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小学书法绘画比赛总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的小学书法绘画比赛总结，欢迎大家分享。
为丰富校园文化生活，推进学校艺术教育工作，进一步提高师生的艺术素质，展示我校师生艺术才能，经学校研究决定特举办迎“六一”师生书画赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛范围：全体师生
二、活动主题：“同一片蓝天下——我的梦想”
三、参赛作品要求
（一）作品内容要求
1、教师作品：倡导在体现教师教学基本功的基础上，大胆创新，力争突破，展示出自己最好的艺术创作成就；
2、学生绘画作品倡导在关注现实生活基础上的童心再现、童趣天成的绘画创作；
3、学生书法作品，庆祝xx周年，倡导突出经典文化，书写论语警句、中华经典词语等作品，以培养学生诵读、书写经典，提高文化素养、审美情趣，探索学校开展经典诵读、书写的有效途径。
（二）作品类型
参赛作品包括绘画、书法两类，具体要求如下：
1.绘画作品：中国画、素描、水彩画、卡通画、彩色水笔画、蜡笔画、剪贴画、彩色铅笔画等，作品规格不小于4K（形式不限，纸张由班级提供，绘画工具自备）
2.书法作品：硬笔书法、软笔书法，自选书体，尺寸不限。
（三）分组要求
书法、绘画分为“低年级组”（一、二年级）、“中年级组”（三、四年级）、“高年级组”（五、六年级）和教师组。各班在班级初选的基础上每类作品上交学校5幅，教师作品上交1幅，5月28日前交到钱校长处。
四、奖励办法
学校组建评委会，按照公平、公正的原则，三个年级组分别评出书法、绘画一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，优秀奖各3名；教师组优秀奖若干。
五、评审委员会
组长：
副组长：
成员：
xx小学
xx年xx月xx日
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