书法作文400字

时间:2023-06-01 14:40:28 绘画/书法 我要投稿
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【推荐】书法作文400字集锦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的书法作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】书法作文400字集锦七篇

书法作文400字 篇1

  我喜欢练书法,喜欢练字,曾经想放弃,但经过父亲的教诲,让我坚持多年。

  记得三年级的时候,父亲教我写毛笔字,我兴奋极了!父亲铺开宣纸,摆好砚台,倒出墨汁。父亲首先教我怎样握毛笔,大拇指、食指、中指抓住笔,用无名指和小拇指把毛笔顶住。写字的时候,手腕不动,肩膀动。在父亲的指导下,我很快就学会了握毛笔的姿势。

  接着,父亲便叫我写基本笔画,父亲首先教我写一横,止不耐烦了。我拿着毛笔蘸上墨水在纸上写起来,谁知毛笔不听话,像小孩子一样。一横写过去,中间大,两头小,像一条小泥鳅。我就像被放气的气球,泄气了。我噘起嘴巴说:“父亲,我不想练毛笔字,写毛笔实在是太难了。”父亲,看看我的样子说:“小熊撅起嘴真可爱。”“爸,你在说谁呀?”“是你呀”“我?”我疑惑不解德地说。我突然好像又明白了。我立刻跑到镜子看看自己的.样子,不由自主得笑了起来,父亲亲切地对我说:“孩子,遇到困难不要放弃,要坚持下去。”“嗯”我又重新鼓起勇气继续练习。

  后来,在父亲的指导下,我一次比一次进步了,每次练习我都能得到父亲的表扬和鼓励。

  艰辛的日子总会过去的。一转眼,我已经是六年级了,我的书法水平一天比一天提高。现在,我的书法常常受到老师的赞扬,同学们向我投来羡慕的目光。我心里甜滋滋的。

  现在,书法已经成为了我学习中不可缺少的一部分,练书法虽然很辛苦,但它锻炼了我坚持不懈的意志,给我带来了无限的快乐。

书法作文400字 篇2

  记得十岁那年,我去康巴什看了一次书画展,那里的书法作品真可谓是刚劲有力,堪称一绝,让我如痴如醉。我想,假若我能写出一手好字该多好啊。于是,我便决定要学习书法。

  一开始练习毛笔字时,心里一直有一个信念,一定要写好,刻意去规范自己的姿势,结果弄得自己心情太紧张,每次拿笔手都在抖,我的老师看到这个情况,对我循循善诱:“现在只要练好每一个基本笔画,还没学会走,怎么就想飞了?不要太在意字的形体,注意体会写字时的感觉。”老师的这一番话,让我恍然大悟,明白很多,渐渐地,我有了很大的进步。

  学书法时,我也曾经半途而废过,因为我没有耐心,总感觉很枯燥、乏味。接连两三个星期没有去上课,后来,我发现书法里蕴含着一种神奇的力量,可以让你在心烦气躁时静下心来,于是才重新爱上它,每当读到王羲之“入木三分”的故事,就不禁为之钦佩,每当我想放弃时,就会鼓舞自己,像王羲之学习,他是我的偶像!

  虽然现在是科技时代,早已发明了钢笔,铅笔,键盘……但毛笔有着不可替代的优点,书法可以陶冶情操、修身养性。

  每次看到自己的'“作品”心里很高兴。我现在越来越喜欢书法这门艺术,书法练习也是其乐无穷的,它是我休闲的最好方式。现在书法已经成为我生活中的一部分,书法让我的生活更加快乐。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要我持之以恒的练下去,我的字也会让人赞不绝口的!

书法作文400字 篇3

  书法是我国优秀的传统文化,而我的家乡,山东聊城高唐,恰恰又是座著名的书画艺术之乡。书画艺术包括琴、棋、书、画,我最情有独钟的是书法。

  从古至今,我国涌现了许许多多的杰出的书法家,有王羲之、颜真卿、怀素等等,可是我最喜欢的是王羲之,他写的字平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,给人以“飘若游浮云,矫如惊龙”之感。

  每当夜幕降临时,我便自己在房间里,摊开光洁平滑的宣纸,就着墨香,提起毛笔,回顾自贴上的形体结构,每一笔都是那么地精细。每个字的一点,一竖,一横,一撇,一捺都显示着书法历史文化的'博大精深,都值得让人好好钻研品味一番。

  学书法最重要的是要有恒心,只有持之以恒,认真去写,去体会,体会深刻了,才可以写好字。我在9岁的时候,爸爸就让我练毛笔字,当时我不以为然。可是,受爸爸的影响,我现在越来越喜欢书法,现在一放学,就得练一两个字才写作业。

  我在书法班里的老师说:“写字的时候,要注意身正,纸正,字的大小要匀称,不能忽高忽低的,要不骄不躁,只有这样才能练好字。”

  书法不仅可以磨练人的意志,还可以体现以及改变一个人语文素养的高低。

  书法真不愧是我国优秀的传统文化中一颗耀眼的明珠,我爱书法

书法作文400字 篇4

  我的书法老师名叫宋洲太。宋老师不到50岁,英俊黑瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,仿佛一眼就能把人的内心看透。他会写一手好字,我是从二年级开始在宋老师办的书法班学习书法的。

  每次上课,宋老师不大的书法班里总是坐满了学生,可是每个人练的字都不一样,大家写几行就要让他批改一次,宋老师会把写得好的字圈起来,不好的'字他会教你订正,一次课如果能挣到15个圈,就可以得到一个宋老师自己做的精美的书签。每个书签上都有一句名言,日积月累,就会越积越多,经常看看这些名言对我们的学习十分有用。每次,当我表现好拿到书签时,宋老师都会对我说不要骄傲,因为骄兵必败。

  宋老师对我们的要求也很严格。每次上课前不但要检查书法作业,还要检查学校的作业本。有一次,我因为参加书法比赛得了个小奖,作业写得不够认真,于是宋老师就对我说:“你要是再不认真写,我就把你的证书没收。”我听了,为了保住证书不被没收,从此就认真写起字来,再也不敢偷懒了。

  自从跟宋老师学书法以后我写的字有了很大进步,在学校也能经常受到老师的表扬。现在我已经是三年级的学生了,宋老师不但教我学习书法,还教给了我很多做人的道理,我相信只要我比别人多一点努力,多一点付出,我一定能超过他们。

  因此,我非常感谢我的书法启蒙老师——宋老师。

书法作文400字 篇5

  古人曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。但我学的可不是钓鱼种瓜,而是我们身边最常见的汉字。

  在中国五千年的历史长河中,汉字的五大书体篆隶楷行草改变了我们的社会。我爸爸书法写得很好,于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是,他竟然让我学毛笔字。俗话说得好,“近朱者赤,近墨者黑”,我初学写字,手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人,于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候,爸爸笑眯眯地说:“男子汉怎么可以这么快就放弃了呢?来,再试试!如果努力下去,一定会有所收获的'。”正是这句话让我燃起了斗志,在后面的学习过程中一直鼓励着我。随后,我又学习了隶书。起初,我很不适应,什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直,一写上去,字大小不一样,粗细不一,看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。

  三年级下学期,我进入了学校的书法培优班,在和同学互相竞争后获得了进入“海燕杯”书画大赛决赛的资格,并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回家的时候,爸爸笑着说:“你看,功夫不负有心人!你要继续努力,才能更上一层楼!”

  我终于明白,只要坚持不懈地努力,就一定能够成功。

书法作文400字 篇6

  “空山新雨后,天气晚来秋……”我一边念着诗,一边静静地挥动着毛笔,在洁白的宣纸上写出优美又方方正正的楷书,一边在心里想:书法给我带来的变化真大。

  记得在没学书法的时候,我还是一个毛躁的小孩子,根本就静不下心。书法给我带来的第一个变化是,我能做到静心了。刚开始学书法时,我一碰到光滑的毛笔和粗糙的.毛边纸,就满头大汗,不知道应该怎么写,写不好还发火。而现在,我已经知道:写书法是一种享受,一听到写书法这几个字,心里就乐开了花,一碰到纸和笔,全身就格外舒畅。我已经知道写不好时要认真地改正,不能乱发脾气,我在书法那宁静的环境中慢慢地长大,慢慢地知道:懂事,是给妈妈最大的安慰。书法,把我从发脾气这种不好的习惯中拉了出来,向正确的方向前进,向自己的目标前进。

  记得在学书法前,我还是一个粗心大意的学生,书法给我带来的第二个变化是我不粗心了。在没学书法时,我无论是考试还是做作业,都会出错。比如:一张试卷上空着好几个题没有做,一个字还没写完就开始写第二个字……现在,我已经脱离了这种可笑的行为,做什么都认认真真的,粗心变成了细心。

  书法,为我的人生之路铺上了一块地毯,地毯上写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书法,我前进的催化剂。

书法作文400字 篇7

  今天真是天公做美,早上还是细雨霏霏,下午太阳公公却露出了它那久违的笑容,大概它知道我们学校要开展书法比赛的原故吧!

  一年一度的书法比赛,在今天下午四点半准时进行,参赛的同学个个精神抖擞,容光焕发,篮球场的中间整整齐齐地摆着课桌,操场的四周牵着红灿灿的横幅,这么一装饰让我们的学校增添了几分喜庆。

  比赛场上,不但有我们小朋友的`身影,还有大朋友(老师)身影,只见他们个个聚精会神的写着,他们写的字能发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如 溪,或浩瀚如海。写的好的,脸上露出了丝丝笑容,写的不好的,就皱起了眉头。虽然比赛是紧张的,但是广播里却传来了优美动听的古筝声,缓减了这紧张的气 氛,慢慢的,同学们进入了状态,个个脸上都显得悠然自得,神气十足。

  我静静地站在一旁,看着同学们的作品,我感到无比的惭愧,想想平时做的作业和写的字。和他们比真的相差太远了。我心里暗暗下定决心,一定要把字练写好,争取在下一届的书法比赛中也能留下我的身影。

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