书法作文400字

【推荐】书法作文400字汇编八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的书法作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法作文400字 篇1

　　记得是二年级的时候，书法就走进了我的生活。

　　记得那时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。

　　在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的.作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

　　在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、20xx年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区20xx年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。

　　我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的。

书法作文400字 篇2

　　书架的最顶层，一些积了灰的书法工具和书法教材，流露出受到冷落，落寞的感觉。

　　小学一年级起，我就开始学习书法了，一撇一捺一横一竖......我十分享受这种感觉，毛笔钢笔只要一拿到手上，就不肯放下。可是到了三年级，学习越来越繁忙，时间也越来越紧张。无奈之下，我只好放弃了书法学习。

　　时间一长，书法就渐渐被我淡忘了，放在书架上的书法工具也就被我遗忘了。直到五年级的一次搬家，当我在清理书架时，忽然发现落满灰尘的书法工具和教材时，唤起了我对书法喜爱，想起它曾给我带来的无限乐趣。

　　我小心翼翼地将它们取下来，小心地擦去灰尘，我突然发现，毛笔干巴巴的，连钢笔的墨水也干涸了。我拿出宣纸，翻出砚台，倒上墨，想要重拾书法的乐趣。因为好久没练习，毛笔在我手中就像不听话的小孩，调皮地捣蛋着。

　　花费了好长一段时间，我终于找到了一点感觉。但是难免有些退步，而且在当年的书法考级时，比赛的信心全无，可我还是不愿意放下手中的笔。我依旧喜欢拿着笔尽情书写的感觉，依然喜欢在周围安静的气氛下，听笔在手下欢快地歌唱，看笔在手下优美的舞动，看着优美的字犹如一个个小精灵般出现，心中无比的满足，无比的.愉悦。

　　我现在才发现，原来我是那么的喜欢书法，享受书写的快乐。只要练习书法，我的烦恼便会抛到九霄云外。

　　重拾书法，唤起了我无数快乐的回忆，给我的生活增添了斑斓的色彩。宣纸的味道，又在我的房间弥漫......

书法作文400字 篇3

　　在我二年级的时候，每次我回家时经过楼下传达室。

　　看了王大爷手里拿着一支毛笔沾上一些墨汁在宣纸上挥来挥去不知在写什么，我带着无数个“？”悄悄走进传达室问：“王爷爷，你在写什么？”王爷爷把毛笔放在砚台上后，一本正经地告诉我：“我在写毛笔字，写毛笔字可以陶冶一个人的情绪，那时我很调皮，常常把墨汁倒在地上，或拿笔在墙上乱涂乱画，我大概7岁是开始练毛笔，后来渐渐地我就变得文静了许多。”听着王大爷说的话，我确实有点想学毛笔字的念头，我跑回了家，急忙把这个想法告诉了爸爸，爸爸再三考虑后说：“好吧！写写毛笔字也改改你这个野脾气要不不知你长大要成什么了？”我高兴的一蹦三尺高。从那天起我便走上了书法的道路。

　　第二天，爸爸带我到书法老师家，我看见了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那儿写字，我真想马上就学会。没想到我刚起步就遇上了挫折，光学拿笔就用了3节课，基本笔划一直写不好，看着和我同来的同学写的.比我好我，我心里不时有些着急。写的越快，但效果不好。这时老师走了过来对我说：“着急是没有用的，你要一笔一划地去写，这样才会进步。”我按照老师的方法去写，渐渐地我悟出其中道理，越写越好。后来我通过了考级，还夺得福建省书法大赛二等奖……现在我的卧室都摆着那些奖状奖杯。

　　这就是我的生活中的乐趣，亲爱的读者，你们是不是也想去学学呢？

书法作文400字 篇4

　　中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文，金文演变而大篆，隶书，行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。

　　从来不喜欢书法的我，在暑假的一天，看着哥哥正在专心致志地练书法，看着哥哥写着一个“十”字，令我十分好奇，为什么起笔，行笔和收笔那么奇怪，于是，我也拿起米格纸，拿毛笔跟着哥哥写了起来，我写的横不是横，竖不是竖，哥哥只好用一个字来形容我，那就是一个“丑”字，这样，我小小的心灵单纯如白纸被一个“丑”字所受到了伤害，使我知道了就不应该放弃，不应该在书法方面被哥哥取笑，于是，我就当着家人，大显身手，写起“坚持不懈”的四个大字，当大家看到这四个大字，哄堂大笑，这样，我就常常一个人在房间了自学书法，探索每一个在的奥妙，便一次一次的练习。

　　在以后的日子里，我每天都练书法。在学校的时候，常常请教老师，请教班上的“颜真卿”，他们也不厌其烦地解释给我听。使我听。使我弄懂了起笔，行笔到收笔的要领。

　　终于在一天，我再向与我练书法的不久的哥哥再一次挑战，在那次挑战，我胸有成竹，一定能击败哥哥。

　　当我写出“坚持不懈”的.四个大字让家人大吃一惊，追着问我为什么比是上好看多了，而我便告诉他们：“功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力，才有今天的结果。加上我和书法的缘分。

　　这样，我渐渐爱上了书法，因为是书法赐予了我精神力量，赐予了我坚持不懈的精神，不然我在书法方面就会得到哥哥的取笑！

书法作文400字 篇5

　　今天晚上,我去中天格学毛笔字,这让我十分的快乐。因为从中可以让我明白很多的道理及写字所带来的乐趣。

　　来到那边，首先迎面扑来是一股股浓浓的墨香。走到座位上，姜老师先让我们练几张楷书要写作品的内容，于是我便开始了创作。可真让我为难，因为楷书是我最不拿手的字体。可又不能不写，只好硬着头皮去写。当写到第三个字的时候把我难倒了，这是一个上下结构的'字。我见情况不妙，赶紧求助姜老师。可姜老师笑了下，没有说话，唉！只好自己写了。那支不听使唤的毛笔无论怎么写 都把这个字的上部分写的很小，下部分写的很大。我一看写成这样，心里顿时凉了半截，只好再次向姜老师求助。问“这个字还能改吗？“姜老师摇了摇头说：”不行了！“我一听真恨不地上有个洞，赶紧钻进去。自打这个字写坏了后，我就一点信心就没有了，再也没有心思写下面的字了。姜老师见我这个样子就微笑地说道：“家瑜！一个字写坏了，不代表所有的字都写的不好。你要坚持下去，把每个字全部写出来，坚持到底就是胜利。“于是，姜老师捏着我的手一边一边说”你可以把这个字的左边当成仙人掌来看。“经过老师的指点，这个字也写的比较好，这下的我的信心提高了很多。感觉找到了写字的方法。很快我就完成了一幅作品。

　　时间就像小孩一样，一下子就溜走了。写字课结束了，虽然我的身上弄的很脏，但是这并没有影响我的心情。因为通过这次写字让我明白了一个道理“坚持就是胜利”。

书法作文400字 篇6

　　我爱书法在生活中每个人都有着自己的爱好，有人喜欢好玩的电脑，有人喜欢可以描绘祖国大好山河的国画，但我却与众不同。我喜欢虽然枯燥但是可以将中国五千年的汉字传承下去的书法。

　　有人曾经问过我你为什么会喜欢枯燥乏味的书法呢？我的.回答是：“因为书法是一门艺术，可以锻炼你的耐心因为它必须用你的眼睛去研究用心去体会。”

　　在三年级的时候我爱上了书法，因为爱上了书法所以我发奋图强，我梦寐以求有一天能参加我们学校的“羲之杯”现场写字大赛它在每个班只选10个人，所以我认为这是实力的象征，也是爱书法的见证。可我们班写字高手如云我认为在小学生活里总有一天我会进入前十的，果然又经过2年啊努力我终于参加了我梦寐以求的“羲之杯”比赛了并且得了二等奖。

　　为什么我会得到二等奖呢？因为2年以来一直有一个故事激励着我。那就是入木三分，故事讲的是王羲之他能写很多种书体，他欣赏张芝的草书常常用手在衣襟上画来画去把衣襟都画破了。后来晋成帝让王羲之写祝版笔入木三分。

　　我的梦想就是笔能入木三分，我相信入木三分回激励我努力把漂亮的中国汉字画成一幅优美的画卷。

书法作文400字 篇7

　　今年这个学期我学了一个歇后语是“王羲之写字——入木三分”。传说王羲之的字写得非常好。他家门前有一条清澈见底的小河，王羲之每天练字完后都要去洗毛笔，洗着洗着那条河就变成了一条墨河

　　老师说让我妈买字帖会见练字，把字写得像书法家那么好。今天，我和妈妈一大早就车出门去买字帖回来。当我看见让我们临摹的'字时让我赞不绝口，那些字刚劲有力，整洁美观又大气。我下定决心一定要把字写得像它们哪么好。

　　第一次练字时，我写得很快，几十分钟我觉得自己写得不错了，我就去给妈妈改，妈妈说：“你没有好好临摹，你看，你的这一笔没写好没写好没对齐。”“那我怎么才能写好呢？”“你要写好字先要养成好的习惯，手离笔尖一寸远，眼里书本一尺远，身离书本一拳远。”我听了妈妈说的话，一笔一划的把字写得非常好再给妈妈看，妈妈就给了我一个大大的100分，我开心极了。

　　这个事情让我知道了好的习惯是成功的一半，在以后的学习和生活中，处处有良好的习惯，让自己各方面都得到提高。

书法作文400字 篇8

　　艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。

　　我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。

　　那是三年前的'一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。

　　就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇。一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛都能获奖

　　辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术！

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