书法的作文

时间:2023-07-12 18:47:26 绘画/书法 我要投稿

(精)关于书法的作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的关于书法的作文,欢迎阅读与收藏。

(精)关于书法的作文

关于书法的作文1

  记得我6岁的一天,母亲带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。

  那时的我很调皮,用母亲的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……

  一年级的时候,我参加了学校的书法班,可是我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的.。

  在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。母亲告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了,我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步。

  当我完成了两幅作品后,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。幸亏老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,真是“功夫不负有心人”,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。

  这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。

关于书法的作文2

  “马安琪,快去练字!”唉,妈妈又开始唠叨了。不过,我现在的水平还是不错的。但是,为了达到这种水平,我饱尝了“酸甜苦辣”。下面,就由我给大家一一道来。

  酸

  我九岁时,便开始学书法。当时,班里的同学非常多,四大排桌子已经坐满了。在我收拾东西时,一个小女孩向我“求救”。原来,她的墨汁瓶的盖打不开了。真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。于是,我便帮她拔起盖来。哈,开了。正当我得意地把墨汁瓶还给那小女孩时,她突然不正常地笑起来,边笑边说:“你的脸!”我的'脸怎么了?我照了照镜子,天哪!这么多墨汁点,都快成花猫了。

  甜

  经过一个学期的学习,我报名参加了考级,竟然考上了5级。当天,我特别高兴,差点就设宴庆祝了。

  苦

  自从考上5级以后,妈妈管我管得更严了。由平常每天24个字改成了48个字,周末就更惨了,由48个字变成了100个字。平常48个字不算很难,半个多小时就能完成。至于周末的100个字,可就有点难度了。一个星期六,我费了九牛二虎之力写完了70个字,但是,还剩30个字呢。最后,我拼了命才把剩余30个字解决了。

  辣

  后来,我又报了个书法高级班。

  我去了一看,咦,这不是初级班吗?算了,先看看吧,于是,我走进了教室。上课了,老师提出了许多问题。因为我有一个学期的基础,所以这些问题我都答对了。不久,我就成了班里的“能手”。我求妈妈再学一个学期,可妈妈却一意孤行,又领我到另一所学校报名了。别了,我的“能手”称号啊!

  唉,学书法太难了!

关于书法的作文3

  我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

  我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此,我便走上了书法求艺路。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法。每天都要挤出时间,练几张大字。

  可是时间一长,这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。

  在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。作文

  尤其是一天下午放学后,我在少年宫门口又见到了那位老爷爷,他看到我后,远远地迎上我来,向我展开了一幅条幅,我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字,看到这四个大字,我当时内心不由得一震,同时也引起了我深深的反思。是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。

  功夫不负有心人。我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获,收获的`喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。

关于书法的作文4

  在我上幼儿园大班时,妈妈就把我送进书法班学习了。

  最初,我学的是铅笔。我写的笔划总是歪歪扭扭。横写得像一条小虫子在纸上爬;竖写的像一棵长歪了的.小树。罗老师见了,也不批评我,而是一直亲切地鼓励我。在罗老师的鼓励下,我的字终于写得有点像样了。

  到了二年级,一些学书法的大哥哥大姐姐们都开始学毛笔了,我见了,也想学。可是,罗老师却认为我太小了,还不适合学毛笔。我听了,就躺在地上一边哭一边打滚。在我的软磨硬泡下,罗老师最终还是答应了。就这样,我开始了我那凹凸不平的学毛笔之路。

  刚开始,我连笔都不会拿。罗老师用了两节课时间,专门用来教我拿笔。我终于学会拿毛笔了,并且拿得又紧又稳。接着,我就开始学写笔划,因为我能很好领悟到要点所在,所以才花了四节课就学完了横、竖、撇、捺、折这五个基本的笔划。虽然学笔划之路十分平坦,但并不代表字就很好学……

  罗老师所说的“平仰复”“正位”“奇位”,我之前连听都没有听过,更别说听懂了。一幅作品27个字,而我一个星期最多只能学3个字,而且很多字都只能算是一知半解。我常常因为字写得太难看,而被罗老师严厉地批评。罗老师每次批评我之后,我都会更加努力地练习,争取下一次写得更好!

  最终,以毛笔为炉,批评为火,汗水为料,练习为基,“焚烧”了五年,最终练就了我现在的一手好字。

关于书法的作文5

  那是暑假里的一天,爸妈提议让我去练书法。我早以看见过书法家龙飞凤舞的字体。如今,竟有这么好的机会,我怎能不好好珍惜呢?我连忙满心欢喜的点了点头。

  第二天来到学校走进了书法班,看到了有众多的学生坐在教室里,我暗暗下定决心。一定要把书法练好。随后,一位和蔼可亲的老师走进了教室,先教了我们书法的要领,并发下书法用品,让我们自己练习。我起初写的字很难看,就像几只蚯蚓搅和在一起,我十分沮丧。同桌安慰我:“没事的,你看,我写的和你一样,我们加油练吧。”“好!”我对他说。我重新拾回了信心,努力练了起来。一天下来,我练得腰酸背痛手抽筋了。

  回到家里,我的`自信心彻底被击垮了,书包扔到沙发上,大声嚷嚷:“我不学了,实在太难了,我怎么连都不可能成为书法家的,并且枯燥无味。父亲说:“做什么事都不能半途而废,况且没有人是能够一步升天的,都是要付出辛勤的汗水的。”我想:是呀,如果能一步升天的话,岂不是世界上所有的人都成了书法家了吗?俗话说,台上一分钟,台下十年功。练习书法也是一样,需要的是不懈的努力和毅力。想到这儿,我又开始练书法了。

  是啊,没有什么是能够一步升天的。学什么都需要不懈的努力和毅力。在这个暑假,我的书法又进步了许多。

关于书法的作文6

  从我读幼儿园起,就和书法结下了不解之缘。

  我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候,那时,我只有三岁。爷爷带着我去看书画展,面对一幅幅精妙绝伦的书画,我看得眼花缭乱,我定了定神,目光被几张别具一格的书法作品吸引,我情不自禁地走了过去,听到爷爷对妈妈说:“这孩子喜欢书法,早点让她学吧。”妈妈点点头。

  时间过得飞快,转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事,爷爷已忘得一干二净。有一天,我终于忍不住了,三步并作两步跑到爷爷跟前,拉拉爷爷的衣角,“爷爷,我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说,“哦!对,爷爷忘了,哈,想学呀?我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦,毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔,“怎么拿呢?”我对手中的毛笔无可奈何,“来,这样拿……食指放上面……对,就这样!”爷爷耐心地教我。从此,我开始了学习书法的漫漫长路。

  第二天,我拿出毛边纸,在墨砚里添上墨汁,用毛笔在里面沾了沾,然后按照爷爷对我说的,把墨水弄出了一些,歪歪扭扭地写下了一个“一”字,爷爷鼓励我,说写得不错。我又信心满满地写了第二个字……

  又一年过去了,我有了老师,是一个慈祥的年轻男老师。而我,对鞋子虽然仍然兴味盎然,但又多了一丝不耐烦,越写越不认真,老师看了,一反平常慈祥的态度,严肃地说:“不认真是写不好字的`,你既然练了就要努力,把这个字再写一遍!”我听了,脸红到了耳根,又认真了。

  眨眼间,七年过去了,书法比赛的奖状也贴满了墙壁。书法之约!书法陶冶了我的情操,我爱书法!书法练就了我的毅力和勇气。

关于书法的作文7

  今天,我和妈妈去双塔看写春联的书法活动。

  一下车,就听见人们的喧闹声。巷口,有警察在维持秩序,还有一个醒目的红色半圆拱门。小胡同里人头攒动,把五米宽的路挤得水泄不通。原来,书法活动就在这举行,全市的志愿者都能参加。

  我顺着人流往里走,本想尽快看到书法家挥毫,却突然发现有一个比我小很多的妹妹在写字,一群孩子和家长围在一旁。小妹妹站在桌前,手里端正地握着毛笔,神情专注地在喜庆的`洒金萱上一笔一画地写春联。旁边许多人不断地称赞:“真了不起,年龄这么小,就能写得这样好!”

  对面,又聚了一群老人,围着一个戴着帽子,弓着背的老爷爷。他把字帖拿到眼前,认真地看完,再把左手搁在桌子上,右手颤颤巍巍地拿起笔来写字。旁边,一个老奶奶兴奋地对围观的人说:“他已经87岁了,还每天写书法,一天不写手就痒!”

  我环顾四周,突然看见一个熟悉的面孔:这不是我的同班同学梅頔安吗?她正和一群孩子一起写字,原来,她们在上书法课。一阵风吹过,她的纸卷了起来,弄得手忙脚乱,我连忙跑过去,帮她按住纸,看她用楷书和隶书写完了“春回大地,福满人间”。

  告别了梅頔安,我又随着人流往前走,看见一个地方,人比前面都多。我想:这里该书法家出场了吧!我开始往里挤,看见一个大舞台,上面礼炮轰鸣,礼花飞舞,张贴着大红春联,播放着喜气洋洋的音乐,一派其乐融融的景象。原来这里在举行“迎新春,写春联”书法活动的开幕式。

  这些志愿者有的已年近九旬,有的还不满十岁,书法都写得这么好。我也要向他们学习,坚持练书法。

关于书法的作文8

  在我家的橱柜里面,还有一个硬笔书法练习本,那是一个令人难忘的本子。每当我看到他,学书法那一幕幕难忘的镜头就浮现在眼前。酸,甜,苦,辣,咸一齐涌上心头。我在学书法的过程中,就尝遍了这些滋味。

  苦

  暑假来临了,爸爸带我参加书法培训班学习书法。因为是初学,所以老师就教我们学写‘一’。老师在黑板上写了一个刚劲有力的‘一’。哟,还真漂亮!原来书法这么简单我小声嘀咕着,胸有成竹的挥毫就写。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老师写的,嗨,他怎么就写的那么直呢?我又写了几遍,还是一样。老师走过来检查,看见我写的字,严肃的说:你怎么写的弯弯曲曲的,重写!……在老师一遍又一遍重写的呵斥下,我的手酸的都抬不起来了。真苦啊!

  酸

  放学后,老师布置了四张书法作业,哇塞,四张!无奈,我只得毛毛糙糙地应付了事。第二天,同学们看了我的作业,都哈哈大笑,有的说我写的像泥鳅,有的说我写的不像字,有的`说我是男孩子,写出来的字却像女孩样,扭扭捏捏的。说的我心里酸溜溜的。

  辣

  徐老师改到我作业,气不打一处来,提高嗓门:姜宇硕,你到底怎么回事啊,一个一总写的歪歪斜斜的,难道你的手指也是弯弯曲曲的吗?……我被徐老师骂的狗血淋头,羞愧的无地自容。我脸上火辣辣的。

  甜

  艰辛的日子总会过去的。日复一日,年复一年。我的书法水平一天比一天提高。我的书法作业常常受到徐老师的夸奖,同学们也对我啧啧赞叹,向我投来羡慕的目光。我心里甜滋滋的。

  学书法的滋味,使我记忆犹新。我永远忘不了这难忘的经历。

关于书法的作文9

  中华传统博大精深,有对联、剪纸、古诗、词……当我最喜欢的还是书法。中华传统博大精深,有对联、剪纸、古诗、词……当我最喜欢的还是书法。

  刚开始练习书法的时候,我感觉有点枯燥,几乎想放弃。妈妈对我说“梓龙,做事不能半途而废,要学会坚坚持!”我也一直在提醒自己,但内心总是不情愿。

  记得有一次,我去书法考级。进了考级教室,首先迎面扑来的是一股股浓浓的墨香。我坐在自己的位置上,田老师先让我们练了几次楷书要写的.内容。于是我便开始了创作,可真让我为难,因为时我楷书不太拿手的字体。可是又不能不写,我只好硬着头皮去写,当写到第三个字的时候,我就被难倒了。这是一个上下结构的字,我见情况不妙,赶紧求助田老师。可是,田老师只是笑了一下,没有说话。唉!只好管自己写了。那只不听使唤的毛笔无论怎么写,都把这个字写的很小。我一看把这个字写的很小,心顿时凉凉了,只好再向田老师求助,问他“这个字还嫩修改吗?”田老师说“当然不行啦!”田老师这么一说,我的自信心全没了,再也没有信心写下一个字了,田老师说道“曾梓龙!你要坚持下去!坚持就是胜利!”随后,田老师给我指点了一下。很快我完成了一部作品。

  这件事我明白了写毛笔字要心平气和,不能心浮气躁,只有耐心,才能写出好的毛笔字!

关于书法的作文10

  新学期,学校里开设了许多拓展课。这些课堂就像一个个舞台,散发着召唤之光,使我想站上去发出属于我的光彩。可惜我发现自己并没有什么特别的天赋,也没有什么引以为傲的特长。我该怎么办,对了,挑选一门好好地学一学。

  到底学什么呢?经过一番思考,我决定学一学书法。平时看到好友许志辉能写一手好字,我可是十分羡慕的。

  没想到,上了几节课后,觉得不断地握笔练习实在枯燥了,简直要磨平了我的耐心。越这样想心里越烦躁,好想难受地喊出声:“好无聊,好没劲啊!书法难道真的不适合我吗?”

  再看看自己的字,硬笔书法写得歪七扭八,软笔书法更是写得横笔像条虫,竖画像尾巴。这让我心里有了想放弃的念头。

  接下来的几天,我的心里一直回荡着两个声音:“坚持下来!”“放弃吧!”这两句话一直在天平秤的两端,天平两侧忽上忽下,我始终下不了决定。

  没想到,好友许志辉的一番话鼓励了我,他对我说:“李浩冉,没想到,才练了这么短的时间,你的`字就进步了不少。我可是学了好几年呢!”刹那间,天平的一侧缓缓落下,我的心中有了决定——我要继续练下去,为了建造自己的舞台,为了能在上面大放光彩!

  我在心里对自己说,尽管现在做得并不好,但经过不懈努力,未来一定会成功的!

关于书法的作文11

  书法,是我国的国粹。我从书法中找到很多快乐。

  书法是中国特有的艺术,它历史悠久,源远流长,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文,发展到篆书、隶书,再到日后的楷书、行书、草书;在这浩瀚的历史长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。因为这些,我十分喜欢书法;因为这些,我便决定练习书法。

  我是从五岁开始学习书法,主要练习颜真卿的《颜勤礼碑》。我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。不管是刮风下雨,还是生病有事,我都坚持,从不间断。经过两年半刻苦的练习,我的字有了长足的进步,和刚开始相比,实在是判若两人。我在去年江苏省书法考级中顺利通过了六级。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰和快乐,“没有苦中苦,那来甜上甜”,还真应了这句话。

  在两年多的.学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。我不仅学习颜真卿的书法,还学习他的做人。通过阅读有关故事,我从颜真卿身上懂得了什么叫正直,什么叫忠心耿耿。

  通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学,我深深地懂得练习书法的道路还很长。要想在书法上有所造诣,除了勤奋以外,还要能够有所创新。我想,有志者事竟成,只要有这个决心,我一定会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。

  书法,让我快乐,伴我成长。

关于书法的作文12

  经过一个星期的磨练,我的字有点点的提高,伴随着时光,老师对我的要求也提高了许多。

  今天,老师觉得外面贴的优秀作品,该换换了,就让我们新一代覆盖前程,让更多的家长们来欣赏一下。

  老师让我把字稍微缩小点,缩到4个格子,这对我说有点难度,因为9个格子你可以把笔画舒展开,而写4个格子,就把你的笔画限制到了,所以我比较偏向写9个格子,可是老师既然这样说了,就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来,开始写字了,第一次我写的有点粗细不均、大小不分,那是因为我写大字写的有点久了,处处都有大字的那种风格,所以,老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写,也写不出什么名堂出来,就给我做了个示范,好让我按照那个示范来去做,我最近有点心不在焉,所以写字的时候也写的有点快,老师再三强调不要写快,可是我就当做没听见一样,这回老师“发飙”了,要使用强逼法了,只见他手里拿着长尺就对着我说:“辰宇,过来,来,让我打5下,如果你这一页写的好的话,就可以不用打,但是,如果你这一页写的差的话,我就要打你10下,我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”,我不想被打,你只要一看那长长的'尺子,你的心里就会有一股凉气慢慢升上来,接着你会全身打颤,谁也不敢想象如果打下去会怎么样,这时,我就乖乖的写字,一笔一划都不敢写错,直到最后,我终于写完了,看着我那能通过的字,心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

  课后,我想了想:为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好,让我们能学好知识,哎,当个老师也很累的啊~!我们要理解身边老师所做的一切!

关于书法的作文13

  “手执一支笔,任我涂天下;点点都是心,滴滴皆为墨……”这家喻户晓的儿歌其实是学书法运笔的要点,看看那个全国书法大赛一等奖的大奖杯,我不禁回想起以前学习书法的事。

  在一个风和日丽的下午,妈妈给我买了一本厚厚的字帖。三十多页呀,只是看都使人头晕目眩了,所以买来后,我也仅仅将它放在一旁,不予理睬。

  过了大约一周后,我不经意间瞥见了那本崭新的字帖,翻开它,看着那些婀娜多姿的'毛笔字,我的内心忽然有了一种冲动,身体好,学习好,品质更须好,做题难,练字难,用功就不难。

  所以,我提起笔开始练起来。要说这练字,绝对是一件苦差事,必须静心坐下来,一笔一画地描摹,就像小孩咿呀学语一样必须专心致志。

  我先提起笔,仔细地看了看规范的字,心里有数了,就一笔一画地照着样子写,我写的每一笔都那么用力,笔尖在纸上戳出一个个小洞洞,像被小鸟啄过一样……

  终于,在半个小时过后,一页描完了,看着那一页整整齐齐的字,我笑了,我为自己之前虚度光阴的想法惭愧不已。

  凝视着自己的描摹,我发现原来中国汉字是那么的美丽,它横平竖直,方方正正,那是一种与生俱来、不加修饰、不加雕琢的美丽,那是一种必须用心体会才能悟出来的气质。它是我们中华民族传统文化的一部分,是我们中华文化的“根”。

  从那以后,每一次练字,我都是一笔一画地去临摹,用心去描绘……它对我来说不再是一种负担,而是一种享受,沉醉在墨香之中,我一次次被感动,被陶醉……

关于书法的作文14

  练习书法,可以养成耐心、自觉认真的习惯,还可以帮助学习。

  从一年级起,我开始参加许多兴趣班,但我最喜欢书法兴趣班。因为我在心情不好时、学习遇到困难时,我就拿起笔,写几个字,顿时心情就舒服。

  从二年级起,由于我对书法的喜欢,妈妈让我到书法老师家中学习。走进老师家,只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上,更加吸引了我,我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年,但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写,让我模仿着写,我写得很认真。老师说:“很好,不过,练书法不是一件简单的事,不能三天打鱼,两天晒网,练习时更不能三心二意,要勤学苦练,持之以恒。”我点了点头:“我一定能学好,因为我喜欢它。”

  虽然我每天要写很多作业,但都会抽出一些时间练习书法。一次双休日,我和妈妈出去旅游,晚上回家,妈妈说:“今天太晚了,也累了,早点休息。”可我坚持地说:“我写两张书法纸,晚点睡,没关系,我不累。”说完,我拿出宣纸,镇纸放在边上,慢慢地写起来。等我写完,已将近十一点了,可我却不觉得累。我想:这就是我对书法的'热爱给我了力量吧!

  功夫不负有心人,经过几年的刻苦练习,我的书法有了很大的进步,我的钢笔也随着越写越好。在前段时间的四年级书法比赛中,我的软笔书法和硬笔书法都获得了一等奖。

  写书法这几年,它让我学会了坚持不懈,给我带来了许多快乐。我爱书法就像老鼠爱大米。以后,我要坚持下去,让书法给我带来更多的快乐。

关于书法的作文15

  人一生会遇到很多事情,有的随着时光渐渐淡去,有的跟着时光马车渐行渐远,有的被深埋在脑海中渐渐消逝。而最令人难忘的,便是那些“第一次”了,最让我难忘的是第一次参加书法比赛。

  在阵阵掌声中,我与另几名参赛者站在舞台中央接受颁奖,站在舞台上的我不禁思绪万千······

  几个月前,我报名参加了这个比赛,妈妈和老师对我说:“这是你第一次参加比赛,一定要好好努力呀!”我开始了认真练习,有时一练就是三、四个小时。

  到比赛的日子了,我在等待进场时满头大汗,心怦怦直跳,这可不是因为热,而是紧张!我进场后,马上开始了紧锣密鼓的准备:拿出毛笔,铺好纸张,拿出范字,蘸好墨水,等待开始。工作人员一声令下,200多名选手开始泼墨挥毫,场内静得连一根针掉在地下都听得见。我心想:这是我第一次出来比赛,一定要做好。我又想到了老师、家长对我的鼓励,心里的紧张顿时少了许多。

  我几个月的'练习起了作用,我认真地写好每一个笔画,起笔、运笔、收笔,争取把我的水平发挥到极致。

  我写完又看了一遍才交。等到公布成绩时,我不禁又紧张了起来。当我听到我以90、7分的成绩获得一等奖时,我高兴的一蹦三尺高,我没有辜负我的努力。

  是的,一分耕耘,一分收获,我坚信:有付出就会有收获,当你真正努力时,命运之神会向你微笑,成功之门会向你打开,胜利之神会向你微笑!

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