有趣的游戏作文锦集(15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的有趣的游戏作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏作文1
今天我来到作文班,看见讲桌上有许多张报纸,我问老师:“这是要做什么?”老师说:“读报纸。”等所有同学来齐,老师说:“今天要做一个游戏。”原来刚才老师在骗我呀!
老师说:“先分组,每三人一组。”我和马若航、李欣欣一组。
老师又给我们每组八张报纸,要把一张一张报纸用胶布粘上,最后一张和第一张首尾相连粘在一起。我们分了工,马若航把报纸连接那里压住,李欣欣负责粘,我就负责把报纸拖起来,因为桌子没有八张报纸大。很快我们就完成了。
游戏规则是,参赛选手要把报纸拿到起点,钻进报纸里,让报纸滚到终点,选手不能离开报纸,超过三次则淘汰,也不能把报纸弄断,断了直接淘汰。
王硕和董佳宁、孔博文那一组上场了,我觉得他们成功的机率很小,因为他们是第一组,没经验。他们走到了厕所旁的时候,突然,他们的报纸坏了,孔博文赶紧捏住报纸,不让报纸断的更大。但是孔博文没抓住,报纸还是断了。
轮到我们组了。我们到了起点,把报纸立了起来,由于没经验,把报纸弄歪了,幸亏老师提醒才正过来。开始走了,马若航在前面蹲着走,我在中间弯着腰走,李欣欣在后面站直走。每次我要撞到马若航他就喊停,但是我和李欣欣听不清,因为场下太热闹了。马若航大嚷我们才能听清。走到了我哥座位那儿,李一萍就拿着手机说:“来,看镜头,我给你拍照。”我想:她应该在吸引我注意力。我就瞟了她一眼,不理她,继续走。到了魏婉旭那儿,好像她那里洒的'水没干,报纸动不了。不知不觉就断了,我心里痛苦极了。
老师给胜利者发了积分,李浩瑄那组因为人少减了二十积分,王佳琦那组因为多用了一张报纸也减了二十积分。
游戏结束了,我明白了:做事情要团结一致。
有趣的游戏作文2
“上面,上面!”“别听他瞎说,左边左边!”“哈哈哈!”是什么让同学那么开心?是什么引得同学们那么欢笑?原来是教室里在玩贴鼻子的游戏。
“嚓―”镜头回放到了半小时前。老师拿出一个小猪头和一个四不像头像,把它贴在了黑板上。这两个头最特别的就是没有鼻子。老师又拿出了各式各样、五颜六色的小鼻子,有的圆圆的有的像个包子似的,有的像一根根胡子般……老师说:“同学们今天我们来玩贴鼻子的游戏,大家先来我这儿领鼻子。”先下手为强,同学们一个个涌上讲台抢鼻子,拿到鼻子都在头像上摆弄起来。“好,请同学们回到座位上。现在请贴小猪的人到我这边,贴四不像的人站到我这边。”教室里立刻沸腾起来,那声音如火山爆发般喷涌而出。“哈哈!游戏一定会很好玩的`!小猪队,你们输定了……”
老师又拿出两个眼罩给两组的选手蒙上眼睛。“比赛开始!”老师一声令下。两位选手就摸索着来到黑板前,喧闹声此起彼伏“上面上面!”“错了!下面下面!”……教室里又沸腾起来,同学们笑得前俯后仰,如潮水般淹没了老师的话语。怎么了?原来小猪的鼻子被小猪队的同学贴到了眼睛上了,参赛选手看到了这一幕,也喃喃的笑了。
……
轮到我了,我的心便怦怦地跳起来。老师给我戴上了眼罩,顿时我感觉眼前一片灰暗。老师又转了我几圈,我一时像一只无头苍蝇一样在教室里乱转,摸着墙面来到黑板前,耳边传来了同学们的喊声:“上面,上面!”“左边,左边”我向上挪了挪,又向左挪了挪,坚定地“啪―”的一下,把鼻子贴了上去。“哈哈哈!”笑声此起彼伏,我好奇地摘下眼罩,也不禁笑了,原来我把鼻子贴到了小猪的嘴巴上了。
……
“叮铃铃”一阵清脆的下课铃唤醒了在游戏中的我们,我们不禁“啊”的一声叫起来。我也感到有点儿留恋,下次想再玩一次。
有趣的游戏作文3
对对子是我们中国的传统文化,有着悠久的历史。
前几天,我们语文老师给我们讲了鲁迅巧对对子的故事,我们也有点跃跃欲试了。于是,我们在课余时间出对子,对对子。当我们聚在一起讨论的时候,我们仿佛来到了古代的中国,体验着传统的中国文化。这不,我和几个同学又玩起了对对子,而且玩得热火朝天。下课了,有的同学三五成群,有的单兵作战,总会想出五花八门的对子。马菲雅胸有成竹地说:“鸡冠花可以对狗尾草呀,它们都是植物。”吴林蔓说:“荷叶亭可以对莲花台”。我也不甘示弱,就说:“火龙果可以对水凤梨,它们都是水果,而且火对水,龙对风,果对梨,你们说怎么样呀?”大家纷纷赞扬道:“嗯,真是天衣无缝。”一会儿,我又想出了一个绝妙的对子:君子兰——女儿红。大家捧腹大笑,说:“君子兰怎么会对女儿呀?”我辩解道:“君子对女儿,兰对红,多工整啊。”“叮铃铃”,该上课了,同学们依依不舍地回到了座位上,心里还放学了,妈妈来接我。我高兴地对妈妈说:“我们来对对子吧。”妈妈应声答道:“好啊。”于是,我就把我们在学校对过的'对子说给妈妈听。妈妈对的得心应手。但当我说出“金龙”后,妈妈想了好一会儿,我从她的表情就看出来,她不会对这个对子,于是就张冠李戴地乱说一气:“金龙对……土鳖。”哈哈哈……,我和妈妈笑得人仰马翻。“妈妈,你怎么能对土鳖呢?”妈妈狡辩道:“五行中金对土嘛,龙和鳖都是海洋动物。……”
我们一边走一边对对子,不知不觉就走到了家。对对子不仅可以锻炼思维,而且丰富了我们的课余生活,我真喜欢这有趣的智力游戏。
有趣的游戏作文4
铛铛铛,上课铃响了。叶老师刚走进教室,脸上便浮现出神秘的笑容,让我们个个疑惑不解。叶老师看看我们说:“今天这堂课我们来玩抢椅子的游戏。这个游戏的规则很简单,先是把七把椅子围成一个圈,然后听着音乐绕着圈走,等音乐一停,赶快找一把椅子坐下,没有坐到椅子的同学淘汰,再拿掉一把椅子,继续游戏,以此类推,最后一个坐在椅子上的人获胜。”
游戏开始了,我、子谦、铭晟、辰灏等同学进行第一轮比拼。我的手掌心里满是汗,心仿佛跳到了嗓子眼,眼睛还时不时地瞄着老师的手,生怕她突然关掉音乐。辰灏同学倒是像只活泼的小兔子蹦蹦跳跳,好像胜券在握,可开心了。突然,老师关了音乐,我第一时间抢到了一把椅子坐了下来。此时,惊魂未定的我回头一看,辰灏居然坐在了雅涵的腿上,没办法,他只能淘汰了。从他的眼中我们能看出,他明白了“骄兵必败”这个道理。
第二轮开始了,我们刚开始绕圈,老师就关掉音乐,我顿时有点懵,幸好赶紧反应了过来,可是我周围已经没椅子了,趁老师、同学们不注意,我就往旁边挤,椅子上的.之龄真可怜,还没反应过来,就被我挤下去了,她真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
渐渐的,场上的人越来越少,每当淘汰一个人时,我心里就像多装了一只小兔子似的,搞得心砰砰直跳。
到了三个人抢两把椅子时,我觉得自己的呼吸已经开始颤动了。我这回刚走到椅子前,音乐停了,铭晟坐了一把椅子,我刚想坐下,可是子谦居然把我挤到了一边。我只能心不甘,情不愿地离开了。
最后的决胜局了,我们全场的同学都在为王铭晟加油。可是,最后却是赵子谦获得了胜利。听子谦分析获胜原因后,我知道了,在音乐播放的时候,要边绕圈边盯着自己前方的椅子,只要音乐一停就顺势往前一坐,冠军就能拿到手啦!
铛铛铛,虽然下课铃响了起来,可我们的笑声还在校园里回荡。
有趣的游戏作文5
中午,我和妈妈玩数学游戏,我找到一副扑克牌对妈妈说:“一人抓4张,取其中3张,利用“+,―,x,÷”和“()”组成一个式子,使其得数为24,大小王是0,“A”是“1”,“J,Q,K”分别为11、12和13”。
妈妈取了三张,依次摆开,说:“2、10、4,2x10+4=24”。我也不甘示弱:“8,2,4。(8―2)4=24。”?妈妈又说:“10,5,Q(12).10÷5x12=24。”我取了4张:5,2,7,6,却怎么也想不出得数是24的式子,谁能帮我想想呀!我可不想输!篇九:有趣的游戏
今天,我们在写作课上做了一个叫“木头人”的游戏。同学们先异口同声地朗诵了一首儿歌:“山!山!山!山上有座庙,庙里有个木头人,一不能说话,二不能动,三不能露出小白牙。”
话音刚落,全班立刻安静得连一根针掉在地上都听得见。为了当好“木头人”同学们有的两个人亲密地拥抱在一起,一动不动;有的紧紧地捂住自己的嘴,生怕自己发出一点声音;还有的同学摆出一幅眩耀自己发达肌肉的.模样,真是可笑极了。同学们的姿态千奇百怪,各有各的好笑之处。这样坚持了一会儿,不知不觉地从教室的某个角落发出了“呵呵”的笑声,又过了大约一分钟,全班同学终于忍不住轰堂大笑起来。后来老师又让我们逗笑各自的同桌。我的同桌摆出一幅在思考的样子,我扮了一个鬼脸就把他逗笑了。换我当“木头人”了,我用双手捂住嘴巴,两只眼睛发出严肃的目光,可视线却不看他,这样我的同桌无论做什么动作也不能把我逗笑,最后只好放弃了。
下课了,同学们都觉得这个游戏真的非常有趣。
有趣的游戏作文6
今天,我去博达上课,老师说:“今天我们要玩一个游戏,这个游戏叫警察抓小偷。游戏规则是:用衣服蒙上一位“警察”和“小偷”的眼睛,然后让“警察”和“小偷”在兵乓球台两侧追。,“小偷”尽力不可以让“警察”抓到,而“警察”全力要抓到“小偷”,这样才完成任务。”
第一轮开始,小偷和警察开始移动,没想到“小偷”很快就被“警察”抓住了,这下让观众都哈哈大笑。
第二轮开始了,一位穿橙色衣服的男孩很快掌握了“小偷”的规律,刚伸手就把“小偷”抓住了,然而“小偷”有机可乘,逃了出来,我紧张看着眼前的一幕,生怕“警察”抓不到“小偷”,但很快现实就推翻了我的想法,“警察”把“小偷”紧紧抓住了,再也没给机会“小偷”。
到了第三轮,激烈的抓“小偷”对战开始了,老师把“警察”和“小偷”的'眼睛蒙住,他们就从不同方向跑去,“警察”就往“小偷”的方向走去,“小偷”听到“警察”的脚步声,便向其它方向走去,“警察”扑了个空,我和观众们捧腹大笑,就象是肚子里有一条“笑虫”正爬来爬去似的。“警察”毫不放松,怎样都要把“小偷”抓住。而“小偷”却依然保持警觉,不让“警察”抓住。“警察”向“小偷”那边走了几步,“小偷”没反应,“警察”要抓住“小偷”了,我心里暗自喊道,观众也紧张起来。“小偷”急忙晃动身体,躲过了“警察”。我们看到了“小偷”狼狈的样子,都哈哈大笑起来。“警察”向反方向跑去,好象在想:小偷啊小偷,你聪明一世但糊涂一时,我看你怎么逃,准会把你抓住。
“小偷”停止行动,好象在观察“警察”在哪里,再想往哪边走,可是慢了半拍,“小偷”刚想往右边走,“警察”站在原地“守株待兔”,“小偷”果然自投罗网,自己往“警察”的方向走去,结果和“警察”撞在一起,“警察”顺势把“小偷”抓住了。我们在旁边手舞足蹈,笑翻了天。
有趣的游戏作文7
国庆节的第一天,我们在快乐魔方玩了一个十分有趣的游戏,名叫过河拆桥。
上课了,老师大步流星地走进教室,一本正经地对我们说:“今天我们上一节游戏课。”我们听了,高兴地一蹦三尺高,整个教室乱得像一锅粥一样。
老师说:“今天我们玩的游戏名叫过河拆桥。”同学们听了个个疑惑不解,心想过河拆桥是什么意思呀。
老师宣布了游戏规则:每位同学拿上两张纸片,交替铺在地上,踩在上面,脚踩在地上算犯规,谁先到达终点谁就获胜。
老师把我们分为两组,让我们各派出一名队员参加比赛。只见两名选手大摇大摆地走向讲台,个个摩拳擦掌,蓄势待发。两名选手将一张纸片放在地上,听老师发令。
“开始!”老师的声音打破了教室的沉默。两名选手以猎豹的.速度踩在纸片上,又立刻蹲上身子,吃力地弯下腰,捡起身后的纸片,然后再将纸片放在前面。刚开始,两人的速度不相上下,对方已经累得汗流浃背、挥汗如雨,看起来胜券在握。
可是,我方先手在离终点只有一步的时候,突然脚底滑了一下,对方选手就趁热打铁,三步并两步地走向终点。第一轮,我方败给了对方。
紧接着,第二轮比赛拉开了帷幕,教室里又响起了震耳欲聋的加油声。台下的同学们有的为选手出谋划策,一心想帮助队友;有的默默祈祷,希望队友不要输;有的同学呐喊助威,希望队友不负众望赢得比赛;有的着急地拍着桌子;还有的踮起脚尖,想看个究竟。可是我们又输了。
经过这个游戏,我们懂得了,友谊第一,比赛第二。
有趣的游戏作文8
今天,我们做了几个小游戏。
中午,吃完饭,妈妈把热好的六个核桃露让我、表妹、弟弟喝。我第一个吃完饭,接下来,他们都陆陆续续的把热腾腾的饭吃完了,妈妈对我说:“你第一个吃完,就由你把四罐核桃露拿过来吧!”,我高兴地答应了,来到热核桃露的地方,把手伸进水里,“哇!好暖和呀!”我说道。妈妈说:“一次只拿一个,不要把水滴在地上。”我“服从命令”,拿到了第一个,我把它甩了甩、又擦了擦,给妈妈拿去,陆陆续续,我就全拿完了。不一会儿,我们就把核桃露给喝光了。妈妈突然想了一个点子,说:“不如,我们把瓶子摞起来吧!每人放一次最上面。”“好呀!”我们不约而同地说道。第一次,弟弟放最下面,妈妈放第二,我放第三,表妹放最上面,成功啦!第二次,表妹放最下面,弟弟放第二,我放第三,妈妈放最上面,又成功啦!第三次,妈妈放最下面,我放第二,表妹放第三,弟弟放最上面,哇!奇迹呀!成功啦!最后一次是,表妹放最下面,妈妈放第二,弟弟放第三,我放最上面,也成功啦!每一次成功后,我们都互相鼓掌,表示祝贺,每个人脸上都笑开了花,真开心呀!接下来,我想起了前两天玩儿过的'“把硬币竖着放在桌子上”的游戏,就给妈妈说我想再玩儿一次,妈妈愉快的答应了,但妈妈说:“我先去扫地,你们先练习一下吧!”我答应了。于是,我从存钱罐里倒出了二十个硬币,练了起来,第一次,我只竖起了两个硬币,后来,我竖起硬币的个数愈来愈多,我们正练得起劲时,妈妈把地扫完了。“开始比赛吧!规则是:一分钟时间,谁竖起来的硬币越多,谁就获胜。”妈妈说道。我们进行了三轮比赛。首先,第一位选手是我,我竖起了七个硬币。第二位选手是表妹,表妹只竖起了六个硬币。第三位选手是弟弟,弟弟也竖起了六个硬币。唉!真可惜呀!接下来的两轮比赛中,表妹的成绩突飞猛进,我都赶不上了!
这就是我们的家庭游戏,你们家里玩儿过吗?没有玩儿过的,快来玩儿玩儿吧!
有趣的游戏作文9
美好的学习时光结束了,又迎来了欢乐的放学时间。在这段时间里,我和赵豆玩了一种新游戏,我给这个新游戏起了一个名字,叫作“一马当先”。
这是怎样的游戏呢?我来告诉你:放学时,我们在楼下站好队,身后的赵豆突然拿出了校服外套,看到这,我脑子灵光一闪,想出了这个新游戏,于是我兴高采烈地对她说:“喂!可不可以用你的衣服玩个游戏呀?”“啊”赵豆愣了愣,“行啊!”虽然不知道玩什么,但她看起来还是很高兴。
我把衣服上的一支袖子套在左手上,赵豆则是把另一只袖子抓着,我告诉她:“如果你说‘驾’,我就向前全力奔跑,你喊得越响越快,我就跑得越快;喊得慢,我就慢下来,喊的同时挥动马鞭,我就奔跑,怎么样?”“好”赵豆大声说,样子有些夸张,嘴张得像老虎嘴一样大呢!
突然,赵豆勇猛地喊道:“驾!”我飞一样地跑了出去,因为太快,所以早就看不到三班的'身影了,赵豆让我缓缓地走了回去,又回到了三班的队列里。就这样,她一会儿让我快,一会儿让我慢一点,一会儿又让我快一点,跑得我都累坏了。
到了一段拥挤的地方,为了防止跟丢三班,她大声喊了一下“驾”,我像风一样窜了出去,结束把赵豆半路给甩丢了,害我找了半天,没找到,只好自己回到队列里。没想到赵豆竟然悠闲地站在队伍里,我一见,便怒气冲冲地对她说:“真是的,讨厌!”“好啦!”赵豆笑嘻嘻地说道,拿起衣服就放到我头上,说了声“驾”,我不能违背规则,于是乖乖地跑了出去,没想到撞到了刘豆,还被凶了一顿,真“倒霉”啊!
在此,我想对赵豆说“下次,再找你算账!”呵呵!
有趣的游戏作文10
今天的作文课,老师神秘地说:“我们来玩一个好玩的游戏。”同学们充满了好奇,纷纷问道:“什么游戏?太好了。”老师笑着说:“天气预报”“天气预报?这是什么游戏?是不是很难?”我们议论纷纷。老师说:“游戏很简单,我说大雨,你们拍肩,我说小雨,你们拍手,我说中雨,你们拍腿,我说狂风暴雨,你们拍头。最后胜利的同学有奖品哦。”“这个容易,老师来吧!奖品肯定归我。”同学们个个觉得容易。但是老师流露出不太相信的表情。
游戏正式开始,大家屏住呼吸,空气中弥漫着紧张的气氛。没想到老师故意走来走去,不说话。“老师,你快点发指令啊!”王二忍不住催促道。老师只是微微笑,“大雨大雨。”老师居然脱口而出。只见刘宇和张文着急地拍大腿,拍完后,还不放心地看看老师。同学们哈哈大笑,全都指着他们,他们不好意思地退出了比赛。好险,我差点拍手,险胜一局。
游戏在紧张而又欢乐的气氛中进行,同学们陆陆续续被淘汰了。我紧绷着一根弦,小心翼翼地听老师指令做动作。终于熬到了总决赛,三个同学角逐冠军。其他的`同学欢呼呐喊,现场气氛异常热烈。我想我一定不能慌,我要坚持到最后。我偷偷地瞟了一眼竞争对手,不错哦,很淡定啊。老师开始发指令了,没想到关键时刻,老师居然一口气说了大雨小雨中雨暴风雨,而且速度特别快。我马上整理思路,先拍肩,再拍手,还没拍完,就听到同学们哄堂大笑,原来马芳小雨拍头了,而且拍得特别重。王明小雨拍大腿,用力过猛,把自己摔倒了。我很想笑,但是我忍住了,马上守住笑容,拍腿后,马上拍头。我的同桌激动地说:“张文乐赢啦!张文乐赢啦!”全场沸腾。我激动不已。我真的是冠军了!
天气预报这个游戏,好玩有趣,还锻炼了我的意志力。让我在游戏中学会了作文,学会了沉着冷静。
有趣的游戏作文11
今天下午,我照例兴高采烈地来到了常青藤作文班。
时间过得很快,不知不觉地已经过了半节课,这时老师突然宣布:“现在我们来做一个游戏,那就是吐字大比拼!”话音刚落,只见老师就在一张纸上写下了“廉妍茹”三个字,之后又说:“只要谁将这三个字读十遍之后,不错一个字,就奖励谁10分。”大家一听都高兴起来。可这时却听见老师又不紧不慢地说:“只要说错一个字,10分可就得不到了哦!”原本无比高兴的我们,瞬间又都紧张了起来。
第一个上场的是闫梓博。闫梓博信心满满地站了起来,老师又宣布:“我们竖着轮,而且说的速度必须要快。”闫梓博听了老师的话,似乎有些紧张,不由低了一下头,但随之又振奋了起来,只听他大声说道:“廉妍茹、廉妍茹……”前边一切还算顺利,可当说到第十个的时候,闫梓博竟然说成了“年妍茹”,看来他渴望的“十分”是泡汤了啊!可是老师却说:“闫梓博是第一个上场的',勇气可嘉,因此还是给他10分。”
第二个上场的是杨璐玮。她虽然看起来胸有成竹,有着十分的把握,但是她最后还是说错了两个,没能得到10分。此时此刻我不由得更加紧张起来(因为我是第三个,排在杨璐玮的后面)。
轮到我了,我只得战战兢兢地说了起来,十遍说完最终支持我的人只有几个,可是老师却语重心长地对大家说:“侯函承说得还是可以的,给他10分。”我后面的是张浩奇,他背得连我都不如,我不禁偷笑了起来,最终他果然没有得到10分。
通过这个游戏,我懂得了吐字清晰是多么的重要啊!
有趣的游戏作文12
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,可乐老师笑盈盈的走进了教师,她的笑容像盛开的太阳花一样灿烂。
可乐老师满面春风的说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,你们猜猜是什么游戏呢?”同学们听到这个问题,便开始七嘴八舌的'讨论了起来,有的人说玩捉迷藏,有的人说玩老鹰捉小鸡,还有的人说玩成语接龙……正当大家讨论的热火朝天的时候,可乐老师拍了拍手,教室里顿时安静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师,迫不及待的想要知道答案是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子,真是急死人了。看到同学们迫切的眼神,可乐老师面朝黑板,用粉笔有力的写下了四个大字。
“正说反做”四个字出现在黑板上,同学们你看看我,我看看你,大家都不知道这是个什么样的游戏。看到大家一脸疑惑的样子,可乐老师说出了游戏规则:游戏需要一位同学作为指挥官,当指挥官喊“向左看”时,同学们就要往相反的方向右边看,反之亦然。听清楚了游戏规则,同学们都蠢蠢欲动了。游戏开始了,老师作为指挥官,当老师喊:“举起你们的右手。”我心想:右的反义词就是左。于是我和同学们都不约而同的举起了左手,接着老师又喊:“请你们微笑。”晓晓由于心急便拍着双手笑了起来,当晓晓看到我和小明一边装哭,一边用手擦眼泪,才突然反应过来自己做错了,于是懊悔地跺着脚淘汰了。游戏进行地非常激烈,结果是小红同学成为了游戏最后的赢家。
通过这个游戏,我明白了想要做好一件事情,注意力一定要集中,认真听清楚规则,这样才能避免出差错。
有趣的游戏作文13
我玩过的游戏如天上的星星一般数也数不清,其中有一颗星最亮,我今天就摘下来与你们一起分享吧!
记得那是一节语文课,老师带我们玩了一个游戏,叫你比我猜。老师先介绍了游戏的规则:不能说话,观众不能提示,可以用手比数字。
游戏开始了,老师先请两位同学上台,分别是:吴皓宇和炜杰,吴皓宇来猜,炜杰来比动作。电脑屏幕上打出了一个词。皓宇背对着屏幕,炜杰面对着屏幕。炜杰用鼻子哼出了猪一般的呼噜声,浩宇胸有成竹地说:打瞌睡。炜杰失望地摇摇头。皓宇挠了挠头猜:打呼噜。猜对了!炜杰开心得像个三四岁的`小孩一样蹦起来!同学们纷纷鼓起掌来。
接着,老师又打出了一个词,炜杰用手模仿枪的样子,对着自己的胸打了一下,然后身子向后仰,呵呵,他把旁边的水杯碰倒了,水洒了一地,大家哈哈大笑起来。皓宇才不管这些,脱口而出:枪杀。炜杰无可奈何地摇摇头。一连猜了好几次,都没猜中,只好双双下去了。原来,这个词是中弹啊!
接着,老师又请了佳鑫和炜城,炜城一看屏幕,做出了愁眉苦脸的样子,佳鑫百思不得其解,于是他把自己的脸偷偷向后转,结果,他的眼睛一转,大家就发现他作弊啦!同学们叫嚷着:犯规犯规!老师又打出了一个词语,炜城摸着肚子大笑,佳鑫马上说:捧腹大笑。这下猜中了,教室里响起了一阵掌声!
虽然这节语文课早已过去很久很久,但是它却变成一个亮晶晶的星星,挂在我童年的星空中。童年的生活透着快乐与分享,童年的梦中总挂着天真浪漫的笑脸,童年的歌声依然在耳边萦绕
有趣的游戏作文14
“今天,我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸!”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的,好不容易盼来的游戏课,却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢!我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧!“输的人要表演青蛙跳。”话音未落,我们班同学都不约而同地说:“啊!”我可不想跳!我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了!你们就放马过来吧,我可不怕你们!
开始,我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒,虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下,面无表情地站在那,就好似一汪池水一样平静。开始!我习惯性地把手放在后边,出了,我是石头,而他在用剪刀顶我的石头,真是自不量力!于是我又增添了许多信心。第二次,我出了一个大大的布,而他是剪刀,啊!我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段,我们全体女生正为我捏了一把汗,我可不能让她们失望啊!最后一局,我又出了布,而他出了石头,我紧紧地把他的'石头压在我的五指山下。我胜利了真够赞的,我十分开心!
“哈,哈!”现在进入残酷的惩罚时间,只见身材魁梧的吴俊霆,双手抱头,双脚蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的钥匙一晃一晃地,“扑通,又是一跳,就像一颗炸弹一样,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡,”这是什么发出地声音,原来胸前的钥匙都掉在地上了,真可爱!
“嘻,嘻!”做为胜利者,我有资格来观看你们的战局了!第一次,王思琪出了石头,而杨咏莉出了剪刀,王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头,杨咏莉出布,杨咏莉赢了。而最后一次,王思琪出了石头,杨咏莉出了布,杨咏莉赢了!
原来,石头剪刀布也能玩出名堂啊!
有趣的游戏作文15
“同学们,我们今天举行一次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”大家欢呼雀跃回答。
在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串,日落西山照万家。”老师的话音刚落,“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头,接着说:“打一物”。
“日落西山照万家”这不是晚上吗?太阳落山了,灯就开始照明了,我暗自琢磨着,“有藤有蔓开黄花”里的.藤和蔓不就是电线吗?黄花不正像灯泡中的灯丝吗?对,是电灯,应该没有错。想到这儿,我立刻举起了手。老师叫我回答,我大声地回答:“电灯。”“猜对了!”这时,教室里响起了一阵掌声。
掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。
“两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,……使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。
不知为什么,欢乐的时光总是那么短暂,猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识,提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它!
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