- 相关推荐
《冬阳·童年·骆驼队》课堂实录特级教师
一、轻轻地走进童年的记忆
师：在你们的记忆当中，小时候做过哪些有意思的事？
生：我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。
师：味道怎样？
生：味道不是很好！
师：感觉咸咸的，是吗？哈，把酱油当中药喝，有意思！
生：我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。
师：你把玩具埋到土里，同时也埋下了幻想的种子。
生：我小时候把洗衣粉当奶粉喝。
师：她把酱油当中药喝可能问题不大，但你把洗衣粉当成奶粉问题就大了！
生：我刚吃进去就觉得味道不对，连忙吐出来啦！
师：还好，你的反应还挺快的。
生：我小时候天气热就躲进冰箱里！
师：噢，要是冰箱门打不开的话，那是非常危险的呀！
生：后来我感到冷，就很快出来啦！
师：刚才大家谈了很多小时候有意思的事。一个人，一个玩具，一件事情，甚至一座房子，都能够唤起我们童年的记忆，这些记忆将成为我们一生的财富和珍藏。可是不同的人，生活在不同的年代，生活在不同的地方，他们关于童年的记忆也不一样。有一个台湾的女作家叫林海音，她的童年是在老北京城南度过的。后来又去了台湾，她把在自己在城南的生活写进了一本书里，这本书叫作《城南旧事》。今天我们就来读读这本书的出版后记——《冬阳·童年·骆驼队》，先读课题。
（相关作品：）
生齐读课题。
师：冬阳，童年，骆驼队，三个词组成了文章的题目。请同学们展开想象的翅膀，从这三个词当中，你仿佛看到了怎样的画面？
生：我看到了一个冬天的早晨，有很好很好的太阳，一群骆驼队走过来了，然后有很多小孩子围上去玩，玩得十分高兴！
师：这位同学看到的画面里边，萦绕着冬天暖暖的太阳，看见了骆驼队，还看见了一群小孩子，这个画面是活的，很美。
生：我看到了那时刚刚下过雪，人们把雪扫干净了。来了一支骆驼队，一群小孩子围着骆驼，在那边转啊，转啊，一边笑一边玩！
师：下过雪的天气，雪已经扫起来了。如果把这幅画面选一个主色调的话，那就是——白色，很美。
生：冬天的一个早晨，天气很好，景色很美。在北京城南，在作者住的地方，出现了骆驼队。由于骆驼是生活在沙漠里的，北京的小孩子都没看见过骆驼，都很惊奇，所以都围上去，围着骆驼，一边谈论一边笑。
师：小孩子是最美的风景。
生：我想到冬天的阳光下，一群骆驼来到作者的家门口，一群小孩子都没有看到过骆驼，都围着骆驼玩，作者缠着爸爸说“我要坐骆驼，我要坐骆驼……”
师：噢，她想骑到骆驼的背上去！
生：在一个冬天的早晨，刚刚从地平线上升起的太阳，暖暖地照耀着大地。一群骆驼从遥远的地方来到了北京城南，一群小孩子围上去东摸摸西摸摸，觉得非常新奇。长大了，这一段美好的回忆就留在了他们的心里。
师：这一群小孩子中也许就有文章的作者林海音。刚才大家在头脑中想象的画面，其实也是林海音女士无数次在脑海中浮现的画面。（出示画面请学生欣赏，遥远的音乐起）你看，冬阳下的骆驼队缓缓地走来，响着悦耳的铜铃声。这一幅画面成为作者关于童年生活的最为清晰的记忆，正如作者在文章的结尾所说的“看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的的心头”。那么当作者的脑海中无数次地浮现出这一画面的时候，童年的哪些往事又重临于“我”的心头呢？请同学们读一读这篇文章。
生自由朗读，教师巡视。
【《冬阳·童年·骆驼队》课堂实录特级教师】相关文章：
关于《冬阳·童年·骆驼队》课堂实录07-02
《冬阳·童年·骆驼队》公开课课堂实录07-04
《冬阳.童年.骆驼队》教学实录06-28
《冬阳·童年·骆驼队》教学素材06-23
《冬阳·童年·骆驼队》优秀教学实录07-04
《冬阳·童年·骆驼队》语文教材理解07-03
《冬阳童年骆驼队》的教学实录07-04
《冬阳童年骆驼队》课后反思06-25
《冬阳童年骆驼队》课后反思范文06-24