读《匆匆》有感

时间:2023-10-23 08:47:10 观后感 我要投稿

读《匆匆》有感

  认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的读《匆匆》有感,欢迎阅读与收藏。

读《匆匆》有感

  读《匆匆》有感 篇1

  我读完了语文书中的课本朱自清的散文《匆匆》后,感悟很深。于是写下了这篇读书笔记。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的,如果能用钱买来时间,那么我想,没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。

  时间太公正了,他只给人们自己所该得到的'一丁点儿时光,不会少给更不会多给。他依然默默地走着,带动着每个人一点一滴的变化,一日复一日,一年复一年。笑看世间沧桑,感受世纪之交。但是不管人类怎样渴望,时间是永远不会被屈服的。

  不要因时间的无情而每天黯然泪下。虽然日子只有匆匆,生活只有徘徊。但是只要我们去珍惜时间,他也是够宽容的,足够的时间让你去创造辉煌。但是,当然了。创造的过程也只有匆匆和汗水。走过的人生旅途似乎没什么痕迹。美丽的人生我们边走边欣赏。

  走过的已经都走了,要来的也正在来着。人生短暂。珍爱时光,别让时间在你身边叹息着白白流过。

  朱自清的这篇文章色调极婉转,燕子杨柳,微风青烟,薄雾游丝。再加上语气词缀在词尾,炼句的功夫表现于不惹眼处,形成一种和谐、自然的美的韵律。

  读《匆匆》有感 篇2

  【匆匆】确实是一篇令人悔悟的文章,也是治病的一方良药。

  这个世界上什么最重要,什么最珍贵?钱、名誉、地位……对于这个问题,读了【匆匆】后我不再犹豫,果断的认为,最珍贵的是哪一去不返,绝没有第二次的时间!”燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?“是啊!时间一去不复返的,我霎时间感到了时间珍贵。

  时光飞逝,斗转星移。随着时间的流逝,同学们都会长大。勤奋的同学会利用好时间便会出类拔萃。考试总以优异的'成绩来回报父母、老师、社会。但是懒惰的同学,则只能考试分少得可怜,至今写作文还言之无物,每次考完试都愧于见人。

  这时,我要呼吁大家,成功的秘诀就是珍惜时间。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”时间是公开的,他从不多给谁。同学们,让我们珍惜时间吧。荣国你抛弃时间,时间也会抛弃你,同学们时间是最珍贵的!

  读《匆匆》有感 篇3

  在我六年级第二学期的语文书上,有一篇题目叫《匆匆忙忙》的小短文。文章内容虽短,但读起來十分亲近,有真情实感,令我意犹未尽,读了还想读。

  它是一篇描绘时间的文章内容,描述时间无时无刻不在大家身旁踏过。无论大家洗手消毒也罢,吃也罢,学习培训或入睡也罢,时间都滴滴答答地在消逝着。读过本文后,我掌握到时间公正无私的,它对什么样的人都一样,不易多给一个总数分鐘,也不会少给一个总数分鐘。谁都不可以操纵时间,但应当学好做时间的主人。

  学习中,我感受到仅有科学地操纵时间,才可以变成时间的主人。我打算之后上课的时候认线分鐘的时间;回到家,认真完成作业,挤压一点时间来报名参加课余主题活动那样,不但利用课内时间,还丰富多彩了我的课余生活,那样就能变成时间的主人。

  我认为每日应当科学安排好时间。如:下午作业写好复习功课后,就入睡三十分钟,夜里作业写好后也歇息。那样合理安排时间地分配好时间,就能变成时间的'主人。

  从这篇文章我了解到:爱惜时间的人,就算只给他一些几秒钟,也会感觉有一定的获得;消耗时间的人,即使给他几十年,也会感觉一无所获。

  读《匆匆》有感 篇4

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是呀,时间过得太快了,不知你是否感觉到时间在流逝。而我们为何不在有限的生命里做些什么呢?

  正如《匆匆》说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们懵懂懂的来,糊糊涂涂的.走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。

  我们总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:“知止不辱,知足长乐”。孔子说:“亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?”

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,但是我们真应该去珍惜时光。人们常说“失去了以后才懂得可贵”,但为何我们不珍惜现在的时光好好学习呢?

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在,一转眼就到了小学准备考初中的时候了,过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了,但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习!总之我们现在要珍惜时光,及早努力,不要“少壮不努力,老大徒伤悲。

  读《匆匆》有感 篇5

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是啊,这句开头便引起了我的深思:那今天过去了,明天还会来吗?

  著名诗人朱自清写下了《匆匆》这篇文章,字字经典。而我最感悟深刻的段落是第三自然段,“于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这一小段话运用了一个小小的排比,描写出了人们日常生活中的种种细节___洗手、吃饭、默默,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆的情形,将无声无形的.时间流逝写的形象可感。而“我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边溜去了。”这句话则运用了拟人的修辞手法,赋予时间人的灵性,将时间化抽象为具体让这种匆匆的感觉更为真切。

  读到这里我深深的感受到作者笔下时间的匆匆,及作者对时间的珍惜。对比来看,我十分惭愧,已经逝去的十二年里,我没有好好珍惜,吃喝玩乐却十分“在行”,令我羞愧不已。

  最后,作者又用一句“我们的日子为什么一去不复返?”来结束全文,与开头照应,作者那种珍惜时光的感情喷涌而出。

  读《匆匆》有感 篇6

  今天我们学习了朱自清先生的著名散文----《匆匆》。

  《匆匆》讲的`是,作者面对时间的不知不觉流逝,感到无奈与惋惜,让我们学习作者不甘虚掷光阴,力求上进的精神。是啊,日子无声无息地从我们身边溜去,现代著名文学家---郭沫若说过:“时间就是生命,就是速度,就是力量。”时间不等人,它是用钱也买不回来的,你每天早晨起来时对自己说:“我还小,我还有很多时间可以挥发,我可以为所欲为”如果这样的话,你会发现,其实时间过得很快,日复一日,年复一年,你会慢慢失去生命,速度,力量。记得小时候,我常常认为自己永远都是爸爸妈妈的小宝贝,可以向他们撒娇,让他们哄我睡觉,陪我玩耍,由我为所欲为。可时间却无声无息地溜走了,现在我明白了,人会长大,会衰老,最终会死亡,但在这些时间里,要活得有意义,更精彩,不能虚度光阴,让大人替我们担心。

  时间,我如何让你在我的生活中活得有意义,在生命中秀得更精彩呢?

  读《匆匆》有感 篇7

  光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间为什么一去不复返了呢?对啊,燕子去了,有再来的时候,但那还是去年的燕子吗;杨柳枯了,有再青的.时候,可那还是去年的柳絮吗?桃花谢了,会有再开的时候,可它还会那么娇艳吗?

  年复一年,日复一日,我们的日子也不再回来了。我想啊,太阳它确实有脚,而且应该还是个不错的赛跑运动员,跑再它后面的人,即使在气喘吁吁,应该也追不上了。我们并不是没有去努力,也不是不想去努力,而是在不经意中被它超越,却依旧漫不经心,直到最后距离越来越大,越来越大……

  人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊……许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。

  时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。

  读《匆匆》有感 篇8

  ‘燕子去了有再回来的时候;杨树枯了,有再青的的时候;桃花谢了,有开的时候,可是我们的日子一去不复返的。是啊,时间如流水,在洗手的时候,在吃饭的时候,在沉默,日子正在我们的.身边飞去。’

  暑假里我读了朱自清的散文[匆匆],放下书我望向窗外,似乎看到了时间正从我的眼前流失,正从我身边飞过,我不禁感叹,时间去的匆匆。

  以前的我,从不懂得珍惜时间,只知道看电视,玩电脑。其实当我正在做这些事的时候,时间已经走的无影无踪了。

  现在的我,懂的时间的珍贵了。我算算已经过了三年的时间了,怎么补回这些时间呢,我想好了,一节课40分钟,认真听课,不开小差。课间10分钟,用来看一些高雅的文章,增加课外知识。有的时候我真着急呀,恨不得一把拖住时间,让时间慢点跑,妈妈说,时间是拖不住的,要珍惜时间,就会利用时间。我体味着妈妈的话,反省着自己,不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

  在以后的日子里,我一定要把握住时间,争分夺秒地学习,做一个充实,惜时的人。

  读《匆匆》有感 篇9

  在我的语文书里,有一篇题目叫《匆匆》的文章。

  这是一篇描写时间的散文,形容时间每时每刻都从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴答滴答”地从我们身边走过去了。读了着片散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。想让时间过得快点,或过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

  学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,参加有益的活动,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的'主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被拜拜浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

  生活中,我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

  时间不会给任何人情面,也不会为谁而停留。不知珍惜时间的人,指挥在痛苦中挣扎。

  世界上没有任何不幸能与失掉时间相比。如果你不珍惜时间,那,当你白发苍苍之际,也许只能守着它默默哭泣。

  读《匆匆》有感 篇10

  时间是一去不复返的,燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花又在开的时候,唯有时光不再,《匆匆》是现代著名诗人散文家,学者,民主战士朱自清写的。

  这篇课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画出了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光而感到无奈和惋惜,揭示了旧年代的`年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。作者通过对比,排比,拟人,比喻等修辞手法和运用大量的叠词写出了对时间流逝的无奈。

  去了,就一去无回。拦不住,也挡不住。时间是不等人的,它不会在你吃饭,玩耍,聊天,看电视的时候等你,时间逃去如飞。在以前我也学过许多关于时间的名言,警句,课文,这些都是在告诉我们要珍惜时间,“不要浪费时间,时间是铸成生命的材料。”“浪费时间就等于是在浪费生命,就等于是在图财害命。”不要总想着有明天,“明日复明日,明日何其多?”争取今天的事,今天完,不要拖到明天再去完成。人的一生有多长时间,无人知晓。不要觉得自己还有很长时间,几年甚至是几十年的时光都会虚度,匆匆过去。

  所以,我们要珍惜时间,珍惜时间就等于是在延续生命,“一寸光一寸金,寸金难买寸光阴啊!”

  读《匆匆》有感 篇11

  《匆匆》是一篇描述时光的课文,形容时光是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

  每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时光的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的`感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的时候了,20xx多个日子已经在我身边溜过去,我的20xx多个日子滴在时光的流里,滴下了多少声音,多少影子?时光每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时光都会悄悄地从我身边走过,时光对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时光的主人,不要浪费宝贵的时光。

  光阴似箭,日月如梭。宝贵的时光总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时光的主人,而不做时光的奴隶。让流去的时光里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的时光里留下一点声音,一点影子。

  20xx多日的小学学习已经从我手中溜走,时光一去不复返。我想,我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时光,努力学习,做时光的主人,让流去的时光里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

  读《匆匆》有感 篇12

  《匆匆》是一篇描述时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

  每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的了,20xx多个日子已经在我身边溜过去,我的20xx多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

  光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的'时间里留下一点声音,一点影子。

  20xx多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

  读《匆匆》有感 篇13

  你读过朱自清《匆匆》吗?那是诗一样优美的文章。

  朱自清先生才二十四岁,却感觉日子如飞一般的从手盒里面过去;吃饭时从饭碗里过去;默默时便从凝思的双眼前过去。我们也有四千多日子从我们眼前飞,我们的日子是怎样过去的?我们珍惜过日子吗?作者字里行间流露出一种忧愁的心态和无奈的感慨。我很想悠悠请教朱先生:“聪明的您,请告诉我,为什么您能写出如此美妙灵魂的文字来呢?”有人说:写出如此美妙、灵魂的文字需要一个痛苦的过程,或许我也该经历过痛苦的`过程。

  “一寸光阴,一寸金。”古来今往,谁都知道时间是宝贵的。工人造产品,农民种粮食,科学家搞发明……这些都需要时间。时间最富有,将军、穷苦学生、百万富翁,这三个人哪个最富有?将军?百万富翁?不!都错。最富有的怕是穷苦小学生,如果穷苦学生有成创造出了无人能比的财富,无人能比的地位。穷苦学生不是最富有的吗?

  紧抓匆匆时光不放松,奋力向上创辉煌。这就是朱自清先生给我的启迪和力量!

  读《匆匆》有感 篇14

  “燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是我们的日子是一去不复返的。”这一句话是出自于《匆匆》这篇课文的。朱自清说的这一句话让我感受颇深,使我反复地阅读了几遍

  《匆匆》这篇文章讲到了万物都是有复苏之日的,可是我们的.日子是一去不复返的。作者从生活中体会到时间的飞快,讲述了对虚度时光的无奈和惋惜,引起了人们的深思,唤起人们对时间的珍惜。读了这篇课文使我深深的震撼,回首自己的每一天,不免感慨万分,以前的我从不懂珍惜时间,但自从我学了这篇课文后就感觉到时间正从我身边飞过,明白了我要好好珍惜时间,做时间的主人,不做时间的奴隶。

  一寸光阴一寸金,时间是人们生命中匆匆的过客,在我们不知不觉中悄然而去,他只给勤奋者留下串串果实,而懒惰者到头来只是两手空空,所以我们要做勤劳的人好好珍惜时间,做好每一件事。时间就是生命,一个人的生命是有限的,就算我们能活到100岁我们也只能拥有36500天左右,日子一天天流失,细细算一下,现在我们已经过去了4745天了,就只剩下31755天了,这时间是多么的少啊,所以我们要从现在开始捉住分分秒秒,努力学习,不要老大徒悲啊!

  现在我也不免感叹到:人们啊,请珍惜时间吧,时间就是金钱,就是生命

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