书法作文600字

时间:2023-06-03 15:20:39 绘画/书法 我要投稿
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【热门】书法作文600字汇总七篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的书法作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】书法作文600字汇总七篇

书法作文600字 篇1

  我的姥爷是个文武双全的人,他在部队里当过兵,也在大学里做过教授。在他飘满墨香的书房里,有一张掉了漆的的红木书桌上有一张黑白的照片,里面的姥爷精神饱满,一身绿色军装整齐利索。现在他脸上虽爬上了皱纹,但从他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年轻时那股不服输的劲儿。

  姥爷最擅长的莫过于写书法了,退休后清闲的生活无法满足他对知识技能的渴望,所以他每天都要在书房里写几篇书法。姥爷握住木杆毛笔,浸在浓郁的墨汁中蘸几下,之后在砚台上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬间苍白的宣纸上落下一抹靓丽的黑,老爷写字时手腕从来不抖,时坚时柔,灵巧的手指控制着笔杆,时而转笔停顿,时而大笔一挥。眼神从不离开笔头,神情严肃,眼睛却晶明瓦亮的。有时我站在窗边研磨,也会看得出神,或盯着渐渐充实的宣纸,或盯着姥爷变亮的眼睛,连墨汁溅到衣服上了也不知道。姥爷写一幅字其实是很快的,“唰唰唰”只见纸上多了四个苍劲有力,龙飞凤舞的大字“学而不厌”,真是神形兼备,每个字都有画龙点睛之处。

  每写完一幅字后,姥爷总要把它远看看,近看看,尽管我们都拍案叫绝,但他总能从他精妙的笔画中挑出不足之处来,然后指着那儿说:“看,这个横写得有点歪了”或“这个点有些头重脚轻”之类的话。

  姥爷的脾气有时也很古怪,平常总是和蔼可亲的,且很少生气。但是在他写字的时候绝对不允许任何人打扰他。如果有任何人在他身边闹腾,他是绝对静不下心来写字的。只有在大家都在午睡的时候或者各忙各的`事情的时候他才会关上门,在书桌上铺开宣纸写字。每写完一幅字姥爷会把它整齐的叠好,压在他书柜上一大打书法作品的最上面,生怕把它弄脏。

  每当有得意的作品时,姥爷会盖上一块朱红色的章,挂在餐桌正对的墙上。

  我着实佩服这位古怪,渊博,慈祥的老头儿,也着实喜欢他容光焕发的神情。

书法作文600字 篇2

  我与书法已有一年之交了,虽不如罗洋那样精通楷书;不如王羲之那样精通行书;还不如毛主席那样精通草书,但我写的正楷写的有模有样!其中有许多的苦与乐。

  记得我11岁那年的一个晚上,太阳已经落山,月亮高高的挂在天空中,一派繁华的景象。就在这喧闹的知了声中,我来到了万盛对面的写字楼里,映入眼帘的是各种字体不一的字画。接着你看见了一位和蔼可亲的老师。我来到办公桌上和老师谈话,经过谈话我走到了教室里,左手拿起老师给我的本子,右手握好一直笔,写了起来。刚开始我写的字还挺好的(自我认为)。但过了一会儿,我的本子就和我过不去了,一下子往西偏,一下子往东。我写的字在同学们看来如战败的士兵,个个东倒西歪,无精打采。而那些姐姐的写的字,如在纸上飞翔的小精灵,秀丽端庄,那些大哥哥们写的字如严肃的将军一样,刚劲端庄。我不想再写下去了,可看着哥哥姐姐们写的.字这么好,我就十分羡慕。于是羡慕就成了我练字时沮丧的动力。夏天我忍者臭虫蚊子的叮咬继续练字,冬天我忍者寒冬刺骨的风儿继续练字。不论春夏秋冬我懂坚持练2小时,“功夫不负有心人”,我的字终于快超过哥哥姐姐们了,我相信大增。我的字越来越好。

  最让我记忆犹新的是我练字最后的成果从“歪头歪脑”到“整整齐齐”,再从“整整齐齐”到“刚劲有力”接着从“刚劲有力”到“秀丽端庄”最后从“秀丽端庄”到“精灵飞舞”。老师也经常夸我字写的还不错,就这样我成功晋级为“毛笔先生”。我为自己的荣誉感到骄傲。

  字如其人,什么样的人,造就什么样的性格,我造就我辉煌——坚持、耐力、毅力,这使我迈出了人生的第三条起跑线。

书法作文600字 篇3

  书法自古就被视为中华人士大夫的必备修养,是中国上下五千年的优秀文化传统,作为中华文化的精髓,书法倍受中国人民的喜爱与推崇。

  我最早接触毛笔字是在二年级的时候。记得第一天书法老师给我们讲了写毛笔的作用,又讲了大书法家一字千金的故事。接着,教我们怎样握笔、运笔、怎样打好基础的架子,以及怎样才能练习写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字过程中培养我们良好的性格和品德,然后在黑板上写了一个“一”字,边写边说:“先停一下,再走,然后再停一下,慢慢回锋。”

  刚开始写字,我总觉得这根毛笔不听我的使唤,原本想把它直直拉过去,可它左拐右拐走向另一边,看上去歪歪扭扭的。心里觉得点、横、撇、捺、折这些基本笔画的运笔方法一个比一个难,平时写铅笔字时咋就那么顺当呢?这时一种不想写的'念头飞进了我的心里。老师似乎看出了我的心思,走过来笑着说:“别灰心,要想写好书法就必须练好基本功,功到自然成嘛。”接着老师又给我讲了古代书法家王羲之刻苦练习书法的故事。听后,我明白了写好毛笔字不是一朝一夕的事情,而是需要一个人的耐心、恒心、静心等好品质。

  渐渐地我喜欢上了书法,和书法成了好朋友。闲暇时,我就会凝神屏气地书写,时而疾驰、时而停顿、时而锋回……看那恬静、素雅、灵逸……都在同一支笔下流淌!闻那淡淡的墨香飘过心头!让我享受其中无比的幸福与美好。书法就是这样让提笔挥毫的人十分真切、十分享受。

  我觉得学习书法有很多的益处,它可以培养我们的艺术修养,陶冶高尚的情操,提高文化素质;可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好习惯,同时还有益于意志的锻炼;可以学到文字、文学、历史等各种知识;可以受到民族精神、传统美德潜移默化的熏陶。

  作为中国人,我们有责任继承书法这一传统,我们有责任将这一传统文化向全世界传播,让全世界都了解这门神奇而又优秀的艺术。

书法作文600字 篇4

  上午,张校长来到我们班,他走过来对我说:“你下午2:00在操场大树下面集合,咱们到工人南路小学进行一场书法比赛。”我听到这个消息,心里偷偷得意起来,因为我们班就选上了我,我成了男生中的豪杰。

  中午我睡觉都睡不踏实。光想现在就去参加比赛。我想拿第一,得到奖品。为4。3班争光,为男生争光,为92中争光,我想着想着就迷迷糊糊的睡着了。等我一起床,哎呀,已经2:10分了,我赶紧拿着书法笔和书法纸急急忙忙跑了下去,等我跑到大树那,校长一直在等我,我心里很不好意思。

  我们乘着公交车,一路飞奔到工人南路小学。我们进了校园,看到干净的地面,看到笔直的大树立在盆子里,看到学生在值日。他们正是太听话了。紧接着,我们进入了考场,张校长交待我们,“一定要淡定,一定要把你最好的水平发挥出来,争取一遍写成。

  开始比赛了,我东张张,西望望,怎么也不下笔,生怕写错了,最终还是拿起笔写了起来,第一笔应该是竖,我没有写直,一直紧张着,完全把张校长说的.话忘掉了。我不敢在浪费时间了,我静静心,偷偷吸了口气,再看看张校长,张校长好像又给了我一股力量,这是我手中的笔开始写了起来,写的又好看又流畅。心里美滋滋。

  等到比赛结束之后,张校长让我代表92中上台领奖,我用惊喜的目光看着张校长,仿佛张校长的眼神里有着赞许的目光,虽然我的腿一直颤抖动,但我还是鼓起勇气,大踏步走上领奖台,我还和其他校长合了影,我真是太高兴了,我呆呆站在那里,不知道怎么向摄影师微笑,这场面,仿佛我成了小明星,闪光灯啪啪啪的响,真是太炫了!

书法作文600字 篇5

  步进展场,外头所有的喧闹被隔绝于这桃花源,匆匆流动的岁月,也在此瞬间凝结。是何种力量构成这等恬淡的静谧,使我浮躁的情绪温顺地沉淀?啊,是它!瞧那黑浓的墨汁天衣无缝地渗入纸的每个细胞;看那遒劲的`一笔一划力透纸背;观那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飞舞──我,就此爱上书法的力与美。

  “书法乃我国第一艺术”歌颂着这句标语,我央求家人让我窥其之妙。但我家犹豫了,因为一来我可“老大不小”起步太晚了,已经输在起跑点;二来接踵而至的 六年级繁忙生活将会使我分身乏术。其实不只我的家人担心,我自己也踟蹰,害怕排山倒海来的挑战。不过有些事现在不做,一辈子都不能再做,为了避免遗憾、老大徒伤悲,加上我对书法的满腔热血、无法自拔的痴情,我还是提起勇气向它下战帖。

  第一次到书法班,眼见与我年纪相仿的都拿了数十张书法奖状,在全国各比赛中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩,有些还在学注音符号时,就 已能有模有样地写起书法。看看这些英雄少年、精英好手。再瞧瞧我这似毛毛虫蠕动的书法,实在羞愧。不过我秉持着“打不死蟑螂”精神,仍“厚颜无耻”地每周准时来上课,无视旁人的睨眼相看、冷嘲热讽,一切从零开始,学习最基本的笔划,耐着心画一个又一个的圆,因为我知道唯有比别人更努力,才能弥补彼此的差 距。

  这样拚了命写的硬性子,始终不渝地持续了一年多,我已越写越上手,但却不敢懈怠,因为“学如逆水行舟,不进则退”。就在今年十月,奇迹降临,颁给我一张书法比赛奖状,那是我毕生第一张,顷刻泪水溃堤,我知道、我知道,所有的努力,都值得了。

书法作文600字 篇6

  三年级时,我第一次拿起毛笔,学着别人的样子写起来。可写出来的哪是字,简直成了大墨团了,我看了急得不知怎么办。正巧爸爸看见了,走过来对我说:“你主动练写毛笔字很好,但初学时需掌握一定的要领,如练习时身体姿势要正直端坐,写字不能像写铅笔字那样平均用力,而是该粗的地方就要用力点,该细的地方就轻些。另外,几写字时手要刚劲有力,一横一竖要干脆利索,不要“拖泥带水的”。

  听了爸爸的话,我就照着他说的练习起来,果然能写出一些字了,虽然笔划还是颤抖,但毕竟比开头写的好多了。爸爸看了夸奖我,说我第一次练习能达到这样的水平已不错了,我非常高兴。 从那以后,我就很少练毛笔字一r,我的字自然也就退步了。正在这时,班里举行毛笔字比赛,许多同学都积极参加。我想:我练了那么久,不拿第一也会得第二,就等着瞧吧。可是俗话说得好“一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫丢一半”。到了比赛的那天,我的手写字时颤抖得厉害, 怎么也不听使唤,写出的字自然的`就不理想,比赛结束后, 我只得了并列第三名,比起第一名,我的字差多了,我感到 很惭愧。

  当老师在班上宣布,获得第一名的江l阮同学是怎样 坚持刻苦练习的,我就下定决心:一定要向江帆学习,把字练好。于是我又重新坚持下去:天都抽时间练习毛笔字,而且比 以前更勤快了。果然,“功夫不负有心人”,在五年级下学期 班里的毛笔字比赛中,我终于获得了班里的第一名,我看着 自己取得的成绩,心里有说不出的高兴。

书法作文600字 篇7

  一个安静炎热的夏日,我坐在一尘不染、明亮宽敞的书法教室里,手里拿着毛笔,在无暇的宣纸上翩翩起舞,感受着黑墨水散发出的独特墨香,陶醉在黑白的世界里,听着窗外高大茂盛的樟树上偶尔传来的蝉鸣,让浮躁的心慢慢奇妙地平静下来。

  记得小时候爷爷天天在屋里练字,手拉手教我,还经常指着水缸给我讲王羲之练字洗八缸水的故事。夏夜,星星布满整个夜空,映在水箱里。我总是难以置信地看着它们被我的小手打散,然后倔强地恢复,而我的爷爷总是坐在摇椅上摇着扇子,开心地笑着。

  长大后,带着对书法的热爱,我正式开始学习书法。刚开始学的时候很难,总是做不到,生硬的.毛笔也画不出满意的线条。长时间的练习,耐心早已被打破,只剩下疲惫和无奈。我曾经想过放弃,但是爷爷的话总是萦绕在我的耳边:一步一步写,走千里,千里追千里,永不离开。于是他振作起来,坐起来继续写。

  当时,就在黎明前,我和星星月亮一起起床,把心融入到智能线路中。写作就像创造人一样,创造一个美丽自然的人并不难,但不可能一目了然,也没有内在的潜力。要创造一个有精神、有思想、有敏捷的词。随着时间的推移,我逐渐体会到学习书法的真谛。冥想,去除内心的厌倦和焦虑;耐心,文字细致;坚持不懈,不懈努力。

  我想这些会是我一生的经历和回忆。在我的身体深处,它们会拼凑出一幅美妙的画面。那种一次性的,一对一的,一对一的,一对一的线都体现在我的心里,教会我要轻松,要有耐心。

  现在的水箱里只有回忆。踩着满是灰尘的旧木台阶,我爬到了二楼。过道里乱七八糟。奶奶的缝纫机还在,爷爷的话在我耳边响起

  一步一步,一步一步,千里,千里,千里之外。

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