书法作文600字

时间:2023-05-27 18:39:07 绘画/书法 我要投稿
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【热门】书法作文600字集合九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的书法作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】书法作文600字集合九篇

书法作文600字 篇1

  一起走过的日子,有你亦有我,亦有绚丽

  ——题记

  两个星期前,妈妈陪我去参加软笔书法八级考试,依旧是那个熟悉的考场,熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急,大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我,早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同,引起喧闹的大人孩子的注意,他们全部聚到我身边,默默观看。良久,称赞声起伏于耳畔。忽然,一个声音响起:“这孩子很喜欢书法吧!”一直不语的我听闻此声,抬头粲然一笑:“当然,我最爱书法了!”话音刚落,众人大笑。孩子们的眼中则放出一种别样的光彩。考级开始了,考场忽然安静下来,我看着那一个个认真书写的小小身影,仿佛看到了六年前的自己。

  是啊,书法相伴于我已有六年,自己是如此依恋而又深爱着它啊!清晰地记得我初到书法老师家的场景。妈妈带着年仅七岁的,与练字桌一般高的'我到老师家。老师家中弥漫着浓郁而深沉的墨香,我浸润在墨香的房里观赏着那一幅幅挂在墙上的学生书法作品,它们风格迥异,有的笔法稚嫩,一看就是初学的;有的笔力遒劲,有的龙飞凤舞,有的纤细柔美……我怀着崇拜之心,轻轻地抚摸着这些作品,眼中透着渴望与坚定,心中升腾起一股信念——我一定要学好书法!

  就这样,从最初的正楷的横撇竖捺到现在小楷的细致小巧,行书的行云流水,已过了6年时间,自己也从稚嫩孩童长成了半大少年,也变成了师弟妹们心中的榜样。当自己习惯地在“爱好”一栏首先填上书法时,我才发现,曾经的自己仅是为了变成高手而学习书法,但现在不仅是因为这样了,还因为着自己从心底里真的喜爱书法,所以才想学好它!

  六年来,与书法相依相伴,看着对方彼此成长,我们像知己,像亲人,书法在我心中永远都留着一个位置。书法,我的最爱,想和你一直这么走下去。

书法作文600字 篇2

  青春如画,温婉柔顺,如一条连绵、清澈的小溪涓涓细流。——题记

  如果有人问我什么是最美丽的姿态,我一定会毫不犹豫的告诉他——一个人努力奋斗的样子,便是最美丽的姿态!

  在我第一次接触软笔书法时是在小学一年级,那时的我什么也不懂,不懂得什么是书法,什么是毛笔,只是单纯的觉得写字、画画很好玩,可以用来打发时间。直到真正学习起来才体会到其中的不易和困难,也正是这种不易和困难刷新了我对写字的认识,使我对写字的兴趣降到了最低点。因此,我对写软笔书法很不上心,字迹非常潦草,从未受到过表扬,同样,我也受到了不少批评。我曾多次向父母诉苦,不想再学。可妈妈告诉我说:“不论什么事,一旦开始就不能半途而废。”在父母和老师的督导下,我终究还是学了下去。

  直到升入三年级时的那年夏天,我学习楷书。可能是我的不懈努力,也可能是老师和父母的`耐心指导,终于到了花开的时候。我的字进步了好多,这也使我第一次受到了夸奖。我的整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风中欢叫的冲动,让我有种说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都那么的赏心悦目。之后,我不断回想着那句夸奖和赞美。从此,我下定决心要写好书法,为了父母和老师的期望,也是为了自己,更是为了那句夸奖。

  升入初中后,我的软笔书法已经过了十级,取得了小小的成就。在此期间我也受到了不少的挫折,可每次遇到困难我总是想:只要努力就能克服重重困难,正是这种信念,始终支持着我,使我总是跌倒后又站起来。

  现在,我渐渐意识到,这不是一项工作,更不是一个任务,而是一个责任。我和其他人共同背负起的是中华民族的传统文化,是中国人的象征,我们要将软笔书法传承下去,永不丢失!

书法作文600字 篇3

  昨天李老师说:我们准备经过两轮的选拔,选出我们教室外面的书法展览作品。我很想被选上,自己的书法作品被贴到班级外面的展墙上,这是多么光荣和骄傲的一件事啊!谁不想自己的书法作品贴到展墙上呢?

  被选上可不是一件容易的事,只有十几个名额,我们班很多同学写字很棒,我暗下决心一定要加油,争取被选上。

  老师先给我们每人发了一张白色的普通作品纸,老师说:只有过了这一关,才能领到漂亮的作品纸,所以大家一定要加油!

  我拿起黑色钢笔,这时我的手心里已经出满了汗,特别紧张,心怦怦怦地跳个不停。我认真地写每一个字,心中不停地对自己念叨:不能写错,不能加字,也不能掉字,要认真,要认真,要认真!终于写完了,我又认真地检查了一遍,确定没有错误了,才算松了一口气。

  我把书法作品交给李老师,用满怀期待的眼神望着李老师,心里突突突像揣了个小兔子。李老师仔细看了看对我说:这个‘露’字再写得小一点,这个‘三’最后一横再短一点。我以为我没有进入下一关的`机会了,这时,李老师又说:千万别写错了,每人就一张。说完李老师把一张漂亮的书法纸递给了我。

  哇,好漂亮啊!小鸟在树枝上高歌,高大的松树挺拔有力,多么漂亮的书法纸啊,我一定不能写错,这一次我更加认真,仔仔细细地写着每一个笔画。我用了大约十分钟才写完这张作品。

  下课了,我赶紧跑出去,果然,我的书法作品端端正正地贴在展墙上,我高兴地跳了起来。

  我希望以后每一次的展览都能有我,我会继续努力加油的!

书法作文600字 篇4

  理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能点燃生命之灯;理想是灯,能照亮前行之路;理想是路,能引你走向成功。

  每一个人都拥有着一个梦想,或大或小,但是都在为着这个简单的梦想而不断地努力。正是因为自己有了梦想,生活才会过得充实、精彩、快乐。

  我有一个小小的梦想,就是当一个小小的书法家,能写出一手让人赞不绝口的好字。

  从五年级开始,我便爱上了练字,书法老师的每一节课,我都用心地写好每一个字,既不图快,又不怕慢,慢慢的.,我进步了不少,得到了老师、同学和亲人的夸赞。

  来到大成中学,我的初中生活开始了。原来以“小书法家”自居的我,终于知道了什么叫做“人外有人,天外有天了”。20班真是卧虎藏龙之地,个个都十分厉害,真是让我羡慕!书法比赛,老师让我们每人写一篇最好的字,再选出一些去参加比赛。在同桌的鼓舞下,我鼓足了勇气交了上去。不料,老师摇了摇头说:没有笔风,照着字帖写得有些死板,所以,我出局了。

  放归宿假时,我的情绪有些低落。细心的妈妈察觉了,便问我怎么了。我便将这件事告诉了她,妈妈鼓励我,让我别放弃。

  “休养”了两天的我,决定立即行动:每天坚持练字,没事去看看练过书法的同学写字,写字时一定要用心,别图快。我知道,这样做,也许不会有太大的进步,但是,我依然要坚持下去。

  有一句歌唱得好:心若在,梦就在。如今已放飞了梦想,怎能轻易收回?为梦想我要付出十分的努力,就算是微小的进步,也将鼓励我坚持。

书法作文600字 篇5

  在我的童年时代,就对书法产生了浓厚兴趣。每当看到别人的书法作品,我就被深深地吸引住了。那一个个方方正正的颜体楷书,用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折外圆而有力,让我对它有一种莫名其妙的敬畏感。

  记得六岁那年,我望着爷爷练书法。长长的笔、软软的毛,黑黑的墨,笔尖在纸上灵动地游走,时而紧张,时而松驰,加上墨汁散发出的淡淡的清香,仿佛让人陶醉在五彩缤纷的笔墨王国里。我兴奋不已,于是我下定决心拜师学艺。

  从握着笔杆颤颤抖抖地练习横平竖直、撇折钩捺到骨骼清秀、收放有度,我经历了很多。不管是刮风下雨,过年过节,我一直都在坚持。学书之路犹如我的成长史,有痛苦,有快乐,有批评,有表扬。更象我的奋斗史,有低谷,有巅峰,有失落,有得意。称得上是“如人饮水,冷暖自知”。

  一路走来除了练字,我还学会了许多书法外的东西。学书之人,书写的是千古名言警句,吟诵的是美文名篇。徜徉在茫茫书海中,走近名流才子的心理世界,体会世事难测的变迁,在悲剧中学会珍惜,在喜剧中学会思考,懂得了许多做人的道理。

  如今,我十一岁了。参加过大大小小的各类比赛,也取得了不少喜人的成就,那一张小小的宣纸中写满了我对梦想的执着和坚定。我要感谢书法:是它成就了我瑰丽多彩的七色童年梦,更是它成就了我勤奋不屈、执著无畏的`个性。

  书法作为一种国粹,它彰显的是中华民族的睿智与大气。身为龙的传人,我更有义务传承这一历史文化瑰宝,让它流芳百世,屹立在世界的东方。

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。正中歌词唱道“心若在,梦就在”。我深信:我的书法梦一定会随着“中国梦”的实现而展翅高飞,迎风起航!

书法作文600字 篇6

  我喜欢工整书写汉字,课余时间参加了书法班的学习。

  在书法班里,老师是一个年龄大约40多岁的中年人。他上课风趣。比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候,有的同学总把握不好每个笔画的站位,撇尖和捺脚的出锋,以及木字的竖有多长。老师讲到:大家都喜欢美好的东西,对吗?“对”我们异口同声的回答到。老师又说:“你们看,一个美女向你翩翩而来,你喜欢婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?还是喜欢又矮又胖的呢?”我们哈哈大笑:“喜欢窈窕淑女呗”。老师说:“对,不能把木字的竖写短了……”这个字以后再没有人写得不规范。

  班级里的同学年龄差异太大,年龄大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟着书法老师学习,所以他也就一起来学习。叔叔的进步真大,我们一学期要完成的基本笔画,叔叔一个月就写好了,而且还要跟老师学行书,我好羡慕:我要是叔叔那么大的`年龄多好,我也能学得飞快,我也能学习写行书。我又暗自庆幸:我在童年时代就能遇到这么好的老师,等将来我的孩子上学了,是不是我在家里就可以教她工整写字了呢?“偷笑”。

  最近,老师又组织大家写春联,说过年的时候我们谁的字进步大,就能得到老师的墨宝,一副老师亲手写的春联。我卯足了劲,上书法课认真听,练习,回家让妈妈督促我课余时间练习,最后在老师组织的书法比赛中,我是进步大的同学中的一名。得到了老师给我写的一副春联。

  老师讲:我们的汉字是最工整规范的方块字。认真写字的同时,也要真诚待人!

书法作文600字 篇7

  书法对我有着很神奇的吸引力,我与书法形影不离,相依相伴。

  我在九岁时,就和书法结了不解之缘。古时的一些大书法家,他们勤学苦练,才了一手好字。我很羡慕他们,便走上了学书法的道路。

  我刚刚来到书法班,便被浓郁的书法气氛感染了。那里的每位同学写的毛笔字都非常漂亮,屋里还有一股淡淡的'墨香味。一问才知到这些同学已经练了两三年了,看样子,我只能付出比别人多出一倍的努力,才可能赶超他们,于是,在周末,我在还没有上课时就早早的来到书法班练毛笔字;课间别人休息时,自己接着练;老师指点时,自己认真听讲,接受老师的教导;放学时自己在比别人多写一会毛笔字,这些行动都被老师看在眼里,记在心上,得到了老师的表扬。

  到了儿童节同学们都要写作品了,我也不例外,因为是在宣纸上写,我还不太习惯刚提起笔在宣纸上写了一个笔画,发现宣纸阴的墨非常多,与下一个笔画不成比例,没办法,只能重写了。我把墨调整好后,开始写第二遍了拿起毛笔,把毛笔尖抹平,要开始下手了,我写的时候总是掌握住了下笔的轻重,写出来的字比第一次写的好多了。慢慢的,我把这幅作品写好了,老师说写的挺好,但我还要更加认真不能骄傲的虚心学习。

  在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理:“只有静下心来,才能把字写好。学书法还让我体会到了团队合作精神:只要一笔没写好,就会影响到整个字的美观,犹如一个团队里个别的队员不好好合作,就会影响到整个团队。”

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩

书法作文600字 篇8

  中华五千年史载,一撇一捺,笔笔写满中华文化;一点一横,字字勾起民族自信。汉字,文明之火炬,在不同的时代,都以它独特的姿态出现。甲骨文,金文,隶书,行楷……素纸轩墨,当笔落在纸上,我心已沉醉在那黑白世界里,感受着翰墨飘香的独特魅力。

  这得从我的父亲说起,他写得一手好行书,那字飘若浮云,娇若惊龙。看着父亲写字,那是种享受,五指握笔,落笔藏锋,运笔,再来个收笔出锋,一气呵成。每一次的起笔、收笔,如行云流水般自然流畅,好似整个人与那字融在了一起。这还是我第一次感受到书法的魅力。

  八岁时,手拿一支狼毫,笔虽不重,但因需要控制好运笔时的力道,我浑身肌肉绷得紧紧的,但我仍尽力让那笔在我手中运转自如。原本印在字帖上的生硬字,从我的手中以另一种姿态活了过来。那时,我爱上了书法,可写出来的字依旧不够刚劲有力。见此,父亲便说:“练字时要将心之所向融于笔,凝神专注,这样写出来的字才能秀丽而不柔靡,回锋时苍劲有力。”

  后来,我去看过一些书法展。看着那些文才的`作品,我激动不已。那些字,如同一个个生命,栖于那黑白世界之中,它们或如银蛇舞动,或如蛟龙盘旋,顺风如高山流水,逆风如老树虬枝……

  如今,书法也成了我生活的一部分。闲暇时刻,便铺一页宣纸,挥洒泼墨,随笔尖而舞,任其跌宕起伏,或轻或重,或急或缓,一气呵成……此时,我心如止水,全无尘世的烦恼。

  墨香飘逸,字若惊龙,每一次的展纸濡毫,都能让我感受到汉子的独特魅力,让人深陷其中,无法自拔,将身心浸没在这浓浓墨水中。

  书法,这一历经千年考验的使者,翩然舞在这人世间,浸润文化长河。吾将心之意挥洒纸上,言吾心声也。

书法作文600字 篇9

  书法是我国的一项历史悠久的艺术,经过三四千年的不断发展,她以多变的章法,优美的线条,生动的笔画流传至今,各位名家的作品或清劲遒丽、或气韵生动、或体态妍美都令我赞叹不已。因为日常使用的文字就是书法的载体,所以书法既实用又具欣赏性。写一幅好的书法作品令欣赏者赏心悦目,作者自己也心旷神怡。

  从小我就和书法结下了不解之缘,在我上学之前,能写得一手好字的`爷爷经常在家里大展身手。一杆毛笔沾上浓浓的墨汁,随着爷爷的手在纸上飞舞,一行行苍劲有力的字呈现眼前。年幼的我看到这些眼睛都呆了,心想:要是我也能写出这么漂亮的字该有多好啊!于是连执笔都不会的我用拳头攥着毛笔,学着爷爷的样子在纸上涂鸦起来。结果不但写的“作品”上的字乱七八糟,而且手上、衣服上都沾了墨水。站在一旁的爷爷笑了起来,便从执笔开始,一笔一划地教我写起来。从此,书法便成为了我生活的一部分。

  转眼间到了上学的年龄,入学报名那天,当我工工整整地把自己的名字写在纸上上时,面试的老师投来惊奇的目光,说:“小朋友,你写得真好!”。在学校抄笔记、写生字、做练习都离不开写字,每当写字的时候我都会认认真真地写,加上有之前写字的功底,因此写的字比其他的同学好,老师总拿我的作业作为范本要让同学们学习,大大小小的书法比赛我都积极参加,还拿过不少奖呢。窃喜之余我更加热爱书法了。

  在现代社会,人们更多的是依靠电脑和网络,写字的机会少了许多,书法似乎越来越被人们淡忘,我觉得这是很不应该的。书法作为我国传统的艺术种类,凝聚了古代人们的智慧和血汗,我们应该继承并将她发扬光大。写字其实是十分有趣的,但首先我们必须了解书法,在了解的基础上可以欣赏临摹一些好的作品,继而自己创新并创作出作品,看到自己的写出满意的作品时的那种满足感是难以形容的。

  我喜爱书法,因为她可以令我陶冶性情、增长知识、开阔眼界。让我们一起来学习书法吧!

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