读后感的作文

读后感的作文精华[9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文 篇1

　　妈妈为了提高我的作文水平给我订了一本作文书，名字叫《创新作文》，一听这名字我就非常的期待，我想看一下跟我一般大的同学是怎样把作文创新的。这不，今天妈妈就把《创新作文》给我拿了回来，我迫不急待的读了起来。

　　我先看了作文的目录，啊！题目起的是那么的新颖，我曾听老师说题目起的好，也能抓住读者的心。你看像有《纯洁的孩子》；《同桌的你》；《我家的杀手》；《我是一颗流星》，等等。当我看到这篇《我的烦恼》这个题目时，我停住了，现在学习这样紧，难度大，妈妈还给我报了几个课外班，除了学习还是学习，一点没有时间玩，这是我的烦恼，我想看一下我的同龄人的烦恼是否都是一个样，他写的有多新颖。我翻到了作文的那一页，津津有味的读了起来。当我读完这篇作文时，我深深的为文中的小主人公的遭遇表示同情，作文讲述了小主人公由于爸爸妈妈离婚，生活在一个不健全的家庭里，生活很艰辛，在梦中多次与妈妈快乐的在一起，妈妈给自己买玩具，同自己玩，醒来以后原来是一场梦，小主人公伤心的哭了。小主人公是多么希望天下父母们不要再离婚，让我们能够快乐的生活，处处有爱。本文的'新颖在于从单亲家庭写起，而不是写我由于没有时间玩的烦恼。前者更能打动读者，更能引起读者深思。

　　我拿着这本《创新作文》一篇一篇的读着，一会大笑，一会沉思，为文章的情节。当妈妈让我吃饭的时候，我才不情愿的放下这本书，我要好好的学习小作者的写作，提高自己的写作水平。当然也要感谢妈妈为我订阅了这本好书，即增长知识又让我开心。

读后感的作文 篇2

　　我读完《宝贵的一分钟》后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟。时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”时，这巨大的数据使我惊讶的`吐舌头。我想：在一分钟，里能做这么多事，能为国家创造多少财富啊！时间就是生命。医生在抢救垂危病人时，总是争分夺秒，从死神手里夺回生命。

　　延误一分钟，都会招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防战士早冲上去一分钟，就可以阻住火势的蔓延。时间就是知识。伟大的科学家牛顿从小抓紧时间动脑筋，学知识；我国著名的大画家齐白石，“从不教一日闲过”，他几十年如一日地坚持作画，从不间断。时间是多么宝贵，我们应该抓紧时间学习文化知识，做一个珍惜时间的人。

　　以前，我对一分钟可不在乎。浪费了不知多少个一分钟。现在，我改掉了这个缺点。每天放学，回家就做作业。小伙伴来找我玩，我对他们说，我现在不能和你们一起去，时间是很宝贵的，我必须做完作业才玩呢！晚上，吃完饭，我还要看会课外书，不让一分钟溜走。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻警示自己时间的宝贵。白煜

读后感的作文 篇3

　　《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。

　　女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的`她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。自从安妮·雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心……

　　于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：“怎么回事?”我上接不接下气地回答道：“我的宣纸不见了，明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 “在错误中成长”。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。

　　让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧!

读后感的作文 篇4

　　《魔法师的帽子》讲的是小姆咪们捡到魔法师的帽子发生的令人惊讶的'故事。姆咪谷里住着姆咪一家人，有一天他们捡到了魔法师的帽子，把它当纸篓用，姆咪们吃饭的时候把鸡蛋壳扔到了魔帽里，突然从帽子里飞出来五朵彩色的小云，姆咪特罗尔碰了它一下，它就向前一点儿，大家不一会儿就知道怎样控制小云了。姆咪妈妈打扫卫生时，把一些有毒的粉色植物扔到魔帽里，姆咪家变成了森林，姆咪们要去一座孤岛探险，在岛上它们经历了一场暴风雨，第二天早上它们在海滩上找到了很多的好东西，它们回了家，救了会说外国话的某甲和某已，某甲和某已有个手提箱，里面装着红宝石之王。魔法师来到了姆咪谷，他说任何人不能抢红宝石之王，所以给每个人许了一个愿望，为了感谢魔法师，某甲和某已让魔法师又变了一个红宝石之王并送给了他。

　　通过这个故事，我觉得姆咪一家人善良、团结友爱、互相帮助。小姆咪们机智、勇敢、聪明、还有点儿调皮。我要向他们学习。

读后感的作文 篇5

　　你好安迪生！当我读了你的《苹果树上的外婆》这本，我就想跟你聊聊我现在的感受。

　　安迪生你知道吗？当我从书中得知，你没有外婆和奶奶时，我为你伤心，因为我也经历过。记得我四岁的时候，外公因车祸而去世，现在想起来还会伤心的流泪，还会责怪那位鲁莽的司机，不该不好好开车。

　　当我读到第四章的.时候，我又嫉妒你了。因为你的外婆还带你去游乐园玩，玩了船形秋千、碰碰车、旋转木马，还共坐了三次木马，一是因为坐木马好玩，二是因为正如外婆所说的那样，如果坐的时间太短的话，就不值得把针线活儿拿出来做了。外婆和你还吃了芥末香肠和棉花糖。第二天你和外婆去草原套马，你们约定第二天还要去印度捕捉老虎呢！

　　后来，我又从书中得知你有一位干奶奶，你们相亲相爱，你从她身上学会了许多道理：做人要孝敬父母，乐于助人，学会与人沟通……

　　你真幸福啊！

读后感的作文 篇6

　　当我看了这部后流下了感动的泪水，《深渊》描写了一个吸毒份子从吸毒所里回来老婆都为了女儿的学习搬到了别处，他知道便去找老婆，可受老婆拒绝这件事女儿知道要开门，却被妻子一打。他只好走，奶奶后把事说穿了，才知刘大成一片心，吸毒份往日的一些富贵分子中有一个叫卜金龙的.人多次想占他的妻刘桂芳，我听了这个结局真想放卜金龙便用自己制造的毒烟给刘大城，他吃过后，便用发起的吸毒这个，还欠下了一大把钱最后闹的是家破人亡。

　　从此，我明白了一个人如果吸了毒就无药救，最后还会搞得家破人亡，我清楚记得刘桂芳死后的话烟不能吸毒不能吸，不然的话也会和我家大城一样记无翻身之处而且家人也跟着受苦，每当我看到别人吸烟心里就想了大刘大城的故事看到了爸爸吸烟我忍不住的问这烟好吃吗？为什大人们都爱吸它，爸爸说大人事小孩别管，啊！听了这句话，我十分伤心爸爸会像电影里一样吗，我想对所有抽烟吸毒的人说不要吸了，你们的家里需要你们重建原来美好的家园，让刘大城的悲剧不再重演，让每个家庭都充满生活的根本！

读后感的作文 篇7

　　今天，我读了《列那狐的故事》中的狼群的.末日。

　　故事大概讲了叶森格伦带着狼群去报复列那 ，列那躲在外面不敢回家，当它知道自己当爸爸了后很想回家，它眼睛滴溜溜一转，计上心头，它把叶森格伦和狼群带到迪费雷纳城堡附近，然后让迪费雷纳老爷和猎狗把狼群打了一顿并抓走了，只剩下叶森格伦逃走了，叶森格伦也只剩了一口气了。

　　我觉得列纳是一只诡计多端的狐狸，而叶森格伦却很笨蠢，老上列纳的当。

读后感的作文 篇8

　　拖了这么久，终于开《北大荒的秋天》了，本以为自己会对阔别已久的课堂感到生疏，但值得庆幸的是，孩子们的精彩诵读，让我的授课也渐入佳境。

　　在讲到天空这个段落的时候，很多孩子对流云产生了浓厚的兴趣，为了让他们对一碧如洗有更加直观地认识，我便拿郑州的天气“自黑”了一把，于是同学们在对比中知道，唯有清澈透亮的天空，才会有流云，才会被夕阳染成五彩斑斓的锦缎。说起锦缎，我创作的小火苗又被点燃了“这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。”，这段文字美丽且富有童趣，如果不用来仿写就太可惜了。

　　“除了文中的四种颜色，你觉得还会有哪些颜色？”哗啦哗啦学生说了一堆，“这么多颜色组合在一起，除了像五彩斑斓的锦缎，还像什么？”“像调色盘!”“像画家在创作！”“像仙女们在举行盛大的舞会，这些流云是她们衣服上的流苏。”“是仙女们不小心把化妆品弄撒了，于是流云被染成了不同的颜色。”孩子们越说越起劲，有些孩子甚至已经开始手舞足蹈起来了。作者的锦缎固然写得好，但我还是觉得我班孩子们的解读更加绝妙。

　　在讲到小河的时候，同学们对“顶”这个词特感兴趣，我也亦然，为了让孩子们体会小鱼逆流而上的快乐和满足感，我在孩子们的指挥下在黑板上画了一幅鱼儿逆水行进的简笔画，这便是“顶”，一条、两条、三条，随着鱼儿越来越多，班里欢乐的氛围也越来越浓。于是我们将课本搁置一边，一会扮演漂浮的流云、一会扮演顶着溪流前行的小鱼，不大会的功夫，这两段的背诵便轻松解决了。

　　或许是前面用劲太猛，在讲原野这一自然段的时候，不管我怎么范读同学们都读不出哗啦啦、乐呵呵的感觉。（现在想来，和他们的生活经历也有一定的关系）在多次指名读依旧毫无起色之际，我便对眼前这个孩子说：你这株高粱的笑声还可以，我还想听听其他高粱是怎么庆祝丰收的。此言一出，小手如林，一株、两株、一组、成片的高粱全都乐呵呵地笑起来了，在她们读的时候，我不时地用动作强调高粱身姿挺拔、肤色黑红等特点，唯一遗憾的是如果当时让他们站起来读，效果可能会更好。

　　“看到高粱们唱的这么好，大豆也忍不住了！”于是在我的引导下，豆荚哗啦啦的笑声也起来了。“热闹非凡的原野怎少得了榛树叶子的装扮！”于是“山坡上、大路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”同学们读得入情入境，加之文中的插图，让我感觉当时的气氛热烈而又温暖。

　　在讲到物产丰富的`时候，我引导孩子天马星空地想象除了大豆，金秋九月北大荒的田野、山岭、江河还有草甸子里都会盛产什么呢？一提起吃，孩子们便来劲了，瓜果鱼虾谷物野味，说的全班同学们直流哈喇子，这便是沉甸甸，这便是物产丰富，这便是美丽富饶，这更是生命在于创造！北大荒的美源自它的自然天成，更源自老一辈的不懈耕耘。北大荒的秋天真美呀！

　　讲到最后才发现，第一自然段还没有解决呢！内容很短也很简单，即便我不讲同学们也明白，可是，如此富有诗意的开头，怎能如此草草结束。“每个季节都有一个使者，谁知道它们分别是什么？”这个富有启发性的问题，在课即将结束的时候又掀起了一个小高潮。“春天的使者是迎春花，小草……”“夏天的使者是荷花、知了……”“秋天的使者是落叶、南飞的燕子……”“冬天的使者是腊梅、雪花……”在同学们富有诗意的回答中，我引导着他们学习了本文的第一自然段“九月，从第一声落叶落地开始，北大荒的秋天也就来了！”

　　“谁能就此仿写你喜欢的一个季节！”思考了一会，“七月，从第一声知了鸣叫开始，郑州的秋天也就来了！”“十二月，从第一朵雪花飘落开始，故乡的冬天也就来了！”“二月，从第一棵小草探出脑袋开始，校园的春天也就来了！”啊，真庆幸在孩子们想象力尚存、童心依旧的时候遇到了他们，否则，这辈子恐怕都难以遇到如此优美的诗句。孩子们的即兴创作虽然略显稚嫩，但却已经深深地触动了我内心。

　　很多时候也都是这样，我以为就这样吧，可孩子们却非要用他们善良纯真还我一个原本就应该这样的世界，在这个世界里，我很安静也很享受，这才是也应该是我想要的生活。

　　阅读，为生命打底！努力，使生活多姿！行动，让人生璀璨！

读后感的作文 篇9

　　今天我读了《走出院子的母鸡》这本书，文中的老母鸡叶芽那伟大无私的母爱令我感动。

　　叶芽，是一只平凡的鸡——生活在养鸡场中，她有一个美好的心愿:她想孵出自己的`孩子，可是，这却是一个遥不可及的心愿，因为每天她下的蛋都被主人拿走。但是她不放弃。于是，她开始反抗，不下蛋。主人认为她是废鸡，把她扔进了土坑，差点被黄鼠狼吃了。有一天，她发现了一枚鸭蛋。她像一个母亲一样细心孵化照顾这枚鸭蛋，终于她实现了自己的心愿，蛋里孵出来一只小鸭——绿头小子。

　　看着看着我被叶芽那深深地母爱所感动，留下了眼泪，书中叶芽多像我的妈妈呀！我就如同故事中的绿头小子一样，被爱呵护着、包围着。

　　记有一次，我生病了，头疼得好象要裂开一样，可是医院里人很多，过道都站满了人，连坐的地方都没有，好不容易才找了个座位。夜幕降临了，我困极了。可是坐着不舒服，哪睡得着？妈妈坐在靠外的位子上让我枕着妈妈的腿，躺在座位上。为了让我躺得更舒服，妈妈尽力地往外坐。一分钟不到，便像小猪似的睡着了！等我醒了，我觉得舒服多了，却没注意到妈妈的腿麻了，已经站不起来了。

　　看了《走出院子的母鸡》这本书，使我领悟到其实在生活中，并不缺乏爱，关键是看你有没有一双善于发现爱的眼睛，能够体会到这份爱！

【读后感的作文】相关文章：

读后感作文02-18

读后感的作文04-10

【经典】读后感的作文10-23

(经典)读后感的作文10-31

【精选】读后感的作文10-11

读后感的作文(精选)10-13

（经典）读后感的作文09-28

（精选）读后感的作文10-02

读后感作文03-10

小学生读后感作文：《船长》读后感07-03