五年级读后感

时间:2024-04-25 17:34:31 读后感 我要投稿

五年级读后感

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的五年级读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级读后感

五年级读后感1

  美国洛杉矶发生大地震,一位父亲安顿好受伤的妻子后,立刻奔向他7岁儿子的学校。当时的学校已是一片废墟。他跪在地上大哭一阵后想起在对儿子说的话:无论发生什么,我总会和你在一起!于是,他坚定地站起来身来,向那片废墟走去。他挖了38小时,听到了儿子的声音,并从儿子口中得知,下面有14个同学,都没有被砸着,他连忙叫来路人帮忙。

  我觉得这对父子很伟大、很了不起。那个父亲不像别人,喊几下,听不到声音就绝望地走了,尽管这位父亲挖的满脸灰尘、双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血痕,仍然不放弃,最终找到了自己的孩子。

  因为有了父亲的努力,所以最后这对了不起的父亲与儿子才能无比幸福地紧紧拥抱在一起。

  这篇课文表达的就是父爱。我们在父母的`爱中长大,父母的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;是严格的要求。他让我感受到父爱的深沉与宽广。

五年级读后感2

  绿山墙农舍的兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩来干农活,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个十一岁红头发的女孩。女孩是安妮,拥有丰富多彩的想象与一张喋喋不休的小嘴。她活泼开朗,知错就改,在学校赢得了朋友,在家里赢得了兄妹俩欢心,并在学业上获得了极大成功。

  这本书很真实、朴素、带有纯真,安妮天真的幻想与浪漫使原本寂静的.绿山墙充满活力,给村里的人们带来了快乐。

  安妮是个孤儿,她的遭遇和身世值得我们同情,但是她并没有被吓倒,而是乐观的精神与积极的态度去面对,凭着自己的努力与勤奋,让自己的一个又一个梦想实现。她就像现实中的“武松打虎”,不畏缩,不退缩,不怕前方的“拦路虎”,难怪才会有现在这样的成就。想想自己,遇到困难,我就退缩,不去想一想。我知道我一定缺乏安妮那积极乐观的精神。我们要保持良好的心态,学会吃苦耐劳,一定会像安妮那样有所成就。

五年级读后感3

  我读《我可以抱你吗,宝贝》这本书,十分感动,也深受教育。

  这本书主要讲述:在孤儿院里有一个小女孩叫点点。她是一个斜视,兔唇的丑小孩,每一次被人领养时总是落选,她既自卑又绝望,直到有一天一位天使般的漂亮的`妈妈降临,把她领回家,从此点点在妈妈关爱下,她过上幸福的生活。在学校里点点和同学吵架,妈妈没有批评她,更没有把她送回孤儿院,而是耐心教育她。点点在她妈妈无微不至关心下,变成一位既漂亮又自信的小姑娘。有一天妈妈生了一个弟弟,一家很开心,可是后来发现弟弟保保是“星星的孩子-自闭症儿童”,全家十分伤心。虽然保保是星星的孩子,但伟大的妈妈没有放弃,她辞了工作,专心照顾弟弟,经过无数次的绝望,痛苦,在妈妈不辞劳苦的努力下,弟弟终于回到地球,终于说话了。

  读了这本书,我被妈妈无私的爱所感动,妈妈坚持不懈的精神值得我学习。点点孝顺,懂得感恩也值得我学习。也让我明白了,只要努力付出,总有收获。

五年级读后感4

  我用手合上这本书,脑中不时映现出杜子腾在班中的作为,所以我深信一个道理——流言是把刀子,会让人伤心。

  这本《我们班的狗仔队》的`核心是杜子腾与狗仔三人组的成员,围绕班级趣事以及班级秘密来写的。主人公杜子腾,外号“肚子疼”他参与了一个班级的地下组织——狗仔三人组。他们以刺探和编制同学们的秘密为乐趣。一时间,校园班级“绯闻”满天飞,大家的态度很复杂,既表示生气,但又十分好奇。终于,在杜子腾一次家庭风波——爸爸收到一跳错发信息,甚至可称“流言”,被妈妈看到,差点导致家庭破碎。事后杜子腾意识到了错误,重新组建组织,航天三人组。

  由此可见,流言是把刀,随时插入人心,使人痛苦。

  在生活中,又何尝不是呢?正所谓“说者无心,听者有意”我们要顾及他人的感想。现在网络上流言越来越多,但只要为他人想一想,大家就可以抵抗这把“刀”。

五年级读后感5

  周平既不像大海那样现实勇敢,也不像周冲那样纯洁善良。我受不了周围的环境,但我没有勇气改变它。我讨厌我的父亲,但我不敢和他分手。伤害了一个爱自己的女人,但她不承担责任,只想逃避。懦弱的人生活在自织的网络中,挣扎着。

  周冲,一个生活在梦中的人,简单而可爱,认为世界是美丽而光明的。爱上了爱,认为自己很快乐。闭上眼睛跳舞,在自己的'花园里跳舞。黎明时分,突然睁开眼睛,发现周围都是丑陋的。最爱的人,最信任的人,都在作弊,都是假的。强烈的对比,太晚了,无法避免,被大雨淋湿,想哭又想笑。

五年级读后感6

  在星期天,我阅读了《狼种》。

  《狼种》讲的是大灰在警犬学院快毕业的时候被人们调查出是狼,没人要它。最后被马戏团买去,马戏团的`高导演拍了一个新剧叫《智斗大灰狼》驯兽员川妮很不喜欢它,对它不是很好因为人人都不喜欢狼。在表演的时候其中的十二条哈巴狗总是咬它,后来被川妮发现。可是川妮也不惩罚哈巴狗,这事被高导演知道了把川妮训了一顿,还让川妮打哈巴狗一顿。

  后来管理员老费给哈巴狗一个皮球让它们玩给大灰一根棒子骨当早餐,哈巴狗去抢它的棒子骨,这次大灰怒了吧哈巴狗揍了一顿,川妮把大灰的指甲剪掉,嘴巴戴上嘴套。 在出去表演的一次,川妮遭受云豹袭击,大灰和云豹大战一场,最后把云豹赶走了,自己却死了。

  《狼种》给我的启发是:不要以貌取人,有些长得让人觉得好的人有可能是坏人,有的人长得让人觉得很坏的人有可能是好人。

五年级读后感7

  暑假里,我认真读了《草房子》这本书,通过这本书,我认识了许多可爱善良的角色,比如,桑桑、纸月、杜小康等。在这本书中,我最喜爱的人物是桑桑,他的好奇心很强,有一次,他在河上看见渔夫用网捞了许多鱼,他很慕,便回家去取网,可家里并没有网,他便盯上了父母床上的蚊帐,在别人看来,这是一张蚊帐,可在桑桑眼里,这却是一只质地非常不错的网,他把蚊帐取下来,叫上几个小伙伴,把蚊帐改成了一张渔网。还有一次,桑桑看见他们家的鸽子有的在墙洞里过夜,或孵小鸽子,他便把碗柜改造成了一个鸽笼。这样充满好奇心的.在书中还有很多很多。

  这使我想到了我们的学习,在学习中,我们也应该象桑桑那样带着好奇心去探索我们不懂的知识,凡事多想想为什么,主动地向老师、向同学、向书本去请教,直到求知的好奇心得到充分满足为止,如果我们都能这样融入学习,我想,我们的学习肯定能取得令人满意的效果。

五年级读后感8

  暑假中我读了很多本课外书,可最让我意犹未尽的是《绿山墙的安妮》这本书。

  这本书写的是,一个孤儿长大成人的故事。孤儿安妮经历种种挫折终于来到了绿山墙农舍。起初安妮并不受那里的人欢迎,反而经常受人责骂。但她一点都不灰心,她纯真善良,热爱生活,越来越讨人喜欢,再加上良好的成绩和美好的品德让人非常敬佩,不但得到了领养人的喜爱,也赢得了老师和同学的关心和友谊。

  读了这本甜蜜的长篇小说,让人受到了许多启发:故事的'主人公安妮曾经因为自己长相绝望过,但她不放弃。我们就要以这个心态去面对生活。安妮交友广泛,又诚实守信,聪明机灵,还心地善良。我一定要向安妮一样刻苦学习,自尊自强。

  看了《绿山墙的安妮》这本书,让我回味无穷。是啊,我应该要像主人公那样有良好的品德。合上书,我已下定决心,不再每天看电视一小时,我要好好学习,做一名优秀的小学生,多交朋友,让生活变得更加光彩有意义。

五年级读后感9

  寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《鲁宾逊漂流记》,我很久以前就听说过这本书,刚刚拿到手里,就如饥似渴的读了起来。读到这里,你也许会问:“这本书讲了一个什么故事呢?”别着急,我这就告诉你。

  一六三二年,英国约克市,诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年,他和朋友一起坐船去伦敦,途中,船沉了,但鲁宾逊和其他船员获救了。后来,发生了很多事情,参加这次出海航行的人员中,仅有鲁宾逊一人生还,并且漂流到了孤岛上。在进退无路,悲观失望之余,鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手,凭借自己的智慧,利用船上留下的简单工具,用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的'世外桃源。

  我认为,这个故事可以给人前进的动力,可以给人勇气和信心,这个故事就像为我指明方向的灯塔,给了我人生的启迪。

五年级读后感10

  这本书讲的是一个小英雄事迹:十三岁的小兵张嘎离开自己的亲人,到白洋淀当小八路。他用自己的智慧,智斗可恶的日本法西斯。他机灵勇敢、胸怀大志。有一颗善良的心。我非常敬佩他。别看他长得虎头虎脑的,其实他是一个机灵勇敢的抗日小英雄。

  书中清晰生动地表现出了张嘎的机灵勇敢。张嘎在“红眼儿”面前装疯,说自己要抽烟,“红眼儿”才不把他当成回事,把一根抽过的'烟头给他,“红眼儿”哪想到张嘎竟敢把烟头放进“太君”的口袋里,弄得自己差点被肥田一郎吊梁烧死。

  读完张嘎的故事,我再回头想想自己,我与张嘎的距离实在拉得太大了。张嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我却恰恰相反,一天晚上,我做完作业已经九点多了,可妈妈还要我做家务。我想:明天还要值日呢!于是我睡觉去了,现在我一想起这件事情,我就感到羞愧。

  小兵张嘎的故事永远值得我们怀念,他的性格和精神值得我们学习。

五年级读后感11

  今天我读了《西游记》中的《孙悟空大闹天宫》这个故事讲:孙悟空学了一身好本领,就想上天当个官。

  玉帝就让他去御马监当弼马温。可孙悟空知道了弼马温就是个养马的。孙悟空大怒就开始大闹天宫了。玉帝命令四大天王、李天王、哪吒、十万天兵,去捉孙悟空。但都没捉到。玉帝就让太白金星去西方请如来佛。如来佛来到后,孙悟空也来了。但悟空以为自己无人能挡。就飞进了如来手中。飞进去后,就飞不出来了。被压在五行山下。这个故事告诉我,人外有人,天外有天,不能骄傲。想想我自己:二年级时,我画画还不错。所以我认为自己的画是最好的。有一天,我在家门口玩,看到一个和我一样大的`女孩在画画。我走过去看一看,她画的鱼栩栩如生,仿佛真在游动。我说了一句:真像。可她并没有说:当然像了,这是我一笔一笔画出来的。而是说:“那里像呀,我离目标还远呢”。我搞不懂,她为什么这样说,最后我终于明白了,人外有人,天外有天。

  做人不能太骄傲。

五年级读后感12

  1942年,是抗日最名艰难的时期,民兵连长赵虎刚学会地雷的使用方法,在打仗时与鬼子打起地雷战。他放一个地雷,炸死一群小鬼子,后面的鬼子看见了,吓得往回去,不过地雷也不是白来的,眼看地雷没了,战士们自力更生,发明了踏雷,母子雷,飞雷,连环雷,碎石雷等。一开始鬼子被炸得惨不忍睹,枪,钢盔,衣服皮靴,军刀,炸的满天飞。可是狡猾的.鬼子又派出工兵队,工兵队用探雷器找地雷,找到一个,插一个小牌子,然后会有人挖地雷。最搞笑的是一个鬼子军官挖一个地雷,埋地雷的不是土,而是一个小孩的屎,就算是探雷器,我们也发明了头发丝雷和夹子雷,最后把敌人炸的生不如死。1944年秋天,麦子丰收,不过鬼子又扫荡,这回鬼子让村民走前面,赵虎发明了绊雷后,救回村民,他又发明了钉子雷,土水雷,箱子雷,门雷,椅子雷,摸雷,罐子雷,篮子雷,墓雷天雷,最终消灭了鬼子。

五年级读后感13

  刚开始读阿Q正传时,还认为这阿Q的精神胜利法是个高明的自我安慰法,心里暗自佩服。可越到后来便越觉得不对了。

  阿Q是个挺懂自我安慰的人,别人打他,他也就只当不孝的儿子打老子。可是别人会怎么想呢?别出心裁人一定会觉得阿Q是个胆小鬼,是个怯懦的人。谁了不会希望自己是个胆小、懦弱的人。

  这篇文章是写给当时的人看的。鲁迅先生以辛辣的文字讽刺了旧社会中国人的懦弱、麻木、无知、自大、的性格。阿Q是其中的代表。

  阿Q精神在现在不是好精神,也不是坏精神,是介于好精神和坏精神之间的`不好不坏的精神。

  阿Q精神是好的,但只有合理地运用它,它才会真正的好。

  在什么情况下才可以有阿Q精神呢?一件事情无论如何没有办法做到时,才可以用阿Q的这种精神。但如果可以做到,就应该居理力争,再困难也不可以放弃。

  有一点阿Q精神可以,但不能成为阿Q第二。

  这就是我的理解。

五年级读后感14

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”提起这首诗词,你们肯定会想到中国古典四大名著之一的《三国演义》。

  《三国演义》全书分为一百三十回,回回引人让胜。不论是“桃园三结义”或“火烧赤壁”。“草船借箭”,无不叫我们拍手叫好。

  《三国演义》为我们刻画了近两百个人物的形象,其中最让我印象深刻的形象是诸葛亮。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下;博览群书的他,以三十六计获得了胜利。比如“空城计”吓退了司马懿十万大军……虽然他的.人生十分短暂,但他为刘备取得了无数胜仗,死而后已!!

  《三国演义》的人物已经一去不复还了,但他们让我们回味无穷。已让我从中学到了一些道理。比如关羽武功盖世,却骄傲自大,最终导致败走麦城。刘备为给关羽、张飞报仇,不听劝告,意气用事,兴兵攻打东吴,结果导致全军覆没,蜀国元气大伤。不可以像刘备一样意气用事,做什么都要顾全大局。

五年级读后感15

  今天,我读了一个故事,名叫“民族的好儿女”。

  “头戴兔皮帽,一身红装,骑着白马,斜跨着一只匣子枪,手拿砍刀,飞驰在白山黑水之中”,她就是使日寇闻风丧胆的女英雄——赵一曼。赵一曼也是一位光荣的共产党员,但是她英年早逝,年仅31岁。

  啊!为革命牺牲的中华的好儿女。赵一曼你虽然离我们而去,但你永远活在我门的心中!对了,大家如果想了解赵一曼,我建议大家看<<我的.母亲赵一曼>>电视剧。

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