我的老师作文

时间:2023-08-29 15:08:27 作文 我要投稿

[优选]我的老师作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

[优选]我的老师作文15篇

我的老师作文1

  我的老师是一个经验丰富,和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

  有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

  还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

  在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的'信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。

  老师你对我的爱,我会永远铭记在心的,感谢你对我的教导。

我的老师作文2

  我记得,三年级的一天,黄老师跟我们说了一件事,四年级有可能不给我们上课了,我们听了非常不舍得,有的甚至流下了眼泪……

  下课了,我问老师:“四年级你真的不给我们上课了吗?那是谁给我们上语文课呢?”老师用温柔的语气对我说:“我也不知道呀。”说完黄老师就走进了办公室。

  到了下午,天空突然下起了倾盆大雨,我想:惨了,今天我又没带伞,而爸爸又不来接我,我这怎么回去呢?这时,黄老师从办公室悄悄的拿着一把雨伞走到我面前,问我:“你为什么这么不高兴,是怎么啦?”我说:“我没带伞。”老师说:“这把伞就借你用吧。”我高兴的说道:“这是真的吗?”我说完就拿起伞向黄老师说了声谢谢,转身就走进了教室。放学了,我用双手打着黄老师借给我的`伞回家了。回去之后,我把老师借给我用的伞洗得干干净净。

  第二天,雨停了,我拿着黄老师的伞来到了教室,我把书包一放就小心翼翼的进了办公室,把伞还给了老师,突然我发现老师的脸色苍白,会不会是感冒了,我还发现老师的办公桌上有着几盒不同的感冒药,难道昨天老师把伞借给了我,老师自己没有伞?黄老师,你真是太好了,谢谢你!

  我爱我的黄老师。

我的老师作文3

  爱抽烟的老师运动会期间,我是广播员。有一次,一位老师坐在我们广播台边吸烟,二手烟呛得我直咳嗽。

  两三分钟后,我实在忍不住了,说:“吸烟有害健康,请不要在校园里吸烟!”猜猜那位老师是怎么回答的?他和蔼地说:“同学,你说得对!但这明显是纯洁的、小孩子的'想法,我们大人嘛,已经抽上瘾喽!”老师的回答让我大吃一惊,竟无言以对,心里想:“居然还有这种操作?”我的确是个小孩,理解不了大人,但那位老师幽默的语言让我觉得他很可爱。再次提醒大家:吸烟有害健康,请勿吸烟!可爱的李老师今天上数学课李老师要发试卷,而且眼睛死死地盯着我,我就知道没考好。

  试卷发下来了,果真!我心想这下完了,要是老妈知道了,肯定会……这时候,李老师说:“这次大家普遍考得不好,本次就不用签字了。”听到这话,我心里乐开了花,真想大喊一声:李老师你最美!我们的口号是:李老师最萌、李老师最帅、李老师最可爱!我们百荷分校的老师们是不是很可爱呢?

我的老师作文4

  一说起科学课,大家马上就会想到探索宇宙奥秘、万物神奇,还要研究天地间许多科学现象呀什么的。这都靠我们的陈达达呀!

  陈达达的头发乱糟糟的,让人怀疑是不是偷蛋时鸟看成了自己的窝。他还有一双大大,大大,大长腿,可能因为在偷看小动物时,被怕的冷汗出身,撒开他那大腿,跑起来全身的肉都一抖一抖的。

  在上课时,陈达达就开始变得僵硬了(说的是变成了不会动的木头人)。有人在下面说话、有人在下面还画画,他还是费九牛二虎之力把我们从别的世界里拽了出了。在课堂上,如果有人打了个哈欠,他便说:“那个带眼镜的`,高高的,穿着白衣服的那位同志,收起你的哈欠。请注意正在开党会哪!”他还说自己还会记住八个班所有同学的名字呢,人家真为他担心。

  还有一次,陈达达带我们去科学教室上课,他让我们带一杯水,让我们测一测它有没有“发烧”。其中,有一个同学他带了一百摄氏度的水,陈达达假装一脸后怕的说:“请……你把这……位病情极高的客……人拿走吧!”全班同学都被逗笑了,困意全无!

  陈达达很搞笑,在同学们吵闹时他还在努力的讲课,这个精神值得我们学习。

我的老师作文5

  “静静的深夜,灯火在闪烁,老师的窗前……”一唱起这支歌,便想起了我们的语文老师——金老师。

  金老师高高瘦瘦的,眼睛不大,但充满了智慧。他喜欢留平头,乌黑的.头发在阳光下闪闪发亮。

  每次上课,金老师都会对照课文给我们介绍一些小知识,让我们受益匪浅。比如在上《西湖》这一课时,他不但给我们介绍了西湖的景点,而且还讲述那动人的《许仙与白娘子》的传说故事。我们听得津津有味,真想马上变成一只小鸟,飞到西湖边看一看。

  金老师的文才挺棒,动人的诗词、成语常常脱口而出,就好像肚子里装着无尽的知识,真令人羡慕。课外活动,金老师和我们一起打篮球、踢足球,还讲些风趣幽默的笑话,叫人真开心!

  别看金老师挺和蔼,但在课堂上要求非常严格。有一次,我和同桌说话,正讲得起劲,突然感觉四周非常静。抬头一看,只见金老师正盯着我,那眼睛好像在说:“朱欢,你是班长,应该起带头作用,怎么还随便讲话呢?”我脸一红,惭愧地低下了头。

  这就是金老师,我们都喜欢他。

我的老师作文6

  “日月如梭,光阴似箭”……愉快的暑假很快就过去了,随着新学期的到来,一个男生高兴得翻跟斗,让女生气得直跺脚的消息传来了:我们的数学老师是男的!

  但他教了我们一个多月后,简直就是雨天出太阳,总之,我们全班同学都很喜欢上数学课,为什么呢?那事情还得从头说起……

  有一天,有两个同学在我们上数学课的'时候“闯”进了教室:“请问丁老师的教科书是不是被你们班同学拿走了?我们要用!”

  “真没礼貌”。我嘀咕着。

  老师没说“是”,也没说“不”。只是不慌不忙地拿起一本数学书:“嗨!我们这儿有数学书,你们要吗?”顿时,全班笑翻了天,两个同学也只好走了。

  还有一次,一位男同学实在是无法无天了,老师忍无可忍,把他“拎”到讲台上,“严惩”他一番,又将“东路牌”插进他的衣服里,又在黑板上写上“痛快”二字,向我们解释:“人嘛,得先有痛苦,才能有快乐。”我们顿时捧腹大笑了起来。

  这就是我的“搞笑”老师,他很幽默,我猜你也会喜欢他的,对不对?

  评语:人物特点比较鲜明!

我的老师作文7

  我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  王老师是我们的语文老师,她用尽了心思,认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了很多生动活泼的课件。上课时,王老师讲得有声有色,我们听得津津有味。课后,谁有了不会的问题,王老师就会一遍遍地讲,直到同学们会了为止。在作业上,王老师对我们的要求更严格了,不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节,也要求我们认真改正。

  我们特别喜欢上作文课,有一次王老师让同学们写一篇风景作文,同学们一时都不知道从什么地方入笔,王老师就让大家回忆自己旅游观光的`经历,一边回忆,一边记录下来。不一会儿工夫,同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。

  王老师不但在学习上严格要求我们,还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时,由于对学校和同学都很陌生,上课不敢大胆发言。王老师发现后,就主动邀请我大胆发言,每当我发言时,她用鼓励的目光看着我,使我增加了勇气;每当我发言完毕,她还会用赞美的语言激励我,使我更增强了自信。渐渐地,我变得越来越积极发言了。

  这就是我最尊敬最喜爱的老师!

我的老师作文8

  我的老师头发是短发鼻梁上架着一副眼镜,看起来知识非常渊博,她身材不胖也不瘦个子不高也不矮,你们一定知道他是谁了吧,他就是我们的班主任姜老师。

  姜老师,能非常认真的对待自己的工作,每天都早出晚归,天天给我们上课,陪我们跑步上大课间,批改作业等等。在姜老师的帮助下,我们的.成绩都有所提高。

  姜老师,不但认真对待自己的工作,而且姜老师还非常关心呵护我们。又一次白昊石同学吐了,我们都躲得远远的,只有姜老师一个人在那忙里忙外的姜老师,一会儿拿扫把扫来扫去,一会儿拿水桶快速的接水,一会儿洗墩布,接下来他一把地板擦来擦去,忙完了就累得满头大汗教室里瞬时想起来掌声,那掌声时热烈而持久。老师一边让他去漱口,一边拿起手中的手机给家长打电话。

  我从中感受到姜老师,是那么个关心我们是那么的爱护我们。

我的老师作文9

  我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。虽然没有任何装饰,还是一样毫无违合感,她还有一双水汪汪的眼睛,站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁,一双能说会道的巧嘴,无论问题多么难,都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通,没有太多搭配,但是看起来给人的感觉却是很时尚,她是一个全身上下都散发着书卷气的人。

  在课堂上,段老师讲的.课妙趣横生,让人忍不住想一直听下去,如果错过一节课,自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条,她的语言表达总是那么简短、有趣,如果不集中注意力,错过一条,其他一条就全串不起来了,所以让人无法分散精力,全部都乖乖的听课。我想,这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀,这么无敌的原因吧!

  段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默,我都看在眼里,我也在她的教导下越来越棒,越来越会安排时间,越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了,如果可以的话,我愿意当她一辈子的弟子。

我的老师作文10

  我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

  我们全班同学都十分的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也十分的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

  我的.老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

  有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎样总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“此刻几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

  这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

我的老师作文11

  我的数学老师既漂亮又和蔼,她的知识也很渊博。

  她的全身都很完美,弯弯的柳叶眉,高高的鼻梁,大大的眼睛,还有一个不大不小的嘴巴,整张脸就像是一个老鹰。

  她喜欢穿裙子,裙子就像她生命中的一部分似的。老师也说过这样一句话:上课我是你们的老师,下课我就是你们的朋友,你有什么学习上的问题随时都可以问我!那种亲切的感觉油然而生,但是上课时老师会变得非常严厉!“小明!你在干什么?为什么不好好听课?”老师说,“班长记名字!”只要老师这样一说,所有人没有一个不认真听的!

  我们的老师也经常吐槽班班通,为什么要吐槽班班通呢?是因为班班通出的.答案总是和老师想的不一样,有十道题只有四道和我老师想的差不多,但还是不一样。

  有一次,我们的老师边玩手机边走路,那看手机的样子好认真!“嗯?”全班的学生带着疑问说。她抬起了头很尴尬的看着二班的学生。“嗯?我进错班啦?”老师又看了看班牌,“哦进错了!”老师立马走出了二班,来到了我们班,。那时我就在老师的旁边!

  看吧!我的数学老师是不是很漂亮也很和蔼!

我的老师作文12

  她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是把头发扎成了一个小辫子。

  她异常喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有许多许多二次元手办,她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

  每一次上素描课,指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言经常令大家哄堂大笑,有时候,老师严肃得似乎空气都能静止了。

  他们有的说,老师像一个恶魔,有的说,像一位天使,有的.更直接,说老师是一位二次元控。我觉得,老师是一名园丁,一名帮忙我们在成长道路上越走越远的园丁。

  有一次,我不细心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我望着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,没办法,手无寸铁的我只好细心翼翼地把手办放回原位,装成无所事事的样貌。老师来了,恰好看见了那一个手办,明白是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是故意的吧,可是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

  我爱老师,爱那个帮忙过我,教育我的老师。

我的老师作文13

  提起我们的语文老师,班里的每一个同学从心底里都敬爱他,也很喜欢他,他就是赵老师。

  赵老师今年35岁左右,他不高不矮,脸上有着一双明亮的大眼睛,总爱穿着一身毛衬衫,使人一看便觉得亲切,见到他就无比的高兴。

  赵老师不但很亲切,还很幽默风趣。记得有一次,老师教我们学破折号,他给我们举了一个例子,看见我正在写东西,于是走到严子冀面前小声说了几句,就走了,过一会,严子冀急忙的跑到老师面前说“老师,不好了,宋妍掉厕所里了!”找老师急忙跑过去说“宋妍—你—听—到—我—说—话—了—吗?”老师一边说着,一边在做对我说话的动作。把我们全班同学都逗得哈哈大笑,我停下笔,愣了一下,半天才明白,哦,老师为了提醒我,才做了这个搞笑的例子和搞笑的动作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起来。

  一年来,我们班里的.同学都非常喜欢这个幽默风趣的老师,搞笑的事情在我们班里延续不断。这就是我们的赵老师。

我的老师作文14

  我的老师姓梅,叫圣宣。她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每一天嘴上挂着一个笑脸,应对我们微笑。

  她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她是先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最终取得成功。有了这样的'老师,我们科学考试一天比一天提高,所以,她被评为了二级老师。

  有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅仅未出现颜色不一样的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮忙我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法构成颜色不一样变化。最终,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮忙!

  这样帮忙同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。

我的老师作文15

  我的语文老师姓徐,名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋,带了我们整整3年。从3年级开始,6年级结束,只有4年级生小宝宝,缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时,一年换一个班主任的2班,徐老师对我们已经很有爱了。

  第二个原因,徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常?但是,徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间,徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站,站了整整1节托管课。老师离开时,好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时,老师又和同学们有说有笑,热情参与。

  转眼到了6年级,即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的.散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上,听徐老师的课!

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