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有趣的游戏记事作文(通用35篇)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的有趣的游戏记事作文,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏记事作文 1
叮铃铃,上课了,先声夺人,只听到四六班没有传来朗朗读书声,却是叽叽喳喳热闹非凡,他们干什么呢?同学们都把手举得高高的,哦,原来他们在玩有趣的游戏—贴鼻子。
老师告诉我们这个游戏的规则是:先找来一个助手,让后让助手给你蒙上眼睛,蒙上眼睛以后再让助手扶着你转三圈,转完三圈,晕晕乎乎的状态下就要画鼻子了。可是不要忘了还要蒙着眼睛自己摸粉笔,拿着粉笔了就可以画。这就是游戏规则。老师刚介绍玩规则,同学们就争先恐后的举手,都想先参加这个游戏。老师点了许多同学上台玩游戏。他们各有不同的画画表现。有的同学画鼻子时自信满满,果真还画对地方了,得到了老师和同学的掌声,有的同学画的时候犹犹豫豫,画出的鼻子歪歪扭扭,有的同学画的时候很茫然,就像我一样,不知道画在哪里,引得老师和同学们哄堂大笑。我刚画的时候就像踩着棉花摸到了黑板,心里很紧张,连眼睛都不带眨的,虽然眼罩蒙着眼睛。我自己对自己说:“一定要画好呀。”可是脸在哪里呀?画完了我正要摘下眼罩的时候,听到台下同学们哄然大笑,我心里咯噔一下,完了不会画在耳朵上了吧?摘下眼罩,果然,我把鼻子眼睛上了,真是不好意思呀。
不知不觉中,下课铃声响了,美好的`时光总是这么短暂。今天的游戏让我们快乐的同时还让我懂得了要保护好自己的眼睛,如果没有眼睛,世界就是一片黑暗。
有趣的游戏记事作文 2
“加油!捏它!按它!加油!不要灰心!”咦?他们在干嘛!是打架吗?“No”原来他们是在玩单手剥鸡蛋的游戏。
老师清楚地把游戏规则告诉我们,挑战者小A、小B轻松地走上了讲台,而小C用力地拍了拍桌子,站起来,把手稍微张开,边走边用力地摆动着手。游戏开始了。小A拿出手里的那颗小小的可爱的'鸡蛋,把一只手放到自己的背后,另外一只手使出吃奶的力捏着,手上的青筋仿佛都要蹦出来了。那个又小又圆的鸡蛋几乎在告诉他:“略略,你这东西,还小瞧我,看到了我的厉害了吧,小样的。”任凭小A使出浑身解数,鸡蛋就是纹丝不动。小A叹了口气,灰溜溜地走下讲台去。
这时,只见小B盯着鸡蛋,点点头,仿佛在说:“哦!我有办法了!”小B一只手拿着鸡蛋,另外一只手放在背后。那只拿着鸡蛋的手紧握着,伸出拇指,向鸡蛋的壳用力地敲击,只见他牙齿紧锁,仿佛要把牙齿咬碎,可是鸡蛋没拿稳,掉在了地上,可惜了。
小C也不放弃,瞪着鸡蛋,好像在告诉它:“鸡蛋,我一定会把你剥开来。”小C把左手放在背后,右手紧握鸡蛋。他把拇指伸出来,向那个又大又硬的鸡蛋壳按去,“哒”鸡蛋破了个洞,紧接着,他把其它的壳也剥掉了,脸上露出了胜利的微笑。老师喊到:“最后胜利者是‘小C’。”台下响起了热烈的鼓掌声。
今天的“单手剥鸡蛋游戏”可真有趣,你想不想尝试一下呀?
有趣的游戏记事作文 3
“加油”“加油”从我们教室传出阵阵加油声,原来,我们班正在举行一场游戏,那就是扣人心弦的—挤眉弄眼吃薯片。
老师把规则告诉了我们,规则:把一片薯片放到额头上,用脸上的部位把薯片吃到嘴里,小组PK,哪一个人赢就和别组的人进入决赛。
比赛一开始了,有的三个一群,有的五个一伙,教室里就像菜市场热热闹闹地。第一个是我,同学就把薯片放到我的.额头上,我把薯片抖了抖,用鼻子弄了又弄,薯片终于动了,我又弄了弄薯片到了我的嘴边,我就轻轻地把脸倾斜了一下,结果薯片像石头一溜烟掉了下去。第二个是小涵,她学着我的样子,她刚要把薯片吃下去,可是薯片碎掉了,她也没有吃,第三个是小潘,我们把薯片放到她的额头上,学着我的样子,顺利地把薯片吃了下去,就这样传下去,终于又轮到我了,我又学着第一次的样子,也把薯片吃下去了,我心里洋洋得意。
很快,进入了决赛,我也学着我的样子,可是我失败了,我就下去了,看他们比赛,眼看小南快要赢了,可是她用舌头弄了弄,薯片忽然掉了下去。只剩下小豪了,他抖了抖身顺利地把薯片吃了下去。
最后,小豪赢了,老师给了小豪一包薯片,小豪开心极了!
这副画面,记在了我的脑海里。
有趣的游戏记事作文 4
今天下午,作文班的小步老师带领我们几个玩了一个游戏——猜成语。
上课时,小步老师突然一脸严肃,我们还以为老师不高兴了,立刻端端正正地坐好。突然,老师对我们说:“第三排的四个女生上前来,站好。”五秒前,我还一脸迷蒙地坐在凳子上,五秒后,我就被高若妤、薛博研拉上了讲台。站在讲台上时,我心里有一种不详的预感:难道老师要当众批评我们?当我正忐忑不安时,老师又满脸笑容地向大家宣布:“接下来我们要玩猜成语的游戏。”我心里的大石头终于安全落地了。
游戏规则很简单,每个人背后都贴一个字,既要看清别人的'字,也要根据成语猜出自己背后的字。
游戏开始了,我们四个运用同一战术,一起把后背紧贴在墙上,没有一丝缝隙。突然,高若妤一个完美的转身,开始了攻击模式。看情况有变,我给张梓诺和薛博研使了一个眼色,我们三个像饥饿的老虎一般向高若妤扑去。我和张梓诺把高若妤的两只袖子拉住,薛博研把她的衣服拉起,终于,看到了高若妤背后的“滕”字。
接下来,进入了一对一阶段,我一把把高若妤拉到了一旁,本以为高若妤会用很大的力气,结果,她一手把我的头发弄到一边,另一只手抓住我的两只手,看到了我背后的“龙”字。可是,我挣扎的时候,无意间看到张梓诺背后的“跃”字,然后我大声地喊出了:“龙腾虎跃!”我取得了胜利。
这是多么有趣的一个游戏啊,它让我懂得了在生活中有很多会用到成语的地方,所以我们应该多读书,积累更多的词语。
有趣的游戏记事作文 5
今天作文课上,王老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴和好奇开始了游戏。
王老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。
最先上场的是我和夏一心,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的.笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。
老师又让徐婷和文姝每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。
最后,老师让班里仅有的两位男生--我和王行上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”王行笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。
这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!
有趣的游戏记事作文 6
妈妈让我和宋灏祯背诵完古训后,面带微笑,眼神神秘兮兮的,还用右手在空中划一个“0”,说:“今天,我们来玩个游戏,叫‘找硬币’!”话音刚落,我和宋灏祯就像装了弹簧的洋娃娃,一蹦三尺高。“可怎么玩呢?”我和灏灏异口同声地问。“就是我来藏三枚1圆硬币,藏钱点就是与桌、椅有关,2分钟后大家来找。”说着就把我们推进了卧室,叫我们等待。
我在卧室里冥思苦想:在桌脚底下吗?在书里面夹着?桌布裹着?在桌子底下?……正当我想得入迷时,门外传来了“好了!”我像一支离玄的箭,直奔餐厅。灏灏也不甘示弱,发疯似的向餐厅跑去。我先在椅子脚下找,没想到灏灏枪在我前面,用“迅雷不及掩耳之式”在椅子脚下找,让我更没想到的是,灏灏拿到了第一硬币,我又在桌子上面的'书堆里找,结果是一无所获。灏灏信手拈来餐巾纸盒,摇了摇,“有声音!”灏灏大声说。
我一把将其夺了过来,手伸进去一掏,哎,我拿到一枚硬币。我们开始争夺最后一枚硬币,灏灏怀疑会不会在玻璃下夹着?于是,他走到桌边,把玻璃推开,“叮”,硬币掉了下来。我见式不妙,急忙走过去,灏灏眼疾手快,立即伸手去拿……我输了。不过,胜败乃兵家常事。我虽然没找到第三枚硬币,但是,找的过程足以使我陶醉其中了。
这个游戏真好玩!
有趣的游戏记事作文 7
今天在教室里,文老师对同学们说:“大家想来玩个游戏吗?”同学们异口同声地说:“好!”游戏开始之前,文老师对大家说了游戏规则:先蒙上眼睛,然后原地转三圈,向前走,走到黑板前,对着大头娃娃画上鼻子。
游戏开始了,很快就轮到了我,当时我的心情很紧张,像揣着一只兔子一样,不停地跳着,文老师把我的眼睛蒙上后,我感觉四周一片漆黑,当我原地转了三圈以后,感觉分不清东、南、西、北了。我往前走得很慢,生怕被摔倒。当我好不容易走到黑板前正想画时,同学们都大声地说:“上面、下面、……”害得我拿不定主意。但我不听了,自己画下了这一个鼻子。我取下布一看,结果画在了大头娃娃的眼睛上。当时我想:我怎么这么笨呀,画在了眼睛上。下边一个同学说:“看,像个独眼龙。”同学们都哈哈大笑起来。
接下来,还有些同学画在了头发上,像一颗珍珠挂在发梢上。有的还画在了嘴边,像一颗大痔。还有一位同学更好笑,她没有画在黑板上,而画到了墙壁上.同学们有的笑得直不起腰,有的笑得前俯后仰,教室里一片欢声笑语。
今天玩的.这个画鼻子游戏真有趣!我还想再来玩一次。
有趣的游戏记事作文 8
星期六下午,我高高兴兴地来到姥姥家:嗬,姥姥家真热闹:哥哥、姐姐、妹妹也都在。我们五个兄弟姐妹欢聚在一起,别提多高兴了。吃过饭,“孩子头”小姨忽然说:“咱们来做‘贴鼻子’游戏,好吗?”我们几个立刻欢呼起来。五岁的小弟弟李昂拍着手欢呼:“贴鼻子啦!贴鼻子啦!那贴到谁谁就有两个鼻子啦!”逗得满屋子的人都笑了。这时,小姨在一块木板上用粉笔画了两个胖娃娃头像,一男一女,都没有鼻子。画好后小姨冲我们说:“谁来为他们贴上个鼻子。”“我,我!”我们几个嚷起来。“张鹏来吧。”小姨递给张鹏一个剪好的纸鼻子,然后把她的眼睛蒙上,领着她来到木板儿前。只见妹妹两手乱摸,一会儿,她以为选好了位置,把“鼻子”枯在木板上。啊!“小女孩”的鼻子“长”到脑门儿上。在场的`人都笑了,笑得前仰后合。张鹏摘下布条,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。接着,小姨又叫了我和哥哥,我们也同样把“鼻子”贴到了脸颊、下巴处,乐得姥姥直捂肚子。
这个游戏真好玩,这个星期六过得多愉快啊!下星期,我还要到姥姥家来做贴鼻子游戏。
有趣的游戏记事作文 9
今天上小桔灯的课,让我们玩了一个有趣的小游戏,那就是“和水做游戏”。
老师说明了规则问道:“谁想玩?这里有三杯水,一杯是白开水,一杯是白醋,一杯是糖水,请两位同学来喝,下面同学来猜。”我听了以后,心想:我可不玩,还有白醋,要是我喝到白醋怎么办?想到我喝到白醋的样子,舌头都感觉酸酸的.,有几个人都举了手,老师点了一个男生,只见那个男生拿了一杯水喝了一口,还舔了一下嘴,像是在回味,我问道:“是糖水吗?”别的同学又回答道:“不是糖水,是白醋。”我心里想:喝白醋还回味,那人喝的肯定是糖水。后来那个男生公布了答案,他喝的的的确确是糖水,我高兴极了,因为我猜中了,他喝的是糖水,其他人都没有猜中他喝的是糖水。
老师又叫了一个女生,她自信地走上了台,拿起一个杯子喝了一口,结果还没咽到喉咙里,就吐到地上了。皱着眉头,她还一直在那里笑,眼睛透出了难受的眼神,回到座位上,还在不停地咳嗽,这一回,全班都猜出来啦,是白醋,她难受的样子,逗得我们哈哈大笑。
这次的“和水做游戏”真好玩啊!
有趣的游戏记事作文 10
“哈哈哈哈……”同学们顿时哄堂大笑。
原来,老师让我们玩一个“盲人雕塑家”的游戏,“盲人”要把“蜡人”弄成和“模特”一模一样的造型。
当我得知我是“盲人”后,心里一阵窃喜,要知道我可不是第一次当“盲人”了,看来我们队胜算很大呀。
老师给我戴上眼罩后,我小心翼翼地走到“模特”前,仔仔细细将“模特”从上到下从到脚将模特摸了一遍,头是直的,腰是挺着的.,腿没有抬起来……我的心里更加高兴了。“模特”只有右胳膊是弯的,右指向上伸,其他都是“立正”姿势,这也太简单了。我摸索着走到了“蜡人”面前,对他说:“你要立正……胳膊勾起来……手握拳……”我说着掰直了他的手指。这时,同学们大笑起来,几乎把屋顶给笑塌了。我一下子懵了,我感觉自己明明摆对了啊,难道手指头有问题。关键是“模特”伸的什么指头我没有仔细摸。我摘下眼罩,发现“模特”明明伸着食指,我确把蜡人的中指伸出来了。一定是某个人眼尖看出来了这个细节,导致全班哄堂大笑。
“如果还有下一次,我一定会再细心一点!”我这样想。
这个游戏可真有趣,可以训练我们触觉和记忆力,虽然每个人只有一次做盲人的机会,每个同学玩的都特别开心。
有趣的游戏记事作文 11
今日,语文课上教师带着同学们做了一个小游戏,游戏的名字叫:疯狂的“纸片”。
这个游戏十分趣味,游戏的规则很简单:由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签,在一分钟内不用手的情景下把便签全部甩掉。
随着教师一声令下,游戏开始了!三位同学又蹦又跳,其中最引人注目的就是陶文博同学了!他用力的扭动着身子,可是,仅有几片便签从他身上缓缓地落下,其它“淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。陶文博一看,着急了。我可不想让小组成员甘拜下风,于是,我便大声喊道:“陶文博,快滚,让背上的纸片掉在地上,加油!你必须能行的.!”只见,他立刻倒在地上,“咕噜噜”地滚来滚去。可是,这“调皮”的纸片还是迟迟不肯离开陶文博,好像在说:“滚得我好舒服,嘿嘿,我偏不下来真……”陶文博回头一看,呀!其他选手身上的纸片都掉了,唯独他一个人身上纸片牢牢地抓着他。这下他更急了。突然,他不明白开了哪门子的窍,一股脑冲到王慧茹同学的课桌前,使劲磨蹭起来,最终那纸片招架不住了,这才慢悠悠地从他背后飘落下来。
游戏结束了,我真替这家伙最终松了一口气,这游戏可真疯狂啊,有机会我还要玩!
有趣的游戏记事作文 12
上课了,老师宣布:“现在我们来玩一个游戏—写数字赢大奖”。
游戏规则是这样的:“你若能在3分钟之内,从数字1写到200,写对了,奖品就可以归你了,但是,在游戏过程中,不能涂改,不能重笔,也不能停顿,如果出错,就算输”。
老师先让我们分两组,左边的同学先写,右边的同学监督。
只见我的同桌拿起钢笔,好像已经准备好了。
老师喊一、二、三、开始。我的双眼就直直地盯着我同桌的作业本,希望她能赶快写错。
只见我同桌很顺利的写着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11……
我的心中一直出现这两个字:写错!写错。写着写着,她就真的错了。原来,她在79和80之间停顿了一下。“呵呵!你错了,快停下来”。我高兴地欢呼道。
这下该我了,我紧张地握着笔。
当老师宣布开始,我的`笔不停地在本子上舞蹈着。
可是不一会,我的手就不听我的指挥了,把45写成56。下课后,我又平心静气地把数字1写到了200,一个也没有错。
从这次写数字赢大奖比赛中,我明白了做事一定要平心静气。
有趣的游戏记事作文 13
童年的生活丰富多彩,有趣的'事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
有趣的游戏记事作文 14
今天,万象作文辅导班一上课,周老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们坐好了,今天我们来玩一个游戏。”老师这么一说,班里马上炸开了锅,像开晚会一样热闹。
老师又对同学们说:“我们玩的游戏名叫‘拍手’,你们都先站出来,然后分成男女两队来玩。我先伸出手,玩的同学把手放在我的手掌上,然后我来拍你们的手背,看是我拍得快,还是你们躲得快。”同学们一听更乐了。
游戏开始了,先由男生队的郭韶涵来玩,只见他像一条机灵的小鱼,刚把手放在老师手上时,却又马上缩了回去。就这样,他的手又伸又缩,老师也不知道如何下手。过了一会儿,老师一直皱着的眉头顿时舒展开了,好像想到了一个好办法。这时,郭韶涵的“躲速”有点慢了,还似乎有点骄傲。只见周老师趁郭韶涵的.手刚挨到自己手的瞬间,猛地一拍,“啪”。哈!终于拍到了。接下来,郭韶涵吸取教训,老师好几下都没拍到他的手,郭韶涵终于赢了。接下来,由我代表女生队先来玩,我把手往老师手上一放,竟然忘记躲了,随着“啪!啪!啪!”三声响,我的手被痛打了三下。结果,我这么轻易就输了。
有趣的游戏记事作文 15
教室里时而静悄悄,时而闹哄哄,时而哈哈大笑,这就是我们有趣的木头人游戏,让我们一起来瞧瞧吧!
游戏开始前,老师先介绍游戏规则:老师转身几分钟让我们随心所欲做搞笑动作,接着老师说:“一、二、三,木头人,不许说话,不许笑,不能动”。这时我们就要停止一切活动,否则就要出局。
老师一声令下转身过去,教室乱成一锅粥,有些活跃分子立马有了主意,张牙舞爪就来,也有些没主意的呆呆地想着,活脱脱就直接变“木头人”了。突然,老师回过来说:“一、二、三,木头人。”教室里顿时安静了。
哇!平时也是酷酷的代卜文同学,这会儿正翘着二郎腿,右手做出八的手势托着下巴,左手环抱着肚子,那表情可酷了。而在他不远处的金泰明同学,却变成了“金钢狼”,只见他双手指缝间塞满了铅笔,那模样可凶狠着,好担心旁边的同学被他误伤啊!最让我意想不到的是平日里安静的周子琪同学这会儿也变了一副模样,张牙舞爪的“大老虎”,尽管她的`表情确实有点狠,可我却觉得她更应该是只可爱的“撒娇猫”。正想着,不料自己刚刚托着下巴的手却突然滑落了,哈哈,我出局了!
多么有趣的游戏!想来一起加入吗?
有趣的游戏记事作文 16
今天上作文课,老师带我们玩了一个刺激的游戏,叫运气球。同学们有的欢呼,有的雀跃,迫不及待的想要试一试。
游戏规则是:一、快速找到自己的好伙伴。二、两个人手拉手,背靠背,把气球放在背缝上。三、如果参赛者用手触碰气球,将会失去比赛资格。四、如果气球没有飞出或挤破为优胜者。老师在说比赛规则时,我们都听得专心致志、特别认真。老师给我们分了六组,每组两个人,我被分在了第一组。
比赛开始了,只见老师放好气球,我们抬起脚,轻轻的落在地上。有的像螃蟹一样慢慢的.走着,有的像蜗牛一样慢慢的挪动,还有的气球在中间挤爆了。我们背靠背,手拉手。气球就像不听话的娃娃一样,到处乱动。我用脖颈紧紧夹住,像小螃蟹慢慢的走过去。终于我们赢了,我们特别开心。
让我印象最深刻的是孙超和王亮,老师放好球后,他们还没有走一半,气球像小鸟一样乱扑腾。他们怎么夹也夹不住,气球从缝中飞了出来。
这个游戏真有趣,我真喜欢这个游戏。我从这个游戏中明白了,无论遇到什么困难,都要坚持度过难关。
有趣的游戏记事作文 17
今天早上,老师带我们到教室外面玩了一个有趣的游戏,名字叫“老鹰捉小鸡”。
老师安排了好 “老鹰”、“母鸡”和“小鸡”,游戏就开始了。只见“老鹰”瞪大眼睛,张开大嘴,扇动着长长的翅膀,伸出锋利的`爪子,好像好几年没有吃过饭似的,张牙舞爪地盯着“小鸡们”,寻找机会扑上去饱餐一顿。“小鸡”们怕得直发抖,“母鸡”看见了说:“别怕,孩子们,妈妈保护你!”
“老鹰”开始进攻了,一会儿向左,一会儿向右,小鸡”们左躲右闪,“老鹰”爪子伸过去,抓住了一只“小鸡”,并把它‘吞’掉了。第二次进攻 “老鹰”变得更狡猾了,“母鸡”拼尽全力保护自己的宝贝,狡猾的“老鹰”却做了几个假动作,“母鸡”向上拦,“老鹰”就弯下腰,伸手抓住了一只来不及躲闪的“小鸡”, “老鹰”兴奋得手舞足蹈。第三次进攻,其它“小鸡”吓得四处逃跑,“老鹰”对准最弱的“小鸡”扑去,轻而易举就捉住了“小鸡”。“母鸡”和其它“小鸡”都伤心地哭了。“老鹰”大获全胜,哈哈大笑。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣!
有趣的游戏记事作文 18
今天,老师神秘兮兮地从袋子里拿出一把尺子,说:“今天我们要玩一个游戏叫‘拔尺比赛’。”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”规则差不多,拔尺比赛是用一根手指按住尺子,往自己这边拉一厘米谁就赢,拔河比赛,是好几个人,两只手。
首先,老师要请两位“大力士”上去做示范,一位壮大的是张同学,矮小的是刘同学。张同学想:我比你壮,我会获胜。刘同学想:这次是比手指的力气,我可能会胜。比赛开始了,张同学脸胀得红通通的',像个大苹果。他的眼睛睁得大大的,像两颗大玻璃球。还用手指用力地按住。刘同学也不甘示弱,瞪着眼睛,抿着嘴巴,但刘同学手指太滑,越用力,手越滑。最后,张同学获胜了。
第二局,是我跟好朋友陈映潼的比赛,我估计她的力气跟我不相上下。一开始我想:我会胜过她的。她想:我才是胜利者呢!叶老师一声令下,比赛开始了,我摒住呼吸,她用尽所有力气,最后,陈映潼胜了。
比赛结束了,大家还在游戏中。这个游戏真难忘。
有趣的游戏记事作文 19
昨天,大家在范老师的带领下在大操场上做了一个有趣的游戏——“贴膏药”。
游戏规则是:两人前后站成一排,围成一个圈,分出两个人,一个人追,一个人跑,若是跑的人跑累了,就可以随便贴在一个人的前面,后面的人就接着跑,假如跑的`人被抓住了就角色互换。
游戏开始了,大家男生组第一是何笑怡和周梓成两个人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老师一声令下,他们两个人就飞快地向前跑去。不一会儿,何笑怡跑得满头大汗,也累得气喘吁吁了,便飞速贴在了向楚天的前面,后面的邬心榜就接着跑。几个回合之后,邬心榜也跑得汗流浃背了,只好贴在了高宇航面前,这个时候候轮到我跑了,我拔腿就跑,只听见同学们异口同声地喊:“马境钊贴我这儿!马境钊贴我这儿!”我像蛇似的在人群中来回穿梭,听到同学们的呐喊声,我犹豫不决,不知道贴在哪个同学的面前好,直到我跑得筋疲力尽时,才飞速地贴在了何笑怡的前面,接着向楚天又飞快地向前跑去……
“游戏到此结束,排好队,进教室吧!”听到范老师的喊声后,每一个同学依然笑容满面,排着整齐的队伍,恋恋不舍地回到了教室。
呵,今天的游戏真有趣!
有趣的游戏记事作文 20
“好吧,你赢了。”你们想知道这是谁说的吗?
那天,我和同学玩的时候,姐姐带着同学走了过来,问道:“弟弟,要不要一起来玩‘你做我猜’?”我们异口同声地说:“好啊。”
第一轮开始了,我让方浩轩站在我后面,让他把手从我背后伸出来,我们一直摆动手臂,姐姐大声说:“手舞足蹈。”我们摇摇头说:“不对,不对。” 姐姐大失所望,我心想:要不告诉他们答案吧!我得意地说:“这是千观音。”哈哈,第一轮我们胜。
第二轮很快开始了,这次方浩轩向我扔东西,我左一跳右一跑的全部躲了过去,姐姐跃跃欲试地说:“左躲右闪?”我们垂头丧气地说:“好吧!你们赢了。”唉,第二轮姐姐胜。
第三轮终于来了,我们每个人都惊心动魄,因为这一轮决定谁赢谁输,是最关键的.一轮。这一次,方浩轩又向我扔东西,只不过有几个扔到我身上,姐姐得意地说:“一样的动作,就不要让我猜了,太简单了吧。”我们大笑,得意极了,大声说:“哈哈,这次你们输定了,我们刚刚表演的可是躲闪不及呢。” 姐姐一听,大失所望,无奈地看着我们。
最终我们赢了,哈哈,你们看了是不是也想玩呢?
有趣的游戏记事作文 21
记得有一天下午,老师在黑板上画了一个圆脸,脸上只画了眉毛、眼睛和嘴巴。老师说:“我们要玩画鼻子的游戏。”话刚说完,我们就欢呼雀跃,兴高采烈地叫了起来。教师顿时变成了欢乐的海洋。
上课之后,老师说:“游戏规则是,用红领巾蒙住眼睛,边背古诗边转圈,故事背完,停止转圈,开始画鼻子。”第一个上台的.是侯雨萱,她按老师说的游戏规则做完之后,就有点迷糊了。但还是把鼻子画了上去。我们笑得合不拢嘴,她把红领巾摘下来,自己也笑了起来。原来,他把鼻子画在了圆脸的嘴巴上。她害羞着下台了。第二个上台的是冯奕尧,他信心十足,背完故事转完圈,就画了起来。这下就更好笑了,他把鼻子画到了眼睛的下面。他摘下红领巾,自己也情不自禁地笑了起来。第三个上台的是王梓蘅,他像兔子一样蹦上讲台,背了古诗,圈也转完了,这次他竟然把鼻子画到了嘴巴下面,我们大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下红领巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。
“画鼻子”的游戏真有趣,我希望能经常上这样的课。
有趣的游戏记事作文 22
晚饭后,我坐在沙发上看电视,爸爸也像往常一样看手机。过了一会儿,妈妈从厨房走出来,看了我一眼,一边擦手一边说:“我们来举办一场知识竞赛怎么样?”我想一定很有趣,就双手赞成,爸爸也点了点头。
妈妈说:“我来介绍游戏规则:一人出题,两人抢答。回答全对加10分,马马虎虎回答加5分,回答不出不加分。胜利者奖励一个大西瓜。”听了妈妈的介绍,我们就开始玩了。
先是妈妈出题,我和爸爸抢答。妈妈问:“世界上什么东西最甜?”
“是非洲的一种浆果,他比糖还甜三倍。”我一字不漏地说了出来。
妈妈用粉笔在我的'名字下面写了一个大大的10分。
接下来我和妈妈抢答。爸爸问:“世界上最年轻的外祖母是谁?”
我忙说:“是英国人,才28岁。但名字记不清了。”
“哈哈!”妈妈只顾笑,却答不出来。
于是爸爸在我的名字下写了一个5。
最后是爸爸妈妈抢答。我得意洋洋得问:“0碰到1会说些什么?”
“哇!”这么简单的问题竟然把知识渊博的爸爸妈妈给难住了,真是难以相信。
比赛结束了,最后的获胜者是我。我喜滋滋地切开西瓜吃了起来。当然,我也不能让爸爸妈妈光看着我吃,结果是他们也跟着我沾了光。
有趣的游戏记事作文 23
今天,我到,没想到要玩游戏,玩完游戏再写作文,我开心极了!
老师说:“今天我们要玩游戏是贴鼻子游戏,你们谁要玩啊?”我们纷纷举起手,老师只好让我们抽签。抽签结果是阮江旭和祁安澜抽中了第一组,我和林诚凯抽中了第二组,王彦予和卞雯焯抽中了第三组,叶王翔和张欣悦抽中了第四组。
游戏开始了,老师在白板上画了一个猪八戒,他拿起磁铁对我们说:“你们用磁铁当猪八戒的鼻子。”首先上场的是阮江旭和祁安澜,老师用围巾绑在阮江旭的眼睛上,只见他手拿着磁铁,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很轻松地把磁铁贴在猪八戒的鼻子上。接着,轮到祁安澜上场了,他竟然没贴中,我们有点失望。我焦急地等待着,终于轮到我了。老师给我蒙上眼睛时,我顿时觉得眼前一片漆黑,我拿着磁铁小心翼翼地向前走,我不知道往哪儿贴,一着急就贴到了猪八戒的眼晴上了,同学们看见了都哈哈大笑。我立马摘下围巾,自己也忍不住笑了。后面的.同学都没贴中,最后,第一组得了冠军。
我觉得这个游戏真有趣,我们玩得真开心啊!
有趣的游戏记事作文 24
今天,我们补习班做了一个游戏,叫哑剧表演对对碰。老师先对我们说游戏规则:一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用神态、动作让同学们猜猜表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
游戏开始了。“你们谁先上来表演?”老师问。彦昊大声说:“我先来。”老师答应了,彦昊高兴地走上去,抽了张签,看完纸条,装出正在做作业的样子,写着写着,彦昊突然用说摸了摸脑袋,贤锌说:“是‘思考问题’”“不对。”老师说。浩鹏和雨铮同时说:“是‘遇到难题’。”“对了。” 老师说。
最有趣的是“猪八戒脚踩西瓜皮”。浩鹏被老师选中,他抽了一张签,看了看,跟老师说:“我不会。”“谁再来演一演?”老师问。博彦说:“老师,让我来做吧!”他看了看纸条,用手摸摸肚皮,假装是“猪八戒”的'样子大摇大摆地走着,突然脚一滑,摔了一跤。全班同学都说是“猪八戒脚踩西瓜皮”。“答对了。”老师说。
还有很多表演很出色,我觉得这个游戏真有趣。
有趣的游戏记事作文 25
下课了,同学纷纷跑出教室,跑到操场去玩游戏,我们在玩老鹰抓小鸡,是我们最爱玩的游戏!
成星当老鹰,又又当鸡妈妈,其他都是鸡孩子。游戏开始了,老鹰疾步如飞跑过去抓住了后面小鸡,鸡妈妈有些着急,鸡妈妈眼睛一亮,脑子里想出了一个法子,鸡妈妈对我们小鸡说:“我的右手往右走的时候,你们往右躲。我的左手往左走的时候,你们往左躲。我的头往下低的时候,你要卧下。知道吗?”老鹰不知道我们在干什么,老鹰一跃而上,从天上俯冲下来。鸡妈妈把双手高高地伸起来,我们立即也伸出了双手,无数双手像一堵铁墙,挡住老鹰的进攻,老鹰从天上掉下来,摔了一个狗啃泥,老鹰不服气,肚子都气得鼓鼓的`。他又悄悄地从下面溜过来,鸡妈妈的手像一把刀砍了下去,老鹰的头上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不稳。我们哈哈大笑,不停的和老鹰周旋。这个时候,老鹰己经筋疲力尽了,不停的喘气,肚子一起一伏,脚也挪不动了。这时鸡妈妈用手把老鹰按在地上,小鸡蜂拥而上,不停的叫和打,把老鹰打败了!小鸡的赢了,我们为鸡妈妈欢呼,游戏结束了,我们玩得真开心!
在这个有趣的游戏里,我懂了一个道理:团结就是力量。有一句话说的好:众人拾柴火焰高!
有趣的游戏记事作文 26
你们从来没有上过这样有趣的作文课吧?课堂上欢声笑语,让我们意犹未尽。
上课了,老师在黑板上指了一个地方,让我们分别画了脸蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,还有头发。接下来就是重头戏了,老师让我们去画鼻子,但是要用毛巾蒙住我们的眼睛。
第一个同学上场了,当老师蒙上她的眼睛时。只见她三步并作两步向黑板的方向走去,可是快走到了的时候,她又摸着桌角折回来了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她将鼻子画在了脸的边缘。
第二个同学上场了,她可是最“厉害”的了,画个鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距离脸的位置至少有30cm,把我们笑得前俯后仰,眼泪都要流出来了。后来上去的同学,有的把鼻子画出了脸外,有的.画在右眼,有的画在左脸,还有的画在了嘴巴里。
轮到我了,当我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我摇摇晃晃地摸到了桌子,沿着桌角,摸到了黑板。然而黑板上的头像在哪里?我心中一无所知,我在黑板上摸了很久才画了下去,可最后还是以失败告终。我摘下围巾一看,鼻子被画到了脸外面,真是太失望了。
游戏在欢声笑语中结束了。我真是想再玩一次呀!
有趣的游戏记事作文 27
星期三的下午,呼吸作文的`老师带领我们大家玩了一个游戏叫抢水果大战。
老师先到仓库拿了些水果玩具过来,接着同学们认真地听老师讲游戏规则,老师清晰地说:我们要分为两组,每组派一个代表来参加比赛抢水果,三局两胜。
第一局,我们派的代表紧张地凝视着对方队员,他好像在想:我一定要赢了这一局。随着老师地声音:三、二、一,开始。对方成员比我们快了几秒,所以第一局,对方胜利了。我们啦啦队安慰道:没事,还有机会。
第二局就要开始了,因为我们队上一局输了,所以我们队的好胜心更加强了。我们啦啦队喊道:加油,加油这次我们队员眼疾手快,一下子抢到了水果,我们欢呼雀跃起来。
到了第三局,既激动,又紧张。老师把水果小心翼翼地放在了中间,说道:三、二、一,开始。我们队员呆了一下,对方看到我们队员这样的状态,以迅雷不及掩耳之势抢到了水果。他们开心地抱成了一团,可我们的头顶上就像有一朵朵的乌云,老师见状说:没事,你们已经很棒了。我们虽然表面不开心,心里却是祝贺他们的。
这个游戏可真好玩,这次也让我明白了一个道理:友谊第一,比赛第二。
有趣的游戏记事作文 28
今天,老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后,兴奋不已。
游戏的规则是:在瓶子底下放一张纸条,然后把纸条抽出来,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,这不是很简单嘛!
游戏开始了,小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手,他盯着瓶子看了半天,好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉,瓶子摇摇晃晃,我的心也“怦怦”直跳。终于,瓶子倒了,他失望地下了场。
该我上场了。我用的`方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟着跳起了秧歌舞,左摇右摆的,眼看着就要成功了。我在心里祈祷着:千万要挺住啊!可是,事与愿违,瓶子还是“轰然倒地”,同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子,心想:真是看起来简单,做起来难啊。
同学们还试了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好,纷纷上台尝试这种办法。
这个游戏真好玩,我真想多玩几次。
有趣的游戏记事作文 29
下了好久的雨,今天终于没下雨了,春雨收起大雨帘,让太阳公公出来散步。
章老师对大家说:“今天,我们到操场玩游戏!”突然,安静的教室里热闹起来。老师把我们分组了,我们赶紧跑到了走廊,走廊上挤满了人,大家一边走一边跳,其他班级的'同学的目光一起投向我们,好像很羡慕我们。
到了大操场上,我们一起玩编花篮的游戏,我们手挽手,脚勾脚,编成了一个花篮,选一个小朋友当小孩,小孩站在中间。你看,他们玩得多开心呀!有的眯着眼睛,大大的门牙露了出来,真开心!我们一起编花篮,可是只编到一半就塌了,但是我们是不会灰心的,我们又编了一次,但有些男生们不会,我们已经跟他们说了好几次了,脚不要架上去,只能勾上去,但是一定要勾紧,如果勾不紧,也许就会像之前一样塌了下来,那可不行,所以我们一定要勾紧,我们又试了一次,这次我们可是勾得很紧,看,我们成功了!呵呵,真好玩!
过了一会儿,我们又玩丢手绢。我们用红领巾当手绢,先是张怡丢,大家一起唱着个。看着红领巾落到了一位同学身后,那位同学飞快地抓住了张怡,张怡就只好被抓了。
虽然,游戏停止了,可是我们的笑声还在回荡。
有趣的游戏记事作文 30
咚咚。哎!老师好难呀!老师又带同学们在教室里搞什么鬼?想知道就到课堂中去看看吧!
原来,教室里举行了一场护送乒乓球。经过激烈地讨论,我们组决定派出我去比赛。
请双方选手上台!老师一声令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起来,迈着沉重的步伐,不时还用手抚摸着自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不时要跳出来似的。而对方呢,正昂首挺胸地走着,好像胜利非她莫属。
准备!老师的声音如同狮子吼一般在教室里回荡。我俩的右手轻轻地托起书本,左手捏着乒乓球。开始老师的声音如同吼叫声一般在教室炸成了一锅粥。我小心翼翼地把球放在书上,迈着小碎步,乒乓球像一个优雅的公主,保持优美的身姿。可对方的`乒乓球像调皮的小孩,始终不能安分下来。咚啊!啊!总算上演青蛙跳水。噢耶!赢定了。可是好景不长,就在我转弯的时候,啊一个声音不知从哪儿冒出来,手一抖,球从优雅的公主变成调皮的小姑娘。咚球跑了,我赶紧弯下腰,捏气球回到起点。可对手已经快到终点了。我飞快地前行,这次我异常顺利,快到终点时,我隔她只有一步之遥,可这时,她已经跨出最后一。
老师,下次不要选我了!
有趣的游戏记事作文 31
在一片蔚蓝色的海底,遍地生长着形态各异的珊瑚,一朵朵盛开的紫葵花随着海水摇曳着,五彩斑斓地小鱼调皮的在其中穿梭。远处金色的鲨鱼威武高傲地游过来,仿佛是海洋世界里的君王。一条蓝鲨紧随其后,好像是忠心护卫它士兵。拖着个长尾巴的鳐鱼机灵的改变着前进路线,难道是害怕遇到危险?最狡猾的还是海龟,鬼鬼祟祟的想从你眼前快速溜掉。
我静静地潜伏在一旁,将炮口对准那条金鲨,发射,只见雨点般的炮弹落在了它的身上,它痛苦的抖动着,不甘的成为我的'网中之物。看到这儿,你们一定会好奇我怎们能在海底捕鱼呢?其实我在玩一款十分有趣的捕鱼游戏。
这个画面逼真的捕鱼游戏不但深深吸引了我,也让我们全家都成了它的“粉丝”。它让爱看书的公公,情不自禁地放下了手中的书,也让讨厌游戏的妈妈忍不住玩个半天,而我为了能获得奖励的游戏时间,会更加认真的完成学习任务。
捕鱼游戏这么受人欢迎,也许是满足了我们想去海底探险的愿望吧!你听了是不是也动心了,那就赶紧拿起手中的鼠标,一起参加这斗智斗勇地人鱼大战吧!
有趣的游戏记事作文 32
在我们的生活中,孩子们玩过很多游戏,比如:三个角色,冰棍消化,捉迷藏等等。但是今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫做“找座位!”
我们先在地上画一个正方形和两米的正方形,然后在正方形的一角放一个长凳。然后,一个人闭上眼睛,绕着这条线走。最后,他必须马上坐上板凳,否则就是淘汰的`后果。
比赛开始的时候,我看到雷朴走在舞台上,站在板凳旁边,闭着眼睛,往前走。雷朴走路很熟练。似乎他已经用视力测量过了。然而,就在雷朴要坐下的时候,他却坐空了,差点摔倒。现在,同学们都笑了好久,雷朴脸红了。哈!哈!突然大笑起来。
我是第二阶段来的。我一上台就偷偷说:“加油!我将坐上‘宝座’!”终于开始了,我闭上眼睛,然后按照刚才的想象走了上去。我向左向右拐。我终于觉得到位了,没觉得到位了,心里想:别理它,我就跳下来,唉!坐在角落里,我差点摔倒在地上。好险啊!
虽然玩游戏很有意思,但是我感觉到了眼睛的珍贵。请保护好眼睛!想知道有多重要!
有趣的游戏记事作文 33
星期六的下午,我写完作业,就是我自由的时间了。我像小鸟一样飞快地跑下楼,叫了几个小伙伴一起玩“猫捉老鼠”的游戏。
猫捉老鼠的规则其实很简单,我们用“石头、剪子、布”来决定输赢,输的人当猫,其他人当老鼠。如果你被猫捉住了,就该你去捉别人了。
不一会儿,游戏开始了,兵兵输了当作猫,我们这群大大小小的老鼠开始乱窜。只见“猫‘瞪大眼睛,忽左忽右,张牙舞爪地向”老鼠“扑去,”老鼠“见状转身就狂跑起来。这时,’猫”向我的方向跑过来,我的心很紧张,仿佛听到“怦怦”的心跳声,我一边跑,一边仔细盘算着怎样才能不让他捉着我呢?眼看“猫”离我越来越近,我使出全身的'力气向前冲。我扭头一看,兵兵弯着腰,已经累得气喘吁吁。我还逗他说:“快来,快来,捉我呀”!然后,我发现他把目光转到了灿灿身上,我终于可以轻松一下了。灿灿有点胖,跑起来屁股一扭一扭的,速度当然没有那么快,最后,他还是成了“猫”的晚餐。就这样,一轮挨着一轮,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一个个累得汗流浃背,就像从水里捞出来的“鸭子”。
天色渐渐暗了下来,我们各自依依不舍地回家了。
有趣的游戏记事作文 34
今天的作文课,老师拿来一个袋子,袋子上面的图案是叶子。然后,老师让我们把手放进袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么东西。我总共摸到了四样东西。
我摸了摸第一样东西,它是圆形的,在圆形的上面还有一个圆形,它凉凉的,材质应该是金属的,可能是个金属娃娃吧!
第二件东西是一块板子,上面还有两个不规则的.物体,旁边有一个斜坡,它摸起来一点儿都不凉,可能是塑料做成的东西。
第三件东西我仔细地摸了摸,感觉是一条线,连着两个塑料的小东西,硬硬的,还有一条带金属头的线连着这两个圆形的东西。我猜这个是听音乐用的耳机。
第四件东西我也摸了一下,它像是条天津大麻花,不过它是软的,只有一厘米那么粗,这个东西两头还吊着两个塑料的圆筒,我觉得它是礼品袋上的绳子。
最后老师公布了答案。第一个是只红木做的小脚丫,上面还刻有一只蜘蛛。第二件东西是一块塑料做的微型砧板,上面有一根白萝卜和一根胡萝卜,另根胡萝卜还被切成了三片。第三样东西是老师的耳机,第四样真的是绳子。
这次摸东西我只猜对了两个,但是另外两件东西确实是我想不到的呀!
有趣的游戏记事作文 35
哈哈哈哈!一阵笑声从教室里传来。到底是怎么回事呢?原来是作文班的同学们在玩“写纸条”的游戏,快跟我去看看!
教室里很安静,同学们都在写纸条。有的同学一会儿就写完了;有的`同学正手托下巴,抬头思考,想了一会儿才开始写;还有的同学正认真地写着。写完后,大家把纸条都交给老师。
开始读纸条了。我先上去随手抽了四张纸条,读了起来:“申公豹在十八层地狱玩蹦床!”同学们听了笑得前仰后合,有个同学一边笑一边捂着肚子,嘴里还不停地说着:“哎哟,笑死我了,笑死我了!这是谁写的?”有些同学还在下面边笑边说:“如果十八层地狱里有蹦床,那我就不用去游乐园了!”后面同学抽到的句子更好笑,“小明在文具盒里生气地跳舞!”“李丽在床上着急地游泳!”“王刚在教室里稀里糊涂地吃火锅!”大家写的句子真是千奇百怪。逗得同学们笑得直不起腰来。老师在一旁也被逗笑了。
时间过得很快,下课铃响了。同学们都意犹未尽。老师告诉我们从这个游戏中,要明白用词准确,恰当很重要。不然,会闹出笑话来的。
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