书法作文600字

时间:2023-06-07 13:13:42 绘画/书法 我要投稿
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【精品】书法作文600字锦集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的书法作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】书法作文600字锦集七篇

书法作文600字 篇1

  中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。

  小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的'时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。

  十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。今年,我家的对联还是我亲手写的呢!

  尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。

书法作文600字 篇2

  有一年放暑假,爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了,就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷,他手拿一支毛笔,在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃,似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我,我不禁对写毛笔字也产生了好感。

  旅游回来之后,老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字,我就想写毛笔字。后来,我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候,我总是把墨水滴在纸上,字写得也不像样。在我精心练习下,字总算写得不是太歪了。但是,老师以前也只是教过我们拿笔的方法,并没有进一步学习运笔的方法,所以,我对毛笔的'了解不是太深。但我仔细琢磨字帖,经过一个月的努力,我的毛笔字终于写得工整了。但是,困难紧接着出现了,写了一个月的毛笔字,我感觉有些无聊了。

  往后的时间里,我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后,我已经不再继续写了,有的时候,我根本就没有在意练毛笔字的事情。

  后来,爸爸发现我已经不写毛笔字了,爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是,爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方,想让我在那里找回练字的兴趣,继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后,看到那里挂着许多幅书法作品。这时,白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。

  看到那四个大字后,我又看了一下自己,心想:这位老爷爷可能已经写了几十年了吧!而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。

  于是,我又坚持写了几年的毛笔字,终于写了一手好字。

  在我心里,那位老爷爷已经是我的恩师了,我永远无法忘掉他给我带来的启发。

书法作文600字 篇3

  书法是这片神圣的东方土地流传千年的艺术,每当看见一个个清秀的字迹留在宣纸上时,我的心中充满无比的成就感。书法,也是我最好的伙伴,陪伴着我成长。

  我是什么时候喜欢上书法的,这我也不太清楚,隐隐约约记得在5岁时的一天,妈妈带我去府山广场玩,看见一位白发苍苍的老爷爷拿着一支一米长的大毛笔在地上用水写字。年幼的我望着这些字,它们一个个龙飞凤舞,如同一个个拥有生命的小精灵。我羡慕不已,吵着、闹着让妈妈给我买毛笔,学书法。无奈之下,妈妈只好把我送进了书法培训中心。我真正接触书法后,对书法有了全新的认识:书法不仅是在纸上写字,而且你要把手中的毛笔当作魔法棒,赐于它们生命,让它们活起来。这是儿时我对书法的认识。

  随着学习任务越来越重,我不得不退出书法兴趣班,丢下了我心爱的手笔。没有了墨的清香,我仿佛失去了往日有书法作伴的快乐心情。

  自从学校开展书法进课堂活动后,我又拿起遗忘一年的毛笔,在张老师的`指导下,书法道路的大门又向我敞开了。在刻苦练习下,我精通了起笔、行笔、回笔、收笔,清秀漂亮的字迹又出现在了纸上。它们仿佛是一个个可爱的小精灵,在纸上活蹦乱跳。它们善解人意,每当我想放弃时,总会写下“坚持”两个字送给自己,鼓励自己坚持下去;每当我书法比赛落选时,总会写下“加油”两个字送给自己,提醒自己继续努力,争取下次比赛中取得好成绩。现在,我认为书法不仅仅是一种兴趣爱好,更是一门艺术,一门属于我们中华民族可以传承的艺术。我们应该好好练习书法,从小就接受艺术的醺陶。此时的我对书法有了更深一层的理解!

  书法就像我最知心的朋友,给我带来了很多的快乐,并伴随着我成长!

书法作文600字 篇4

  3月30日星期六,我参加了湘乡市的“艺术百家”选拔赛。

  早上六点多∫就起来了,吃过早饭,准备好参赛用具,我就来到了二中学校。这是我第一次参加这样的比赛,心情别提有多激动。来到学校看到许多来参赛的优秀选手,心想这是大家大显身手的时候了,随着人群我来到了涟溪楼二楼书法比赛场地。我扫视了一下全场,哇,这有小学,初中,高中所有参赛选手。我找到了自己的号码,座位坐下,放好笔墨等东西,静静的等待着比赛的开始。

  比赛开始了,我排着长龙似的队伍拿到了一张宣纸和考题。回到座位上马上写了起来。写着写着忘了粘墨,字越越写越小,我只好用毛笔多吸点墨去填,当填到"聞"字的时侯,用墨用多了,当场变成了一个黑坨。唉!看来这张纸不行了。于是我又排着长龙似的队伍去领了一张。认真的写起来先前我写得挺好的,念一个字写一个字,突然不知是谁说的只有两分钟了,我被吓了一跳,原来平静的心情也紧张了起来,手上平稳的毛笔也颤抖起来。我迅速的写完了一看,呀!这句“道是无晴却有情晴”,写成了“道是无晴晴却有”。我看了一下时间唉!,没法子了一没纸了,二没时间了,怎么办啊!被迫只好交卷了,这场比赛让我搞砸了。

  回家之后我心情很不好就看书来缓解自己的'心情。当我看到“一当我们处于逆境的时候,不要只看到自己的短处,还应当看到自己的长处,扬长避短,变被动为主动,我们就能扭转乾坤”,这一句话让我对“失败是成功之母”、有更深的感受,我似乎又有了勇气,相信明年参赛时我可以拿出更好的成绩。

书法作文600字 篇5

  众所周知,书法可以修身养性,可以增进人际关系,还可以悟出一些人生道理。

  俗话说,见字如见人。练就一手好字有时能让你有一种功成名就的感觉,所以说,它几乎是无所不能,这正是我喜欢书法的原因。

  以前,我知道一些著名的书法家,如:王羲之、欧阳洵、柳公权……我看到他们写的字后,对他们佩服得五体投地,真想练就一手好字。

  果然,机会来了。我们学校开展了书法课,我高兴地一蹦三尺高,激动极了。在书法课上,我认真听讲,按照老师的要求去完成作业,书法当然也在进步。

  过了一段时间,老师在中高年段级选出了几个练书法比较认真的同学进行特殊辅导(其中也包括我),我当然很乐意。但是我们学要牺牲课外活动的时间来练习,而那时同学们自由学习文化课的一些内容需要抽空补……当然那时我对书法也很喜爱,所以不管落下了多少作业也能完成,并且书法水平在与日俱进。

  到了这学期,老师开始教我们练最基本的“隶书”了。考虑到我即将毕业的问题,老师不得不让我牺牲中午休息的时间来提高书法水平。一开始,我还能支撑一下,但现在是夏天,中午不能睡觉多累啊!再加课上未完成的作业和迎接市、省的'英语比赛等事情“困扰”着我竟然打起了“退堂鼓”,想放弃书法。但又转念一想,现在辛苦一点又不是白费的,将来会有用的;再说,时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。这点小困难算得了什么!我要战胜自己!就这样,我打消了放弃的念头。

  直到现在,我练习书法已经将近一年了,过两天,我就该考隶书三级了。我坚信,只要我坚持、努力地学书法,就一定会成功的!

  我爱书法!

书法作文600字 篇6

  有些时候,我们光有认真的态度还不够,更重要的是每天的努力。

  上一周,书法老师告诉我可以练小楷。我看着字帖,这些字虽然小,但典雅,精致,招人喜爱,我的心里很高兴,并下定决心写出一幅完美的作品。

  我以为这很简单,练得非常认真。可是第一个“少”字就难到了我,总是找不到撇画的角度、轻重变化和长度。我眉头紧皱,非常严肃,眼光全部投在纸上,一点点、小心翼翼的写,一不留神,撇画就写的过于竖、过于长了。老师给我做了示范,但我还是练了整整一张纸才满意。

  渐渐地,我找到了方法,掌握了大小和形态。放学了,我又学了一个小时才走。但是,56字的作品我只练好了12字。第二节课,虽然比第一节课有了进步,但还不尽人满意,练好了14字。

  第三节课,老师等不及我这乌龟一样的速度了,做出了一个惊人的决定。老师挑了4个字让我练,练完竟然让我直接在毛边纸上整体写一遍。看着老师对我的信任,心里竟有些怀疑自己,第一遍真的能写好吗?

  第一行我写的'令自己很满意,大小适中,间距合适,排列整齐,形态准确,看上去非常舒适。刚对自己有了信心,没成想,第二行疏忽了,有一个字写的超大,只能重新写。

  第二张虽然单个字不如第一张好,但整体感觉比较好,没有非常大的字。那些没练过的字第一遍写没有那么完美,但不难看。整体写完后,老师比较满意,下一周就可以写宣纸了。

  我一直在想,为什么现在的课程进度慢了。我得出了答案,之前我五年级开始学书法,每周都会拿出两三个小时来练习。自从上了初二,老师知道我们的时间有限,便不检查我们的作业了,我也不从练习过。

  所以说,光靠一星期的几个小时远远不够,我们要在过程中循序渐进。

书法作文600字 篇7

  秋风起,落叶在地上随风飘起,残荷败菊,让我心中一阵凉意,去了,都去了,一切都去了,连同爷爷也在那个秋天里被埋入了黄土。

  爷爷与我一同生活的时间并不是很长,但就在我儿时,爷爷在我心里留下了最珍贵的礼物:书法。

  儿时的我,总是在爷爷旁写字,尽管那时字写得歪七扭八,横不平,竖不直,但爷爷还是会看着我那龙飞凤舞的字笑着说:“写得好,孙女写得真好。”这时的'我听到后,也会开心地笑起来,直到我真正看到爷爷写的字后,才知道,自己写的,根本不值一提啊!

  我静静地坐在小板凳上,抬头仰望着爷爷,爷爷此时不同寻常,面部毫无表情,眼睛眨也不眨,眼神中只有严肃与认真,他瞪大双眼盯着纸上写的每一个笔画,聚精会神,手中的笔被他掌握的十分听话,手上下左右移动着,再看看毛笔,一会用力,一会又轻轻抬起,一会飞速几笔,一会又细致描绘,仿佛在勾勒一幅美丽的画卷,爷爷行云流水,链接顺畅,轻重缓急被爷爷控制得很好,最后将视线转向宣纸,几个铿锵有力的字显现在我的眼前,我惊呆了,眼睛直愣愣地盯着最后那一笔的墨汁渐渐与宣纸融为一体,我抬头望向爷爷,只是张着小嘴,瞪着眼睛,一个劲的鼓掌,爷爷笑了笑,问我想不想学,我毫不犹豫点了点头。那时起,我开始了自己的书法之路。

  爷爷握着我的手,我握着笔,他一笔一画教我写字,爷爷每日不辞辛苦地写识字卡,教我读、写。可是爷爷没有教多久便离开了我,但我知道,书法是永不停止的,带着爷爷对我的期盼,继续前进。书法,也是中华的一门博大精深的技艺,儿时爷爷在我心里撒下一粒种子,我坚信,它会不断成长,会有开花结果的一天。

  爷爷,因为你,我爱上了书法。秋风再起,爷爷,您好好生活在另一个世界,书法,会一直伴我前行。

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