读西游记作文

实用的读西游记作文汇编4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的读西游记作文5篇，希望对大家有所帮助。

读西游记作文 篇1

　　今天，是我写循环日记的时候了，阅读的书目是《西游记》，我以前只看过电视剧《西游记》，书籍《西游记》我还真没看过哩, 书籍《西游记》和电视剧《西游记》有哪些区别呢?让我赶紧来看一看吧!

　　哇，这《西游记》有好多章节呀：惊天地美猴王出世、孙悟空三打白骨精、如来巧识真假猴王......

　　原来呀，孙悟空这个名字是这样得来的.，美猴王拜师学艺，走姿不大好看，就像听懂松果的猢狲，“狲”字去掉个兽字旁，就是个“孙”字了，在弟子中排行到“悟”字，就叫“孙悟空”了。

　　在观音菩萨的指点下，孙悟空保护新的师傅唐僧去西天取经，一路上，唐僧又收了两个徒弟：八戒和沙僧。看到这，我对唐僧和他的三个徒弟有了初步印象：师傅唐僧，温文尔雅，不畏艰难险阻，有一个坚定的意志，即到西天取经。徒弟孙悟空，嫉恶如仇，机智活泼，本领高强。徒弟八戒，贪吃贪睡，憨厚有时又耍点小聪明。徒弟沙僧，稳重老实，任劳任怨。

　　《西游记》这本书写得真有趣啊，在西天取经的路上还会遇到哪些故事呢?还会碰到哪些妖怪，能不能每次都化险为夷?我津津有味地继续读下去.....

读西游记作文 篇2

　　《西游记》是描写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经的故事。故事虽以西天取经为主轴，但其中的主人翁并非唐三藏，而是孙悟空。全书从石猴诞生开始，便充满不凡的气势。「目运两道金光，射冲斗府」并惊动玉皇大帝。人们读到这里，自然被这种不凡的气势所吸引。自孙悟空诞生之后，历经拜师学艺，大闹天宫，以至后来保护唐三藏到西天取经，终于得成正果。

　　在这段期间，孙悟空上天下地，出生入死，唐僧历经劫难，几乎每次都靠他的智慧与本事而化险为夷，他代表积极勤奋与勇敢的角色;猪八戒正好相反，他代表的是好逸恶劳，胆小怕事，每当遇到困难时，总是第一个提议散伙，在他身上，我们可看到部分真实的'人性，全书以孙悟空与猪八戒最具有鲜明的特色，他们之间的过招，也是西游记一书中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西游记之中，变成一个软弱且毫无主见的人，总是较偏袒猪八戒，但一心向佛的心志却始终坚定如一。虽然胡适与鲁迅都主张西游记的内容纯粹是趣味之作，并不是为某一宗教传扬理念，也不是忠义孤愤之作。但我们除了领略其幽默的玩世主义之外，还是能从其间得到不少的启发。西游记具有天马行空的想象力，驰骋于三教之中，却不受羁绊，就像书中的主人翁——孙悟空一样。

　　此外，因为西游记的内容有浓厚的三教合流色彩，这也使得各种宗教人士得以各取所需，皆视西游记为自己教派的发扬者。在公说公有理，婆说婆有理的情况下，使西游记在幽默风趣之中，又增添了热闹的气氛。许多宗教传说中的人物，更是附会之下的产物，若以通俗文学的角度观之，西游记对民间的影响力亦不亚于三国演义。再加上笔调极尽幽默风趣，更为一般大众所接受，是一部相当成功的奇书。

读西游记作文 篇3

　　大家都读过西游记吧，应该知道，西游记讲的是：悟空出生学艺大闹天宫，唐僧父母的`故事，唐僧为什么取经，悟空被压五行山五百年后被唐僧救救，并保护唐僧取经，经历九九八十一难，取得真经，修成正果。

　　我对孙悟空的看法没什么变化；我眼里的八戒由懒变勇猛的前锋；沙和尚由无用变后卫，唐僧由垃圾变团队中心；4人缺一不可。

　　在此书中，孙悟空严重的打击了我，它很勇敢，它敢闹蟠桃会，面对十万天兵不退缩，遇见妖怪一顿打，遇到玉帝不敬佩。我被它的勇敢打动了，我也想象它一样，无忧无虑，勇敢无比，临危不惧。

　　这次读西游记我还知道了吴承恩写它的寓意：当时皇帝无能，自由被限制，人们渴望自由，好人包庇坏人，孙悟空代表是自由被限制，好人被收买，坏蛋放肆，无人清理。滥杀好人。

读西游记作文 篇4

　　吴承恩所写的《西游记》是我国古代一部杰出的长篇历史神话小说，也是四大名著之一。这部书主要讲了唐僧师徒历经艰难坎坷，终于到达了西天，完成了取经任务的故事。

　　读了这本小说，我明白了这样一个道理：生活中的艰难挫折，你弱它就强，你强它就弱，只要有恒心有毅力，没有一种困难是战胜不了的。

　　就拿学习来说吧！记得刚学剑桥英语时，觉得特别难，心情常常很紧张，生怕老师在课堂上提问到我，但看到同学们争先恐后地用很溜的英语回答老师的提问时，又很羡慕。当我迷惘无助地在十字路口徘徊时，老师和父母及时指引了我，他们不断地鼓励我，引导我从语音、词汇等方面多练习，多积累，慢慢提高成绩，找回自信。

　　“学习是件苦差事”。但我坚持每天早上大声朗读英语单词，每天傍晚花半小时用点读机学发音，并按要求背诵所学内容。有时，我也会觉得记单词很枯燥，也会因为点读机中的测试成绩不如意而沮丧，但因为我心中渴望课堂内有自己那高高举起的'手，所以我坚持着。一分耕耘，一分收获。慢慢的，我的考试成绩提高了，口语也流畅了，上课时老师也能常常看到我举起的收了，“苦差事”变成了“乐差事”。

　　现在的我，自信，努力，踏实，因为我深信：只要有决心，有毅力，坚持不懈，任何困难都能克服，阳光总会在前面铺路，这就是我读《西游记》的最深感受。