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设计方案

时间：2024-01-02 09:34:52 设计我要投稿

设计方案5篇（通用）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的设计方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

设计方案5篇（通用）

设计方案篇1

　　班级：中班

　　科目：语言社会

　　执教人：李秋花

　　一、活动名称：《独自在家时》

　　二、活动目标：

　　l 培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。

　　l 提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。

　　l 引导幼儿了解独自在家时的.自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。

　　三、活动准备：

　　l 询问家长，了解幼儿独自在家的情况。

　　l 排练情景表演“独自在家”。

　　四、活动过程：

　　开始部分：

　　请幼儿观看情景表演“独自在家”，引起幼儿兴趣。

　　基本部分：

　　引导幼儿讨论：亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？当他听到“滴答滴答”声音时，他又是怎么做的？请幼儿思考并评价：亮亮是不是一个勇敢的孩子？为什么？

　　教师和幼儿围绕“和亮亮比一比”共同讨论：你有没有独自在家呆过？独自在家时感受如何？你认为自己勇敢吗？

　　师幼共同为独自在家时出点子，想办法，幼儿可自由分组，用语言表达或大胆创编“独自在家”的情景表演的形式表达自己的想法。

　　结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。

　　五、活动延伸：可与家长商定为幼儿独自在家创造适宜条件，让幼儿亲身体验独自在家的感觉，培养幼儿的勇敢精神。

设计方案篇2

　　为庆祝第28个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

　　一、中心思想：礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

　　二、活动组委会：黄水英、刘先武、周志红、钟华、冯萍、孙泽良、肖健、易海珊、傅娴琼

　　三、活动时间：20xx年9月10日下午

　　四、活动地点：

　　联谊会地点：滨河路快乐时光卡拉ok厅（糖果糕点厂旁）

　　聚餐地点：追日酒家（快乐时光卡拉ok厅旁仙都酱鸭店旁巷子内）

　　五、活动形式：娱乐活动+节目演出+聚餐

　　六、前期准备：

　　1、颁奖嘉宾：校长和联校领导

　　2、礼品准备：孙泽良、姚小凤（鲜花、气球、礼物）

　　3、礼品运输：刘先武、黎正林

　　4、主持、串词撰写：刘先武、冯萍

　　5、场地布置：谢卫仁、刘任驰（吹气球、椅子）

　　6、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目（校长室和总务室合为一个办公室），也可多个办公室联合表演。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

　　7、所有参加联谊会的.教职工均可参与抽奖。（进门时到抽奖处抽奖）

　　8、诗歌朗诵：罗锦程、杨欣怡（指导老师：唐先知、徐锋）

　　9、抽奖处：钟华（抽奖）、姚小凤、邓勉（兑奖）

　　10、节目统筹：易海珊、肖健

　　11、组织学生献花：陈聪（活动摄像）

　　七、活动内容——七色阳光篇：

　　（一）红色阳光篇——情满阳光

　　1、主持人宣布活动主题，介绍来宾

　　2、校长致辞

　　3、校长室和总务室表演节目

　　（二）绿色阳光篇——爱心感恩

　　4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

　　5、在场学生（子弟）为全体教师献上一支花。

　　7、101办公室表演节目

　　（三）青色阳光篇——祝福献礼

　　8、102办公室（教导处）表演节目

　　9、201办公室表演节目

　　（四）橙色阳光篇——快乐健康

　　10、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。（每个办公室派出两名代表）每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

　　11、202办公室表演节目

　　12、301办公室表演节目

　　（五）蓝色阳光篇——责任执着

　　13、给教师颁奖：甘为人梯奖（从教25年教师)

　　14、302办公室表演节目

　　15、401办公室表演节目

　　（六）紫色阳光篇——梦想激情

　　16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式

　　17、师傅代表、徒弟代表讲话

　　18、402办公室表演节目

　　（七）黄色阳光篇——阳光和谐

　　19、联校领导讲话

　　20、全体教师合唱《明天会更好》

　　活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆晚宴

　　八、需要所有老师配合的地方

　　1、按时到达、积极参与。

　　2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

　　3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

　　4、其他未尽事宜，另行通知。

　　醴陵市泉湖中心小学工会

　　20xx-9-8

设计方案篇3

　　教学要求：

　　1、会认1个字，会写8个字

　　2、有感情的朗读课文，能读准字音。

　　3、通过学习让学生懂得礼物寄托着亲人的关爱和期盼。使学生学会用礼物表达自己的心意

　　4、仿照课文前四自然段写一段话

　　教学重点：有感情的朗读课文，通过朗读理解课文内容

　　教学难点：仿照课文前四自然段写一段话。

　　教学设想：讲这篇课文不能进行简单的分析，而是要让学生从朗读中去体会文章的内容。课前先让学生把自己心爱的礼物带来，给大家介绍这个礼物是什么时候，谁送的。在学生感悟的基础上，通过多种形式的读，让学生体会文章内容。最后再让学生仿写。

　　教学准备：学生自带礼物

　　教学时间：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入

　　1、同学们，你们带来了什么心爱的礼物，谁来说说自己的礼物是什么时候，谁送给你的？

　　2、有位小朋友她的宝贝可多了，你想不想看看是些什么？就让我们大家把课文打开，看看都有什么

　　二、初步感知课文

　　1、学生自读课文，用自己的方法识记生字。

　　2、教师抽查自学情况

　　（1）认读生字卡片

　　礼物

　　发芽

　　懂得

　　一套书

　　精彩

　　寄托

　　果断

　　滋润

　　（2）理解词语

　　渐渐

　　指针

　　精美

　　期盼

　　幼小

　　博大

　　三、有感情的朗读课文，理解课文内容

　　1、同桌互读课文。注意读准字音。

　　2、教师范读，指导学生读出长短句的停顿。教师重点指导第三节。

　　3、学生朗读自己喜欢的小节。说说为什么喜欢这一小节？

　　4、组织学生讨论诗歌描述的画面、内容和作者所表达的感情。

　　重点指导：

　　我收到了哪些礼物？

　　我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然？（种子在春天会生根发芽，生长时需要阳光，水。植物给大地带来了绿色，可以吸收有害气体，释放出氧气）

　　看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的？（小鸡是那么可爱，只要对它们好，它们也会对你友好。它们和人一样，都是有感情的。生命是可贵的，动物长大是多么不容易呀，我们要保护动物。）

　　看着手表的.指针不停的跳动，我懂得了什么（时间就这样不停歇，当你玩的时候，它就从你的身边悄悄溜走了。我们要珍惜时间）

　　为什么说世界是博大和精彩的？能把你知道的精彩的事讲给大家听吗？

　　为什么说小小礼物寄托着亲人的关爱和期盼？你收到过亲人什么礼物？

　　5、仿照课文前四自然段写一段话。

　　第二课时

　　一、有感情的朗读课文

　　二、复习巩固

　　1、读完课文后你又认识哪些字？你会用吗？

　　2、指导学生读准多音字：种得

　　这两个字你还知道什么

　　3、学习会写的字

　　在识字教学中要注意以下指导：

　　礼：左边一个，右边一个

　　组词：礼物礼品礼貌

　　芽：注意牙的第2笔是，不要封口。

　　组词：发芽嫩芽豆芽

　　懂：重的笔顺：

　　组词：懂得懂事懂礼貌

　　套：上面一个大，下面一个。

　　组词：套装圈套套话

　　精：左边一个，右面一个。

　　组词：精神精彩精力

　　托：右边第一笔是

　　组词：寄托拜托托人

　　三、写字

　　1、让学生观察生字在田字格中的位置，注意横中线上的笔画

　　2、写字。注意把字写端正。

设计方案篇4

　　一、青川县油橄榄基本情况

　　青川县油橄榄栽植于**年，全县种植规模达8万亩，主要品种有弗奥、莱星、皮削利、皮瓜尔、阿斯、配多灵、小苹果、科拉蒂、鄂植8号（国内自研品种）、城固（国内自研品种）等17个。

　　根据**年调查，全县油橄榄开花小班面积30%，坐果小班面积21%，当年建成丰产示范园5个，面积1500亩。

　　根据全县油橄榄产业发展规划，拟到**年新发展2万亩，达到10万亩规模。**年我县被中国食品工业协会誉名为“中国油橄榄第一县”。

　　二、投资条件及优势

　　一是水上交通方便，项目建设地围绕白龙湖库区，水利资源丰富；二是陆地交通方便，国道211从项目区沙洲镇贯穿，国家即将建设的兰（州）海（南）高速公路贯穿整个项目区，乡道和村道相连；三是电、通信都十分方便；综合以上三点，本项目开发价值及大，愈到后期，获益则越高。

　　三、投资项目及投资方式

　　（一）投资项目

　　油橄榄苦甙提取

　　（二）投资理由

　　多数欧洲学术研究者报告橄榄苦甙（Oleuropein）能够通过溶解细菌隔膜来使细菌钝化（抑制细菌）。橄榄苦甙（Oleuropein）这种化学物质长期存在于橄榄树的果实、树皮、根以及叶子中，是种重要抵制疾病的化合物。橄榄苦甙（Oleuropein）在无机酸作用下会被水解，改变它糖酯结合状态。

　　中级化合物就是由水解运中级化合物就是由水解运动组成的，自发的重新结合，把橄榄苦甙（Oleuropein）变成一种新的.细菌状的、抑制真菌生长的寄生化合物。这种化合物已被生化学家及其他在橄榄油产业方面的学术研究者验证为爱诺酸。由此推断，橄榄苦甙（Oleuropein）具有所有的抗菌特性。在有限的范围内，（—）爱诺酸也同样具有这种特性。

　　（三）投资方式

　　独资：诚邀各制药厂家、企业来我县投资，该项目在我国现在、将来都是开发潜力巨大的项目。

　　联系方式：

　　联系单位：四川省广元市北京招商分局青川县招商局

　　联系人：袁华明

　　地址：北京市西城区青川县乔庄镇

　　电话：*******

　　传真：******

设计方案篇5

　　活动主题：喜迎教师节礼品大赠送祝老师们身体健康、生活快乐

　　活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象各大中小学校的老师

　　具体内容9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份;

　　执行方式每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物;

　　2、感恩教师节征文比赛

　　针对对象任何人士均可参加，年龄不限

　　具体内容以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话;9月9日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。另：凡参加者都可获一份精美礼物。(礼品限1000份)

　　3、教师节特卖

　　针对对象9月10日的.教师顾客和部分相关顾客。

　　具体内容

　　a.家电组喜迎教师节价格蹦极跳

　　推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

　　相关支持：样机选择采购部

　　样机陈列家电组

　　pop支持市场科

　　b.文体组迎教师节文具特卖

　　针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。

　　教师节，我们该不该送礼?年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢?

　　相关支持：商品选择采购部