书法作文600字

时间:2023-05-18 09:50:08 绘画/书法 我要投稿
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【实用】书法作文600字集合九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的书法作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】书法作文600字集合九篇

书法作文600字 篇1

  当从电视里看到自己淡定地进行书法创作的镜头时,我高兴得捂住了嘴,兴奋之余,却感慨万分,不由想起我的书法学习历程。

  记得三年级寒假的一天,我读着关于王羲之的《入木三分》的故事,百思不得其解,写毛笔字真的能入木三分吗?这让凡事喜刨根问底的我对毛笔字产生了探究的兴趣。于是,爸爸就带我拜访了平海赫赫有名的书法老师——周老师。来到周老师的书法培训班,看着大哥哥、大姐姐练的字,那么苍劲有力,那么潇洒俊逸,那么挥洒自如,我更暗下决心一定要学好书法。

  周老师先教我如何握笔、运笔和正确的'坐姿。接着,周老师写了“一”字,边写边说:“先藏锋,再走,然后稍顿一下,慢慢回锋。”我照着字帖每天都坚持临摹十几张毛笔字,但总感觉每个“一”字非常僵硬,没有任何活的气息在里面。后来,周老师告诉我:写书法最忌讳的就是描,还记得郑板桥《胸有成竹》的故事吗?要让这个字动起来,“活”在你心中。我也渐渐明白了,每次在落笔之前,都要先观察在名家字帖中的结构、笔画,然后让这些字跳出书本,在我的脑海里舞动起来,再排列到笔尖上,最后纷纷跃入宣纸上。我也形成了自己的落笔“三步曲”:“眼中之字”、“脑中之字”、“手中之字”。通过我不懈的努力,我的书法便有了很大的进步,也取得了一定的成绩,以至于电视台来我们学校选取镜头时,一眼就选中了我,让我当了一回“未来之星——小小书法家”!

  通过练书法,让我明白了,书法不仅仅形美,更是要有内涵,要融入自己的情感,让字活起来。这书法就像我们人一样,不求整体划一,都一个样,而是要各具个性,活出自我。或许,正因此,有人评价我的书法,得法、却不拘泥于法,写出了富有个性的书法来。其实,我也明白,我的书法还离“入木三分”还远着呢?但我会为此而孜孜以求的,写出真正只属于我的字来。

书法作文600字 篇2

  今天是星期五,我们迎来了本学期的第一节书法课,大家都非常期待,这学期依然是汪乐涵和李思涵两位小老师带我们遨游书法世界。

  终于,下午最后一节课的上课铃打响了,大家迅速回到座位上,从抽屉里拿出水写布、书法书和毛笔,望向黑板。教室里鸦雀无声,只听见小老师用粉笔在黑板上写这节课要学的例字的“沙沙”声。

  “咳、咳!”小李老师咳嗽了两声,“今天我们来学‘之’字。”只见黑板上的田字格里已经写好了一个大大的“之”字。“折、顿笔、向右上行笔……”小李老师耐心地讲解,同学们有的似懂非懂地点点头;有的伸出手指,在空中划出一个“之”字;还有些耐不住性子的同学,已经握起笔,跟着小老师一起写了起来……

  终于,到了我们的练习时间。端正姿势,提笔蘸水,落笔字成。这简简单单的“之”字,看似简单,写起来可就没那么容易了喔!点、提、撇、捺,每一个笔画都要做到准确、流畅,不可有丝毫的懈怠。我的'水写布上铺满了“之”字,可就是没有一个像样的,我努力对照黑板上的例字和字帖寻找着自己的缺点所在,嗯,“提”要位于横中线上方,稍稍倾斜一点,怎么全都不听话跑偏了呢?再次下笔时,它们都乖乖地听从着我的指挥。瞧我的水写布上,“提”都舒舒服服地躺在横中线上,整个字的结构看上去匀称多了。经过一次次比照一次次修改,“之”字总算写得像模像样了。

  小李老师经过我身边时,我不经意地提出一个问题:“李老师,‘提’需不需要逆峰起笔?”小李老师回答道:“按书上的要求逆峰起笔。”这时,小汪老师将头凑了过来:“不需要的。”李老师立刻挑起了眉毛:“书上怎么写,就怎么写。”“可以不逆峰起笔!”俩老师打起了嘴仗,最后还是询问老师才平息了争议。

  经过一学年的学习,两位小老师已经把我们引领进书法文化这个博大精深的艺术殿堂,越来越多的小伙伴们爱上了它。通过坚持不懈的学习与临摹,我们的字越写越好啦!相信这门国粹会在我们的手中得到继承和弘扬!

书法作文600字 篇3

  在我四、五岁的时候,回奶奶家过年,在当地有春节贴对联的习俗。赶集的时候就有人专门写对联。在一群围观的人群中间有一张大桌子,站着一位戴花镜留着白胡子的爷爷,手拿毛笔沾上乌黑的墨汁“唰唰唰”没几下就能在通红的纸上留下漂亮洒脱的大字。我那时还小,根本看不懂写的是什么内容,偶尔能认出上面的一两个字。但是觉得特别好看,在别人的称赞声中我特别羡慕那位写字的爷爷,心想:“我要是能写出这么好看的字来,得到那么多人的夸讲该多好啊!”这就是我第一次接触到的书法。

  上学后,我报了书法课外班。没想到,几节课下来,我觉得写好字真没那么容易。一笔一划的反反复复的练,特别枯燥无味,甚至想放弃了。这时,老师告诉我:“做任何事情都不是一朝一夕就能成功的,写书法更是这样。它能锻炼一个人持之以恒的毅力,要心平气和,不要浮燥,更不能灰心,积少成多才能练好字。”从老师那儿我知道了更多关于书法艺术的`知识,她是我们中国众多璀璨文明中的一朵奇葩,是我们的一项传统文化艺术。聪明的中国人能把点线笔画演绎成一幅幅精美绝伦的艺术作品。我们的祖先真是太伟大太神奇了!

  前几天,学校组织我们去故宫看过书圣王羲之的《兰亭序》拓片,人称“天下第一行书”的《兰亭序》全文有二十个“之”字的写法竟无一雷同。我由衷地赞叹:“中国的书法艺术真是千变万化啊!”

  用于书法的内容都是一些经典的名句、诗词,有很深刻的文化内涵,富于意境。能提高一个人的素质和修养。学习书法可以修身养性,陶冶情操,还可以让人静下心来,克服心焦气馁的毛病。既然学习书法有这么多的好处,同学们为什么不去试一下呢?刚开始可能写不好,但是没关系,只要坚持不懈地写下去,我相信大家一定会有收获的。

书法作文600字 篇4

  今天是一个紧张的日子,为了取得明天年级硬笔书法比赛的资格,大家都要奋力一搏,争一争全班前八。

  “丁铃铃”,上课了。大家都拿出大字本,手握钢笔,等待老师号令,好一展自己最好的硬笔书法水平。老师说完注意事项后,便静候同学们的大作了。

  瞧,同学们写得多认真,有的紧握钢笔,咬着牙,全神贯注地写着,好像要把自己所有的力气用在钢笔尖上,让自己写出的字更方正,更美观;有的却是“下笔如有神”了, 一副胸有成竹的样子,妙笔一挥,写出的字果然与众不同,真是功底深厚;有的则追求一气呵成,看一个个腾蛟起凤的,那钢笔在他们手中仿佛精灵一般,奔腾着浑厚的'笔体,都让人赞叹不已了!其实最着急的还是老师,要在这一张张的精品中优中选优,真是一个难差事。

  我也打开大字本,写起了千古名篇——《腾王阁序》。写的时候,别提有多小心了,一笔一划,力求完美。写不好,不仅会失去这次入选全年级比赛的机会,也会侮蔑这千古名篇呀!瞧,我的手心汗都冒出来了。纸也一点不争气,稍一用力,哗,纸就开了一个小口子,真是让人气脑。不过我不甘失败,继续奋笔疾书,功夫不负有心人,我写得越来越好,真是进入了“状态”,字自然放开了,上不顶头,下不踏底。我也越写越有信心,纸听话了,笔也听话了,汗也收了起来,还狂了一把,写出了扁担横,垂露竖,撇收缩放荡,连自己都服了。不一会儿,便一蹴而就,我擦擦头上的汗滴,边检查边吟诵,真是太棒了!

  我如一只小鸟一般飞上了讲台,把这张“跨记录”之作交给老师,老师看了,对我的进步大加赞扬,让我成了这八名幸运儿之一。

  今天真是我的快乐一日啊!

书法作文600字 篇5

  十八般武艺,样样好戏,而我的拿手好戏则是第十九般“武艺”——书法

  萌芽

  我练成这般武艺,我还是付出了很多心血以及努力的,小的时候,我时常看见爷爷手拿毛笔,一下子连笔成篇,不一会儿一副《兰亭序》就出现在我面前,我目不转睛的看着,心里想我也像我爷爷一样写出一手好字,该多神气呀!6岁时,就要求妈妈送我去学习书法,之后我开始了漫长的书法之旅。遇到过很多困难和迷茫,也遇到很多的挑战,我也想过放弃,可我还是坚持下来,最后,学会了隶书和楷书。

  春天的绿芽是见证我努力的眼睛,夏天的阳光是我挥洒的汗水,秋天的落日陪伴着我,冬天的大雪记录我的努力。

  好戏上演

  有一次,我来到书法班练习,当时我在练李白的《蜀道难》只见我毛笔沾上墨水,一个个墨珠像断了线的珍珠进墨盘里,我刮好笔便开始书写,我下笔有力,字字在白色的宣纸上挺立的`像个战士刚强有力,把颜体的特点发挥淋漓尽致,我认为这是我写得最好的一副作品,同学见状,都跑过来,围着,把我的作品传来传去,有的人还说比范字还好。老师走过来,看了看说“写得不错,盖上章子收起来,会是一副好作品”。我的心像灌了蜜一样甜。

  好戏连台

  当然,更大的挑战来了,书法专业考级大赛。刚开始听到这个消息,很激动,随之有一丝紧张。还是最终树立信心,因为我知道这是我的拿手好戏!

  考场上,有一丝紧张,突然,一阵春风带着花香飘来,顿时,我神清气爽,再看下题目是大圣人朱熹的《春日》我心里一阵窃喜,在春风下写这首再好不过了,于是我写了起来。老师走过来看了看,微笑的点了点头说“写得不错”离我近的同学瞟了一眼,不禁连连鼓掌,我知道,我成功了!

  这就是我的拿手好戏,虽有不足,但我会坚持下去,我相信,我一定会成功!

书法作文600字 篇6

  书法,是中华民族传统的文化之一,它不仅有着源长的历史,还是一门古老的艺术。我爱书法,不仅是因为它的中国特有的艺术,还因为它还有着一段久经不衰的历史。

  书法分为许多种类,有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,各有各的风采。其中,我最喜欢楷书,它字型端庄、均衡分布、工整规范、干净利落,使我深深地爱上了这种字体。小时候,我常常拿着毛笔和宣纸让外公教我写书法,外公的书法写得十分漂亮,什么楷书、草书似乎都是小菜一碟,他的书法作品还被拿到书法展览馆里展览给别人看呢!外公总是对我说:“想要写出一手好的书法必须有耐性、有恒心、有毅力,那样才能写出好字!”那时的我,总是不明白外公在说什么,心里老是在嘀咕:“外公在说什么呀?说的那么深奥,烦死了,烦死了!”外公写书法时手总是抬得高高的,从来也没有低下过,我的手却总是弯下去,轻轻一抬,我就觉得十分疼痛。那时外公是怎么练的呢?外公是怎么坚持下去的呢?这时我想到了外公所说的“恒心”。外公写一笔,我也跟着在纸上写一笔,外公一看我的字,立刻皱起眉头来:“你看看,不一样了吧,你刚才写的那一撇,速度太快了,要慢一点儿。”我只好听从外公的'话,一撇一捺地慢慢写,可是我写出来的字还不是很好,这一捺是太长,那一撇又太短,真是一点儿都不让人称心如意,这又使我想到了“耐心”二字,只有好好地写,才能写出优秀的字体。所以,我们要练书法必须得有耐性、恒心、毅力才能写出一手漂亮的好字!

  书法,是中华民族艺术的瑰宝,是我们中国人的骄傲,我爱书法!

书法作文600字 篇7

  星期天,人们怀着高兴的心情,三五成群,结伴来到八佰伴买衣服、尝小吃,然而,我却怀着忧怨之情陪妈妈来到了八佰伴。我妈一脸高兴样,我却唉声叹气!

  我无意间在商店门口的一条小吃街上,看见一位双手残疾的老人在写字。这意味着什么呢?他不能用双手去拥抱世界,甚至不能用手去吃饭、穿衣,可从他专注的神情上,我可以看出他也没因残疾而失去生存的信心,而是运用自己最擅长的书法来获得人们的关心。

  他推着白色的'水彩,用右脚握住毛笔,在地上书写着他的故事。他写道:自从那场车祸,唯一的儿子和我都被车撞成了残疾。但上天并没有就此罢休,就在前几天,我的儿子也去世了,只剩下我一个人在家……写着写着,那老人泪流满面,我在那泪水中看到了伤痛、仇恨、思念等复杂的情感。他接着写道:我酷爱书法,一心想当一位书法家,也想靠这个攒点钱,谁知……那位老人又一次流下了泪,泪水打在刚刚写过的字上,白色的字迹上开出几朵泪花。老人两眼通红,擦擦泪水继续书写。

  看到这里,周围的人们不禁唏嘘起来,有的人眼圈都红了,好像很同情这位老人,不知谁说:“这字不仅写的好,还写出了字的魅力。”看着这整齐工整的字,撇得那么有力,竖的那么坚强,横得富有个性,我想,这应该是世界上独一无二的字了!一位阿姨从钱包里拿出100元,放在那位老人跟前,轻声说:“你要坚强,你看这字写的多漂亮啊!“我随即跟了上去,将准备买奶茶的十元钱,轻轻放在那100元人民币上。人们也纷纷上前,从口袋里掏出钱,放在老人跟前。老人激动地连忙说: “谢谢,谢谢好心人!”

  随着人群散去,我了跟着妈妈回去。我在心里默默祈祷,但愿他能早日实现自己的愿望!

书法作文600字 篇8

  书法,是中华民族的一朵奇葩。我的这个兴趣却是父母无心插柳,外公有意所得。

  有一段时间,爸爸妈妈有事,无奈的他们别无选择,只能把我寄养到外公家。外公很喜欢小孩子。我一来,外公见了我,高兴得合不拢嘴。我那时并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地问:“外公,您叫什么?”“你叫鸿(红)健,我就叫绿健吧!”外公嘿嘿一笑。或许是外公童心未泯跟小孩逗乐子,不管我怎么追问,外公都一口咬定自己叫绿健。

  外公很有才艺,尤其是写得一手毛笔字。他在大厅之中有一张大大的书桌,上面堆满了笔墨纸砚,每天都在那儿认真地写着。我不知从哪冒出来的兴趣,或许是好奇,或许是无聊,竟然也从笔架山上选择一只最大的毛笔,站在桌边有模有样地画着一横一点。外公非但不生气,反而乐呵呵地鼓励我继续画下去。现在想起来,那时哪是在写毛笔,简直是在画笔划。但渐渐地,像嚼绿健口香糖上瘾了一样,我每天都想拿一拿毛笔在纸上画,绿健还常常手把手地教我一横一竖,我由此开始了人生的第一次落笔……至今我仍坚持每天写一张毛笔字。现在想起来是在他潜移默化的影响之下吧。

  从那以后,我的毛笔生涯就开始了,我写了很多很多毛笔字。每当给“绿健”看时,他总是微微一笑:“还要努力!”还耐心地指导我如何运笔,我的毛笔字写得越来越好。

  直到有一天,我本想选出一张我认为写得最好的毛笔字准备拿给外公看时,妈妈接到舅舅打来的'电话,一个噩耗传来——外公已经不省人事了……我把我带来的写得最好的毛笔字投入了烧纸钱的锅中,我希望伴随着这缕缕上升的轻烟,外公在天堂能看到我写的毛笔字。

  外公走了,却以中华最古老的手把手的教法,给我留下了最宝贵的财富。我的书法从此一发不可收拾,我一定还会传承下去。

书法作文600字 篇9

  闲暇之际,铺一张纸,磨一盒墨,拿一支笔,酝一下神,挥一句词,读一篇文字。昨日散发醉人香,今日依旧香如故。于是,古往今来无数人在宣纸上留下的唯美文字,让我永久动了心。

  永久的心动只是因为文字的信念。

  听文字唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心;听文字唱“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的乐观;听文字唱“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心;还听听文字唱“拣尽寒枝不肯栖”的执著。就是这样,唯美中透着的信念让我心动。

  永久的心动只是因为文字的愁容。

  摸一摸文字编的愁丝,是“剪不断,理还乱”的离愁;看一看文字绘的夕阳,是“古道西风瘦马,夕阳西下”的断肠;折一折文字叠的舴艋舟,是“载不动许多愁”的孤舟;听一听文字敲的水声,是“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的水波;还去看看在“佳节又重阳”之际,“半夜凉初透”之时,比那“黄花瘦”的女子在月下吟诗。就是这样,唯美中的愁容让我心动。

  永久的心动只是因为文字的春秋。

  走进文字里染色的春,“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”为你带路;走进文字里清凉的夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”待你采摘;走进文字里的秋,“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”献给你丰收的录象;再和文字里的冬亲近亲近,你会发现那一场“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景是那么的'亲切。就是这样,唯美中画出的春秋景象让我心动。

  永久的心动只是因为文字的意蕴。

  那“山回路转不见君,雪上空留马行处”的意境多么悠远;那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的景色多么壮美;那“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的乐趣多么高雅。又一次,唯美中演绎的意蕴让我心动。

  依旧是一张纸,一碟墨,一支笔,一句词,只是读的人变得儒雅,博大,睿智,诗意……

  因为你——唯美的文字,我的青春更加多彩!

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