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读《中华上下五千年》有感15篇（精华）
认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《中华上下五千年》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《中华上下五千年》有感1
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神又是民族得以继续向前发展丶历史继续蔓延的强大推动力。
中华民族具有着优秀的文化传统和民族精神。中华文化是中国各民族人民在改造自然丶改造社会过程中共同创造的。它历史1悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
在一个民族中，当代人的.许多情感特征都可以从民族文化里找到历史根源。中国人自古就有自强不息丶忧国忧民的情感。从屈原为救国救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之忧而忧”丶岳飞“精忠报国”丶顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，一直到中华人民共和国歌声中那让人热血沸腾的歌词“起来，不愿做奴隶的人们······”，都可以看出中华民族的优良传统已经在中国他的情感中有着深深的烙印。
传统民族文化是一种文化遗产，是极其宝贵的民族传统财富。长城丶故宫丶兵马俑，是古老文明留下的见证。传统节日以及戏曲丶秧歌丶剪纸等，都是活着的文化，集中体现了古老中华文化的独特丶优美和神韵。
中国的非物质文化遗产非常丰富，在世界上首屈一指。但目前，民间艺人逐渐消失，民间艺术日渐衰微，这些现象已经引起社会各界人士的高度重视。
作为中学生的我们要积极继承优秀的民族文化，大力弘扬中华的传统美德和民族精神。我们还要随着时代的进步不断的推进民族文化的创新与发展。古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。我们也要尽我们最大的努力维护祖国的利益。
当民族丶国家利益遭到侵犯，身处危亡时，我们要同仇敌忾，愤起抗争。这样的话才可以保证人民的安丶国家的繁荣。
读《中华上下五千年》有感2
这几天在家，我一直都在看同一本书，那就是《中华上下五千年》。
书中向我们详细介绍了从上古青铜时代，春秋战国到元，明，清帝国，鸦片战争，八国联军入侵北京，武昌起义推翻了帝制......在这所有经过的朝代，它们都有强盛，衰落。这本书还介绍了一些起义战争：黄巢起义，陈胜，吴广起义......还有中国的几大壮举：祖冲之和圆的面积、周长；蔡伦和造纸术......当然了，也出了很多名将，如岳飞、成吉思汗、戚继光、袁崇焕、文天祥、杨家将......在这漫长的五千年，中国经历了很多个朝代，他们都经历了从强到弱的过程。
回到现在的中国，已经完全没有了奴隶制社会，帝王制、封建制社会的踪影了。中国在经历了武昌起义后，已经完全没了以前的`陋习，在以前中国这个大国家也常常遭到其它国家的欺负和挑衅，但是，中国这个大国家是在不断的变强，变强，再变强。中国是世界上历史最悠久的一个国家，也是文化最丰富的一个国家，更是一个历经沧桑的国家。中国在五千年中，经历了许多的风风雨雨，正是这五千年的磨炼，才使中国迈上了如今的发展道路。我们杨老师说过，“在中国近代历史上，中国不仅错过了两次工业革命，而且还经历了一次文革，但是中国不仅没有放弃，而且抓住了第三次工业革命”经过这一次，中国一直在进步，一直在强大，让以前欺负我们的国家感到害怕。我相信，随着中国一代一代的人才为中国发展做的贡献，中国会更强大的。也是我们语文书第一课的话“......您是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！”
读完《中华上下五千年》让我对我们国家的历史又有了更深刻的认识，也让我掌握了更多的中国历史知识。也让我明白了一个国家要想强大起来，必须要有很好的人才储备、和国防力量，只有这中国才能强大起来。
读《中华上下五千年》有感3
这个寒假我读了一本讲述中国历史的好书《中华上下五千年》。
中国是最古老的文明古国之一，拥有三千年以上文字可考的历史。从刀耕火种的远古，直到封建文明极度繁华的明清时代，中华文明源远流长，一脉相承。在上下五千年的历史进程中，中华民族经历了许多挫折和苦难，也创就了无数的成就与辉煌。在这条漫漫长路上留下脚印的，还有数不清的英雄豪杰仁人志士。
其中，最令我印象深刻的故事是《田忌赛马》，讲的是：
在魏国作官的孙膑，因为受到同僚庞涓的迫害，被齐国使臣救出后，到达齐国。齐国使臣将他引见给齐国的大将军田忌，田忌特别佩服他，将孙膑待为贵宾，孙膑对田忌也很感激，经常为他献计献策。
赛马是齐国欢迎的娱乐项目。田忌多次与国王及其他大臣赌输赢，屡赌屡输。当又一次赛马时，孙膑随田忌来到赛马场。孙膑了解到，大家的马按奔跑的速度分为上中下三等，各家的马依等次比赛，比赛为三赛二胜制。孙膑仔细观察，发现:田忌的马和其他人的马相差并不远，只是策略运用不当，以致失败。孙膑告诉田忌：“大将军，请放心，我有办法让你获胜。”田忌听后非常高兴，随即邀请国王与他赛马。国王欣然答应了田忌的邀请。
比赛前田忌按照孙膑的主意，用下等马冒充上等马，与齐王的上等马比赛。比赛开始，只见齐王的好马飞快地冲在前面，而田忌的马远远落在后面，国王十分得意。第二场比赛，按照安排，田忌用上等马与国王的中等马比赛，在一片喝彩中，只见田忌的.马冲到齐王的马前面，赢了第二场。关键的第三场，田忌的中等马和国王的下等马比赛，田忌的马又一次冲到国王的马前面，结果二比一，田忌赢了国王。
《中华上下五千年》让我学习,了解，感悟到了许多东西。它是一本不可多得的好书。
读《中华上下五千年》有感4
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。这个暑假我读了不少好书，但最令我感兴趣的是《中华上下五千年》了。
这本书记载了许多脍炙人口的故事，有《盘古开天地》《夸父追日》《秦灭六国》，每一个故事都让我受益匪浅。比如《盘古开天地》讲述了在太古时候有个叫盘古的，为了使天地不在混沌，甘愿牺牲自己，用自己的躯干撑起了天，最后他的.身躯化为了世间万物。我们就因该学习盘古这种先人后己的大无畏精神，为了别人宁愿牺牲自己。
最让我难忘、又气愤的故事就是《秦桧陷害忠良》。卖国贼秦桧为了眼前个人的利益，居然提出请求让宋高宗召回正在前线抗战的岳飞！随后又乱造谣言，给无辜的岳飞扣上了“莫须有”（就是也许有）的罪名，并派人杀害了岳飞。读完这个故事，我气得咬牙切齿，真想回到那个年代，为岳飞澄清事实。但恶人终有恶报，秦桧夫妇最终落得了遭世人唾骂，遗臭万年的下场。
通过上下五千年的阅读，就好比在学习历史，有一句话说的好：“历史总是惊人的相似。”学习历史在某种意义上就是预见未来，当然历史是不可能重复的，但历史又是一面镜子，这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书所收集的故事中，我们不难找到一些有借鉴作用的东西；在一些优秀的历史人物身上，我们也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意义。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，作为一名小学生，我们现在要做的就是努力学习，掌握本领，长大了为祖国的建设做出自己的一份贡献。
读《中华上下五千年》有感5
长得肥壮可爱，但是性格暴躁，不好驾驭。有一次，唐太宗带着宫妃们去看马，跟大家开玩笑说：
你们当中有谁能制服它？
妃子们不敢接嘴，十四岁的武则天勇敢地站了出来，说：
陛下，我能！
太宗惊奇地看着她，问她有什么办法。武则天说：
只要给我三件东西：第一件是铁鞭，第二件是铁锤，第三件是匕首。它要是调皮，我就用鞭子抽它；还不服，就用铁锤，敲它的头：如果再捣蛋就用匕首砍断它的脖子。
正是武则天的刚烈性格，才让她入得唐太宗的.心房。武则天做了中华历史上唯一的女皇帝。统治了天下，虽然是女人，但是她却把国家治理的欣欣向荣，百姓都国泰民安。
这就是中华历史上的唯一女皇帝武则天。让百姓过上了好日子。我们是否也该向武则天学习呢。
看看以前，本来在一、二年级的时候，学习成绩非常好。是班级里数一数二的好学生。每次考试都是班级前五名。什么一百分啊！九十几分啊！那都是小菜一碟。我曾经没有这个心态。所以，我就自认为自己很优秀，不用再认真学习了。可是，再看看四、五年级。成绩已经下滑了一大半。在班级只能落个十一、二名，和以前相比，我现在已经是班级的后腿虫了。每次考试才考九一、二分啊！八十几分罢了。我的好朋友们大多数都不愿和我在一块玩了，答案基本上都一样，是我的成绩不是很好，而她们的爸爸、妈妈也不让她们和差同学在一块儿玩。
我很后悔，如果不是当初，我现在也不会这样了，我要挽救自己，再好好努力学习，争取进班级前五名，向武则天那样，长大报效祖国，把祖国变得更加繁荣昌盛。
读《中华上下五千年》有感6
在《中华上下五千年》这本书中，最令我难以忘怀的，要数《屈原行吟沉江》的故事了。
这篇讲战国末期，强盛的楚国逐渐走向了衰弱。此时，楚王不但不奋发图强，反而听信奸臣谗言，将励精图治的屈原给革职流放了。经过一系列无效的抗争之后，屈原带着对祖国未来的无限惋惜含泪投江自杀。
读完之后，有一句话总在我的脑海里翻来覆去，那就是：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！在故事中，众人都认为只有投降于秦国才能保命，而屈原却认为不但不能投降，而且还要与楚国决一死战。他认为如果投降，受害的将是楚国的百姓。在奸臣们的一致反对下，糊涂的皇帝将屈原流放到江南，并最终导致其投江自杀。曾经，有很多人认为屈原好傻，认为他死得不值，而我却不这样认为。我认为：只要是正确的，就算大家都反对，也要坚持！
三年级学完了射线和直线时，老师问我们：“射线和直线那个更长？认为直线长的起立。”
“刷刷刷……”我们班99%的人都起立了。可当问到“认为两条一样长的起立时”，我站了起来。“怎么同学们有的用书捂着脸笑，有的更大胆——拍着桌子笑呢？！”我吃了一惊，环视一周：“怎么只有我一个人？莫非是我的错了？”刹那时，我的.脸便烧了起来。“不对呀，它们都可以无限延长，肯定是一样长了……”想到这里，我又坚定了信心，脸不红了，腰也挺直了。在大家奇异的眼神下，老师替我解了围：“既然都可以无限延长，怎么会有长短之分呢？”我顿时松了口气，庆幸自己坚持了正确的观点。转头一看，居然发现其他人的脸不知在什么时候也悄悄红了起来。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。它不是特立独行，也不是孤芳自赏，更不是脱群离众，而是对理想的追求，对信念的坚持！
读《中华上下五千年》有感7
寒假，我读了《中华》这本书。它展现了中华民族的，从开端到中华崛起五千年的。从中，我了解了上古三朝、一秦两汉、三国鼎立、两晋南北朝、隋唐治世、五代十国、宋辽金夏、元明清代以及民国抗战时期发生的。同时，我也认识了许多历史风云，我特别汉朝的`张骞。
张骞出生于约公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，张骞受汉武帝委托，出使西域月氏国。没走出多远，他就被匈奴人抓住了，这一抓就是10年。10年中匈奴单于软化、拉拢张骞。为了打消他出使西域的念头，匈奴人对他进行了多种威逼利诱，可是张骞始终不忘使命，没有动摇前往月氏的意志和决心。在匈奴人不注意时，逃了出来。张骞历经千辛万苦，终于到达了月氏国，可谁知月氏国王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回汉朝。经过匈奴地界，他又被抓住了，于是两年后，他才趁机回到汉朝。事后，张骞被封为太中大夫。几年后，汉武帝再一次派张骞出使西域，途中，他访问了许多国，意识到汉朝可以与他们进行贸易往来。回国后，他对汉武帝说应要与西域国家进行贸易往来。开展贸易往来后，东西方经济文化广泛交流，他走过的西行之路被称为丝绸之路。他对汉朝的贡献巨大！
看了这些故事，我从心底产生了一种对张骞的敬佩之情。他为东西方文化交流做出了巨大的贡献。他不惧危险，不惧匈奴，穿过茫茫沙漠前往西域；他不忘汉朝，一心为国，他提出了与西域交往的请求，使汉朝更加强大。他这种不怕困难不忘使命的精神，值得我们学习。在学习中有许多困难，不会做题、没有思路、不够每当这时，我总能想起曾经的张骞，他在那么艰难的下都能到达月氏，我现在条件不差，我们怎么不能战胜困难呢？
张骞出使西域虽已有2159年的历史了，但他的精神仍激励着我们要好好学习。五千年里那些风云人物可贵的精神，我们应该继承，并发扬光大，这样，我们的祖国才会更加繁荣富强。
读《中华上下五千年》有感8
读了中华上下五千年之后，让我学到了许许多多的古代知识，认识了古代许多伟大的人物，知道了许多的事件，中国真是一个历史悠久人杰地灵的文明古国。中国人的勤劳-勇敢-智慧，让我觉得生在这样国家而自豪。
当我看到三国的时候，刘备-张飞、关羽的桃园结义。不求同年同月生，只求同年同月死。那义薄云天、生死与共的气概让人肃然起敬，深深地被他们的友谊感到震撼。三国中的'诸葛亮神机妙算，用着各种计谋，指挥着千军万马，百战百胜，特别是坐在一座空城上弹琴，吓走了敌方十万大军，简直神了。我还为诸葛亮那种为国家，为人民鞠躬尽瘁死而后已的精神而感动；原来古代的中国四分五裂的，不是一个国家，是有很多国家组成，秦始皇统一了中国才是我们的大中国，但是，秦始皇那种残暴不仁的统治，让人民生活在水生火热之中，人民连饭都吃不饱，连衣服没得穿，这是我们现在人没法想想的，我为我生活在幸福的现代感到庆幸；唐朝的皇帝李世民是一个明君，他听信忠言，远离小人，不计个人恩怨，任人唯贤，让中国走上了强盛的道路，让人民过上了安居乐业的生活，所以外国人都称中国人为唐人；书中还介绍了非常多有名的人物，如宋朝的包拯，老百姓都爱叫他包青天，她是一个刚正不阿，断案入神的清官，他为老百姓做了许许多多好事，他的故事一直流传到我们现代；明朝的皇帝朱元璋还做过和尚，还做过乞丐呢，经过自己的努力成为了一代君王，看了让我觉得非常的神奇，我觉得自己应该好好学习，将来做个过对社会，对人民有用的人。
古时候有很多很多的地方值得我们去学习，有许多的人物值得我们去尊敬和爱戴，但是我也看到了许多人物的自私和贪婪，最后弄得国破家亡，遗臭万年；中国，我从心里为你感到骄傲。
读《中华上下五千年》有感9
有一本书，它纵观华夏五千年的风起云涌，记载了近三十个朝代的政变兴衰。我被书中跌宕起伏的历史故事深深吸引，它，就是百读不厌的《中华上下五千年》。
书中让我感触最深的就是《楚汉争霸》。项羽手下兵强马壮，刘邦区区小亭长，为什么能打败西楚霸王得了天下？就是因为他为人宽厚、深得民心。刘邦攻 入秦都咸阳后，善待秦朝王公大臣，废除严刑苛法，不贪财，不好色，百姓欢欣鼓舞，巴不得他在关中做王。而项羽虽然骁勇善战，却猜忌心很重，做事缺乏谋算。 秦将章邯带二十万兵马投降了他，他却担心秦兵有所非议，将二十万士兵全部杀害。百姓得知此事后，对项羽的印象从英勇变为残暴，正是这样，一位农夫才会在生 死关头把他骗到没有出路的沼泽地，项羽与汉兵一阵厮杀后自刎于乌江畔。刘邦因为他以德服人，最后成了开国元勋。
如今，我们的生活虽然没有战乱纷争，但要经常面对不同的人和事，用什么样的心态去面对就显得尤为重要。记得今年暑假夏令营中，我有幸担任了十二人小 队的队长，开始有些同学不太认可我，在讨论活动方案时和我唱“对台戏”。我本想公然批评他，但想到刘邦的'“以德服人”，我还是为了维护一团一队的友爱互助，压 制了内心的怒火，改为晓之以情，动之以理的私下做他思想工作，并认真听取了他的意见和建议。果然，他理解了我的一番苦心，成为最支持工作的一员。
对于每个人说，宽容和包容是必不可少的为人处事的好品质，对于领导者来说，更是通往成功道路的制胜法宝。
读《中华上下五千年》有感10
在这漫长的两个月暑假中，我饱览群书。其中有一本以时间为经，以人事为纬，纵横交织，五千年来历史尽览无遗的《中华上下五千年》使我留恋不已。
《中华上下五千年》这本书主要讲的是在中华民族繁衍生息的这片土地上，数不尽的帝王将相纵横天下，道不完的英雄豪杰慷慨悲歌，叹不已的志士仁人笑傲岁月，咏不过的.时代骄子豪情万丈,留下了自己的深深印迹,万世流芳，千古传诵！
读了这本书我有很多的感想。这本书是从远古的史前文明说起,一直叙述到公元20xx年，在所有的同类书中是时间跨度最大的,这也是这本书的第一个特点。其次，这本书与同类书相比，虽然都是选取历史片段，勾勒历史故事，但这本书的取面非常广泛的，从而使这本书的信息量颇为庞大，这是这本书的第二个特点。再次，这本书在叙述时,力求尊重史实,不忘加评论,还能让读者去做阅读的主人,去思考,去感悟......这是这本书的第三个特点。最后，这本书在讲述一些历史故事时，不仅考证了正史，也辨析地引用了一些稗官野史，逸闻趣事，从而使这本书的叙述角度更为客观，这也是这本书的最大特色之一。总而言之，这本书就是一本集知识性、通俗性、趣味性为一身的中国历史普及读物。
翻开这本书,就如同展开一幅中华文明波澜壮阔的历史画卷。生动浅显的语言和栩栩如生的图片所讲述的一个个惊心动魄的历史故事，将会把读者带进五千年华夏文明的历史长廊！就让我们一起读中华小故事，品味人生百态；看上下五千年，阅尽历史沧桑吧！
读《中华上下五千年》有感11
补救曾逝去的光阴。一个永垂不朽的人有成长就必有烦恼，我一直都这样认为。毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香?后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎么办？他想到这些了吗？我怀着忐忑不安的心情继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，但是，为了人民的`安危，他必须这么做。我自豪地想：原来，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自己的伟大的人啊！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。不过，有一次，炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于，肠子烂了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我面对困难时，我会退缩；当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独；当我面对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他一定会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮助有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
读《中华上下五千年》有感12
我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。前几天，我读了《中华上下五千年》这本书，我渐渐了解了“尊老爱幼”这个美德。
“尊老爱幼”是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
我们大多数同学是独生子女，在家里是小皇帝、小公主，衣来张口，饭来伸手。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？你们是否会有所触动呢？
爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子——子路小的时候，因为父母体弱多病，所以家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办呢？于是，小小的子路翻山越岭，走了十几里的山路，才从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？
他们这种尊老爱幼，可感动日月的精神和品质，就像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的'心灵。因些，作为一个新时代的小学生，要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的孩子，积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈的这一光荣，一代一代地传承下去！
读《中华上下五千年》有感13
我最佩服的人是：王允，因为他为了不让董卓篡位，并用王允府中的一位舞女—貂蝉去诱惑董卓和吕布，让他们自相残杀。吕布见了美人，心中很开心，王允便答应貂蝉和吕布的婚事。后来又把舞女介绍给董卓。这样，父子俩便闹起了矛盾，开始自相残杀。后来，吕布便把董卓给刺杀了。我觉得王允的智慧值得我们大家去学习。
我最鄙视的人是：孟达，因为他觉得文帝去世之后，文帝的'结交好友也相继去世，心中很不安。之后，他便与蜀国的诸葛亮有了联系，结果被司马懿知道了，心宗更惊慌了。司马一边在几十天后进军，攻打孟达的新城。十六天之后，孟达便被司马懿给处死了。我觉得做人要踏踏实实，不能和孟达一样。
我最同情的人是：班固，因为他为了完成父亲给他的“任务”，他不分昼地写《汉书》。当他正专心致志写《汉书》的时候，就遭遇了和司马迁一样的事情。但他并没有放弃希望。在明帝读《汉书》是，发现了他被诬陷，便把他放了出来。像这样能够坚持写书的人已经很少了，所以我很同情他。
我最惋惜的人是：华佗，因为华佗为了很多人治病，大家都称他“神医”。他和曹操是同乡，曹操听说了华佗的医术，便请他来为自己治头风病，华佗治好后，曹操便下令让他留下，可以为华佗不肯，就被处死了。我觉得华佗不肯留下来是有苦衷的，而曹操却把他给杀了。不但华佗死的很冤，而且连医书也没能留下，真是太可怜了。
我最憎恶的人是：曹丕，因为曹操已经封他为太子了，他在继任王位后缺野心变大了，为了不让弟弟们抢夺他的位子，就让他们回到自己的领地。就因为有一次曹植在酒后骂了他的使者，所以想把他处死。可是，曹丕达到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕这种人就是贪得无厌，令人憎恶！
读《中华上下五千年》有感14
中华上下五千年，一幅历史长画卷。《中华上下五千年》就像一幅徐徐展开的生动壮丽的长画卷。
在这本书中，我看到了伟大祖国的悠久的历史和灿烂的文化。从大禹治水到郑和七下西洋，从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅，从蔡伦造纸到张衡发明地动仪......让我明白，是人创造了历史，是伟大的历史人物让历史变得如此精彩。
开天辟地的盘古，敢于反抗的陈胜，发愤著书的`司马迁，潇洒狂放的李白，精忠报国的岳飞……书中的英雄人物都那么崇高，那么伟大。
在《四面楚歌》这个故事中，项羽最终自刎乌江，被刘邦打败。但是我认为，他即使失败了，也是真正的英雄。等他逃到乌江边时，乌江亭亭长摇着小船来救他，可项羽说:"想当年我率领八千江东子弟北上征战，如今只有我一人回去，有什么颜面去见江东父老啊！”我相信项羽不是死要面子的人，而是作为一个末路英雄他心甘情愿地承认了自己的命运，所以，他才不肯过江东。
李清照有首诗写道：”生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。“印度诗人泰戈尔有这样的诗句："生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”项羽一生的确如夏花般绚烂，但项羽之死不是静美的。是壮丽的——自刎乌江，是一个失败的英雄的无奈而自尊的选择。
《中华上下五千年》这本书中，有无数可歌可泣的英雄人物，项羽只是其中之一，你心目中的英雄又是谁？祖国的进步和强大让每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷，让我们从历史中汲取智慧吧，长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图!
读《中华上下五千年》有感15
我们这个时代有太多太多的享受，也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》，我们会发现：在中华民族上下五千年的历史进程中，曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰，为中国的强盛梦做出不懈的努力。
曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔，留下一句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头，沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉，对大好河山的惋惜。他的梦，是振兴国家，解救百姓与水深火热之中。
曾经有一位母亲，在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天，这位叫“岳飞”的大将，赶跑金兵，为大宋立下赫赫战功。他的梦，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”
曾经有一位丞相，他被元军囚禁了三年两个月，敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降，可他却置若罔闻，于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦，是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”
曾经的人已经过去，现在的少年正在崛起。曾几何时，有一个少年放下狂言：“数风流人物，还看今朝。”他果然做到了，万里长征的奇迹，新中国的.成立，让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦，是复兴中国！
那一个个耐人寻味的故事，令我午夜梦回，时常感慨。现实和梦境，就是差那么一步之遥，永远无法吻合。我的梦没有那么伟大，只想做一名平凡的人民教师。看似平凡，可又不是那么平凡。因为教师是光荣的，神圣的，她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵，那样无私，不求回报。
少年强，则国强；少年富，则国富。少先队员们，也许你我的梦不一样，但目标是唯一的：为中华之崛起而读书！
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