读《爱的教育》有感

时间:2023-09-05 15:51:55 观后感 我要投稿

【合集】读《爱的教育》有感15篇

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的读《爱的教育》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】读《爱的教育》有感15篇

读《爱的教育》有感1

  这几天,妹妹买了一本《爱的教育》,并告诉我说很有趣,让我也看一看。

  这本书的作者是德·亚米契斯。这本书是作者多年创作心血的结晶,它是一部无可争议的爱的教科书,让我们从中感受到爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱……它所包含的教益、慰藉和激荡的情趣使所有的人流下动情的`眼泪。

  这本书采用日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。

  感恩是一种美德。感恩的心,就像是我们生活中不可缺少的阳光雨露,无论你是尊贵或是卑微;无论你生活在逆境或顺境,只要你心中常怀着一颗感恩的心,你必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等,这些美好的处世品格,自然而然的,你的生活中便有一处处动人的风景。让我们每个人学会感恩吧!

  读完了《爱的教育》,我明白了要用一颗至纯至善的、宽容真诚的心,感受丰富精彩的世界,要拥有一份崇高纯真的友谊,与朋友互帮互助,才能跨步向前。

  经典是不畏惧时间的,虽然经历了一百多年的光阴,这本《爱的教育》依然闪烁着最耀眼的光芒,引导着每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。

读《爱的教育》有感2

  今天,我阅读了《爱的教育》的《宽宏大量的品德》,读了这篇文章后,我深受教育,教育到我们应该有那种“美丽而又神圣的心灵”,那才是我们真正的“美”。这篇文章主要写了一个叫科罗西是一个残疾人,在学校很多人讥讽他的,终于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝讥讽他的那个人扔去,反而扔到了老师的身上。

  老师寻问是谁搞的,卡罗纳瞥了他一眼,站起来了,老师知道不是他做的,就马上问,然后科罗西站起来了向老师叙述原因,老师教育了讥讽他的同学,又夸了一下卡罗纳说:“你的心灵真美”!我们的.身边是否能多一些这种心灵美的人呢?例如平时有人做错事还要抵赖,其实,只要做错事知道能改就行了。

  还有无论别人身体上欠缺些什么,我们都不应该去讥讽侮辱别人,我们在友谊方面要尊重对方,你知道这样别人是很伤心的,同时也玷污自己的人格。我们所认为的美是无处不在的,但相貌与外表美是不符合实际的,是不对的,真正的美是心灵美、思想美、道德美,如果这三样东西你不健全,那你何谈“美”?

  那只是虚伪的美,不真实的美。我们人的道德行为规范中是否也能做到百分之百的美。生活的美与许多都息息相关。让我们一起拥有这样的美,努力加油,少违反纪律,少欺负别人,上课尊重对方,尊重老师辛勤劳动。这种美丽神圣的心灵能够真正在我们生活中出现吗?点评:观点正确,获益良多,对的,“真正的美是心灵美、思想美,道德美”。

读《爱的教育》有感3

  最近,我读了《爱的教育》这本书,我被里面的内容深深地吸引住了。《爱的教育》这本书里有100多篇文章,在这么多的文章里,最使我感动的是《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事主要讲的是:

  一个1岁的小男孩独自一个人去找自己的母亲,男孩不惜从亚平宁山脉走到安第斯山脉,在这么长的路上男孩遇到了很多挫折和困难,但是男孩的意志坚强,最终还是走了下去,后来男孩找到了自己的母亲,但是,男孩的.母亲已经到了生命垂危的地步,男孩走进母亲的病房,惊叫了一声自己的母亲,谁也没有料到,男孩的一声惊叫,竟然使他的母亲得救了。

  读完这篇文章,使我不由得想起母亲对我无私的爱。

  记得是去年寒假的一天,早晨,我起了床,推开房门,只觉得头有一些痛,还有一点头晕,这时,妈妈看见了,就把我拉进房里,赶紧给我量体温。“三十八度二,走,我领你看看病去。”“妈妈,你还发烧呢……”“管不了那么多了,走吧。”说完妈妈披上大衣领我走出家门。外面真冷啊!妈妈蹲下来心疼地对我说:“来,我背你。”说着把我背了起来……就这样,我和妈妈来到诊所,病看完后,妈妈又继续背着我回家了。

  读完《六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉》这篇文章后,掩卷深思,男孩可以为母亲付出一切,我们可以吗?让我们一起珍惜自己和母亲在一起的美好时光吧!

读《爱的教育》有感4

  暑假,我有幸参加了嘉兴市的暑期亲子阅读活动,读完了一向在读却一向没读完的《爱的教育》,并深受启发。

  《爱的教育》真的是一本好书,不仅仅适合孩子读,也适合家长读。读着一个个爱的故事,我和妈妈的内心都被一种深深的情感力量所包围、所震撼。

  《盲童》的故事更是让我感动。盲童学校里的孩子虽然从不见天日,但他们十分顽强,他们和正常人一样说话、唱歌、写字,还能够辨认环境。我真佩服他们,因为他们不轻言放弃!

  盲孩子们的世界是没有光彩的,他们学任何东西都要比我们付出更多的辛苦和努力,但他们是那么顽强,那么拼搏,黑暗让他们变得更坚强。我真是自愧不如啊!我是一个健全孩子,并且有亲人的呵护,教师的教育,朋友的'关心,但遇到困难时总是喜欢哭鼻子,总想着放弃。去年暑假,妈妈让我参加《学校达人秀》的比赛。我那真是心不甘情不愿的被赶鸭子上架的。赛前训练时,我一点也不认真,所以谱子老记不住,细节也处理得不好。我心里也很着急,但又不肯多花时间去练习。那段时间,我几乎天天哭鼻子。之后被妈妈狠心督促着,总算勉勉强强弹奏下来,完成了比赛。成绩嘛,可想而知了,肯定是不梦想的,不付出哪会有收获?应对惨不忍睹的结果,我悲痛了好一阵,但这次的失败也让我渐渐懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

  此刻,我读了《盲童》的故事,更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自我,不断努力,不断前行!

读《爱的教育》有感5

  爱在哪个角落?我常常这样问自己。爱看不见,摸不着,犹如透明的空气,弥漫在我们触手可及的地方,却不被我们所察觉。然而,今天当我再次读完《爱的教育》这本书,我终于找到了问题的根源。《爱的教育》叙述了小主人公安利柯每天的故事,字里行间,永远离不开一个字——“爱”。父爱、母爱、友爱、师生之爱……其中最让我感动的,就是每月故事——《少年抄写员》。《少年抄写员》这个故事讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要在写字台上抄写到深夜,父亲虽然上年纪了,但还是努力工作,不叫苦也不叫累。看着父亲不分昼夜地工作,儿子叙利奥看在眼里,疼在心里,想替爸爸抄文件,好多赚点钱。可是因为爸爸不同意,所以只好每天半夜起来偷偷地抄。就这样,家里的情况改善了许多,他却因为长时间缺乏睡眠而做功课总打瞌睡,回家也无精打采,功课退步……爸爸看到,十分生气,狠狠地责备他,渐渐,他对叙利奥没有任何希望。他虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,心里万分愧疚。我读完了这个故事,十分感动。裘里亚身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默地家庭分忧。虽然他也曾想过停止抄写,但是他知道这样下去是不行的.。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。这股力量是什么?是一种责任感。裘里亚小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着父亲的责骂去帮父亲抄写,更是付出了坚强。叙利奥的责任感和坚强值得我去学习!

  爱,其实十分简单。无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情……都时时刻刻伴随在我们身边。我们要向叙利奥学习,爱父母、老师、同学……

读《爱的教育》有感6

  读《爱的教育》有感今天,我读了《爱的教育》这本书,十分感人。

  这本书以一个小学生日记的形式,记录了在恩里科身边发生的感人的故事。字里行间都体现着他对祖国、父亲、老师、朋友的真挚的爱。其中有两篇故事让我十分感动:第一篇故事的主要内容是:刚开学的第一天就发生了一件意外的事情。二年级的`罗贝蒂在他来学校的路上经过一条大街时,看见了一个一年级的小孩子跌倒在马路中间,一辆马车正好向他驶来。于是罗贝蒂勇敢地跑过去救下了小孩。但是,由于他自己躲闪不及,被车轮压着了一只脚。读了这篇故事,我觉得罗贝蒂他是一个舍己为人的人。

  他为了救一个素不相识的小孩子,冒着生命危险。我十分敬佩他!第二篇故事讲的是:朱里奥为了不让父亲过度疲劳,他每天夜里都偷偷地起来帮助父亲抄写文件,渐渐地,他一天比一天劳累,上课没精神,经常被父亲责骂。最后,父亲知道了他每天都帮自己抄写文件的事,知道了自己误解他了,就更爱他了。读了这篇故事,我觉得朱里奥他很了解自己的父亲,知道父亲抄写文件很幸苦,就夜夜都去帮父亲抄写文件。他十分爱自己的父亲,想帮他分担一下,他真是一个孝顺的孩子。

  《爱的教育》这本书,教会了我要懂得去关心别人、关爱别人。这真是一本好书!

读《爱的教育》有感7

  轻轻翻开扉页,淡淡的油墨香便在鼻尖环绕,指尖触碰到泛着鹅黄的书页,心中不由得升腾起一种亲切之感。今天读了《爱的教育》这本书,书中的每一个字、每一句、每一段,全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱,书中的人物顿时鲜活、灵动起来,就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱:父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。

  其实,老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的.孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点知识,默默无闻,认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着“爱”的“香味”,令人“陶醉不已”。

  在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!

读《爱的教育》有感8

  “爱的教育”这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的形式来写的,每篇的篇幅不长,但都是感人的故事。这本书表达了作者对对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

  该书记录了小男孩安利柯在三年级时在学校内外的所见所闻,反映了作者当时的思想。“在学校里,无论是什么阶级的人,都是平等的友人。”“卖炭者的儿子和绅士的儿子平起平坐。”告诉人们意大利的孩子在学校里互帮互助、团结友爱的学习与生活,又让世人明白他们的老师如此疼爱学生。还有一些学生令我们敬佩,如另外一个主人公——卡伦、卖柴人的.儿子柯雷蒂、学习优秀的戴洛西……有许多许多。也有许多许多的感人故事。

  这本小说在漫长的岁月里,他陪伴一代又一代的孩子的成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。他用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不行与苦难。

读《爱的教育》有感9

  《爱的教育》风靡世界。历久弥新。讲述了一个小学三年级学生恩里科在一个学年里所记的事情。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品中的语言异常朴实、晓畅。

  《爱的教育》包含了作家在对社会中下层艰辛度日的大众的深沉和同情的关爱,对普通人的纯真的心灵热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温磬的人之美。

  《爱的教育》中的《高尚的行为》中说明了卡罗内的心灵非常高尚,乐意帮助别人,心胸宽广,不计个人得失的人。卡罗内也是个非常勇敢的人,见克罗西可怜,便帮他承担过错,受罚。这也许是它们之间的友谊使他那么勇敢,也许是卡罗内同情克罗西才这样做的,或许是因为他们是好朋友才出手帮助克罗西的。在这其中,我也看出克罗西是一个知错能改而又可怜的孩子。克罗西的家不仅穷,而且他自己的胳膊又残废了,不能自卫;当他用墨水瓶扔到老师的衣服上时,在老师的追问下终于站了起来,当面跟老师承认错误。

  《爱的教育》中的《意大利》的这篇文章中的父亲对祖国的.热爱,热爱他从小生长的土地,热爱祖国的智慧,热爱祖国的人民,热爱祖国的壮丽的大海和巍峨的阿尔卑斯山,热爱祖国灿烂的古迹和不朽的历史,热爱祖国的光荣与美丽。每当太阳升起时,作者的父亲渴望听到祖国的名字,并且对祖国有着热忱与感激之情,还发誓有一天如果需要,他将付出一切代价,包括自己的生命来保护家庭,保证人类,保护自己伟大而又神圣的祖国母亲意大利。

读《爱的教育》有感10

  《爱的教育》,我是一口气读完的,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的`老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着

  100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《穷人》、

  《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  首先,《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  其次,《爱的教育》里的每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任,深感对学生任何教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》有感11

  这几天,我读了一本叫《爱的教育》的书。它对我的教育很大。

  这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。全书是由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时日记组成。书里介绍了意大利小男孩安利柯的生活和学习,写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。这些小故事没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它记述了一个个平凡而不平凡的人,平凡是因为他们在现实生活中比比皆是,不足为奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因为他们身上有许多优良的品质,譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事,把我带入了一个爱的世界,让我在爱中受到教育。

  在《绝不允许再犯》这一节中,父亲对安利柯说:“啊,安利柯!必须知道亲子之爱是人间所有表情中最神圣的一样东西。破坏这感情的人是世界最不幸的。人虽犯了杀人之罪,只要他是敬爱自己的母亲,其胸中还有美好的.部分留着;无论如何有名的人,如果他让自己的母亲哭泣,让自己的母亲痛苦,那可真是可鄙可贱的人物。”这短短几句话,把亲子之情表达淋漓尽致。父亲写给安利柯的这篇日记,更让我真切的感受到了父母与孩子的那种血浓于水的亲情。

  这本书,我读了后深受感动,我也希望更多的人喜欢这本书。如果有更多的人心中都充满了爱,那人间就是一个美好的世界。

读《爱的教育》有感12

  在暑假的一天里,妈妈给我买了一本书,书名叫《爱的教育》。《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

  书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中受到了教育。读了这本书,我深有感触。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。

  父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!记得在我上小学四年级的时候,在星期五的`下午我放学回家的时候,我突然感觉自己有点不舒服,老是咳嗽,我的妈妈发觉了,她摸摸我的头,说“你生病了”,妈妈从抽屉里拿出温度计,带我量了量体温,惊讶的说:“哇!三十九度。”

  妈妈立马带我坐地铁去了医院,终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊,通过医生的检查说我得了急性流感,妈妈听了很着急,怕影响我的学习,要求医生给我挂水,并开了一些药,说挂水好的快一些,这样就带我挂了三天水,在这三天里,妈妈精心照顾我

  我的病情一天比一天好,我非常感谢我的妈妈,在妈妈这次精心的照顾下,一点也没有影响我的学习。我以后一定要好好学习,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!

读《爱的教育》有感13

  《爱的教育》一书的内容是一个意大利四年级小学生在一个学年内所记的日记。全书共100篇文章。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近10年完成。无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现的淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大爱,小至父母、师长、朋友间的小爱,处处扣人心弦、感人肺腑,使人读后如同在爱的怀抱中成长。

  《爱的.教育》一书中一个小故事都讲述了一种不同的爱,其中每月故事更是让人感动,让我们觉得世间处处有真情。其中《寻母记》是最令我感动的一则故事。一个才13岁的孩子,孤身一人从热那亚出发去美洲,这需要多少爱来支持他呀!然而到了那里,母亲却又随着主人到了其他地方。也许结果不是好的,可是又有谁知道他为这结果付出了多少?看到这,我不禁潸然泪下。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情;二年级学生洛佩蒂为了救一个站在当街的一年级学生,挡在车子前面,一年级学生得救了,洛佩蒂却被车子轧了。同学、老师、校长纷纷称赞他是“牺牲自己而救助朋友的人”,看到这,我心中悲喜交集。

  《爱的教育》语言淳朴易懂,他没有诗情画意的言语,没有畅谈世事的豪情,没有惊世骇俗的论点,但却用最真的实事揭示了爱的真谛。

  爱像空气,天天在我们身边,因其无影无形而经常被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,它的意义已经融入生命,然而很多人都无法感受到。因为它不仅仅是个人的情感,更是一种以整个民族为荣的尊严与感情。

读《爱的教育》有感14

  这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的.情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。

  首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

  爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

  爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。

读《爱的教育》有感15

  轻轻翻开《爱的教育》一书的扉页,亲切感便油然而生。

  《爱的教育》是意大利作家德亚米契斯的伟大作品,他以一个小学生日记的形式,通过一个个小故事把“爱的教育”传递给了下一代。故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚韧勤奋的斯代蒂、可爱懂事的波列科西……他们给安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然还有慈爱的母亲、父亲,令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的疼爱。与其说是“爱的教育”,倒不如说安利柯发现并体悟了人世间的真善美,我们的身边又何尝缺少爱呢?

  在英国伦敦的一个小镇上,有一个女孩在学校受了气,回家后母亲为了安慰她,决定带她去滑雪,可是没想到,她们被突如其来的雪崩掩盖,可怕的是她们穿着银白色的羽绒服,直升机在空中盘旋了很久也没找到她们。机智的妈妈为了女儿,咬破血管,用血的鲜红指引直升机,当躺在医院的女儿醒来时,妈妈已去了遥远的天国……

  二零零八年,我国汶川发生特大地震,在地震来的.那一刹那间,谭千秋老师迅速组织学生有秩序的逃离,就在谭老师要逃离的时候,他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去,于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以逃离开,可是谭老师不放心这四位学生,于是他死死的护住讲桌,以免他们受到伤害,那四个孩子是幸存了下来,可是谭千秋却永久的离开了我们,他展开的双臂就是四个孩子新生的翅膀……

  曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:“妈妈,洗脚!”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。是啊,爱,原来如此简单。

  爱,用不着我们刻意安排,只要我们用心去感受,它就会悄悄地出现在我们身边。

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