纸、画笔、蜡烛和一把小刀。这些材料和工具准备就绪后,就可以制作不倒翁了。
先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,再把沙子慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子上面,这样做的目的的是固定沙子,使鸡蛋下重上轻,不会倒。最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋洞上,用画笔在帽子上画两只圆溜溜的大眼睛,接着画一个大鼻子,再画展上一张小巧玲珑的嘴,一个“不倒翁”就诞生了,用手按几下它的脑门,它就会左右摆动,那调皮的样子好像在说:“我不会倒的,我不会倒的……”
一个普普通通的鸡蛋壳,意可以变成有趣的`“不倒翁”。这样的制作,既培养了我们的动手能力,又丰富了我们的课余生活。真是太好了!
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