书法作文400字

【精华】书法作文400字汇编十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的书法作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

书法作文400字 篇1

　　我是个爱好书法的女孩。我从一年级开始学书法。刚开始我对书法并不怎么感兴趣，后来我的作品在韩国书画比赛中得了奖，从此我对书法产生了浓厚的兴趣。几年来，无论是严寒还是酷暑，我都坚持一周一次上辅导课，一有时间就练习练习，毛边纸、宣纸写了一叠又一叠，毛笔写秃了一支又一支。记得有一次，书法老师要求我写一张八尺的楷书作品，一共有近百个大字。我一丝不苟，端坐在桌前，一笔一划地花了二个多小时，而且不错一字地完成，这幅作品得到了老师的认可，同伴的赞扬。这幅作品还参加了XX年全国“双龙杯”书画大赛，获得了“金杯奖”。学书法是一件苦差事，要想学好就必须下苦功夫，一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。学书法磨练了我的'意志，树立了我的自信，增强了我的信心，也从中找到了乐趣。

　　现在，我已学完了楷书、隶书，正在学行书。学写行书比楷书、隶书的难度要大得多，初学时连原帖都很难看明白，更别说下笔了，但我有信心把它学好。功夫不负有心人，这几年我的作品在全国、省、市区的各项比赛中获得了多种奖，作品还多次参展。今年还被评为了书法七段。今后，我会坚持不懈，持之以恒，让自己成为真正的书法家。 简评：建议你选择一件事详细地写，不要随意拉扯。

书法作文400字 篇2

　　有的人喜欢唱歌，有的人喜欢书法，也有的人喜欢跳舞……而我最喜欢书法。

　　想学书法也是很难的，要先学会：握笔，写的时候要注意起笔、收笔。不止这一点，还有很多……

　　当我学习握笔的时候，手老是拿不稳，一直在抖。写的时候那更是一塌糊涂。写的分明不是毛笔字。哥哥的书法写得很好，他总是细心的给我讲解墨水要沾多点，握笔要握低一点，起笔怎么写，收笔怎么写。每次我写得很丑，哥哥一直鼓励我，我总是左耳朵进右耳朵出。有时我都不想学习书法了，但是又一想：既然都学了，不能半途而废啊！

　　自从我们学校的书法兴趣小组开展活动之后，我每个星期四都去，写的时候都很认真。练了一段时间后，张老师开展书法比赛，每个人两次机会。我第一次写的`时候把“清泉石上流，”写成了“清泉上石流”。我给自己鼓劲：没关系，还有第二次呢。写第二次的时候，张老师走到我面前说：“你写得还可以。”我听了心里一激动，把“流”这个字的最后一笔写得太粗了。我高兴得太早了，哎，真是不经夸呀！

　　我感叹道：“书法”这门艺术要细心，不能走神。所有的艺术都需要坚持，不能半途而废，只有坚持的时间长了，才会成功。

书法作文400字 篇3

　　我们学校一年一度的硬笔书法大赛又要开始了，现在才开始练简直就是“临时抱佛脚”嘛！没办法，我只好硬着头皮练习咯。

　　刚开始我还很不情愿呢：一个晩上，妈妈催了我好几次，我才磨磨蹭蹭地拿起笔准备练字了。妈妈为了陪我，也坐下来和我一起练。突然，我发现妈妈眉头紧锁、嘴唇紧闭，那只握笔的手轻轻地颤抖着，每次写字都会不自觉的屏住呼吸，生怕自己写错了。妈妈每写完一个字都要喘一口气，休息休息。当作品总算完成时，妈妈长长地吐了一口气，两手交叉，伸了个懒腰，放松了下来：“呼，总算写完了！”我跟老妈也差不了多少，当我完成作品时，我感觉我的猪爪子都快写废了。

　　可是，当看着自己完成的书法作品时，又有一种莫名的成就感，还有一种莫名的.冲动想要马上去写第二张。刚开始的不情愿，写完后都变成了快乐，这就是我能够坚持下来的原因。

　　是呀，人生路上并不平坦，总有荆棘，总有磕磕绊绊，总有难以翻越的高山。但是在那些难以克服的困难背后，一定是代表成功的欢乐世界！

书法作文400字 篇4

　　一张宣纸，一支毛笔，一盒墨汁就已经把中国这个文明古国两千多年的毛笔书法文化很好的诠释了出来了。王羲之，柳公权，欧阳询和颜真卿等书法家的作品闻名中外，使中国的毛笔书法艺术得到了世界的赞扬与认可。

　　暑假里的一天，我去琼中文化馆看了一次书画展。里面的书法艺术作品，堪称一绝，让我的如痴如醉。我想，假如我能写出一首漂亮的毛笔字，那该多好哇啊！于是我决定暑假去学习毛笔。

　　书法没有音乐那样余音绕梁，没有绘画那样使人身临其境，但书法有着他自己的独特魅力。书法可以修养性情，锻炼耐性，陶冶情操。每当我看见一副副优秀的毛笔书法作品，总是让我感觉到心情宁静舒畅。

　　刚开始学习毛笔时，我比较用功，写的还可以。可是过了一段时间，我觉得写毛笔字有些枯燥，一个小小的汉字却要写上几十遍，甚至几百遍。而且还要不断改进，我想打退堂鼓了，老师看出来我的心思，就经常给我讲解书法的好处以及重要性。听了老师的讲解，我慢慢领悟到了毛笔书法艺术的'独特魅力，重新让自己的书法尽量与美融为一体。

　　就这样一字一笔一划慢慢地写，渐渐地，我的毛笔字有了进步，心里很高兴，对这门艺术也充满了信心。

　　现在，毛笔书法字已经成为我生活的一部分。书法练习让我享有无尽的快乐，它也成为我的一种休闲放松的方式。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。相信，只要我坚持练下去，我的字一定会更上一层楼。

书法作文400字 篇5

　　我喜欢书法，喜欢练字，在学习硬笔书法的过程中，我付出了许的努力，得到了收获；但同时，我也感到无比艰辛，有过烦恼，也想过放弃，但一次次的艰辛，我都坚持了下来。

　　两年前，我写的字是眉飞色舞的儿童体字形。每当我看看自己写的字，再看看别人写的字，那根本是天仰之别，这时候，我的心里总是郁郁寡欢，甚至有些自卑。直到后来，妈妈带我去文化观的书法班学习书法。教我们书法的老师，他姓林，带着一个眼镜，一j书生像，是个幽默风趣，和蔼可亲的老头儿，常与我们开玩笑，让我们在快乐中学习书法。才开始学习硬笔书法的时候我感到十分新鲜，上课时，老师会讲解一下字的含义，再教我们起笔，顿笔，收笔......

　　再让我们"描摹，对临，最后再背临再后来，我觉得每天一如既往得除了听老师讲字的含义就是练字，枯燥急了，甚至有些想放弃书法。一天我来到书法班上课，发现教室里多了一副毛笔草书，就问老师：老师，毛笔字上写的`什么呀。老师推了推眼镜，说：这上面写的是‘坚持不懈’。听了这句话后，我的心头怦然一怔：是呀不管做什么都没有捷径可走，只有付出努力，才能收获绚丽多彩的成功之花。从这以后，我又开始认真学习书法了，并且比以前更加积极了。

　　还获得了青少年硬笔书法一等奖。不经历风雨，怎能见彩虹。在我学习书法的道路上，有过艰辛，但我还是咬牙坚持了下来。

书法作文400字 篇6

　　终于放暑假了，我给自己订了一个暑假计划，首先把老师给我们布置的暑假作业做完，每天再看一到两个小时的课外书，还有每天练一到两面的字帖。俗话说："字如其人”。从一个人的字上来看，可以看出一个人的品性，所以我也要把字练好，做一个人人爱的孩子。

　　妈妈很快就带我买了一本钢笔字，看到这栩栩如生的字，让人感觉很好、很认真，所以下定决心一定要把字写好，写出像作者那样刚劲有力的字。

　　妈妈说过：“手拿比尖一寸远，眼离书本一尺远，身离桌子一拳头”。这是妈妈教我的'练字好习惯。让我写字时坐端正，不能只求快不写好，要认真对待，这样才能写好字。

　　当我第一次练字完后给妈妈改时，说我没有按作者的笔画来写，没有得到一百分，很后悔，所以我就变得认真起来，一笔一画地写，后来给妈妈改，妈妈表扬了我，还给我加了一个红苹果，高兴极了，说我写的很整洁，比上一次写的好多了，也让我变得更爱写字了！

　　从练字当中，让我明白好的习惯是成功的一半，在生活中，在学习中，都要这样认真、坚持不懈，这样才能取得收获，的到成功，加油！在下一个学期里，写出更好的字。

书法作文400字 篇7

　　书法已有几千年的历史，是中国最早特有的一种传统艺术。我爱书法，尤其是硬笔。

　　至于软笔，早些时候也练过，但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的足迹显现时，就让我大倒胃口。相比之下，硬笔书法更清秀，钢笔缓缓流动，每个笔画拼贴地天衣无缝。相对软笔，我更爱硬笔书法。

　　我与硬笔的相逢却是被迫的（从这个角度看，我的字很烂），由于老师的火气不可遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑不安的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后，竟惊奇的发现老师表扬的话语频频灌入耳中，写的也越来越熟练。

　　学了很长一段时间后，我的字似乎有了退步，很大原因就是字体仅限于书法课堂。我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练习，苦练……在学习、练习的过程中，我的书法水平大为提高，也给我带来了很多，他给了我知识，它行云流水的样子，刻在我心上，印在我脑中。

　　硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯，点亮我的.生活；是一支五颜六色的笔，充实我的知识；是一名德高望重的导师，给我刷新字体的能力；是一位朋友，鼓励我努力奋进……

　　我爱你硬笔书法，你的发扬光大一定有我的辛劳！

书法作文400字 篇8

　　一年一度的暑假降临了，我在妈妈的带领下去探望淼淼，我亲爱的表妹。正巧碰上了表妹该上书法班了，我就见到了一个让人写好字的书法班。

　　书法班在一座小区里，里面的住户几乎都是老人，这些老人都喜欢养花各各门前或窗台上都是花团锦簇。教我们书法的是一位五十来岁的先生，姓马。虽然马老师的'长相不算出众，但写的字却笔势以为飘若浮云。

　　第一次上课学写一些常用的笔画，例如写“一、二、十”等，每个笔画写一张。马老字时说“写字如作人，要一笔一画的写。正如作人要认认真真的作，不能随便一过。”

　　从那一刻我喜欢上了练字，每写一个字都是一笔一画、认认真真。马老师严格而幽默，他在班上订了归定。如果写字资势不对、握笔不对、态度不对，就要根据错误的程度进行“黄马褂”“金项链”“金耳环”进行惩罚。这个规定使同学们时时刻刻都小心谨慎，让我们的字越练越好。这难道不是老师的的功劳么？

　　有一次我正在聚精会神地练字，马老师从我身边走过时严厉地说“郭华，你想接受惩罚么”我不好意思一笑，身子立刻直了起来。马老师轻轻地迈着步伐从我身边走过。

　　十年树木，百年树人老师们的教诲之恩我终生难忘。

书法作文400字 篇9

　　我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。

　　在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。

　　在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

　　在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、20xx年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的.女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！ 我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！

书法作文400字 篇10

　　我想做一位优秀书法家。不知从什么时候开始，我非常渴望学写毛笔字，但妈妈总说我年龄还小，不适合练习书法。

　　还记得在我八岁生日那天，正好是我的第一节书法课，我欣喜若狂，因为这一天既是我的生日又满足了我想学写毛笔的愿望。走进布置的古色古香的书法教室，一位透着古典美的优雅女教师在向我点头微笑，这一切都让我感到既舒服又紧张。老师告诉我们想写好书法，那当然要从简单的握笔姿势开始，接着老师问：“哪位同学知道怎么握毛笔呀？”我们都自信的.展示给老师看，真是五花八门，啥样的都有。我们看看别人握的，再看看自己握的，感觉都不对。老师笑着说：“都不太标准。”然后先给我们做示范，再细心的给我们一一纠正。刚开始练习的时候，我非常紧张，手腕僵硬、手心冒汗。写出的笔画像一条条小蚯蚓似的，真是难看极了。但我不想就此泄气，下决心一定要把毛笔字练好。之后，经过老师的耐心教导和不断的练习，慢慢的，我写字时一点也不紧张了，反而感觉这是一件轻松愉快的事儿，而我的毛笔字也大有长进，还时常受到老师的表扬呢。至今已经三年了，它已经成为我生活的一部分。

　　我想，只要我们认定目标，坚持不懈、持之以恒，就没有做不成的事儿。你们就等着未来的钱大书法家吧。哈哈哈.......

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